Статья 41.1. Особенности экономики среднего профессионального и высшего профессионального образования

Информация об изменениях:

Законом Чувашской Республики от 3 октября 2012 г. N 65 настоящий Закон дополнен статьей 41.1

Статья 41.1. Особенности экономики среднего профессионального и высшего профессионального образования

1. Получение на конкурсной основе бесплатного среднего профессионального и высшего профессионального образования в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования Чувашской Республики в пределах федерального государственного образовательного стандарта, образовательного стандарта, устанавливаемого в соответствии с пунктом 2 статьи 7 Закона Российской Федерации "Об образовании", осуществляется в соответствии с контрольными цифрами приема граждан для обучения за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики.

2. Контрольные цифры приема граждан для обучения за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики устанавливаются на конкурсной основе по направлениям подготовки (специальностям), реализуемым в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования Чувашской Республики.

Порядок установления имеющим государственную аккредитацию образовательным учреждениям среднего профессионального и высшего профессионального образования Чувашской Республики контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики утверждается Кабинетом Министров Чувашской Республики.

3. В пределах имеющихся бюджетных и внебюджетных средств образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования Чувашской Республики самостоятельно могут оказывать социальную поддержку нуждающимся студентам.

4. Если порядком предоставления средств не установлено иное, образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования Чувашской Республики (за исключением образовательных учреждений, созданных в форме казенных учреждений) самостоятельно определяют направления и порядок использования своих средств, в том числе их долю, направляемую на оплату труда и материальное стимулирование работников образовательных учреждений.