Постановление Администрации Канашского района Чувашской Республики от 22 октября 2012 г. N 580 "Об утверждении подпрограммы "Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Канашском районе на 2012-2020 годы" целевой программы развития образования в Канашском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы" (утратило силу)

Постановление Администрации Канашского района Чувашской Республики
от 22 октября 2012 г. N 580
"Об утверждении подпрограммы "Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Канашском районе на 2012-2020 годы" целевой программы развития образования в Канашском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы"

ГАРАНТ:

Постановлением Администрации Канашского района Чувашской Республики от 26 декабря 2013 г. N 743 настоящее постановление признано утратившим силу с 1 января 2014 г.

В целях обеспечения функционирования эффективных воспитательных систем, направленных на формирование у подрастающего поколения духовности, культуры, гражданской ответственности и правового самосознания, инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда, Собрание депутатов Канашского района решило:

1. Утвердить прилагаемую подпрограмму "Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Канашском районе на 2012-2020 годы" районной целевой программы развития образования в Канашском районе на 2011-2020 годы.

2. Определить муниципальным заказчиком подпрограммы управление образования администрации Канашского района.

3. Контроль за исполнением настоящего решения возложить на начальника управления образования администрации Канашского района Чувашской Республики Ю.С. Алексеева.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Вместо "решения" имеется в виду "постановления"

4. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

Глава администрации района

В.В. Софронов

Зарегистрировано в Минюсте ЧР 28 ноября 2012 г.

Регистрационный N RU21009305201200105

Утверждена

постановлением администрации

Канашского района

от 22 октября 2012 г. N 580

Подпрограмма
"Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Канашском районе" районной целевой программы развития образования в Канашском районе на 2011-2020 годы

Паспорт подпрограммы

Наименование подпрограммы	-	подпрограмма "Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Канашском районе" районной целевой программы развития образования в Канашском районе на 2011-2020 годы.
Основание для принятия решения о разработке подпрограммы	-	Постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 25 сентября 2008 г. N 293 "О республиканских целевых программах в сфере образования в Чувашской Республике"
Государственный заказчик подпрограммы	-	Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики, Управление образования администрации Канашского района ЧР.
Основной разработчик подпрограммы	-	Управление образования администрации Канашского района
Цель подпрограммы	-	повышение роли воспитательной составляющей в деятельности образовательных учреждений для формирования духовно развитой, интеллектуальной, свободной и активной личности, способной к адаптации в социуме и на рынке труда
Задачи подпрограммы	-	совершенствование нормативной правовой базы, регулирующей организацию воспитания и дополнительного образования детей в образовательных учреждениях; поддержка образовательных учреждений, реализующих эффективные программы и проекты сопровождения семейного воспитания и формирования у обучающихся культуры сохранения собственного здоровья; развитие социального партнерства для защиты прав несовершеннолетних, профилактики социального сиротства, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; поддержка развития инфраструктуры воспитательных систем образовательных учреждений; повышение уровня профессиональной компетентности кадров, осуществляющих воспитательную деятельность; разработка системы научно-методического сопровождения инновационных процессов в воспитании, анализа и мониторинга воспитательной деятельности образовательных учреждений; обеспечение функционирования информационной среды воспитательной деятельности; внедрение современных эффективных организационно-финансовых механизмов управления деятельностью учреждений дополнительного образования детей
Важнейшие целевые индикаторы и показатели	-	объем услуг дополнительного образования, оказываемых каждому школьнику, не менее 6 часов в неделю к 2020 году; удельный вес детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, охваченных услугами дополнительного образования, 100 процентов к 2020 году; количество общеобразовательных учреждений - членов Ассоциации школ, содействующих укреплению здоровья, 3 к 2020 году; количество специалистов, прошедших курсы повышения квалификации по вопросам воспитания, 220 к 2020 году; доля учреждений дополнительного образования детей с эффективными организационно-финансовыми механизмами управления деятельностью 30 процентов к 2020 году
Сроки реализации подпрограммы	-	2012-2020 годы
Объемы и источники финансирования подпрограммы	-	общая сумма финансирования - 554,0 тыс. рублей за счет средств местного бюджета Канашского района (в ценах 2011 года), в том числе: в 2012 году - 57,5 тыс. рублей; в 2013 году - 58,0 тыс. рублей; в 2014 году - 61,0 тыс. рублей; в 2015 году - 61,0 тыс. рублей; в 2016 году - 66,5 тыс. рублей; в 2017 году - 61,0 тыс. рублей; в 2018 году - 63,0 тыс. рублей; в 2019 году - 60,0 тыс. рублей; в 2020 году - 66,0 тыс. рублей
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы и показатели социальной и экономической эффективности		- социальная эффективность: - создание системы государственной поддержки программ инновационного развития воспитательной деятельности образовательных учреждений; - расширение возможностей обучающихся в получении услуг дополнительного образования в объеме не менее 2 часов в неделю к 2012 году и не менее 6 часов в неделю к 2020 году; - увеличение доли детей и молодежи, получающих дополнительное образование; обеспечение поддержки институтов семейного воспитания; - увеличение количества общеобразовательных учреждений - членов Ассоциации школ, содействующих укреплению здоровья; - повышение уровня профессиональной компетентности не менее чем 220 специалистов, осуществляющих воспитательную деятельность; - экономическая эффективность: - внедрение не менее чем в 30 процентах учреждений дополнительного образования детей современных эффективных организационно-финансовых механизмов управления деятельностью
Система организации контроля за выполнением подпрограммы	-	Управление образования администрации Канашского района осуществляет в установленном порядке общее руководство и контроль за выполнением подпрограммы. Образовательные учреждения и иные учреждения, структурные подразделения администрации Канашского района, ответственные за исполнение мероприятий, ежегодно к 15 февраля до 2021 года информирует о ходе выполнения подпрограммы управление образования администрации Канашского района, а управление, образования администрации Канашского района - Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики ежегодно к 1 апреля до 2021 года.

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма

Главным источником стабильного развития Канашского района и республики являются интеллектуальный потенциал и активная позиция граждан. Эффективность воспитания и его социально приемлемые результаты обеспечиваются рядом факторов политического, социального, демографического, экономического и иного характера.

В республиканской целевой программе развития образования воспитание рассматривается как целенаправленная деятельность, осуществляемая в системе образования, ориентированная на создание условий для развития и духовно-ценностной ориентации обучающихся на основе общечеловеческих и отечественных ценностей.

Воспитательные функции в общеобразовательном учреждении выполняют все педагогические работники. Анализ кадрового состава в 2011 году показал, что воспитательно-образовательный процесс в общеобразовательных учреждениях осуществляют 293 классных руководителя, 17 заместителей директоров по воспитательной работе, 19 старших вожатых, 20 социальных педагогов и 4 психолога. Основным организатором воспитательной работы в школе все-таки является классный руководитель. И поэтому в целях выявления и поддержки творчески работающих классных руководителей ежегодно проводится республиканский конкурс "Самый классный классный". На районном конкурсе на лучшего классного руководителя 2011 года "Самый классный классный" приняли участие 31 классный руководитель. Из них 3 классных руководителя защищали честь района на республиканском этапе.

В районе ведется активная работа по модернизации системы воспитания подрастающего поколения. Разрабатываются и внедряются в практику проекты по совершенствованию воспитательной работы в школах. Ежегодно педагоги района активно участвуют в республиканских конкурсах на лучшие инновационные проекты в области воспитания. Отрадно отметить, что ежегодно возрастает число участников подобных мероприятий. Так в 2011 году впервые проводился районный фестиваль классных руководителей общеобразовательных учреждений "Мастер-класс классных руководителей". Он проводился в целях повышения профессионализма и престижа труда классного руководителя, пропаганды эффективных воспитательных технологий, повышения качества организации и содержания воспитательной работы образовательных учреждений, распространения передового педагогического опыта педагогов района, активно внедряющих инновационные технологии. В фестивале приняли участие более 60 классных руководителей. Следует отметить, что данное мероприятие показало свою востребованность и необходимость, что и вдохновило организаторов сделать его традиционным.

Воспитательная работа в районе осуществляется по ряду важнейших направлений, которые взаимосвязано переплетаются, расширяя возможности комплексного подхода в воспитании. Одним из массовых в системе воспитания детей является художественно-эстетическое направление. Система проведения мероприятий позволила за эти годы достичь достаточно высокого уровня развития различных видов творчества, активизации участия в них учащихся и педагогических работников образовательных учреждений района. Это подтвердили масштабные фестивали, смотры-конкурсы. Большое внимание в районе уделяется работе с одаренными детьми. В целях совершенствования работы по художественно-эстетическому воспитанию, развития творческих способностей и выявления юных дарований вошло в традицию проведение таких фестивалей, как "Цветы Чувашии", "Канаш ен мерченесем", "Рождественский перезвон", "Мехел" и т.д. Ежегодно растет число участников подобных мероприятий. Активными участниками и дипломантами разных фестивалей являются учащиеся МБОУ "Малобикшихская, Большебикшихская, Напольнокотякская, Янгличская СОШ".

Районный фестиваль детского самодеятельного художественного творчества "Канаш ен мерченесем" проходил в течение 21 года в нашем районе. В результате многолетней, целенаправленной работы фестиваль продемонстрировал высокий художественный уровень концертных номеров и возросшее сценическое мастерство среди наших школьников и он стал привлекательным для многих школьников района. Ежегодно на зональных этапах участвует более 400 школьников, около 100 из них становятся лауреатами фестиваля.

Отрадно отметить, что количество участников различных районных, республиканских и всероссийских мероприятий с каждым годом возрастает. Многие учащиеся общеобразовательных школ были активными участниками, победителями, призерами, лауреатами ряда акций социально-значимой деятельности на разных уровнях районного и республиканского масштаба: "Молодежь за здоровый образ жизни", "Чувашия без табака", "Весенняя неделя добра", "Чувашия против наркотиков", "Спорт - это жизнь", "Ветерану глубинки - народное внимание и заботу", "Посади дерево и сохрани его" и т.д. Команда КВН МБОУ "Среднекибечская СОШ" в республиканском конкурсе "КВН - Чувашии" заняла 1 место. Кадеты МБОУ "Янгличская СОШ им.Героя РФ Н.Ф. Гаврилова" принимают самое активное участие во многих республиканских и всероссийских конкурсах и каждый раз занимают призовые места. Второй год уже в республиканских военизированных играх "Орленок" команда этой школы занимала 1 место среди всех кадетов.

Уже стало доброй традицией, что коллективы участвуя в фестивалях, конкурсах, выставках, соревнованиях различного уровня получают наивысшие награды, становятся дипломантами, победителями, лауреатами.

В решении задач воспитания детей и молодежи важно взаимодействие общеобразовательных школ с учреждениями дополнительного образования детей. Важную роль в функционировании единого воспитательного пространства играют педагоги дополнительного образования. Дополнительное образование детей в Канашском районе организовано 5 учреждениями при управлении образования, в них занимается всего 1792 воспитанника. Всего системой дополнительного образования охвачено 46% от общего количества обучающихся на территории Канашского района. Системообразующими центрами развития дополнительного образования детей являются: МБОУ ДОД "Центр детского творчества", МБОУ ДОД "Тобурдановская детская школа искусств", МБОУ ДОД "Шихазанская детская школа искусств". Также на базе школ организованы бесплатные кружки по различным направлениям. Они координируют деятельность образовательных учреждений, предоставляющих услуги дополнительного образования, обеспечивают их организационно-методическое сопровождение, выстраивают систему итоговых воспитательных мероприятий.

В дополнительном образовании района представлены спортивное, художественно-эстетическое, техническое, культурологическое и другие направления. К 2012 году необходимо обеспечить за счет бюджетных средств каждому школьнику не менее 2 часов дополнительного образования в неделю, а к 2020 году - не менее 6 часов.

Значительное внимание уделяется созданию целостной системы физического воспитания обучающихся, включающей урочную и внеурочную деятельность, проведение различных физкультурно-оздоровительных мероприятий (85 процентов учащихся занимаются в спортивных школах, кружках, секциях и др.). Ежегодно проводится более 48 крупных спортивных мероприятий. В районе всего 27 спортивных залов (79,4%). Положительный опыт в формировании культуры здорового образа жизни накоплен педагогическими коллективами МБОУ "Чагасьская, Шибылгинская, Сугайкасинская СОШ, Хучельская ООШ", содействующих укреплению здоровья.

Кардинальное изменение ситуации в пользу усиления воспитательной составляющей системы образования сегодня возможно при условии формирования социального заказа на развитие воспитания, совершенствования нормативной правовой базы, поддержки воспитательной деятельности образовательных учреждений со стороны общества и государства, развития их материальной базы.

В повышении эффективности воспитательной работы имеется ряд проблем:

неразвитость механизмов государственно-общественного контроля осуществления воспитательной деятельности образовательными учреждениями;

дефицит профессиональных кадров для осуществления эффективной воспитательной деятельности, обеспечения единства процессов обучения и воспитания в образовательном учреждении.

Их решение предлагает комплекс мероприятий настоящей подпрограммы.

II. Основные цель и задачи, сроки реализации подпрограммы

Основной целью подпрограммы является повышение роли воспитательной составляющей в деятельности образовательных учреждений для формирования духовно развитой, интеллектуальной, свободной и активной личности, способной к адаптации в социуме и на рынке труда.

Задачи подпрограммы:

совершенствование нормативной правовой базы, регулирующей организацию воспитания и дополнительного образования детей в образовательных учреждениях;

реализация эффективной политики инновационного развития воспитательной деятельности образовательных учреждений и гражданских институтов воспитания;

поддержка общеобразовательных учреждений, реализующих эффективные программы и проекты сопровождения семейного воспитания и формирования у обучающихся культуры сохранения собственного здоровья;

развитие социального партнерства для защиты прав несовершеннолетних, предотвращения (профилактики) социального сиротства, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

поддержка развития инфраструктуры воспитательных систем образовательных учреждений;

повышение уровня профессиональной компетентности кадров, осуществляющих воспитательную деятельность;

разработка системы научно-методического сопровождения инновационных процессов в воспитании, анализа и мониторинга воспитательной деятельности образовательных учреждений;

обеспечение функционирования информационной среды воспитательной деятельности;

внедрение современных эффективных организационно-финансовых механизмов управления деятельностью учреждений дополнительного образования детей.

Реализация мероприятий, предусмотренных подпрограммой, будет осуществляться в 2011-2020 годах.

Индикаторы эффективности реализации подпрограммы приведены в приложении N 1.

III. Перечень мероприятий подпрограммы

Достижение цели и решение задач подпрограммы осуществляются путем скоординированного выполнения комплекса взаимоувязанных по срокам, ресурсам, исполнителям и результатам мероприятий.

Мероприятия подпрограммы распределены по восьми направлениям (приложение N 2).

IV. Ресурсное обеспечение подпрограммы

Выполнение подпрограммы предусматривается за счет средств местного бюджета Канашского района (таблица).

С учетом возможностей местного бюджета Канашского района объемы средств, направляемые на реализацию подпрограммы, могут уточняться.

Объемы и источник финансирования подпрограммы по годам ее реализации

Источник финансирования	Объемы финансирования (тыс. рублей)
	всего	в том числе по годам
		2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Местный бюджет Канашского района	554,0	57,5	57,5	58,0	61,0	61,0	66,5	61,0	63,0	60,0	66,0
Итого	554,0	57,5	57,5	58,0	61,0	61,0	66,5	61,0	63,0	60,0	66,0

V. Механизм реализации подпрограммы

Механизм реализации подпрограммы представляет собой скоординированные по срокам и направлениям действия исполнителей с учетом меняющихся социально-экономических условий. В зависимости от изменения задач на разной стадии исполнения отдельные мероприятия подпрограммы могут быть заменены на другие, в большей степени отвечающие задачам конкретного периода.

К участию в реализации подпрограммы привлекаются различные организации. Исполнители отдельных мероприятий подпрограммы определяются в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд.

Бюджетная составляющая подпрограммы контролируется в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Чувашской Республики.

Управление реализацией подпрограммы осуществляет основной разработчик - Управление образования администрации Канашского района. Основной разработчик обеспечивает также организационное руководство реализацией подпрограммы.

Управление образования администрации Канашского района осуществляет в установленном порядке общее руководство и контроль за выполнением подпрограммы. Образовательные учреждения и иные учреждения, структурные подразделения администрации Канашского района, ответственные за исполнение мероприятий, ежегодно к 15 февраля до 2021 года информируют о ходе выполнения подпрограммы управление образования администрации Канашского района, а управление образования администрации Канашского района - Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики ежегодно к 1 апреля до 2021 года.

По окончании срока реализации подпрограммы управление образования администрации Канашского района до 15 февраля 2021 г., следующего за последним отчетным, представляет отчет Главе Канашского района Чувашской Республики о выполнении подпрограммы, эффективности использования финансовых средств за весь период ее реализации.

Информация о ходе и итогах реализации подпрограммы открыта для широкой общественности и размещается на сайте управления образования администрации Канашского района Чувашской Республики в сети Интернет.

VI. Результаты реализации подпрограммы. Оценка социальной и экономической эффективности подпрограммы

Оценка эффективности реализации подпрограммы проводится на основании следующих показателей:

социальная эффективность:

создание системы государственной поддержки программ инновационного развития воспитательной деятельности образовательных учреждений;

расширение возможностей обучающихся в получении услуг дополнительного образования в объеме не менее 2 часов в неделю к 2012 году и не менее 6 часов в неделю к 2020 году;

увеличение доли детей и молодежи, получающих дополнительное образование;

обеспечение поддержки институтов семейного воспитания;

увеличение количества общеобразовательных учреждений - членов Ассоциации школ, содействующих укреплению здоровья;

повышение уровня профессиональной компетентности не менее чем 220 специалистов, осуществляющих воспитательную деятельность;

экономическая эффективность:

внедрение не менее чем в 30 процентах учреждений дополнительного образования детей современных эффективных организационно-финансовых механизмов управления деятельностью.

Эффективность реализации подпрограммы определяется уровнем достижения ее показателей и индикаторов согласно приложению N 3.

Приложение N 1

Индикаторы
эффективности реализации подпрограммы "Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Канашском районе" районной целевой программы развития образования в Канашском районе на 2011-2020 годы

Показатели	Годы реализации подпрограммы
	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Объем услуг дополнительного образования, оказываемых каждому школьнику, часов в неделю	2	3	4	5	6	6	6	6	6
Удельный вес детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, охваченных услугами дополнительного образования, процентов	90	92	94	95	96	97	98	99	100
Количество общеобразовательных учреждений - членов Ассоциации школ, содействующих укреплению здоровья, единиц	1	1	2	2	2	2	3	3	3
Количество специалистов, прошедших курсы повышения квалификации по вопросам воспитания, человек	15	20	25	30	50	90	140	180	220
Доля учреждений дополнительного образования детей с эффективными организационно-финансовыми механизмами управления деятельностью, процентов	7	10	15	20	22	24	26	28	30

Мероприятия
подпрограммы "Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Канашском районе" районной целевой программы развития образования в Канашском районе на 2011-2020 годы

N пп	Наименование мероприятий	Исполнители	Срок исполнения (годы)	Объем финансирования из средств местного бюджета Канашского района Чувашской Республики (тыс. рублей)
1	2	3	4	5
I. Совершенствование нормативной правовой базы, регулирующей организацию воспитания и дополнительного образования детей в образовательных учреждениях
1.1.	Участие в издании сборников нормативных правовых актов по вопросам воспитания и дополнительного образования детей и молодежи	Управление образования администрации Канашского района	2012-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
1.2.	Разработка и принятие муниципальных программ развития системы дополнительного образования детей, обеспечивающих доступность дополнительного образования для всех категорий детей и молодежи	Управление образования администрации Канашского района	2012-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
1.3.	Разработка и принятие нормативных правовых актов по переводу учреждений дополнительного образования детей на нормативное финансирование	Администрация Канашского района	2012-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
II. Поддержка программ и проектов сопровождения семейного воспитания и формирования у обучающихся культуры сохранения собственного здоровья
2.1.	Проведение обучающих семинаров, конференций и т.п. по теории и практике организации воспитательной деятельности образовательных учреждений	Управление образования администрации Канашского района	2012	4
			2013	4
			2014	4
			2015	5
			2016	5
			2017	5
			2018	6
			2019	6
			2020	6
			Итого	45
2.2.	Разработка и реализация программ психолого-педагогического сопровождения семейного воспитания	Центр психолого-медико-социального сопровождения (далее ЦПМСС)	2012	2
			2013	2
			2014	2
			2015	2
			2016	2
			2017	2
			2018	2
			2019	2
			2020	2
			Итого	18,0
2.3.	Разработка и реализация программ нового поколения по здоровьесберегающим технологиям	Организационно-методический центр управления образования, МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012	2
			2013	2
			2014	2
			2015	2
			2016	2
			2017	2
			2018	2
			2019	2
			2020	2
			Итого	18,0
	Всего по разделу II		2012	8
			2013	8
			2014	8
			2015	9
			2016	9
			2017	9
			2018	10
			2019	10
			2020	10
			Итого	81,0
III. Развитие социального партнерства для защиты прав несовершеннолетних, профилактики социального сиротства, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
3.1.	Разработка и реализация программ психолого-педагогического сопровождения детей и молодежи с отклоняющимся поведением	Управление образования администрации Канашского района (ЦПМСС)	2012	1
			2013	1
			2014	1
			2015	1,5
			2016	1,5
			2017	1,5
			2018	2
			2019	2
			2020	2
			Итого	13,5
3.2.	Разработка и реализация программ по профилактике социального сиротства, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних	Управление образования администрации Канашского района, спец. по делам молодежи администрации Канашского района	2012	1
			2013	1
			2014	1
			2015	1,5
			2016	1,5
			2017	1,5
			2018	2
			2019	2
			2020	2
			Итого	13,5
	Всего по разделу III		2012	2
			2013	2
			2014	2
			2015	3
			2016	3
			2017	3
			2018	4
			2019	4
			2020	4
			Итого	27,0
IV. Развитие инфраструктуры воспитательных систем образовательных учреждений
4.1.	Проведение конкурса воспитательных систем образовательных учреждений, участие во всероссийском конкурсе	Управление образования администрации Канашского района	2012	-
			2013	4
			2014	-
			2015	-
			2016	4
			2017	-
			2018	4
			2019	-
			2020	6
			Итого	18,0
4.2.	Грантовая поддержка программ и проектов сопровождения семейного воспитания учреждений общего и дополнительного образования детей	Управление образования администрации Канашского района	2012	50,0
			2013	50,0
			2014	60,0
			2015	60,0
			2016	60,0
			2017	70,0
			2018	70,0
			2019	70,0
			2020	70,0
			Итого	560,0
4.3.	Проведение ярмарки методической продукции по вопросам организации воспитательной деятельности "Методическая ярмарка"	Управление образования администрации Канашского района	2012	21,3
			2013	22,6
			2014	24,0
			2015	25,4
			2016	26,9
			2017	28,3
			2018	29,7
			2019	31,1
			2020	32,6
			Итого	241,9
Всего по разделу IV			2012	71,3
			2013	76,6
			2014	84,0
			2015	85,4
			2016	90,9
			2017	98,3
			2018	103,7
			2019	101,1
			2020	108,6
			Итого	819,9
V. Повышение уровня профессиональной компетентности кадров, осуществляющих воспитательную деятельность
5.1.	Организация и проведение республиканских конкурсов профессионального мастерства: классных руководителей "Самый классный классный"	Организационно-методический центр управления образования администрации Канашского района, МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012	60,0
			2013	60,0
			2014	70,0
			2015	70,0
			2016	80,0
			2017	80,0
			2018	80,0
			2019	90,0
			2020	90,0
			Итого	680,0
	организаторов воспитательной деятельности в образовательных учреждениях		2012	35,0
			2013	35,0
			2014	40,0
			2015	40,0
			2016	40,0
			2017	40,0
			2018	50,0
			2019	50,0
			2020	50,0
			Итого	380,0
	педагогов дополнительного образования детей, участие во всероссийском конкурсе		2012	21,3
			2013	22,6
			2014	24,0
			2015	25,4
			2016	26,9
			2017	28,3
			2018	29,7
			2019	31,1
			2020	32,6
			Итого	241,9
	авторских образовательных программ дополнительного образования детей, участие во всероссийском конкурсе		2012	20,7
			2013	22,6
			2014	24,0
			2015	25,4
			2016	26,9
			2017	28,3
			2018	29,7
			2019	31,1
			2020	32,6
			Итого	241,3
5.2.	Разработка и апробация системы дистанционного повышения квалификации и переподготовки специалистов по организации воспитательной деятельности, дополнительного образования детей	Управление образования администрации Канашского района, ГОУ "Чувашский республиканский институт образования"*	2012	20,0
			2013	21,3
			2014	22,6
			2015	23,9
			2016	25,3
			2017	26,6
			2018	27,9
			2019	29,2
			2020	30,6
			Итого	227,4
Всего по разделу V			2012	157,0
			2013	161,5
			2014	180,6
			2015	184,7
			2016	199,1
			2017	203,2
			2018	217,3
			2019	231,4
			2020	235,8
			Итого	1770,6
VI. Научно-методическое сопровождение инновационных процессов в воспитании, мониторинг и анализ воспитательной деятельности образовательных учреждений
6.1.	Экспертиза воспитательной деятельности образовательных учреждений	Организационно-методический центр управления образования администрации Канашского района, ЦПМСС, МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012	10,0
			2013	10,6
			2014	11,2
			2015	11,8
			2016	12,5
			2017	13,1
			2018	13,7
			2019	14,3
			2020	15,0
			Итого	112,2
6.2.	Обеспечение функционирования муниципальной системы мониторинга и оценки: результативности воспитательной деятельности образовательных учреждений	Организационно-методический центр управления образования администрации Канашского района, ЦПМСС, МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012	10,0
			2013	10,6
			2014	11,2
			2015	11,8
			2016	12,5
			2017	13,1
			2018	13,7
			2019	14,3
			2020	15,0
			Итого	112,2
	качества и доступности, объема услуг дополнительного образования детей		2012	-
			2013	10,6
			2014	11,2
			2015	11,8
			2016	12,5
			2017	13,1
			2018	13,7
			2019	14,3
			2020	15,0
			Итого	102,2
6.3.	Создание единой базы данных индивидуальных достижений обучающихся в системе дополнительного образования	МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012	-
			2013	-
			2014	-
			2015	20,0
			2016	21,2
			2017	22,3
			2018	23,4
			2019	24,5
			2020	25,7
			Итого	137,1
6.4.	Организация и проведение маркетинговых исследований соответствия запросов граждан и предложений системы дополнительного образования детей	МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012	-
			2013	10,6
			2014	11,2
			2015	11,8
			2016	12,5
			2017	13,1
			2018	13,7
			2019	14,3
			2020	15,0
			Итого	102,2
Всего по разделу VI			2012	20,0
			2013	42,4
			2014	44,8
			2015	67,2
			2016	71,2
			2017	74,7
			2018	78,2
			2019	81,7
			2020	85,7
			Итого	565,9
VII. Функционирование информационной среды воспитательной деятельности
7.1.	Создание электронной библиотеки по актуальным проблемам семейного, коррекционно-развивающего воспитания детей и молодежи	Организационно-методический центр управления образования администрации Канашского района, ЦПМСС, МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012	15,0
			2013	-
			2014	-
			2015	-
			2016	25,0
			2017	-
			2018	-
			2019	-
			2020	-
			Итого	40,0
7.2.	Поддержка профильного раздела республиканского образовательного интернет-портала "Воспитание и дополнительное образование детей"	Управление образования администрации Канашского района	2012-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
7.3.	Внедрение системы докладов о целях и результатах деятельности по развитию системы воспитания и дополнительного образования детей	Организационно-методический центр управления образования администрации Канашского района, ЦПМСС, МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
Всего по разделу VII			2012	15,0
			2013	-
			2014	-
			2015	-
			2016	25,0
			2017	-
			2018	-
			2019	-
			2020	-
			Итого	40,0
VIII. Внедрение современных эффективных организационно-финансовых механизмов управления деятельностью учреждений дополнительного образования детей
8.1.	Разработка методических рекомендаций по экспертизе и утверждению программ дополнительного образования детей	МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012	10,0
			2013	-
			2014	-
			2015	-
			2016	13,3
			2017	-
			2018	-
			2019	-
			2020	-
			Итого	23,3
8.2.	Проведение оценки экономической эффективности деятельности учреждений дополнительного образования детей	МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012	10,0
			2013	11,2
			2014	-
			2015	12,6
			2016	13,3
			2017	-
			2018	14,7
			2019	-
			2020	21,6
			Итого	83,4
8.3.	Грантовая поддержка муниципальных программ развития дополнительного образования детей	МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012	230,0
			2013	230,0
			2014	230,0
			2015	230,0
			2016	230,0
			2017	300,0
			2018	300,0
			2019	300,0
			2020	300,0
			Итого	2350,0
8.4.	Разработка и издание методических рекомендаций по вопросам организации предоставления дополнительного образования детям	МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012	15,0
			2013	-
			2014	17,9
			2015	-
			2016	-
			2017	21,1
			2018	-
			2019	-
			2020	24,3
			Итого	78,3
8.5.	Проведение конкурса учреждений дополнительного образования детей, участие во всероссийском конкурсе	МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012	20,0
			2013	-
			2014	22,6
			2015	-
			2016	25,1
			2017	-
			2018	27,9
			2019	-
			2020	30,6
			Итого	126,2
8.6.	Проведение детских и молодежных творческих, интеллектуальных смотров-конкурсов, фестивалей, конференций	Управление образования администрации Канашского района	2012	95,0
			2013	95,0
			2014	95,0
			2015	95,0
			2016	95,0
			2017	120,0
			2018	120,0
			2019	120,0
			2020	120,0
			Итого	955,0
8.7.	Проведение новогодних праздничных представлений, участие в республиканской новогодней елке	Управление образования администрации Канашского района, МБОУ ДОД "Центр детского творчества"*	2012	550,0
			2013	621,2
			2014	639,6
			2015	718,8
			2016	718,8
			2017	742,2
			2018	779,8
			2019	885,8
			2020	885,8
			Итого	6542,0
Всего по разделу VIII			2012	895,0
			2013	957,4
			2014	1005,1
			2015	1056,4
			2016	1095,5
			2017	1183,3
			2018	1242,4
			2019	1305,8
			2020	1382,3
			Итого	10123,2
Всего по подпрограмме			2012	1168,3
			2013	1247,9
			2014	1324,5
			2015	1405,7
			2016	1493,7
			2017	1571,5
			2018	1655,6
			2019	1734,0
			2020	1826,4
			Итого	13427,6

* Мероприятия, предусмотренные подпрограммой, осуществляются по согласованию с исполнителем.

ГАРАНТ:

Нумерация приложений приводится в соответствии с источником

Приложение N 3

к подпрограмме Модернизация системы

воспитания детей и молодежи в

Канашском районе" районной

целевой программы развития образования

в Канашском районе на 2011-2020 годы

Методика
оценки эффективности реализации подпрограммы "Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Канашском районе" районной целевой программы развития образования в Канашском районе на 2011-2020 годы

Эффективность реализации подпрограммы "Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Канашском районе" районной целевой программы развития образования в Канашском районе на 2011-2020 годы определяется на основе следующих индикаторов:

1. Объем услуг дополнительного образования, оказываемых каждому школьнику, часов в неделю, - показатель, характеризующий изменение объема услуг дополнительного образования школьникам в сравниваемых периодах. Источником информации о показателе являются данные МБОУ ДОД "Центр детского творчества"

2. Удельный вес детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, охваченных услугами дополнительного образования, процентов, - показатель, характеризующий изменение доли детей и молодежи, охваченных услугами дополнительного образования. Источником информации о показателе являются данные МБОУ ДОД "Центр детского творчества"

3. Количество общеобразовательных учреждений - членов Ассоциации школ, содействующих укреплению здоровья, - показатель, характеризующий изменение количества общеобразовательных учреждений в составе Ассоциации школ, содействующих укреплению здоровья, в сравниваемых периодах. Источником информации о показателе являются данные управления образования администрации Канашского района

4. Количество специалистов, прошедших курсы повышения квалификации по вопросам воспитания, - показатель, характеризующий изменение количества специалистов по организации воспитательной деятельности, прошедших курсы повышения квалификации по вопросам воспитания, в сравниваемых периодах. Источниками информации о показателе являются данные ГОУ "Чувашский республиканский институт образования"

5. Доля учреждений дополнительного образования детей с эффективными организационно-финансовыми механизмами управления деятельностью, процентов, - показатель, характеризующий изменение доли учреждений дополнительного образования детей, функционирующих по современным формам организационно-финансового управления деятельностью в сравниваемых периодах. Источником информации о показателе являются данные МБОУ ДОД "Центр детского творчества".