Постановление Главы администрации Цивильского района Чувашской Республики от 7 февраля 2011 г. N 62 "О районных целевых программах в сфере образования в Цивильском районе Чувашской Республики" (утратило силу)

Постановление Главы администрации Цивильского района Чувашской Республики
от 7 февраля 2011 г. N 62
"О районных целевых программах в сфере образования в Цивильском районе Чувашской Республики"

ГАРАНТ:

Постановлением Администрации Цивильского района Чувашской Республики от 29 января 2014 г. N 70 настоящее постановление признано утратившим силу с 1 января 2014 г.

В целях реализации Стратегии развития образования в Чувашской Республике, утвержденной Указом Президента Чувашской Республики от 21 марта 2008 года N 25, Постановления Кабинета Министров Чувашской Республики от 25.09.2008 г. N 293 "О республиканских целевых программах в сфере образования в Чувашской Республике" постановляю:

1. Утвердить районную целевую программу развития образования в Цивильском районе Чувашской Республики на 2011-2015 годы (Приложение N 1), включающую в себя подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Цивильском районе Чувашской Республики на 2011-2015 годы", "Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Цивильском районе Чувашской Республики на 2011-2015 годы".

2. Утвердить муниципальным заказчиком районных целевых программ, указанных в пункте 1 настоящего решения, отдел образования и социального развития администрации Цивильского района.

3. Установить, что при формировании проектов Цивильского районного бюджета Чувашской Республики на соответствующие годы и на плановый период программы включаются в перечень муниципальных целевых программ, подлежащих финансированию за счет средств Цивильского районного бюджета Чувашской Республики.

4. Настоящее постановление вступает в силу с 1 апреля 2011 года.

5. Контроль за выполнением настоящего постановления оставляю за собой.

Глава администрации Цивильского района

Ю.М. Николаев

Принята
Постановлением главы администрации
Цивильского района
от 7 февраля 2011 г. N 62

Районная целевая программа
развития образования в Цивильском районе Чувашской Республики на 2011-2015 годы

Паспорт программы

Наименование Программы	-	Районная целевая программа развития образования в Цивильском районе Чувашской Республики на 2011-2015 годы
Основание для принятия решения о разработке Программы	-	Указ Президента Чувашской Республики от 21 марта 2008 г. N 25 "О Стратегии развития образования в Чувашской Республике до 2040 года"; Постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 1 августа 2008 г. N 230 "О перечнях республиканских и ведомственных целевых программ, предлагаемых к финансированию из республиканского бюджета Чувашской Республики в 2009-2011 годах"; Республиканская целевая программа развития образования в Чувашской Республике на 2010-2020 годы, принятая постановлением Кабинета министров Чувашской Республики от 25.09.2008 N 293
Муниципальный заказчик Программы	-	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района
Основной разработчик Программы	-	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района
Цель Программы	-	Обеспечение доступности качественного образования, ориентированного на формирование конкурентоспособной личности, отвечающей требованиям инновационного развития экономики, обладающей навыками проектирования собственной профессиональной карьеры и достижения современных стандартов качества жизни на основе общечеловеческих ценностей и активной гражданской позиции
Задачи Программы	-	Обеспечение доступности качественного образования независимо от места жительства и доходов родителей; достижение эквивалентного мировым образовательным стандартам качества образования, использование в этих целях общепризнанных международных процедур и инструментов контроля качества образования; обеспечение непрерывного медико-психолого-педагогического сопровождения детей с учетом их индивидуальных потребностей, способностей и гендерных особенностей; создание условий для формирования традиционных и трансверсальных компетентностей; создание условий для обеспечения роста самосознания и гражданского взросления общества путем воспитания толерантной, поликультурной личности с активной гражданской позицией; создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитания культуры здоровья, здорового образа жизни; создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей; разработка организационно-экономических и нормативно-правовых механизмов, способствующих формированию педагогических кадров с высоким уровнем квалификации, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования; внедрение инновационных организационно-экономических моделей и механизмов, повышающих экономическую и социальную эффективность функционирования образовательных учреждений; развитие институтов общественного участия в образовательной деятельности
Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы	-	удовлетворенность населения качеством общего образования 95 процентов от числа опрошенных к 2015 году; удельный вес учащихся, получающих среднее (полное) общее образование по программам профильного обучения, 100 процентов к 2015 году; удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ, 98 процентов к 2015 году; отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей к среднемесячной заработной плате работников, занятых в экономике Цивильского района, 110 процентов к 2015 году; удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих органы общественного управления, эффективно влияющих на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов, 100 процентов к 2015 году; численность учащихся, приходящихся на одного учителя в муниципальных общеобразовательных учреждениях, 14 к 2015 году; средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях к 2015 году: в городской местности - 25,0; в сельской местности - 17,0; доля муниципальных общеобразовательных учреждений, переведенных к 2015 году: на нормативное подушевое финансирование - 100 процентов; на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат, - 100 процентов
Срок реализации Программы	-	2011-2015 годы
Перечень подпрограмм	-	Развитие системы дошкольного образования в Цивильском районе на 2011-2015 годы; Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Цивильском районе
Объемы и источники финансирования Программы	-	предполагаемый общий объем финансирования из местного бюджета на 2011-2015 годы составляет 43242,0 тыс. рублей (в ценах 2010 года), в том числе: в 2011 году - 3894,0 тыс. рублей; в 2012 году - 3906,0 тыс. рублей; в 2013 году - 4197,0 тыс. рублей; в 2014 году - 4208,0 тыс. рублей; в 2015 году - 4202,0 тыс. рублей;
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социальной и экономической эффективности	-	социальная эффективность: удовлетворенность населения качеством общего образования 95 процентов от числа опрошенных к 2015 году; обеспечение высокого уровня профессиональной ориентации школьников на основе запросов рынка труда (удельный вес учащихся, получающих среднее (полное) общее образование по программам профильного обучения, 100 процентов к 2015 году); обеспечение социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (удельный вес детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, 95 процентов к 2015 году); удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, 98 процентов к 2015 году от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ; удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих органы общественного управления, эффективно влияющих на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов, 100 процентов к 2015 году; экономическая эффективность: формирование эффективной экономики образования, основанной на программно-целевых методах финансирования; повышение статуса педагогических работников, достижение отношения среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей к среднемесячной заработной плате работников, занятых в экономике Чувашской Республики, 100 процентов к 2015 году; численность учащихся, приходящихся на одного учителя в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, 14 к 2015 году; средняя наполняемость классов в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях к 2015 году: в городской местности - 25,0; в сельской местности - 17,0; доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, переведенных к 2015 году: на нормативное подушевое финансирование, - 100 процентов; на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат, - 100 процентов
Система организации контроля за выполнением Программы	-	контроль за ходом выполнения Программы осуществляет администрация Цивильского района. Исполнители мероприятий Программы ежегодно к 15 февраля до 2015 года отчитываются перед Собранием депутатов Цивильского района. По окончании срока реализации Программы отдел образования и молодежной политики администрации Цивильского района до 1 марта 2015 г. представляет информацию о ходе реализации мероприятий в Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики и информирует на заседаниях районного Собрания депутатов, совещаниях глав городского и сельских поселений района о ходе реализации Программы.

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа

Система образования Цивильского района за последние 10 лет совершила инновационный прорыв по целому ряду системообразующих направлений, в том числе во внедрении нового организационно-экономического механизма, оптимизации сети образовательных учреждений, создании системы государственно-общественного управления образованием и независимой системы оценки качества образования, модернизации учебно-материальной базы и др.

Стратегическим документом, положившим начало модернизации всей системы образования, стала Президентская программа "Новая школа". В соответствии с ней и другими республиканскими и районными целевыми программами реализовывались идеи последовательного увеличения ресурсов, направленных на удовлетворение потребностей образования (увеличение финансирования образовательных учреждений, развитие информатизации, развитие профильного обучения, реконструкция зданий и сооружений, открытие дошкольных групп при образовательных учреждениях и т.д.). Активно решались вопросы общесоциального и экономического характера (газификация образовательных учреждений, благоустройство их территорий, строительство дорог и реализация программы "Школьный автобус" и др.).

В настоящее время в Цивильском районе функционируют 13 дошкольных образовательных учреждений и 6 дошкольных групп при общеобразовательных школах. Общий контингент дошкольников в них составляет 1285 детей. В 2012 году в районе планируется строительство нового детского сада на 240 мест, что позволит в какой-то мере сократить очередность в детские дошкольные учреждения. На сегодня на получение места в детских садах зарегистрировано около 700 заявлений.

В 17 общеобразовательных учреждениях (9 средних, 8 основных) в 2010-2011 учебном году обучается 3412 детей. В районе 5 базовых школ, из них 2 являются ресурсными центрами. Ежедневно 16 автобусов подвозят 826 детей из 56 населенных пунктов. В 2007 г. приобретены школьные автобусы за счет федерального бюджета для МОУ "Малоянгорчинская ООШ" и МОУ "Тувсинская ООШ", за счет республиканского бюджета - для МОУ "Первостепановская ООШ", в 2009 году за счет федерального бюджета - для МОУ "СОШ п. Опытный", в 2010 году - за счет федерального бюджета - для МОУ "Чурачикская СОШ". В результате реализации Программы "Школьный автобус" учащиеся сельских школ получили доступ к более качественному образованию в школах с современной учебно-материальной базой.

С 2006 года в рамках Программы реструктуризации общеобразовательных школ в Цивильском районе была проведена реорганизация 7 средних общеобразовательных школ в основные с последующим присоединением 2-х из них к средним общеобразовательным школам. Кроме того, 2 начальные и 2 основные общеобразовательные школы реорганизованы путем присоединения к средним общеобразовательным школам, 1 начальная и 1 основная общеобразовательная школы реорганизованы путем присоединения к одной основной общеобразовательной школе. Количество школ с 25 в 2006-2007 учебном году сократилось до 17 в 2010-2011 учебном году. Высвобождаемые в ходе реструктуризации средства были направлены на укрепление материально-технической базы учреждений образования.

Оптимизация сети общеобразовательных школ позволила повысить среднюю наполняемость классов с 16,99 в 2006-2007 учебном году до 17,68 в 2010-2011 учебном году, на селе с 12,2 до 14,37. Число учащихся на одного учителя повысилось с 8,4 до 11,9 (на селе с 6,6 до 9,5). Реализация Программы реструктуризации общеобразовательных школ способствовала их конкурентоспособности и, как следствие, конкурентоспособности выпускников. Один из показателей - поступаемость выпускников в высшие учебные заведения. Если по итогам 2006-2007 учебного года в ВУЗы поступило 56% выпускников школ района, то уже по итогам 2009-2010 учебного года - 69%. Поступаемость сельских выпускников также повышается (2007 г. - 48,4%, 2010 г. - 56,3%). В ведущие ВУЗы России поступило в 2007 г. - 11% (в т.ч. 2,5% - выпускники сельских школ), в 2010 г. - 16% выпускников (3,5% - выпускники сельских школ). Растет количество выпускников, обучающихся в ВУЗах на бюджетной основе. На бюджетной основе в ВУЗы поступило в 2007 г - 26%, в 2010 г. - 44,8% от общего количества выпускников.

Относительно лучше по ряду показателей стали результаты ЕГЭ. В 2010 году 3 и более экзамена в форме ЕГЭ сдавали 93,5% выпускников (по республике - 86,5%). Выше стали результаты по ряду предметов, в т.ч. по математике (2006 г. - 26 место по республике, 2010 г. - 10 место). В районе проводится мониторинг результатов ЕГЭ в разрезе школ, итоги анализируются на совещаниях руководителей, на занятиях методических объединений учителей-предметников.

Места в рейтинге среди районов республики ЕГЭ в 2010 году по сравнению с 2006 годом в разрезе предметов следующие:

Математика	- 10 место из 26 районов (2006 год - 27 место из 28)
Русский язык	- 24 место из 26 районов (2006 год - 9 место из 28)
Обществознание	- 17 место из 26 районов (2006 год - 19 место из 28)
Физика	- 9 место из 26 районов (2006 год - 14 место из 28)
Биология	- 26 место из 26 районов (2006 год - 21 место из 28)
Химия	- 16 место из 26 районов (2006 год - 17 место из 28)
История России	- 17 место из 26 районов (2006 год - 26 место из 28)
География	- 7 место из 26 районов (2006 год - 12 место из 25)
Информатика	- 12 место из 26 районов
Английский язык	- 11 место из 26 районов
Литература	- 1 место из 26 районов

Результаты ЕТЭ в 9 классах

2006-2007 учебный год

- 3 и более экзамена - 26,02%

- Доля выпускников, успешно сдавших 2 обязательных экзамена, - 97,54% (по республике - 93,96%)

- Доля выпускников, успешно сдавших русский язык, - 100% (по республике - 99,14%)

- Средний балл русском языку - 3,96 (по республике - 3,79, 5 место в республике)

- Доля выпускников, сдавших русский язык на "4" и "5", - 76,43% (по республике - 67,37%)

- Доля выпускников, успешно сдавших математику, - 97,54% (по республике - 97,82%)

- Средний балл по математике - 3,85 (по республике - 3,88, 16 место )

- Доля выпускников, сдавших математику на "4" и "5", - 63,93% (по республике - 66,52%)

2009-2010 учебный год

- 3 и более экзамена - 80,27%

- Доля выпускников, успешно сдавших 2 обязательных экзамена, - 89,8% (по республике - 97,21%, 26 место)

- Доля выпускников, успешно сдавших русский язык, - 99,7% (по республике - 99,31%, 13 место)

- Средний балл русском языку - 3,75 (по республике - 3,82, 17 место в республике)

- Доля выпускников, сдавших русский язык на "4" и "5", - 60,99% (по республике - 53,1%)

- Доля выпускников, успешно сдавших математику, - 90,1% (по республике - 97,8%, 25 место)

- Средний балл по математике - 3,45 (по республике - 3,71, 24 место )

- Доля выпускников, сдавших математику на "4" и "5", - 40,66% (по республике - 52,87%).

Результаты ЕГЭ в 11 классах

2006-2007 учебный год

- Доля выпускников, успешно сдавших русский язык, - 92,6% (по республике - 92,74%)

- Средний балл по русском языку - 46,4 (по республике - 52,52)

- Доля выпускников, успешно сдавших математику, - 87,04% (по республике - 89,45%)

- Средний балл по математике - 45,2 (по республике - 54,38)

- Средний балл по биологии - 56,1 (по республике - 51,13)

- Средний балл по географии - 54,0 (по республике - 51,87)

- Средний балл по физике - 51,47 (по республике - 53,66)

- Средний балл по истории - 51,17 (по республике - 51,65)

- Средний балл по химии - 54,0 (по республике - 52,10)

- Средний балл по обществознанию - 55,3 (по республике - 53,77)

2009-2010 учебный год

- 3 и более экзамена - 92,86% (по республике 86,22%, 5 место)

- Доля выпускников, успешно сдавших ЕГЭ по русскому языку, - 99,29% (по республике - 99,75%, 19 место)

- Средний балл русском языку - 58,58 (по республике - 62,87, 24 место)

- Доля выпускников, успешно сдавших математику, - 99,29% (по республике - 99,64%, 19 место)

- Средний балл по математике - 52,46 (по республике - 51,8, 10 место)

- Средний балл по биологии - 50,35 (по республике - 61,6, 26 место)

- Средний балл по географии - 69,0 (по республике - 61,85, 7 место)

- Средний балл по физике - 57,3 (по республике - 55,85, 9 место)

- Средний балл по истории - 52,68 (по республике - 55,42, 17 место)

- Средний балл по химии - 62,29 (по республике - 66,35, 16 место)

- Средний балл по обществознанию - 56,19 (по республике - 58,52, 17 место)

- Средний балл по английскому языку - 54,38 (по республике - 58,09, 11 место)

- Средний балл по информатике - 64,00 (по республике - 66,04, 12 место)

- Средний балл по литературе - 71,00 (по республике - 61,78, 1 место)

На организационно-методическое сопровождение ГИА, в т.ч. ЕГЭ, ежегодно выделяются финансовые средства из муниципального бюджета: в 2006-2008 г.г. - по 6000,00 руб., в 2009 г. - 7660,00 руб., в 2010 г. - 12420,00 руб. Введение ЕГЭ является одним из индикаторов качества оказываемых образовательных услуг, среди которых - организация профильного и предпрофильного обучения старшеклассников, информатизация учебного процесса, введение в учебный процесс индивидуальных учебных планов и программ. ЕГЭ также делает прозрачной деятельность каждого педагога, дает более адресно выстраивать систему повышения квалификации учителей.

Учебные планы всех общеобразовательных учреждений строятся на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Чувашской Республики (приказ МО ЧР от 10.06.05 г. N 473 с изменениями от 28.11.2008 г N 1784, от 28.10.2009 г. N 1746, от 11.02.2010 г. 3139, от 03.11.2020 г. 31938). Во всех общеобразовательных школах на первой ступени обучения учащиеся изучают иностранный язык (со 2 класса) и информатику (с 3 класса), в 5-7 классах - ИВТ преподается за счет технологии. В старших классах введен 3-й час физической культуры, в остальных классах дополнительный час физкультуры проводится за счет секционных занятий. В учебные планы введены изменения в связи с апробацией учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики". В соответствии с Базисным учебным планом введено во всех школах профильное и предпрофильное обучение, которым охвачено 100% учащихся 9-11 классов (в 2006-2007 учебном году профильные классы функционировали только в 4-х базовых школах). В основном профилизация внутришкольная и внутриклассная. Входит в практику разработка и внедрение индивидуальных учебных планов и учебных программ (Цивильская СОШ N 1, Цивильская СОШ N 2, СОШ п. Опытный). Выпускники при выборе предметов на ЕГЭ в основном ориентируются на изучаемые на профильном уровне предметы. Средний балл в 2010 г. по профильным предметам - от 53,0 до 71,0. Неплохие результаты показали выпускники, обучающиеся на информационно-технологическом, физико-математическом, социально-гуманитарном профилях.

Практика сетевого взаимодействия ресурсных центров с базовыми и другими образовательными учреждениями активно внедряется на примере ресурсного центра СОШ п. Опытный. Школа предоставляет образовательные услуги учащимся района, республики по профилизации обучения. В данном ресурсном центре обучаются дети из 56 населенных пунктов района и республики, что составляет 62% от общего количества учащихся. Для подвоза учащихся задействовано 2 школьных автобуса, функционирует пришкольный интернат на 60 мест. Школа - активный участник и лидер многих инновационных проектов, реализуемых в республике, ведется целенаправленное сотрудничество с ВУЗами республики. В школе реализуется профили по 6 направлениям. Ежегодно для всех учащихся 8-9 классов школ района проводится Неделя профильного самоопределения. В практику внедряются индивидуальные учебные планы, программы. Ресурсный центр СОШ п. Опытный в настоящее время оснащен самым современным учебным оборудованием, в ней работают высококвалифицированные педагоги, 70% из которых имеют высшую квалификационную категорию. Опыт работы данной школы по внедрению инновационных технологий распространяется не только в районе, но и в республике и за ее пределами.

В школах района ведется активная работа по информатизации образовательного процесса. На сегодня школы располагают 411 компьютерами, на 1 компьютер приходится 6,5 учащихся (по республике - 9,4). Все школы имеют доступ к сети Интернет и собственные сайты. Имеют свои сайты и многие учащиеся. Благодаря выходу в сеть Интернет школьники включаются в диалог со своими сверстниками и преподавателями, принимают участие в дистанционных олимпиадах, конкурсах, становятся участниками и инициаторами различных проектов. Среди самых активных - учащиеся Цивильской СОШ N 1, Цивильской СОШ N 2, СОШ п. Опытный, Михайловской ООШ, Кокшакасинской ООШ, Конарской СОШ и ряда других школ. Реализация Программы "Развитие единой образовательной информационной среды в Цивильском районе на 2010-2015 годы" позволит обеспечить дальнейшее развитие процессов информатизации образования в районе.

В районе сложилась эффективная система выявления и поддержки одаренных детей. Ежегодно проводятся олимпиады по 22 предметам для учащихся 8-11 классов, интеллектуальная игра младших школьников в целях выявления интеллектуально-одаренных учащихся и стимулирования их к самостоятельному пополнению знаний. В 2010 году принял участие на олимпиадах 1271 ученик 7-11 классов, из них победителями стали 103 ученика, призерами - 273 (в 2009 году всего участвовало 633 ученика 9-11 классов, призеров - 152, победителей - 162). В рейтинге по количеству победителей и призеров муниципального этапа олимпиады лидирует Цивильская СОШ N 2, за ней - Цивильская СОШ N 1, СОШ п. Опытный, Чурачикская СОШ. Именно в этих школах ведется целенаправленная работа с одаренными детьми. Эти же школы дают хорошие результаты по ЕГЭ. Как следствие, выпускники этих школ дают высокий процент поступаемости в ВУЗы. Ежегодно количество победителей и призеров на республиканских предметных олимпиадах увеличивается: в 2008 году - 3, в 2009 - 7, в 2010 - 11 победителей и призеров. Представители Цивильского района неоднократно становились участниками всероссийской предметной олимпиады школьников.

В районе стало традицией проведение научно-практической конференции школьников. В 2010 году на этой конференции участвовало 192 школьника (в 2009 году - 147). По результатам работы 24 предметных секций присуждены призовые места 90 учащимся, в 2009 году по 19 предметам - 85. По количеству первых мест лидирует СОШ п. Опытный, в числе лучших - Цивильская СОШ N 1, Цивильская СОШ N 2, Конарская СОШ, Малоянгорчинская ООШ, Таушкасинская СОШ. В 2010 году два участника (СОШ п. Опытный и Булдеевская ООШ) стали лауреатами межрегионального конкурса "Юность Большой Волги" (2009 г.) и "Эврика" (2009 г.). В районе широкое развитие получила система поддержки и стимулирования одаренных учащихся, талантливой молодежи. Именной стипендии главы администрации Цивильского района в размере 200 руб. удостоились: в 2006 г. - 28 человек, 2007 г. - 40, 2008 г. - 45, 2009 г. - 45, 2010 г. - 45. Всего на эти цели из муниципального бюджета израсходовано 405 600 рублей. Учащиеся, проявившие особые успехи в учении, показавшие высокие результаты на республиканских олимпиадах, удостоены именной стипендии Президента Чувашской Республики: 2006 г. - 1 человек, 2007 г. - 3, 2009 г. - 1, 2010 г. - 1. Наиболее талантливым и одаренным учащимся и педагогам района установлена специальная стипендия Президента Чувашской Республики за особую творческую одаренность: в 2006 г. - 2 человека, 2007 г. - 4, 2008 г. - 5, 2009 г. - 2, 2010 г. - 4, 2011 г. - 7. Стипендии Фонда "Чувашия" удостоены 4 человека: 2006 г. - 3 человека, 2007 г. - 1 человек. Премией Президента РФ для поддержки талантливой молодежи в размере 30 тысяч рублей по Цивильскому району награждены 3 представителя образовательных учреждений Цивильского района: 2006 г. - 2, 2007 г. - 1. Традиционными стали встречи главы с выпускниками, награжденными золотыми и серебряными медалями "За особые успехи в учении", талантливой молодежью.

В системе дополнительного образования детей происходят позитивные изменения. В ряде школ организовано гармоничное соединение базового и дополнительного образования (Цивильская СОШ N 2, Цивильская СОШ N 1, Первомайская СОШ, СОШ п. Опытный и др.). Цивильская СОШ N 2 с 1 сентября 2010 года работает в режиме Школы полного дня (ШПД), которая обеспечивает полноценное пребывание ребенка в школе. Услугами дополнительного образования в 2010-2011 году охвачено 96,6% учащихся (в 2009-2010 учебном году - 94,1%). В 43 кружках и секциях, организованных МОУДОД "Центр детского и юношеского творчества", занимаются 603 ученика, МОУДОД "Детско-юношеская спортивная школа" - 357. Все 34 ученика, состоящие на профилактическом учете, охвачены кружками и секциями.

Большое внимание администрации школ, отдел образования уделяют проблемам организации летнего отдыха и оздоровления детей. Отделом образования и социального развития администрации Цивильского района осуществлена частичная оплата стоимости путевок в загородные детские оздоровительные лагеря, закупаемых на конкурсной основе, в размере 90% от стоимости каждой путевки и предоставлена ее родителям (законным представителям детей) на основании решения комиссии по организации отдыха, оздоровления и занятости детей. На лето 2010 года были выделены субвенции из республиканского бюджета на закупку 260 путевок в загородные оздоровительные лагеря по итогам объявленного конкурса на сумму 2 млн. 2 тыс.руб. Конкурс выиграл ДОЛ "Звездный". Стоимость путевки в летнюю смену составляла 7641 рубль, родительские взносы - 764,1 руб. За период летних каникул в ДОЛ "Звездный" отдохнуло 260 детей. Была использована сумма в размере 1 млн. 986 тыс. 660 рублей. Оставшаяся сумма в размере 36 тыс. 906 руб. использована в период осенних каникул. В осеннюю смену в ДОЛ "Звездный" отдохнуло 11 детей. Стоимость путевки составила 3727 руб.88 коп., родительские взносы - 372 руб.79 коп.

В соответствии с приказом отдела образования и социального развития администрации Цивильского района N 80 от 2 апреля 2010 года на базе всех 17 образовательных учреждений организованы детские оздоровительные и профильные лагеря с дневным пребыванием на средства муниципального бюджета в сумме 210 тыс.руб., а также выделены средства из республиканского бюджета на отдых 570 детей в пришкольных лагерях Цивильской СОШ N 1, Цивильской СОШ N 2, СОШ п. Опытный, Чурачикской СОШ и Первомайской СОШ на сумму 658 тыс. 400 руб. В территориальном отделе управления Роспотребнадзора по Чувашской Республике - Чувашии в Цивильском районе получено санитарно-эпидемиологическое заключение на открытие оздоровительных и профильных лагерей в 14 школах. Игорварская ООШ, Михайловская ООШ и Булдеевская ООШ санитарно-эпидемиологическое заключение на открытие лагерей не получили. В республиканском конкурсе программ профильных лагерей принимала участие СОШ п. Опытный.

Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно. Право ребенка на воспитание в семье в случае утраты родительского попечения обеспечивается органом опеки и попечительства, который при выборе форм устройства такого ребенка отдает предпочтение прежде всего семейным формам воспитания: передача на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство) или в приемную семью. И только при отсутствии возможности передать ребенка в семью закон допускает его направление в учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, всех типов (воспитательные учреждения, лечебные учреждения, учреждения социальной защиты и т.п.).

За 2010 год в Цивильском районе выявлено 14 детей, нуждающихся в устройстве. Среди них 2 сироты, остальные 12 детей - так называемые "социальные сироты" (от 2 новорожденных детей одинокие матери отказались в роддоме, в отношении 6 детей родители лишены родительских прав, родители 3 детей отбывают наказание в местах лишения свободы, родители еще 1 ребенка не могут осуществлять родительские обязанности по состоянию здоровья). Из 14 детей устроены: под опеку - 6, в приемную семью - 2 детей, усыновлен - 1 ребенок, в интернатное учреждение - 5 детей.

На начало 2011 года в замещающих семьях Цивильского района воспитываются 145 детей: 72 - в семьях опекунов и попечителей, 73 ребенка - в приемных семьях.

В 2010 году продолжалась работа по дальнейшему совершенствованию организации горячего питания школьников. Охват горячим питанием составил 91%, в том числе начальное звено - 100%, 5-11 классы - 86,9%; 63,1% школьников охвачены 2-хразовым горячим питанием. Завтраки и обеды оплачиваются за счет родителей. Всего на эти цели в 2010 году было израсходовано 6 903 719,96 рубля. На удешевление питания использовались средства, полученные от реализации продукции с пришкольных участков (150 710,00 рублей). В рационе детского питания использовалось молоко, йодосодержащие продукты, проводилась С-витаминизация третьих блюд - всего на эти цели затрачено 529870,97 рубля из бюджетных средств.

Одной из главных проблем остается отсутствие финансирования льготного питания детей из малообеспеченных семей как из муниципального, так и республиканского бюджетов.

Качественные системные изменения в образовании невозможны без современных кадров, обладающих новым мышлением и высоким уровнем инновационной культуры. Участие образовательных учреждений района в проектной деятельности способствует появлению локальных зон инновационного развития. На базе ряда школ работают творческие группы социально и интеллектуально активных педагогов и руководителей, участников проектов разного уровня. Эффективную работу по апробации инновационных направлений управления системой обучения и воспитания ведут Цивильская СОШ N 2, СОШ п. Опытный, Цивильская СОШ N 1, Чурачикская СОШ и некоторые другие. Трансляция наработанного в области управления опыта Цивильской СОШ N 2 осуществлялась на ряде семинаров республиканского уровня: семинар учителей математики "Использование и эффективное применение оборудования, полученного в рамках национального проекта "Образование", круглый стол учителей биологии и химии ЧР "Организация сетевого взаимодействия в школах ЧР", семинар директоров школ "Слагаемые управленческих компетенций администрации школы в реализации Программы развития". Опыт управленческой деятельности СОШ п. Опытный в 2010 году был представлен на республиканских семинарах "Информационно-коммуникационные технологии в профессиональном творчестве работников образования", "Современная школьная инфраструктура", VIII Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы информатизации образования: региональный аспект". МОУ "СОШ п. Опытный" является экспериментальной площадкой РАО "Обеспечение преемственности между ступенями общеобразовательной школы, как условие получения нового образовательного результата, соответствующего федеральному государственному образовательному стандарту" (на примере ОС "Школа 2100") - 2008-2012 г.г. Республиканской экспериментальной площадкой по апробации учебно-методических комплектов издательства Оксфордского университета - 2010 г. и республиканской экспериментальной площадкой по созданию и апробации моделей индивидуализации образования (апробация ИУП для старшеклассников) 2009-2012 г.г. являются Цивильская СОШ N 1, Цивильская СОШ N 2, СОШ п. Опытный. В 2010 г. СОШ п. Опытный стала победителем в республиканском конкурсе общеобразовательных учреждений "Образовательная инициатива" в номинации "Современная школьная инфраструктура".

В общеобразовательных учреждениях Цивильского района работают 285 учителей, в том числе 276 учителей с высшим образованием, что составляет 97%, в начальных классах - 76 учителей, в том числе с высшим образованием - 70 (92%). Доля педагогических работников пенсионного возраста в 2010-2011 учебном году составляет - 5,6%, а молодых учителей - 5,2%. Средний возраст учителя - 44 года ( республиканский показатель - 44,5).

Стимулом повышения творческой инициативы и педагогического мастерства является аттестация, участие в различных профессиональных конкурсах. Сегодня 22% педагогов имеют высшую категорию, 38,8% - первую, 17% - вторую. В 2010 году подано заявлений на высшую категорию - 28 педагогов, на первую - 46, на вторую - 8.

В 2010 году Грант главы администрации Цивильского района получили 7 педагогов, на что из муниципального бюджета выделено 35 тысяч рублей. 6 лучших учителей района стали победителями республиканского конкурса на получение денежного поощрения в размере 50 тысяч рублей. Ежегодно лучшие учителя района принимают участие в районном конкурсе "Учитель года". В 2010 году на проведение данного конкурса выделено 15 тысяч рублей. В рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" классным руководителям района в 2010 году выделено 2501,1 тыс. рублей, в том числе из федерального бюджета - 2488,6 тысяч рублей, из муниципального бюджета - 12,5 тысяч рублей. В 2010 году ежемесячное денежное вознаграждение получали 193 классных руководителя. В целях повышения статуса классного руководителя и активизации их деятельности ежегодно проводится конкурс на определение лучших классных руководителей "Самый классный классный". В 2010 году на проведение данного конкурса из муниципального бюджета выделено 12,4 тысячи рублей.

В 2010 году в систему образования вложены значительные финансовые и материально-технические ресурсы: сумма финансирования на образование из муниципального бюджета с 93387 тысяч рублей в 2006 году выросла до 162996 тысяч рублей в 2010 году (в 1,74 раза больше). Средняя заработная плата учителя в 2006 году составляла 5030 рублей, в 2010 году - 11083 рублей (в 2,2 раза больше).

II. Основная цель и задачи Программы, сроки реализации Программы

Основная цель Программы - обеспечение доступности качественного образования, ориентированного на формирование конкурентоспособной личности, отвечающей требованиям инновационного развития экономики, обладающей навыками проектирования собственной профессиональной карьеры и достижения современных стандартов качества жизни на основе общечеловеческих ценностей и активной гражданской позиции.

Достижение этой цели предполагает решение следующих приоритетных задач:

обеспечение доступности качественного образования независимо от места жительства и доходов родителей;

достижение эквивалентного мировым образовательным стандартам качества образования, использование в этих целях общепризнанных международных процедур и инструментов контроля качества образования;

обеспечение непрерывного медико-психолого-педагогического сопровождения детей с учетом их индивидуальных потребностей, способностей и гендерных особенностей;

создание условий для формирования традиционных и трансверсальных компетентностей;

создание условий для обеспечения роста самосознания и гражданского взросления общества путем воспитания толерантной, поликультурной личности с активной гражданской позицией;

создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитания культуры здоровья, здорового образа жизни;

создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей;

разработка организационно-экономических и нормативно-правовых механизмов, способствующих формированию педагогических кадров с высоким уровнем квалификации, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования;

внедрение инновационных организационно-экономических моделей и механизмов, повышающих экономическую и социальную эффективность функционирования образовательных учреждений;

развитие институтов общественного участия в образовательной деятельности.

Реализация мероприятий, предусмотренных Программой, будет осуществляться в 2011-2015 годах.

Эффективность реализации Программы определяется уровнем достижения показателей и индикаторов оценки эффективности ее реализации (приложение N 1).

III. Перечень программных мероприятий

Мероприятия Программы изложены в приложении N 2 к настоящей Программе.

В Программу включены проекты, предусмотренные Стратегией развития образования в Чувашской Республике до 2040 года на среднесрочный период. Каждый проект направлен на достижение определенной инновационной цели (табл. 1).

Таблица 1

Перечень
проектов, предусмотренных Стратегией развития образования в Чувашской Республике до 2040 года

N пп	Наименование проекта	Инновационная цель проекта
1	2	3
1.	Менеджмент в образовании: самостоятельность, автономность и проектное управление	создание условий для повышения самостоятельности и автономности образовательных учреждений, внедрение в практику управления проектных методов
2.	Кадры в образовании: горизонтальная карьера	создание условий для планирования профессионального развития и горизонтальной карьеры персонала образовательных учреждений, обеспечивающего решение задач индивидуализации общего образования
3.	Содержание образования: универсальные компетенции	создание институциональных механизмов применения компетентностного подхода в массовой образовательной практике для развития универсальных компетентностей учащихся и достижения высоких образовательных результатов
4.	Структура образования: интеграция, кредитно-модульная система	развитие механизмов сетевого взаимодействия образовательных учреждений и внедрение кредитно-модульной системы для повышения интеграции региональных сетей компетенций в мировую экономическую систему
5.	Экономика в образовании: многоканальное финансирование	развитие форм многоканального финансирования региональной системы образования, стимулирование частных инвестиций потребителей образовательных услуг в повышение интеллектуально-профессионального потенциала региональной экономики
6.	Маркетинг в образовании: конкурентоспособные учреждения, международная сертификация	содействие образовательным учреждениям в повышении конкурентоспособности и расширение возможностей участия учащихся в международной сертификации
7.	Технологии в образовании: мультисервисная информационная образовательная среда	обновление технологий раннего развития, обучения, воспитания, социальной адаптации и интеграции, непрерывного психолого-медико-социального сопровождения, обеспечивающее баланс фундаментального и компетентностного подходов в образовании, применение эффективных мировых практик для создания мультисервисной информационной образовательной среды
8.	Качество образования: оценка сформированности ключевых компетентностей	создание системы оценки сформированности универсальных компетенций обучающихся на основе специально разработанных количественных и качественных показателей

Предлагаемый комплекс проектов, в которых районная система образования будет принимать участие на уровне Чувашской Республики, представлен в виде программных мероприятий, направленных на эффективное использование потенциала системы образования в Чувашской Республике и Урмарском районе при соответствующей государственной и муниципальной финансовой поддержке.

IV. Ресурсное обеспечение Программы

Основными источниками финансирования Программы (табл. 2) являются:

средства республиканского и районного бюджета для финансирования приоритетных направлений инвестиционных проектов развития образования;

внебюджетные источники, в том числе средства, привлекаемые для реализации образовательных проектов.

Программа предусматривает программно-целевое финансирование мероприятий, что соответствует принципам формирования бюджета Цивильского района

Механизм привлечения и использования финансовых средств республиканского бюджета определяется соответствующими соглашениями, нормативными правовыми актами Чувашской Республики. Программа предусматривает необходимость софинансирования ряда конкретных проектов и мероприятий за счет средств местного бюджета.

Таблица 2

Объемы финансирования Программы

Годы	Объемы затрат по источникам финансирования (тыс. рублей)
	из республиканского бюджета Чувашской Республики	из районного бюджета	из внебюджетных источников	всего
2011		3915,0		3915,0
2012		3926,0		3926,0
2013		3922,0		3922,0
2014		3917,0		3917,0
2015		3928,0		3928,0

Объем инвестиций и других расходов на реализацию Программы может ежегодно уточняться исходя из возможностей бюджета Цивильского района, а также объемов средств, предусмотренных на эти цели в республиканском бюджете.

V. Механизм реализации Программы

Механизм реализации Программы представляет собой скоординированные по срокам и направлениям действия исполнителей, осуществляемые в рамках комплекса проектов, охватывающих ключевые функциональные области сферы образования, и обеспечивающие опережающее развитие системы образования в Цивильском районе в соответствии со Стратегией развития образования в Чувашской Республике до 2040 года и логикой современной модели образования, ориентированной на решение задач инновационного развития экономики, разработанной Министерством образования и науки Российской Федерации.

Муниципальным заказчиком Программы является отдел образования и социального развития администрации Цивильского района.

Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района обеспечивает координацию деятельности муниципальных образовательных учреждений, осуществляющих меры по выполнению Программы, согласованность действий по ее реализации, целевому и эффективному использованию бюджетных средств, осуществляет взаимодействие с исполнителями Программы, а также общий контроль за реализацией Программы.

Исполнители мероприятий Программы ежегодно к 15 февраля до 2015 года представляют информацию о ходе реализации мероприятий Программы в отдел образования и социального развития администрации Цивильского района Чувашской Республики.

Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района ежегодно к 1 марта до 2015 года информирует на заседаниях районного Собрания депутатов, совещаниях глав городского и сельских поселений района о ходе реализации Программы.

По окончании срока реализации Программы отдел образования и молодежной политики до 1 марта 2015 г. представляет на районном Собрании депутатов доклад о ходе выполнения Программы, эффективности использования финансовых средств за весь период ее реализации.

VI. Результаты реализации Программы. Оценка социальной и экономической эффективности Программы

Оценка эффективности реализации Программы проводится на основании следующих показателей:

удовлетворенность населения качеством общего образования 90 процентов от числа опрошенных к 2015 году;

удельный вес учащихся, получающих среднее (полное) общее образование по программам профильного обучения, 100 процентов к 2015 году;

удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ, 98 процентов к 2015 году;

отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей к среднемесячной заработной плате работников, занятых в экономике Цивильского района, 110 процентов к 2015 году;

удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих органы общественного управления, эффективно влияющих на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов, 100 процентов к 2015 году;

численность учащихся, приходящихся на одного учителя в муниципальных общеобразовательных учреждениях, 14 к 2015 году;

средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях к 2015 году:

в городской местности - 25,0;

в сельской местности - 17,0;

доля муниципальных общеобразовательных учреждений, переведенных к 2015 году:

на нормативное подушевое финансирование, - 100 процентов;

на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат, - 100 процентов.

Предполагается, что общий экономический эффект от реализации мероприятий Программы будет достигнут за счет формирования эффективной экономики образования, основанной на программно-целевых методах финансирования, повышения социального статуса педагогических работников на основе увеличения среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей.

Социальная эффективность реализации мероприятий Программы будет выражена в улучшении качества предоставляемых образовательных услуг, повышении уровня образования, общей культуры граждан, гармонизации их отношений, снижении социальной и психологической напряженности в обществе.

Методика оценки эффективности реализации Программы изложена в приложении N 3.

Приложение N 1
к районной целевой программе
развития образования
в Цивильском районе
Чувашской Республики
на 2011-2015 годы

Индикаторы
оценки эффективности реализации районной целевой программы развития образования в Цивильском районе Чувашской Республики на 2011-2015 годы

N пп	Индикаторы	Годы
		2011	2012	2013	2014	2015
1	2	3	4	5	6	7
1.	Удовлетворенность населения качеством общего образования, процентов от числа опрошенных	77,5	78,0	90	92	95
2.	Удельный вес учащихся, получающих среднее (полное) общее образование по программам профильного обучения, процентов	100	100	100	100	100
3.	Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, процентов от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ	91,5	91,5	91,6	91,7	92,0
4.	Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей к заработной плате работников, занятых в экономике Цивильского района, процентов	91,0	93,0	95,0	97,0	100,0
5.	Удельный вес детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, процентов	88,5	89,0	90,0	91,0	92,0
6.	Удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих органы общественного управления, эффективно влияющих на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов, процентов	70,0	80,0	85,0	90,0	100,0
7.	Численность учащихся, приходящихся на одного учителя в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, человек	10	11	12	12	14
8.	Средняя наполняемость классов в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, человек:
	в городской местности	25	25	25	25	25
	в сельской местности	15,2	15,4	15,6	15,8	17
9.	Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, переведенных:
	на нормативное подушевое финансирование, процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
	на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат, процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0

Приложение N 2
к районной целевой программе
развития образования
в Цивильском районе
Чувашской Республики
на 2011-2015 годы

Мероприятия
по реализации районной целевой программы развития образования в Цивильском Чувашской Республики на 2011-2015 годы

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте названия приложения допущена опечатка. Название приложения следует читать как "Мероприятия по реализации районной целевой программы развития образования в Цивильском районе Чувашской Республики на 2011-2015 годы"

N пп	Наименование мероприятий	Исполнители	Срок исполнения (годы)	Источники финансирования (тыс. рублей)
				республиканский бюджет Чувашской Республики	районный бюджет	внебюджетные средства	всего
1	2	3	4	5	6	7	8
I. Реализация проекта "Менеджмент в образовании: самостоятельность, автономность, проектное управление, образовательная логистика"
1.1.	Участие в разработке пакета научно-методических материалов и нормативных документов для образовательных учреждений по обеспечению повышения самостоятельности и автономности образовательных учреждений	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
			2012
			Итого
1.2.	Нормативное закрепление принципов разработки образовательных программ в соответствии с новыми образовательными стандартами	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
1.3.	Участие в разработке, обновлении и реализации модели сопровождения инноваций в образовании	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011		3,0		3,0
			2012		5,0		5,0
			Итого		8,0		8,0
1.4.	Подготовка аналитических материалов по вопросам внедрения проектного менеджмента в практику инновационного развития образовательных учреждений на основе прикладных исследований	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, руководители предметных объединений учителей	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
1.5.	Подготовка аналитических материалов по итогам проверки деятельности образовательных учреждений в области управления инновациями в образовании	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
1.6.	Реализация инновационных механизмов управления образовательными учреждениями, переведенными на новые организационно-правовые формы	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
1.7.	Организация деятельности экспертных и координационных советов по приоритетным направлениям развития общего образования	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
1.8.	Развитие разных форм государственно-общественного управления образованием и сопровождение деятельности управляющих советов	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
1.9.	Проведение научно-практических конференций, семинаров, стажировок, творческих командировок по распространению и тиражированию лучших практик по переводу образовательных учреждений в новые организационно-правовые формы	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011		13,0		13,0
			2012		13,0		13,0
			2013		13,0		13,0
			2014		13,0		13,0
			2015		13,0		13,0
			Итого		65,0		65,0
1.10.	Проведение ежегодных семинаров представителей органов государственно-общественного управления и профессиональных ассоциаций	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		1,0		1,0
			2012		1,0		1,0
			2013		1,0		1,0
			2014		1,0		1,0
			2015		1,0		1,0
			Итого		5,0		5,0
1.12.	Участие в республиканском конкурсе органов местного самоуправления "Управление инновациями в образовании на муниципальном уровне"	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2014		5,0		5,0
			2015		5,0		5,0
			Итого		10,0		10,0
1.13.	Проведение конкурсов, конференций, семинаров, тренингов по формированию проектной культуры	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		5,0		5,0
			2012		5,0		5,0
			2013		5,0		5,0
			2014		5,0		5,0
			2015		5,0		5,0
			Итого		25,0		25,0
1.14.	Проведение ежегодных конкурсов научных, инновационных проектов в районе	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		10,0		10,0
			2012		10,0		10,0
			2013		10,0		10,0
			2014		10,0		10,0
			2015		10,0		10,0
			Итого		50,0		50,0
1.15.	Участие в республиканском конкурсе научно-исследовательских работ (в области естественных и технических наук)	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		5,0		5,0
			2012		5,0		5,0
			2013		5,0		5,0
			2014		5,0		5,0
			2015		5,0		5,0
			Итого		25,0		25,0
1.16.	Подготовка и издание информационно-методических сборников "Практика применения проектного менеджмента в образовании", "Практика общественного управления в образовании"	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района, руководители предметных объединений учителей	2013		5,0		5,0
			2015		5,0		5,0
			Итого		10,0		10,0
1.17.	Информационное сопровождение реализации Районной целевой программы развития образования в Цивильском районе на 2011-2015 годы	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		10,0		10,0
			2012		10,0		10,0
			2013		10,0		10,0
			2014		10,0		10,0
			2015		10,0		10,0
			Итого		50,0		50,0
1.18.	Подготовка информационно-методических материалов по обобщению опыта в области психолого-медико-социального сопровождения участников образовательного процесса, коррекции и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и по проблемам их интеграции в образовательное пространство	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2012		5,0		5,0
			2014		5,0		5,0
			Итого		10,0		10,0
	Итого по разделу I		2011		47,0		47,0
			2012		54,0		54,0
			2013		49,0		49,0
			2014		54,0		54,0
			2015		54,0		54,0
			Итого		258,0		258,0
II. Реализация проекта "Кадры в образовании: горизонтальная карьера, квалификация мирового уровня"
2.1.	Реализация вариативной персонифицированной системы повышения квалификации и сопровождение профессионального развития работников образования	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.2.	Участие в реализации модульных программ повышения квалификации руководителей образовательных учреждений "Проектирование образовательной программы школы", "Управление персоналом образовательного учреждения в условиях инновационного развития", "Образовательная логистика в управлении образованием"	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.3.	Обучение и переобучение педагогических и медицинских работников общеобразовательных учреждений в ГОУ "Чувашский республиканский институт образования" для ведения интегрированного курса обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспечение освоения ими образовательных программ в полном объеме	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		2,0		2,0
			2012		2,0		2,0
			2013		2,0		2,0
			2014		2,0		2,0
			2015		2,0		2,0
			Итого		10,0		10,0
2.4.	Подготовка аналитических материалов по итогам изучения инновационных образовательных учреждений	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.5.	Мониторинг кадрового обеспечения образовательных учреждений и создание районного электронного банка вакансий руководящих и педагогических работников	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.6.	Организация аттестационных и оценочных процедур в соответствии с Положением об оценке персонала и аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Чувашской Республики	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011		5,0		5,0
			2012		5,0		5,0
			2013		5,0		5,0
			2014		5,0		5,0
			2015		5,0		5,0
			Итого		25,0		25,0
2.7.	Участие в обучающих семинарах и тренингах для педагогов-психологов, социальных педагогов, учителей-логопедов по реализации модели непрерывного психолого-медико-социального сопровождения учащихся и их родителей и модели инклюзивного и специального образования	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		2,0		2,0
			2012		2,0		2,0
			2013		2,0		2,0
			2014		2,0		2,0
			2015		2,0		2,0
			Итого		10,0		10,0

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов таблицы приводится в соответствии с источником

2.9.	Участие в обучающих семинарах для руководителей образовательных учреждений и работников экономических специальностей по переводу образовательных учреждений на новые организационно-правовые формы	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.10.	Участие в реализации проекта "Неформальное образование" по освоению учителями навыков преподавания на иностранном языке	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.11.	Проведение обучающих семинаров-тренингов по современным методикам организации физкультурно-оздоровительной работы с учителями физической культуры, тренерами	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района МОУДОД "Цивильская детско-юношеская спортивная школа".	2011		5,0		5,0
			2012		5,0		5,0
			2013		5,0		5,0
			2014		5,0		5,0
			2015		5,0		5,0
			Итого		25,0		25,0
2.12.	Проведение конкурсов "Учитель года", "Ученик года" и др., участие на республиканских и во всероссийских и международных конкурсах	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		10,0		10,0
			2012		10,0		10,0
			2013		10,0		10,0
			2014		10,0		10,0
			2015		10,0		10,0
			Итого		50,0		50,0
2.13.	Участие в организации и проведении акций по привлечению и трудоустройству молодых специалистов (в том числе и с непедагогическим образованием) в образовательные учреждения, стимулирующие выплаты молодым специалистам	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		50,0		50,0
			2012		50,0		50,0
			2013		50,0		50,0
			2014		50,0		50,0
			2015		50,0		50,0
			Итого		250,0		250,0
2.14	Создание и поддержка баннера "Кадровый потенциал системы образования Цивильского района" на районном образовательном портале	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2010	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
	Итого по разделу II		2011		74,0		74,0
			2012		74,0		74,0
			2013		74,0		74,0
			2014		74,0		74,0
			2015		74,0		74,0
			Итого		370,00		370,0
III. Реализация проекта "Содержание образования: универсальные компетенции, индивидуальные образовательные программы"
3.1.	Участие в разработке модели и пакета концептуальных, научно-методических материалов и нормативно-правовых документов по организации образовательного процесса на основе принципа индивидуализации, направленного на формирование универсальных компетенций учащихся	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
3.2.	Участие в реализации региональной модели непрерывного профессионального образования	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2014	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
3.3	Участие в разработке модульных программ и учебно-методического комплекса цивилизационных тренингов по формированию трансверсальных компетентностей и развитию социальных навыков учащихся	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		2,0		2,0
			2012		2,0		2,0
			2013		2,0		2,0
			2014		2,0		2,0
			2015		2,0		2,0
			Итого		10,0		10,0
3.4.	Участие в разработке и реализации модели инклюзивного и специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2014		3,0		3,0
			2015		3,0		3,0
			Итого		6,0		6,0
3.5.	Создание и поддержка стажировочных площадок по реализации индивидуальных и интегрированных учебных планов (с учетом индивидуальных запросов обучающихся)	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
3.6.	Организация и развитие инновационных форм профильного обучения старшеклассников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
3.7.	Создание стажировочных площадок по внедрению технологий тьюторского сопровождения индивидуальных образовательных маршрутов учащихся в образовательный процесс	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
3.8.	Организация и проведение предметных олимпиад школьников, участие в республиканском этапе, во всероссийских, международных олимпиадах	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		15,0		15,0
			2012		15,0		15,0
			2013		15,0		15,0
			2014		20,0		20,0
			2015		20,0		20,0
			Итого		85,0		85,0
3.9.	Проведение конференций, интеллектуальных игр, конкурсов, турниров и т.п. ("Excelsior" и др.)	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		15,0		15,0
			2012		15,0		15,0
			2013		15,0		15,0
			2014		15,0		15,0
			2015		15,0		15,0
			Итого		75,0		75,0
3.10.	Участие в организации и проведении республиканского фестиваля "Туслaх хелхеме", игры-конкурса "Чувашская ласточка - языкознание для всех" и др.	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		5,0		5,0
			2012		5,0		5,0
			2013		5,0		5,0
			2014		5,0		5,0
			2015		5,0		5,0
			Итого		25,0		25,0
3.11.	Проведение районного слета, профилактических конкурсов, викторин юных инспекторов движения	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, МОУДОД "Центр детского и юношеского творчества"	2011		5,0		5,0
			2012		5,0		5,0
			2013		5,0		5,0
			2014		5,0		5,0
			2015		5,0		5,0
			Итого		25,0		25,0
3.12.	Проведение районных физкультурно-оздоровительных конкурсов, спартакиад. Обеспечение участия лучших спортсменов в республиканских и во всероссийских мероприятиях	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, МОУДОД "Детско-юношеская спортивная школа"	2011		15,0		15,0
			2012		15,0		15,0
			2013		15,0		15,0
			2014		15,0		15,0
			2015		15,0		15,0
			Итого		75,0		75,0
3.13.	Участие в проведении республиканского спортивно-оздоровительного фестиваля "Президентские состязания".	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, МОУДОД "Детско-юношеская спортивная школа"	2011		3,0		3,0
			2012		3,0		3,0
			2013		3,0		3,0
			2014		3,0		3,0
			2015		3,0		3,0
			Итого		15,0		15,0
3.14.	Организация и проведение районных соревнований по игровым видам спорта: волейбол, баскетбол, футбол, хоккей, в том числе в рамках школьной лиги по игровым видам спорта	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, МОУДОД "Детско-юношеская спортивная школа"	2011		10,0		10,0
			2012		10,0		10,0
			2013		10,0		10,0
			2014		10,0		10,0
			2015		10,0		10,0
			Итого		50,0		50,0
3.15.	Организация и проведение мастер-классов "Я б в рабочие пошел" по презентации рабочих профессий для различных отраслей экономики	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность 2,0
3.16.	Участие в республиканских акциях по стимулированию профессионального самоопределения детей с ограниченными возможностями здоровья	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		3,0		3,0
			2012		3,0		3,0
			2013		3,0		3,0
			2014		3,0		3,0
			2015		3,0		3,0
			Итого		15,0		15,0
3.17.	Организация и поддержка участия школьников в лингвистических конкурсах разного уровня по оценке навыков владения иностранными языками.	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		3,0		3,0
			2012		3,0		3,0
			2013		3,0		3,0
			2014		3,0		3,0
			2015		3,0		3,0
			Итого		15,0		15,0
3.18.	Проведение мониторинга эффективности обучения чувашскому и иностранным языкам	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
3.19	Развитие дистанционных и интегрированных форм обучения учащихся	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		5,0		5,0
			2012		5,0		5,0
			2013		5,0		5,0
			2014		5,0		5,0
			2015		5,0		5,0
			Итого		25,0		25,0
	Итого по разделу III		2011		76,0		76,0
			2012		81,0		81,0
			2013		81,0		81,0
			2014		71,0		71,0
			2015		82,0		82,0
			Итого		391,0		391,0
IV. Реализация проекта "Структура образования: интеграция, кредитно-модульная система, новые модели"
4.1.	Оптимизация и сетевое взаимодействие образовательных учреждений	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
4.2.	Создание и поддержка инновационных сетей образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы и социально-образовательные проекты	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		15,0		15,0
			2012		15,0		15,0
			2013		15,0		15,0
			2014		15,0		15,0
			2015		15,0		15,0
			Итого		75,0		75,0
4.3.	Участие в создании профессиональных ассоциаций работников образования и родительской общественности	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
4.4.	Развитие и поддержка кадетских классов на базе общеобразовательных учреждений	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011		15,0		15,0
			2012		15,0		15,0
			2013		15,0		15,0
			2014		15,0		15,0
			2015		15,0		15,0
			Итого		75,0		75,0
4.5.	Расширение сети классов, занимающихся по программе с углубленным изучением иностранных языков	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
	Итого по разделу IV		2011		30,0		30,0
			2012		30,0		30,0
			2013		30,0		30,0
			2014		30,0		30,0
			2015		30,0		30,0
			Итого		150,0		150,0
V. Реализация проекта "Экономика в образовании: многоканальное финансирование, оптимальная самостоятельность"
5.1.	Развитие инновационных форм многоканального финансирования образования, сочетающих государственные и частные инвестиции в образование	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
5.2.	Создание современной материальной базы образовательных учреждений (строительство и реконструкция объектов с учетом современных требований к пространственно-предметному компоненту образовательной среды)	Администрация Цивильского района	2011		3000,0		3000,0
			2012		3000,0		3000,0
			2013		3000,0		3000,0
			2014		3000,0		3000,0
			2015		3000,0		3000,0
			Итого		15000,0		15000,0
5.3.	Обеспечение доступности качественного образования (поставка школьных автобусов)	Администрация Цивильского района	2011		600,0		600,0
			2012		600,0		600,0
			2013		600,0		600,0
			2014		600,0		600,0
			2015		600,0		600,0
			Итого		3000,0		3000,0
5.4.	Поддержка одаренных детей и молодежи (конкурсы, форумы, фестивали, проекты и др.)	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		15,0		15,0
			2012		15,0		15,0
			2013		15,0		15,0
			2014		15,0		15,0
			2015		15,0		15,0
			Итого		75,0		75,0
5.5.	Реализация плана действий по переходу на нормативное подушевое финансирование общеобразовательных учреждений, не требующее установления поправочных коэффициентов	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
5.6.	Реализация отраслевой системы оплаты труда, направленной на повышение доходов всех категорий педагогических работников в зависимости от качества и результативности их труда	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
5.7.	Поддержка оснащения инновационных образовательных учреждений современным учебным оборудованием, мебелью, учебно-методической литературой	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011		40,0		40,0
			2012		40,0		40,0
			2013		40,0		40,0
			2014		40,0		40,0
			2015		40,0		40,0
			Итого		200,0		200,0
	Итого по разделу V		2011		3655,0		3655,0
			2012		3655,0		3655,0
			2013		3655,0		3655,0
			2014		3655,0		3655,0
			2015		3655,0		3655,0
			Итого		18275,0		18275,0
VI. Реализация проекта "Маркетинг в образовании: конкурентоспособные учреждения, международная сертификация, новые услуги"
6.1.	Разработка маркетинговой и ценовой политики при оказании платных образовательных услуг	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
6.2.	Проведение социально-психологических и маркетинговых исследований по выявлению индивидуальных потребностей родителей и учащихся в образовательных услугах, оценки удовлетворенности качеством общего образования	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2012		1,0		1,0
			2014		1,0		1,0
			Итого		2,0		2,0
6.3.	Подготовка и издание информационно-аналитических материалов по итогам социально-психологических и маркетинговых исследований	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2013		2,0		2,0
			2015		2,0		2,0
			Итого		4,0		4,0
6.4.	Подготовка и издание рекламно-информационных материалов о системе образования в Цивильском районе	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		2,0		2,0
			2014		2,0		2,0
			Итого		4,0		4,0
6.5.	Поддержка и сопровождение участия общеобразовательных учреждений и учащихся в процедурах международной сертификации	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		2,0		2,0
			2012		2,0		2,0
			2013		2,0		2,0
			2014		2,0		2,0
			2015		2,0		2,0
			Итого		10,0		10,0
	Итого по разделу VI		2011		4,0		4,0
			2012		3,0		3,0
			2013		4,0		4,0
			2014		5,0		5,0
			2015		4,0		4,0
			Итого		20,0		20,0
VII. Реализация проекта "Технологии в образовании: мультисервисная информационная образовательная среда, ускоренное интегрированное обучение"
7.1.	Разработка и принятие нормативных правовых актов, утверждающих региональные стандарты условий организации и ведения образовательных процессов при внедрении профильного, индивидуального обучения, инклюзивного и специального образования	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2012	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
7.2.	Участие в проведении ежегодного межрегионального образовательного форума "Живая практика. Новые технологии для профессионалов"	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
7.3.	Развитие и поддержка экспериментальных и стажировочных площадок по внедрению технологий тьюторского сопровождения, технологий духовно-нравственного воспитания, технологий коррекционно-реабилитационной педагогики и психолого-медико-социального сопровождения учащихся	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		15,0		15,0
			2012		15,0		15,0
			2013		15,0		15,0
			2014		15,0		15,0
			2015		15,0		15,0
			Итого		75,0		75,0
7.4.	Внедрение современных технологий обучения физической культуре	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
	Итого по разделу VII		2011		15,0		15,0
			2012		15,0		15,0
			2013		15,0		15,0
			2014		15,0		15,0
			2015		15,0		15,0
			Итого		75,0		75,0
VIII. Реализация проекта "Качество образования: оценка сформированности ключевых компетентностей, самооценка качества образовательных услуг"
8.1.	Обеспечение функционирования муниципальной системы оценки качества образования	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
8.2.	Участие в апробации технологии оценки универсальных компетенций учащихся (по аналогии с международными исследованиями PISA, TIMSS)	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		2,0		2,0
			2012		2,0		2,0
			2013		2,0		2,0
			2014		2,0		2,0
			2015		2,0		2,0
			Итого		10,0		10,0
8.3.	Организация итоговой аттестации выпускников в форме ЕГЭ	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		10,0		10,0
			2012		10,0		10,0
			2013		10,0		10,0
			2014		10,0		10,0
			2015		10,0		10,0
			Итого		50,0		50,0
8.4.	Организация государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по новым формам	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011		2,0		2,0
			2012		2,0		2,0
			2013		2,0		2,0
			2014		2,0		2,0
			2015		2,0		2,0
			Итого		10,0		10,0
8.5.	Организация и проведение мониторинговых исследований качества жизни учащихся	Муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
8.6.	Разработка порядка сертификации общественных экспертов в сфере образования	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2012	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
8.7.	Применение рефлексивных форм оценки качества образовательных услуг	Отдел образования и социального развития администрации Цивильского района, муниципальные образовательные учреждения Цивильского района	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
	Итого по разделу VIII		2011		14,0		14,0
			2012		14,0		14,0
			2013		14,0		14,0
			2014		14,0		14,0
			2015		14,0		14,0
			Итого		70,0		70,0
	Итого по Программе		2011		3915,0		3915,0
			2012		3926,0		3926,0
			2013		3922,0		3922,0
			2014		3917,0		3917,0
			2015		3928,0		3928,0
			Итого		19608,0		19608,0

Приложение N 3
к районной целевой программе
развития образования
в Цивильском районе
Чувашской Республики
на 2011-2015 годы

Методика
оценки эффективности реализации районной целевой программы развития образования в Цивильском районе Чувашской Республики на 2011-2015 годы

Эффективность реализации районной целевой программы развития образования в Цивильском на 2011-2015 годы определяется на основе следующих установленных индикаторов:

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца после слова "Цивильском" пропущено слово "районе"

1. Удовлетворенность населения качеством общего образования, процентов от числа опрошенных, - относительный индикатор, отражающий степень удовлетворенности населения объемом и качеством предоставляемых в сфере общего образования услуг.

Данный индикатор вычисляется путем деления числа респондентов, которые удовлетворены качеством предоставляемых в сфере общего образования услуг, на общее число опрошенных. Респонденты определяются по установленной для социологических опросов методике.

2. Удельный вес учащихся, получающих среднее (полное) общее образование по программам профильного обучения, процентов, - относительный индикатор, характеризующий изменение удельного веса учащихся 10-11 классов, охваченных профильным обучением, в сравниваемый период.

Данный индикатор вычисляется путем деления количества учащихся 10-11 классов, охваченных профильным обучением, на общее количество старшеклассников средних общеобразовательных учреждений района.

Источниками информации для расчета индикатора являются форма статистической отчетности ОШ-1, РИК-76, ведомственная информация.

3. Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, процентов от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ, - относительный индикатор, характеризующий изменение удельного веса выпускников общеобразовательных учреждений, сдавших ЕГЭ, в сравниваемый период. Данный индикатор вычисляется путем деления числа выпускников, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, сдавших ЕГЭ на положительную оценку, на общее число выпускников, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования.

Источниками информации для расчета индикатора являются статистические данные, подготовленные на основе сведений, представленных ФГУ "Федеральный центр тестирования", ГУ "Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий".

4. Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей к среднемесячной заработной плате работников, занятых в экономике Цивильского района, процентов. Этот показатель формируется как отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в экономике Цивильского района (в расчет берется среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников, занятых во всех сферах, кроме бюджетной). В расчет принимаются бюджетные учреждения Цивильского района, не учитываются федеральные и негосударственные учреждения. Расчет по муниципальным общеобразовательным учреждениям производится суммарно.

Показатель рассчитывается по формуле

,

где:

L - отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей муниципальных общеобразовательных учреждений к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в экономике Цивильского района, процентов;

- среднемесячная номинальная начисленная заработная плата учителей, рублей;

- среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников, занятых в экономике Цивильского района, рублей.

5. Удельный вес детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, процентов, - показатель, характеризующий эффективность организации различных форм семейного устройства, профилактики социального сиротства, отношение общества к семейному воспитанию и детям-сиротам, направленное на реализацию права ребенка жить и воспитываться в семье.

Данный показатель вычисляется как отношение числа детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, к общему числу детей в возрасте до 18 лет.

Источником информации для расчета показателя является статистическая отчетность РИК-103.

6. Удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих органы общественного управления, эффективно влияющих на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов, процентов, - относительный индикатор, характеризующий изменение удельного веса общеобразовательных учреждений, имеющих институты общественного участия в управлении, в сравниваемый период.

Данный индикатор вычисляется путем деления числа общеобразовательных учреждений, имеющих институты общественного участия в управлении, на общее число общеобразовательных учреждений республики.

Источниками информации для расчета индикатора являются статистические отчеты ОШ-1, РИК-76.

7. Численность учащихся, приходящихся на одного учителя в муниципальных общеобразовательных учреждениях, - индикатор, характеризующий эффективность использования и управления кадровыми ресурсами.

Данный индикатор вычисляется путем деления численности обучающихся во всех муниципальных общеобразовательных учреждениях района на общую численность педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений, занимающих должность учителя и имеющих в качестве основной учебную нагрузку.

Источниками информации для расчета индикатора являются статистические отчеты ОШ-1, РИК-76 и РИК-83.

8. Средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях в городской и сельской местности - показатель, характеризующий эффективность управления ресурсами.

Данный показатель определяется как отношение численности обучающихся во всех муниципальных общеобразовательных учреждениях к общему числу классов-комплектов муниципальных общеобразовательных учреждений без учета негосударственных общеобразовательных учреждений отдельно в городской и сельской местности.

Источниками информации для расчета показателя являются статистические отчеты ОШ-1, РИК-76.

9. Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, переведенных:

на нормативное подушевое финансирование;

на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат.

Данный показатель отражает степень внедрения в Цивильском районе современных финансово-экономических моделей управления образованием, мотивирующих учреждения на сокращение неэффективных расходов, повышение качества и увеличение объема предоставляемых услуг. Показатель определяется как отношение числа муниципальных общеобразовательных учреждений, переведенных на нормативное подушевое финансирование, к общему числу муниципальных общеобразовательных учреждений района без учета негосударственных общеобразовательных учреждений и числа муниципальных общеобразовательных учреждений, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, к общему числу муниципальных общеобразовательных учреждений района без учета негосударственных общеобразовательных учреждений.

Источниками информации для расчета показателя являются статистические отчеты ОШ-1, РИК-76, СВ-1 и ведомственная информация, подготовленная на основе сведений, представленных органами местного самоуправления.

Управляющий делами администрации района

В.Ю. Васильев

Зав. сектором юридической службы администрации Цивильского района

И.В. Семенов