Приложение N 2. Методика оценки эффективности реализации Подпрограммы "Развитие единой образовательной информационной среды в Аликовском районе на 2011-2020 годы"

ГАРАНТ:

Нумерация приложений приводится в соответствии с источником

Приложение N 2

к Подпрограмме "Развитие единой

образовательной информационной

среды в Аликовском районе на

2011-2020 годы"

муниципальной целевой программы

развития образования в Аликовском

районе на 2011-2020 годы

Методика
оценки эффективности реализации Подпрограммы "Развитие единой образовательной информационной среды в Аликовском районе на 2011-2020 годы"

Эффективность реализации Подпрограммы "Развитие единой образовательной информационной среды в Аликовском районе на 2011-2020 годы" определяется на основе следующих индикаторов:

1. Численность обучающихся в расчете на один персональный компьютер в общеобразовательных учреждениях, человек, - относительный индикатор, характеризующий изменение количества учащихся по сравнению с количеством компьютеров.

Данный индикатор вычисляется путем деления количества учащихся общеобразовательных учреждений на общее число компьютеров, используемых в образовательных учреждениях.

Источниками информации для расчета индикатора являются ведомственная информация, подготовленная на основе сведений, представленных органами управления образованием муниципальных районов и городских округов, и статистическая отчетность Д-4.

2. Удельный вес обучающихся, охваченных мероприятиями в дистанционной форме, процентов, - относительный индикатор, характеризующий изменение доли обучающихся, охваченных дистанционными мероприятиями.

Данный индикатор определяется как отношение числа обучающихся, охваченных дистанционными мероприятиями, к общей численности учащихся общеобразовательных учреждений.

Источником информации для расчета индикатора является ведомственная информация, подготовленная на основе сведений, представленных муниципальными общеобразовательными учреждениями Аликовского района.

3. Удельный вес учителей, охваченных дистанционными формами повышения квалификации, процентов, - относительный индикатор, характеризующий изменение доли учителей, охваченных дистанционными курсами повышения квалификации.

Данный индикатор определяется как отношение числа учителей, охваченных дистанционным обучением, к общему числу учителей общеобразовательных учреждений.

Источниками информации для расчета индикатора являются ведомственная информация, подготовленная на основе сведений, представленных муниципальными общеобразовательными учреждениями Аликовского района, и статистическая отчетность РИК-76, РИК-83.

4. Удельный вес образовательных учреждений, в которых внедрены ИКТ в управлении, процентов, - относительный индикатор, характеризующий изменение доли образовательных учреждений, внедряющих автоматизированные системы управления образовательным процессом.

Данный индикатор определяется как отношение числа образовательных учреждений, использующих автоматизированные рабочие места, к общему числу общеобразовательных учреждений.

Источником информации для расчета индикатора является ведомственная информация, подготовленная на основе сведений, представленных органами управления образованием муниципальных районов и городских округов.