Решение Собрания депутатов Красночетайского района Чувашской Республики от 29 января 2009 г. N 7 "Об утверждении районной целевой программы развития образования в Красночетайском районе на 2011-2020 годы" (с изменениями и дополнениями) (отменено)

Решение Собрания депутатов Красночетайского района Чувашской Республики
от 29 января 2009 г. N 7
"Об утверждении районной целевой программы развития образования в Красночетайском районе на 2011-2020 годы"

С изменениями и дополнениями от:

29 декабря 2011 г.

ГАРАНТ:

Решением Собрания депутатов Красночетайского района Чувашской Республики от 29 февраля 2012 г. N 3 настоящее решение отменено

Собрание депутатов Красночетайского района Чувашской Республики решило:

1. Утвердить районную целевую программу развития образования в Красночетайском районе на 2011-2020 годы.

Глава Красночетайского района

А.И. Криков

Районная целевая программа
развития образования в Красночетайском районе на 2011-2020 годы

С изменениями и дополнениями от:

29 декабря 2011 г.

Паспорт программы

Наименование Программы	-	Районная целевая программа развития образования в Красночетайскомрайоне# на 2011-2020 годы
Основание для принятия решения о разработке Программы	-	Указ Президента Чувашской Республики от 21 марта 2008 г. N 25 "О Стратегии развития образования в Чувашской Республике до 2040 года"; постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 1 августа 2008 г. N 230 "О перечнях республиканских и ведомственных целевых программ, предлагаемых к финансированию из республиканского бюджета Чувашской Республики в 2009-2011 годах" постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 25 сентября 2008 г. N 293 "О республиканских целевых программах в сфере образования в Чувашской Республике"
Государственный заказчик Программы	-	Отдел образования администрации Красночетайского района Чувашской Республики
Основной разработчик Программы	-	Отдел образования администрации Красночетайского района Чувашской Республики
Цель и задачи Программы	-	цель Программы: обеспечение доступности качественного образования, ориентированного на формирование конкурентоспособной личности, отвечающей требованиям инновационного развития экономики, обладающей навыками проектирования собственной профессиональной карьеры и достижения современных стандартов качества жизни на основе общечеловеческих ценностей и активной гражданской позиции Задачи Программы: обеспечение доступности качественного образования независимо от места жительства и доходов родителей; достижение эквивалентного мировым образовательным стандартам качества образования, использование в этих целях общепризнанных международных процедур и инструментов контроля качества образования; обеспечение непрерывного медико-психолого-педагогического сопровождения детей с учетом их индивидуальных потребностей, способностей и тендерных особенностей; создание условий для формирования традиционных и трансверсальных компетентностей; создание условий для обеспечения роста самосознания и гражданского взросления общества путем воспитания толерантной, поликультурной личности с активной гражданской позицией; создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитания культуры здоровья, здорового образа жизни; создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей; разработка организационно-экономических и нормативно-правовых механизмов, способствующих формированию педагогических кадров с высоким уровнем квалификации, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования; внедрение инновационных организационно-экономических моделей и механизмов, повышающих экономическую и социальную эффективность функционирования образовательных учреждений; развитие институтов общественного участия в образовательной деятельности
Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы	-	удовлетворенность населения качеством общего образования 90 процентов от числа опрошенных к 2020 году; удельный вес учащихся, получающих среднее (полное) общее образование по программам профильного обучения, 85 процентов к 2020 году; удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ, 93 процента к 2020 году; отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей к среднемесячной заработной плате работников, занятых в экономике Чувашской Республики, 110 процентов к 2020 году; удельный вес детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, 95 процентов к 2020 году; удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих органы общественного управления, эффективно влияющих на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов, 100 процентов к 2020 году; численность учащихся, приходящихся на одного учителя в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, 14 к 2020 году; средняя наполняемость классов в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях к 2020 году - 17,0; расходы консолидированного бюджета Чувашской Республики в расчете на одного обучающегося в общеобразовательных учреждениях 150,0 тыс. рублей к 2020 году; доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, переведенных к 2020 году: на нормативное подушевое финансирование - 100 процентов; на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат, - 100 процентов
Срок Программы реализации	-	2011-2020 годы
Перечень подпрограмм	-	Развитие системы дошкольного образования в Красночетайском районе на 2011-2020 годы; Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Красночетайском районе; Развитие единой образовательной информационной среды в Красночетайском районе на 2011-2020 годы
Объемы и источники финансирования Программы	-	предполагаемый общий объем финансирования на 2011-2020 годы составляет 20928,3 тыс. рублей (в ценах 2008 года), в том числе: в 2011 году - 1927,5 тыс. рублей; в 2012 году - 4409,7 тыс. рублей; в 2013 году - 2779,9 тыс. рублей; в 2014 году - 2781,9 тыс. рублей; в 2015 году - 1441,2 тыс. рублей; в 2016 году - 1459,7 тыс. рублей; в 2017 году - 1512,9 тыс. рублей; в 2018 году - 1531,8 тыс. рублей; в 2019 году - 1538,6 тыс. рублей; в 2020 году - 1545,1 тыс. рублей; из них средства: федерального и республиканского бюджета - 14187,0 тыс. рублей, в том числе: в 2011 году - 1085,0 тыс. рублей; в 2012 году - 2515,0 тыс. рублей; в 2013 году - 2335,0 тыс. рублей; в 2014 году - 2337,0 тыс. рублей; в 2015 году - 990,0 тыс. рублей в 2016 году - 981,0 тыс. рублей; в 2017 году - 986,0 тыс. рублей; в 2018 году - 986,0 тыс. рублей; в 2019 году - 986,0 тыс. рублей; в 2020 году - 986,0 тыс. рублей; местного бюджета 6721,3 тыс. рублей, в том числе: в 2011 году - 840,5 тыс. рублей; в 2012 году - 1892,7 тыс. рублей; в 2013 году - 442,9 тыс. рублей; в 2014 году - 442,9 тыс. рублей; в 2015 году - 449,2 тыс. рублей в 2016 году - 476,7 тыс. рублей; в 2017 году - 524,9 тыс. рублей; в 2018 году - 543,8 тыс. рублей; в 2019 году - 550,6 тыс. рублей; в 2020 году - 557,1 тыс. рублей; внебюджетных источников - 20,0 тыс. рублей, в том числе: в 2011 году - 2,0 тыс. рублей; в 2012 году - 2,0 тыс. рублей; в 2013 году - 2,0 тыс. рублей; в 2014 году - 2,0 тыс. рублей; в 2015 году - 2,0 тыс. рублей; в 2016 году - 2,0 тыс. рублей; в 2017 году - 2,0 тыс. рублей; в 2018 году - 2,0 тыс. рублей; в 2019 году - 2,0 тыс. рублей; в 2020 году - 2,0 тыс. рублей.
Ожидаемые конечные результаты Программы и показатели социальной и экономической эффективности	-	социальная эффективность: удовлетворенность населения качеством общего образования 90 процентов от числа и опрошенных к 2020 году; обеспечение высокого уровня профессиональной ориентации школьников на основе запросов рынка труда (удельный вес учащихся, получающих среднее (полное) общее образование по программам профильного обучения, 85 процентов к 2020 году); обеспечение социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (удельный вес детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, 95 процентов к 2020 году); удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, 93 процента к 2020 году от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ; удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих органы общественного управления, эффективно влияющих на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов, 100 процентов к 2020 году; экономическая эффективность: формирование эффективной экономики образования, основанной на программно-целевых методах финансирования; повышение статуса педагогических работников, достижение отношения среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей к среднемесячной заработной плате работников, занятых в экономике Чувашской Республики, 110 процентов к 2020 году; численность учащихся, приходящихся на одного учителя в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, 14 к 2020 году; средняя наполняемость классов в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях к 2020 году: - 17,0; расходы консолидированного бюджета Чувашской Республики в расчете на обучающегося в общеобразовательных учреждениях 150,0 тыс. рублей к 2020 году; доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, переведенных к 2020 году: на нормативное подушевое финансирование, - 100 процентов; на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат, - 100 процентов
Система организации контроля за выполнением Программы	-	контроль за ходом выполнения Программы осуществляет Отдел образования администрации Красночетайского района Чувашской Республики. Исполнители мероприятий Программы ежегодно к 15 февраля до 2021 года представляют информацию о ходе реализации мероприятий Программы в Отдел образования администрации Красночетайского района Чувашской Республики Отдел образования администрации Красночетайского района Чувашской Республики ежегодно к 1 марта до 2021 года представляет информацию о ходе реализации Мероприятий Программы в отдел экономики, имущественных и земельных отношений управления сельского хозяйства, экономики, имущественных и земельных отношений администрации Красночетайского района и финансовый отдел администрации Красночетайского района. По окончании срока реализации Программы отдел образования администрации Красночетайского района Чувашской Республики до 1 марта 2021 г. представляет Собранию депутатов Красночетайского района доклад о выполнении Программы, эффективности использования финансовых средств за весь период ее реализации.

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа

Система образования Красночетайского района за последние 10 лет совершила инновационный прорыв по целому ряду системообразующих направлений, в том числе во внедрении нового организационно-экономического механизма, оптимизации сети образовательных учреждений, создании системы государственно-общественного управления образованием и независимой системы оценки качества образования, модернизации учебно-материальной базы и др.

Стратегическим документом, положившим начало модернизации всей системы образования, стала Президентская программа "Новая школа". В соответствии с ней и другими республиканскими целевыми программами реализовывались идеи последовательного увеличения ресурсов, направленных на удовлетворение потребностей образования (строительство новых школ, увеличение финансирования образовательных учреждений, развитие информатизации и др.). За последние десять лет объем бюджетного финансирования образования в республике вырос более чем в 12 раз, при этом значительно увеличились капитальные расходы. Активно решались вопросы общесоциального и экономического характера (строительство дорог, газификация сел, благоустройство населенных пунктов).

Образовательные учреждения ведут активный поиск экономических резервов и внутри системы образования: приближают нормативные показатели наполняемости учреждений, классов, количество учащихся на 1 учителя к европейским стандартам, эффективно используют энергоресурсы. В настоящее время наполняемость классов составляет 16,39 ученика.

С 2002 года ведется работа по оптимизации сети общеобразовательных учреждений, что позволило создать различные модели школ. В настоящее время на территории района функционируют 15 школ, в которых обучаются 1983 ученика. "Точками роста" стали 3 базовые школы, которые обеспечены высококвалифицированными кадрами, в них создана современная учебно-материальная, лабораторно-технологическая и спортивная база.

Инновационная деятельность общеобразовательных учреждений отражается в перспективных программах развития, основу их составляют компетентностный подход к содержанию образования, соответствующие инновационные технологии и средства обучения. Широкое развитие получает сетевое взаимодействие базовых школ с образовательными учреждениями в организации профильного обучения, направленного на реализацию индивидуальных образовательных запросов, интересов и потребностей старшеклассников. В 2007/08 учебном году 72,4 процента старшеклассников было охвачено профильным обучением.

В районе созданы современные образовательные центры, куда ежедневно подвозится более 695 детей из 53 деревень на 11 школьных автобусах. Реализация республиканской программы "Школьный автобус" также способствует широкому развитию творческих, интеллектуальных, спортивных способностей детей.

В районе сформирована многоуровневая система развития одаренных и талантливых детей. Сеть инновационных образовательных учреждений, интеллектуальные и творческие конкурсы различных уровней, индивидуальные программы сопровождения талантов, курирование их педагогами, государственная поддержка юных дарований - все эти меры обеспечивают равные условия для открытой конкуренции. Ежегодно растет число участников олимпиад на школьном, муниципальном и республиканском уровнях. Увеличивается число победителей и призеров всероссийских предметных олимпиад. В 2008 году 2 старшеклассника стали победителями и призерами по 2 предметам.

Создана система независимой оценки качества образования: с 2001 года введен единый государственный экзамен для выпускников средних школ и с 2006 года - единый муниципальный экзамен для выпускников 9-х классов.

Значительная работа проделана по развитию этнокультурного (национального) образования для формирования благоприятной инфраструктуры межнационального общения, условий для сосуществования различных культур, расширения диалога между ними. Все учащиеся имеют возможность изучать родной язык и культуру народов, проживающих в Красночетайском районе. В этих целях школы обеспечиваются современной учебной литературой, в том числе электронными учебными пособиями. Число наименований изданной учебной литературы по родному языку, культуре в расчете на одного учащегося увеличилось в 1,3 раза по сравнению с 2000 годом.

Наряду с владением чувашским языком на уровне функциональной грамотности очень важное значение имеет развитие полилингвизма в целом. Формирование личности, владеющей несколькими иностранными языками, - важнейшая задача, обозначенная в Стратегии развития образования в Чувашской Республике до 2040 года. Для решения ее в последние годы введено раннее изучение иностранного языка, расширена сеть школ. Для дальнейшего развития этого направления необходимо уже в новом учебном году иметь в муниципалитете как минимум одну школу с углубленным изучением иностранных языков.

Значительное внимание уделяется созданию условий для сохранения и укрепления здоровья детей. Положено начало формированию целостной системы физического воспитания школьников, включающей урочную и внеурочную деятельность, проведение различных физкультурно-оздоровительных мероприятий (20,0 процентов учащихся занимаются в детско-юношеской спортивной школе, кружках, секциях и др.). Для обеспечения 6-8-часовой двигательной активности в школах ежедневно проводятся утренняя гимнастика, физкультминутки, подвижные игры. Конкурсность, состязательность, спортивный образ жизни для большинства школьников района стали реальностью. Ежегодно проводится более 100 крупных спортивных мероприятий разного уровня. Наиболее массовыми являются спартакиада школьников на кубок Президента Чувашской Республики, которая включает самые популярные и доступные виды спорта, районная олимпиада по физической культуре, физкультурно-оздоровительные фестивали для дошкольников "Малышиада".

Активно формируются современный корпус педагогов и управленцев, новая профессиональная культура, внедряются в учебный процесс инновационные образовательные технологии. Опыт лидеров все шире используется в массовой практике. Об этом свидетельствует активное участие педагогов и образовательных учреждений в реализации приоритетного национального проекта "Образование" (далее - ПНПО).

В системе школьного образования работают 226 педагогов, из них 24 педагога высшей квалификационной категории (10,6%), 160 педагогов 1 квалификационной категории (70,8%).

Одним из главных факторов и значительным резервом повышения качества работы педагогических работников в системе общего образования является новая система дифференцированной оплаты труда, введенная с 1 сентября 2007 г. в соответствии с Указом Президента Чувашской Республики от 19 мая 2007 г. N 39 "О дополнительных мерах государственной поддержки системы образования в Чувашской Республике". Она направлена на повышение эффективности и результативности деятельности каждого педагога. В рамках комплексного проекта модернизации образования, реализацию которого Чувашская Республика начала в 2007 году, во всех общеобразовательных учреждениях создана стимулирующая часть фонда оплаты труда, которая распределяется администрацией учреждения совместно с управляющим советом в зависимости от качества работы. По сравнению с 2006 годом средняя зарплата учителей в 2007 году выросла более чем на 25,0 процентов и составила в 2008 году 9 тыс. рублей.

В районе идет активный процесс формирования системы государственно-общественного управления образованием. Во всех учреждениях образования созданы попечительские и управляющие советы, действуют муниципальный государственный общественный Совет образования, Ассоциация учителей в Красночетайском районе, совет РОО. Активизации участия общественных формирований в оценке качества образования способствовала реализация приоритетного национального проекта "Образование".

Таким образом, образование, сохраняя некоторые ценности традиционного обучения, будет стремиться к индивидуализации траектории обучения, выбору образовательных технологий и построению образовательной среды, обеспечивающей достижение новых образовательных результатов.

II. Основная цель и задачи Программы, сроки реализации Программы

Основная цель Программы - обеспечение доступности качественного образования, ориентированного на формирование конкурентоспособной личности, отвечающей требованиям инновационного развития экономики, обладающей навыками проектирования собственной профессиональной карьеры достижения современных стандартов качества жизни на основе общечеловеческих ценностей и активной гражданской позиции.

Достижение этой цели предполагает решение следующих приоритетных задач:

обеспечение доступности качественного образования независимо от места жительства и доходов родителей;

достижение эквивалентного мировым образовательным стандартам качества образования, использование в этих целях общепризнанных международных процедур и инструментов контроля качества образования;

обеспечение непрерывного медико-психолого-педагогического сопровождения детей с учетом их индивидуальных потребностей, способностей тендерных особенностей;

создание условий для формирования традиционных и трансверсальных компетентностей;

создание условий для обеспечения роста самосознания и гражданского взросления общества путем воспитания толерантной, поликультурной личности с активной гражданской позицией;

создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитания культуры здоровья, здорового образа жизни;

создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей;

разработка организационно-экономических и нормативно-правовых механизмов, способствующих формированию педагогических кадров с высоким уровнем квалификации, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования;

внедрение инновационных организационно-экономических моделей и механизмов, повышающих экономическую и социальную эффективность функционирования образовательных учреждений;

развитие институтов общественного участия в образовательной деятельности.

Реализация мероприятий, предусмотренных Программой, будет осуществляться в 2011-2020 годах.

Эффективность реализации Программы определяется уровнем достижения показателей и индикаторов оценки эффективности ее реализации (приложение N 1).

III. Перечень программных мероприятий

Мероприятия Программы изложены в приложении N 2 к настоящей Программе.

В Программу включены проекты, предусмотренные Стратегией развития образования в Чувашской Республике до 2040 года на среднесрочный период. Каждый проект направлен на достижение определенной инновационной цели (табл. 1).

Таблица 1

Перечень проектов, предусмотренных Стратегией развития образования в Чувашской Республике до 2040 года

N пп	Наименование проекта	Инновационная цель проекта
1	2	3
1.	Менеджмент в образовании: самостоятельность, автономность и проектное управление	создание условии для повышения самостоятельности и автономности образовательных учреждений, внедрение в практику управления проектных методов
2.	Кадры в образовании: горизонтальная карьера	создание условий для планирования профессионального развития и горизонтальной карьеры персонала образовательных учреждений, обеспечивающего решение задач индивидуализации общего образования
3.	Содержание образования: универсальные компетенции	создание институциональных механизмов применения компетентностного подхода в массовой образовательной практике для развития универсальных компетентностей учащихся и достижения высоких образовательных результатов
4.	Структура образования: интеграция, кредитно- модульная система	развитие механизмов сетевого взаимодействия образовательных учреждений и внедрение кредитно-модульной системы для повышения интеграции региональных сетей компетенций в мировую экономическую систему
5.	Экономика в образовании: многоканальное финансирование	развитие форм многоканального финансирования региональной системы образования, стимулирование частных инвестиций потребителей образовательных услуг в повышение интеллектуально-профессионального потенциала региональной экономики
6.	Маркетинг в образовании: конкурентоспособные учреждения, международная сертификация	содействие образовательным учреждениям в повышении конкурентоспособности и расширение возможностей участия учащихся в международной сертификации
7.	Технологии в образовании: мультисервисная информационная образовательная среда	обновление технологий раннего развития, обучения, воспитания, социальной адаптации и интеграции, непрерывного психолого-медико-социального сопровождения, обеспечивающее баланс фундаментального и компетентностного подходов в образовании, применение эффективных мировых практик для создания мультисервисной информационной образовательной среды
8.	Качество образования: оценка сформированности ключевых компетентностей	Создание системы оценки сформированности универсальных компетенций обучающихся на основе специально разработанных количественных и качественных показателей

Предлагаемый комплекс проектов представлен в виде программных мероприятий, направленных на эффективное использование потенциала системы образования в Чувашской Республике при соответствующей государственной поддержке.

IV. Ресурсное обеспечение Программы

Основными источниками финансирования Программы (табл. 2) являются:

средства федерального бюджета, республиканского бюджета Чувашской Республики и районного бюджета для финансирования приоритетных направлений инвестиционных проектов развития образования;

внебюджетные источники, в том числе средства, привлекаемые для реализации образовательных проектов.

Программа предусматривает программно-целевое финансирование мероприятий, что соответствует принципам формирования районного бюджета Красночетайского района.

Механизм привлечения и использования финансовых средств федерального бюджета определяется соответствующими соглашениями, нормативными правовыми актами Российской Федерации. Программа предусматривает возможность софинансирования ряда конкретных проектов и мероприятий за счет средств федерального бюджета в рамках действующих федеральных целевых программ или средств республиканского бюджета Чувашской Республики (на конкурсной основе).

Таблица 2

Объемы финансирования Программы

Годы	Объемы затрат по источникам финансирования (тыс. рублей)
	из федерального и республиканского бюджета	из местного бюджета	из внебюджетных источников	всего
2011	1085,0	840,5	2,0	1927,5
2012	2515,0	1892,7	2,0	4409,7
2013	2335,0	442,9	2,0	2779,9
2014	2337,0	442,9	2,0	2781,9
2015	990,0	449,2	2,0	1441,2
2016	981,0	476,7	2,0	1459,7
2017	986,0	524,9	2,0	1512,9
2018	986,0	543,8	2,0	1531,8
2019	986,0	550,6	2,0	1538,6
2020	986,0	557,1	2,0	1545,1

Объем инвестиций и других расходов на реализацию Программы может ежегодно уточняться исходя из возможностей районного бюджета, а также объемов средств, предусмотренных на эти цели в республиканском, федеральном бюджете.

V. Механизм реализации Программы

Механизм реализации Программы представляет собой скоординированные по срокам и направлениям действия исполнителей, осуществляемые в рамках комплекса проектов, охватывающих ключевые функциональные области сферы образования, и обеспечивающие опережающее развитие системы образования в Красночетайском районе в соответствии со Стратегией развития образования в Чувашской Республике до 2040 года и логикой современной модели образования, ориентированной на решение задач инновационного развития экономики, разработанной Министерством образования и науки Российской Федерации.

Государственным заказчиком Программы является отдел образования администрации Красночетайского района Чувашской Республики.

Отдел образования администрации Красночетайского района Чувашской Республики обеспечивает согласованность действий по ее реализации, целевому эффективному использованию бюджетных средств, осуществляет общий контроль за реализацией Программы.

Исполнители мероприятий Программы ежегодно к 15 февраля до 2021 года представляют информацию о ходе реализации мероприятий Программы в отдел образования администрации Красночетайского района Чувашской Республики.

Отдел образования администрации Красночетайского района Чувашской Республики ежегодно к 1 марта до 2021 года представляет информацию о ходе реализации мероприятий Программы в отдел экономики, имущественных и земельных отношений управления сельского хозяйства, экономики, имущественных и земельных отношений администрации Красночетайского района и финансовый отдел администрации Красночетайского района.

По окончании срока реализации Программы отдел образования администрации Красночетайского района Чувашской Республики до 1 марта 2021 г. представляет Собранию депутатов Красночетайского района доклад о выполнении Программы, эффективности использования финансовых средств за весь период ее реализации.

VI. Результаты реализации Программы. Оценка социальной и экономической эффективности Программы

Оценка эффективности реализации Программы проводится на основании последующих показателей:

удовлетворенность населения качеством общего образования 90 процентов от числа опрошенных к 2020 году;

удельный вес учащихся, получающих среднее (полное) общее образование о программам профильного обучения, 85 процентов к 2020 году;

удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ, 93 процента к 2020 году;

отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы читателей к среднемесячной заработной плате работников, занятых в экономике Чувашской Республики, 110 процентов к 2020 году;

удельный вес детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, 95 процентов к 2020 году;

удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих органы общественного управления, эффективно влияющих на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов, 100 процентов к 2020 году;

численность учащихся, приходящихся на одного учителя в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, 14 к 2020 году;

средняя наполняемость классов в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях к 2020 году - 17,0;

расходы консолидированного бюджета Чувашской Республики в расчете на одного обучающегося в общеобразовательных учреждениях 150,0 тыс. рублей к 2020 году;

доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, переведенных к 2020 году:

на нормативное подушевое финансирование, - 100 процентов; на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат, - 100 процентов.

Предполагается, что общий экономический эффект от реализации мероприятий Программы будет достигнут за счет формирования эффективной экономики образования, основанной на программно-целевых методах финансирования, повышения социального статуса педагогических работников на основе увеличения среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей.

Социальная эффективность реализации мероприятий Программы будет выражена в улучшении качества предоставляемых образовательных услуг, повышении уровня образования, общей культуры граждан, гармонизации их отношений, снижении социальной и психологической напряженности в обществе.

Методика оценки эффективности реализации Программы изложена в Приложении N 3.

ГАРАНТ:

Нумерация приложений приводится в соответствии с источником

Приложение N 2

к районной целевой программе развития

образования в Красночетайском районе

на 2011-2020 годы

Мероприятия
по реализации районной целевой программы развития образования в Красночетайском районе на 2011-2020 годы

N пп	Наименование мероприятий	Исполнители	Срок исполнения (годы)	Источники финансирования (тыс. рублей)
				федеральный и республиканский бюджет	местный бюджет	внебюджетные средства	всего
1	2	3	4	5	6	7	8
I. Реализация проекта "Менеджмент в образовании: самостоятельность, автономность, проектное управление, образовательная логистика"
1.1.	Нормативное закрепление принципов разработки образовательных программ в соответствии с новыми образовательными стандартами	Отдел образования администрации Красночетайского района	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
1.2	Подготовка аналитических материалов по вопросам внедрения проектного менеджмента в практику инновационного развития образовательных учреждений на основе прикладных исследований		2011		1,0		1,0
			2012		1,1		1,1
			2013		1,2		1,2
			2014		1,2		1,2
			2015		1,2		1,2
			2016		1,3		1,3
			2017		1,4		1,4
			2018		1,5		1,5
			2019		1,5		1,5
			2020		1,6		1,6
			Итого		13,0		13,0
1.3.	Реализация инновационных механизмов управления образовательными учреждениями, переведенными на новые организационно-правовые формы	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения*	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
1.4	Организация деятельности экспертных и координационных советов по приоритетным направлениям развития общего образования	Отдел образования администрации Красночетайского района	2011		1,0		1,0
			2012		1,2		1,2
			2013		1,2		1,2
			2014		1,3		1,3
			2015		1,5		1,5
			2016		1,5		1,5
			2017		1,6		1,6
			2018		1,8		1,8
			2019		1,9		1,9
			2020		1,9		1,9
			Итого		13,9		13,9
1.5.	Разработка и реализация проектов по постинтернатному сопровождению воспитанников специальных (коррекционных) школ-интернатов	Отдел образования администрации Красночетайского района	2011		10,0		10,0
			2012		11,0		11,0
			2013		11,7		11,7
			2014		11,8		11,8
			2015		11,9		11,9
			2016		12,0		12,0
			2017		12,0		12,0
			2018		12,5		12,5
			2019		12,5		12,5
			2020		13,0		13,0
			Итого		118,4		118,4
1.6.	Развитие разных форм государственно-общественного управления образованием и сопровождение деятельности управляющих советов	Отдел образования администрации Красночетайского района	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
1.7.	Проведение научно-практических конференций, семинаров, стажировок, творческих командировок по распространению и тиражированию лучших практик по переводу образовательных учреждений в новые организационно-правовые формы	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения, профессиональные ассоциации	2011		1,0		1,0
			2012		2,0		2,0
			2013		3,0		3,0
			2014		3,0		3,0
			2015		3,0		3,0
			2016		3,0		3,0
			2017		3,0		3,0
			2018		3,0		3,0
			2019		3,0		3,0
			2020		3,0		3,0
			Итого		27,0		27,0
1.8.	Проведение ежегодных форумов представителей органов государственно-общественного управления и профессиональных ассоциаций	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения, профессиональные ассоциации	2011		1,0	1,0	2,0
			2012		1,1	1,0	2,1
			2013		1,2	1,0	2,2
			2014		1,3	1,0	2,3
			2015		1,3	1,0	2,3
			2016		1,3	1,0	2,3
			2017		1,5	1,0	2,5
			2018		1,5	1,0	2,5
			2019		1,6	1,0	2,6
			2020		1,9	1,0	2,9
			Итого		13,7	10,0	23,7
1.9.	Участие в республиканском конкурсе органов местного самоуправления "Управление инновациями в образовании на муниципальном уровне"	Отдел образования администрации Красночетайского района	2014		1,5		1,5
			2015		1,5		1,5
			2016		1,6		1,6
			2017		1,7		1,7
			2018		1,8		1,8
			2019		1,9		1,9
			2020		2,0		2,0
			Итого		12,0		12,0
1.10.	Участие в конкурсах, конференциях, форумах, семинарах, тренингах по формированию проектной культуры	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		1,0		1,0
			2012		1,0		1,0
			2013		1,0		1,0
			2014		1,0		1,0
			2015		1,0		1,0
			2016		1,1		1,1
			2017		1,2		1,2
			2018		1,3		1,3
			2019		1,4		1,4
			2020		1,5		1,5
			Итого		11,5		11,5
1.11.	Проведение ежегодных конкурсов научных, инновационных проектов, софинансирование участия в республиканских, федеральных конкурсах	Отдел образования администрации Красночетайского района	2011		5,0		5,0
			2012		5,4		5,4
			2013		5,5		5,5
			2014		5,5		5,5
			2015		5,5		5,5
			2016		5,5		5,5
			2017		5,6		5,6
			2018		5,6		5,6
			2019		5,6		5,6
			2020		5,6		5,6
			Итого		54,8		54,8
1.12.	Формирование системы образовательной логистики, направленной на повышение эффективности функционирования системы управления образованием	Отдел образования администрации Красночетайского района	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
1.13.	Создание институциональных механизмов, поддерживающих систему образовательной логистики	Отдел образования администрации Красночетайского района	2015		1,0		1,0
			2016		1,0		1,0
			2017		1,0		1,0
			2018		1,0		1,0
			2019		1,0		1,0
			2020		1,0		1,0
			Итого		6,0		6,0
1.14.	Информационное сопровождение реализации районной целевой программы развития образования в Красночетайском районе на 2011-2020 годы	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		1,0		1,0
			2012		1,0		1,0
			2013		1,0		1,0
			2014		1,0		1,0
			2015		1,0		1,0
			2016		1,0		1,0
			2017		1,0		1,0
			2018		1,0		1,0
			2019		1,0		1,0
			2020		1,0		1,0
			Итого		10,0		10,0
	Итого по разделу I		2011		21,0	1,0	22,0
			2012		23,8	1,0	24,8
			2013		25,8	1,0	26,8
			2014		27,6	1,0	28,6
			2015		28,9	1,0	29,9
			2016		29,3	1,0	30,3
			2017		29,9	1,0	30,9
			2018		31,0	1,0	32,0
			2019		31,4	1,0	32,4
			2020		32,5	1,0	33,5
			Итого		281,2	10,0	291,2
II. Реализация проекта "Кадры в образовании: горизонтальная карьера, квалификация мирового уровня"
2.1.	Разработка и реализация модульных программ повышения квалификации руководителей образовательных учреждений "Проектирование образовательной программы школы", "Управление персоналом образовательного учреждения в условиях инновационного развития", "Образовательная логистика в управлении образованием"	Отдел образования администрации Красночетайского района	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.2.	Грантовая поддержка разработки образовательных модульных программ для педагогов и руководителей образовательных учреждений "Формула успеха" и "Креативный менеджер" по обучению навыкам продвижения инновационных идей и креативного мышления	Отдел образования администрации Красночетайского района, ассоциация учителей	2011		5,0		5,0
			2012		5,0		5,0
			Итого		10,0		10,0
2.3.	Грантовая поддержка разработки образовательных модульных программ для руководителей образовательных учреждений "Образовательная логистика и образовательные услуги" для повышения эффективности управления образовательным процессом	Отдел образования администрации Красночетайского района	2013		5,0		5,0
			2014		5,0		5,0
			Итого		10,0		10,0
2.4.	Грантовая поддержка разработки образовательных модульных программ для педагогов "Тьюторские технологии в образовании", "Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов учащихся"	Отдел образования администрации Красночетайского района	2011		2,0		2,0
			2012		2,0		2,0
			2013		2,0		2,0
			2014		2,0		2,0
			2015		3,0		3,0
			2016		3,0		3,0
			2017		3,2		3,2
			2018		3,5		3,5
			2019		3,8		3,8
			2020		3,5		3,5
			Итого		28,0		28,0
2.5.	Обучение и переобучение педагогических и медицинских работников общеобразовательных учреждений для ведения интегрированного курса обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспечение освоения ими образовательных программ в полном объеме	Образовательные учреждения	2011		3,0		3,0
			2012		3,0		3,0
			2013		3,0		3,0
			2014		4,0		4,0
			2015		4,0		4,0
			2016		5,0		5,0
			2017		5,0		5,0
			2018		5,0		5,0
			2019		5,0		5,0
			2020		5,0		5,0
			Итого		42,0		42,0
2.6.	Подготовка аналитических материалов по итогам организационно-кадрового аудита инновационных образовательных учреждений	Отдел образования администрации Красночетайского района, профессиональные ассоциации	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.7.	Проведение социально-психологических исследований по изучению качества трудовой жизни персонала образовательных учреждений	Центр психолого-педагогической помощи	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.8.	Мониторинг кадрового обеспечения образовательных учреждений и создание республиканского электронного банка вакансий руководящих и педагогических работников	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.9.	Организация аттестационных и оценочных процедур в соответствии с Положением об оценке персонала и аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Чувашской Республики	Отдел образования администрации Красночетайского района	2011		50,0		50,0
			2012		50,0		50,0
			2013		50,0		50,0
			2014		51,0		51,0
			2015		51,0		51,0
			2016		52,0		52,0
			2017		55,0		55,0
			2018		55,0		55,0
			2019		55,0		55,0
			2020		55,0		55,0
			Итого		524,0		524,0
2.10.	Создание центров оценки профессиональных квалификаций для персонала образовательных учреждений	Отдел образования администрации Красночетайского района	2016		0,5		0,5
			2017		0,5		0,5
			2018		0,5		0,5
			2019		0,5		0,5
			2020		1,0		1,0
			Итого		3,0		3,0
2.11.	Организация обучающих семинаров и тренингов для педагогов-психологов, социальных педагогов, учителей-дефектологов, учителей-логопедов по реализации модели непрерывного психолого-медико-социального сопровождения учащихся и их родителей и модели инклюзивного и специального образования	Отдел образования администрации Красночетайского района, центр психолого-педагогической помощи	2011		1,5		1,5
			2012		2,0		2,0
			2013		2,0		2,0
			2014		3,0		3,0
			2015		3,5		3,5
			Итого		12,0		12,0
2.12.	Участие в обучающих семинарах для руководителей образовательных учреждений и работников экономических специальностей по переводу образовательных учреждений на новые организационно-правовые формы	Отдел образования администрации Красночетайского района, руководители ОУ	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

2.17.	Участие в обучающих семинарах для педагогов образовательных учреждений по формированию и оценке универсальных компетенций учащихся	Руководители ОУ, педагоги	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.13.	Реализация проекта "Неформальное образование" по освоению учителями навыков преподавания на иностранном языке	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.14.	Участие в обучающих семинар-тренингах по современным методикам организации физкультурно-оздоровительной работы с учителями физической культуры, тренерами	Руководители ОУ, педагоги	2011		5,0			5,0
			2012		5,3			5,3
			2013		5,3			5,3
			2014		5,5			5,5
			2015		5,6			5,6
			2016		5,9			5,9
			2017		6,0			6,0
			2018		6,0			6,0
			2019		6,0			6,0
			2020		6,0			6,0
			Итого		56,6			56,6
2.15.	Проведение конкурсов "Учитель года", "Молодой учитель", "Педагог-реабилитолог" и др., участие во всероссийских и международных конкурсах	Отдел образования администрации Красночетайского района	2011		6,0			6,0
			2012		6,0			6,0
			2013		6,0			6,0
			2014		6,0			6,0
			2015		6,0			6,0
			2016		6,0			6,0
			2017		6,0			6,0
			2018		6,0			6,0
			2019		6,0			6,0
			2020		6,0			6,0
			Итого		60,0			60,0
2.16.	Участие в Грантовой поддержке создания индивидуальных творческих мастерских педагогов	Образовательные учреждения	2011		5,0			5,0
			2012		5,0			5,0
			2013		5,0			5,0
			2014		5,0			5,0
			2015		5,0			5,0
			2016		5,0			5,0
			2017		10,0			10,0
			2018		10,0			10,0
			2019		10,0			10,0
			2020		10,0			10,0
			Итого		70,0			70,0
2.17.	Организация и проведение акций по привлечению и трудоустройству молодых специалистов (в том числе и с непедагогическим образованием) в образовательные учреждения	Отдел образования администрации Красночетайского района, центр занятости населения Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		2,0		1,0	3,0
			2012		2,0		1,0	3,0
			2013		2,0		1,0	3,0
			2014		2,0		1,0	3,0
			2015		2,0		1,0	3,0
			2016		2,0		1,0	3,0
			2017		2,0		1,0	3,0
			2018		2,0		1,0	3,0
			2019		2,0		1,0	3,0
			2020		2,0		1,0	3,0
			Итого		20,0		10,0	30,0
2.18.	Поддержка баннера "Кадровый потенциал системы образования в Чувашской Республике" на республиканском образовательном портале	Отдел образования администрации Красночетайского района	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
	Итого по разделу II		2011		79,5		1,0	80,5
			2012		80,3		1,0	81,3
			2013		80,3		1,0	81,3
			2014		83,5		1,0	84,5
			2015		80,1		1,0	81,1
			2016		79,4		1,0	80,4
			2017		87,7		1,0	88,7
			2018		88,0		1,0	89,0
			2019		88,3		1,0	89,3
			2020		88,5		1,0	89,5
			Итого		835,6		10,0	845,6
III. Реализация проекта "Содержание образования: универсальные компетенции, индивидуальные образовательные программы"
3.1.	Грантовая поддержка разработки модели и пакета концептуальных, научно-методических материалов и нормативно-правовых документов по организации образовательного процесса на основе принципа индивидуализации, направленного на формирование универсальных компетенций учащихся	Отдел образования администрации Красночетайского района, профессиональные ассоциации	2011		5,0			5,0
3.2.	Участие в Грантовой поддержке разработки пакета концептуальных, научно-методических материалов и нормативно-правовых документов по реализации региональной модели непрерывного профессионального образования	профессиональные ассоциации, образовательные учреждения	2014		5,0			5,0
3.3.	Грантовая поддержка разработки модульных программ и учебно-методического комплекса цивилизационных тренингов по формированию трансверсальных компетентностей и развитию социальных навыков учащихся	Отдел образования администрации Красночетайского района, профессиональные ассоциации, образовательные учреждения	2011		10,0			10,0
			2012		12,0			12,0
			2013		13,0			13,0
			2014		14,0			14,0
			2015		15,0			15,0
			2016		15,0			15,0
			2017		15,0			15,0
			2018		15,0			15,0
			2019		15,0			15,0
			2020		15,0			15,0
			Итого		139,0			139,0
3.4.	Формирование многоуровневой системы непрерывного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья	Центр психолого-педагогической помощи	2011		2			2
			2012		2,1			2,1
			2013		2,3			2,3
			2014		2,5			2,5
			2015		2,5			2,5
			2016		2,5			2,5
			2017		3,0			3,0
			2018		3,0			3,0
			2019		3,0			3,0
			2020		3,0			3,0
			Итого		25,9			25,9
3.5.	Грантовая поддержка разработки и реализация модели инклюзивного и специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья, создание экспериментальных и стажировочных площадок по проблеме интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательное пространство	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения, профессиональные ассоциации	2014		2,0			2,0
			2015		2,0			2,0
			2016		2,0			2,0
			2017		3,0			3,0
			2018		3,0			3,0
			2019		3,0			3,0
			2020		3,0			3,0
			Итого		19,0			19,0
3.6.	Создание и поддержка стажировочных площадок по реализации индивидуальных и интегрированных учебных планов (с учетом индивидуальных запросов обучающихся)	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
3.7.	Организация и развитие инновационных форм профильного обучения старшеклассников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
3.8.	Создание стажировочных площадок по внедрению технологий тьюторского сопровождения индивидуальных образовательных маршрутов учащихся в образовательный процесс	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
3.9.	Организация и проведение предметных олимпиад школьников, участие в республиканских, всероссийских, международных олимпиадах	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		10,0			10,0
			2012		10,5			10,5
			2013		10,5			10,5
			2014		10,5			10,5
			2015		11,0			11,0
			2016		11,2			11,2
			2017		11,5			11,5
			2018		12,0			12,0
			2019		12,3			12,3
			2020		12,5			12,5
			Итого		112,0			112,0
3.10.	Проведение конференций, интеллектуальных игр, конкурсов, турниров и т.п. ("Excelsior", "Юность Большой Волги" и др.)	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		10,0			10,0
			2012		10,5			10,5
			2013		10,5			10,5
			2014		11,0			11,0
			2015		12,0			12,0
			2016		12,2			12,2
			2017		12,5			12,5
			2018		13,0			13,0
			2019		13,5			13,5
			2020		13,5			13,5
			Итого		118,7			118,7
3.11.	Участие в разработке электронных учебных изданий по чувашскому языку и литературе	Учителя чувашского языка и литературы	2011		10,0			10,0
			2012		11,3			11,3
			2013		11,5			11,5
			2014		12,0			12,0
			2015		12,3			12,3
			2016		13,0			13,0
			2017		13,0			13,0
			2018		13,5			13,5
			2019		13,8			13,8
			2020		14,0			14,0
			Итого		124,4			124,4
3.12.	Организация и проведение республиканского фестиваля "Туслaх хелхеме", игры-конкурса "Чувашская ласточка - языкознание для всех" и др.	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		10,0			10,0
			2012		10,0			10,0
			2013		10,0			10,0
			2014		10,0			10,0
			2015		10,0			10,0
			2016		10,0			10,0
			2017		15,0			15,0
			2018		15,0			15,0
			2019		15,0			15,0
			2020		15,0			15,0
			Итого		120,0			120,0
3.13.	Проведение районного слета, профилактических конкурсов, викторин, тематических спектаклей юных инспекторов движения и участие в республиканских мероприятиях	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		10,0			10,0
			2012		10,0			10,0
			2013		10,0			10,0
			2014		10,0			10,0
			2015		10,0			10,0
			2016		10,0			10,0
			2017		15,0			15,0
			2018		15,0			15,0
			2019		15,0			15,0
			2020		15,0			15,0
			Итого		120,0			120,0
3.14.	Проведение районных физкультурно-оздоровительных конкурсов, спартакиад. Обеспечение участия лучших спортсменов в республиканских, всероссийских мероприятиях	Детско-юношеская спортивная школа Красночетайского района	2011		10,0			10,0
			2012		10,0			10,0
			2013		10,0			10,0
			2014		10,0			10,0
			2015		10,0			10,0
			2016		10,0			10,0
			2017		15,0			15,0
			2018		15,0			15,0
			2019		15,0			15,0
			2020		15,0			15,0
			Итого		120,0			120,0
3.15.	Проведение районного спортивно-оздоровительного фестиваля "Президентские состязания". Участие в республиканском, всероссийском фестивале	Детско-юношеская спортивная школа	2011		10,0			10,0
			2012		10,0			10,0
			2013		10,0			10,0
			2014		10,0			10,0
			2015		10,0			10,0
			2016		10,0			10,0
			2017		15,0			15,0
			2018		15,0			15,0
			2019		15,0			15,0
			2020		15,0			15,0
			Итого		120,0			120,0
3.16.	Организация районных и участие в республиканских соревнованиях по игровым видам спорта: волейбол, баскетбол, футбол, хоккей, в том числе в рамках школьной лиги по игровым видам спорта	Отдел образования администрации Красночетайского района детско-юношеская спортивная школа	2011		10,0			10,0
			2012		10,0			10,0
			2013		10,0			10,0
			2014		10,0			10,0
			2015		10,0			10,0
			2016		10,0			10,0
			2017		15,0			15,0
			2018		15,0			15,0
			2019		15,0			15,0
			2020		15,0			15,0
			Итого		120,0			120,0
3.17.	Организация и проведение мастер-классов "Я б в рабочие пошел" по презентации рабочих профессий для различных отраслей экономики	Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения КСО Красночетайского района	2011		5,0			5,0
			2012		5,0			5,0
			2013		6,0			6,0
			2014		6,0			6,0
			2015		6,0			6,0
			2016		6,0			6,0
			2017		7,0			7,0
			2018		7,0			7,0
			2019		8,0			8,0
			2020		8,0			8,0
			Итого		64,0			64,0
3.18.	Участие в республиканских акциях по стимулированию профессионального самоопределения детей с ограниченными возможностями здоровья	Центр психолого-педагогической помощи	2011		3,0			3,0
			2012		3,0			3,0
			2013		3,0			3,0
			2014		3,0			3,0
			2015		3,2			3,2
			2016		3,5			3,5
			2017		3,8			3,8
			2018		4,0			4,0
			2019		4,0			4,0
			2020		4,5			4,5
			Итого		35,0			35,0
3.19.	Организация и поддержка участия школьников в проектах по международному обмену и лингвистических конкурсах разного уровня по оценке навыков владения иностранными языками	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района	2011		5,0			5,0
			2012		5,0			5,0
			2013		5,0			5,0
			2014		5,0			5,0
			2015		5,0			5,0
			2016		5,0			5,0
			2017		5,0			5,0
			2018		5,0			5,0
			2019		5,0			5,0
			2020		5,0			5,0
			Итого		50,0			50,0
3.20.	Организация и проведение районного фестиваля иностранных языков и участие в республиканском фестивале	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательный# учреждения	2012		15,0			15,0
			2014		15,0			15,0
			Итого		30,0			30,0
3.21.	Проведение мониторинга эффективности обучения чувашскому и иностранным языкам	Минобразования Чувашии, ГНУ "Чувашский государственный институт гуманитарных наук", ГОУ "Чувашский республиканский институт образования", образовательные учреждения Отдел образования администрации Красночетайского района	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
3.22.	Развитие дистанционных и интегрированных форм обучения учащихся	Минобразования Чувашии, ГНУ "Чувашский государственный институт гуманитарных наук", ГОУ "Чувашский республиканский институт образования", Отдел образования администрации Красночетайского района образовательные учреждения	2011		2,0			2,0
			2012		2,1			2,1
			2013		2,3			2,3
			2014		2,5			2,5
			2015		2,8			2,8
			2016		3,3			3,3
			2017		4,2			4,2
			2018		5,0			5,0
			2019		5,5			5,5
			2020		5,5			5,5
			Итого		35,2			35,2
	Итого по разделу III		2011		112,0			112,0
			2012		126,5			126,5
			2013		129,1			129,1
			2014		118,5			118,5
			2015		121,8			121,8
			2016		123,7			123,7
			2017		153,0			153,0
			2018		155,5			155,5
			2019		158,1			158,1
			2020		159,0			159,0
			Итого		1357,2			1357,2
IV. Реализация проекта "Структура образования: интеграция, кредитно-модульная система, новые модели"
4.1.	Грантовая поддержка оптимизации и сетевого взаимодействия образовательных учреждений	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, профессиональные ассоциации, образовательные учреждения	2011		5,0			5,0
			2012		5,5			5,5
			2013		6,0			6,0
			2014		7,0			7,0
			2015		7,5			7,5
			2016		7,5			7,5
			2017		8,0			8,0
			2018		8,0			8,0
			2019		8,5			8,5
			2020		9,0			9,0
			Итого		72,0			72,0
4.2.	Создание и поддержка инновационных сетей образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы и социально-образовательные проекты	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, профессиональные ассоциации, образовательные учреждения	2011		5,0			5,0
			2012		5,0			5,0
			2013		5,5			5,5
			2014		5,5			5,5
			2015		6,1			6,1
			2016		6,5			6,5
			2017		6,8			6,8
			2018		7,0			7,0
			2019		7,2			7,2
			2020		7,5			7,5
			Итого		62,1			62,1
4.3.	Развитие сети образовательных учреждений, реализующих образовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в интегрированных и дистанционных формах	Минобразования Чувашии Отдел образования администрации Красночетайского района	2011		5,0			5,0
			2012		5,0			5,0
			2013		5,0			5,0
			2014		5,0			5,0
			2015		5,0			5,0
			2016		5,0			5,0
			2017		5,0			5,0
			2018		5,0			5,0
			2019		5,0			5,0
			2020		5,0			5,0
			Итого		50,0			50,0
4.4.	Поддержка создания профессиональных ассоциаций работников образования и родительской общественности	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, профессиональные ассоциации, образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
4.5.	Грантовая поддержка образовательных учреждений, участвующих в эксперименте по интеграции учебных программ общего, профессионального и дополнительного образования детей	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		5,0			5,0
			2012		7,0			7,0
			Итого		12,0			12,0
4.6.	Грантовая поддержка кадетских школ и классов на базе общеобразовательных учреждений	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011
			2012
			2013
			2014
			2015
			2016
			2017
			2018
			2019
			2020
			Итого
4.7.	Расширение сети классов, занимающихся по программе с углубленным изучением иностранных языков, открытие классов с преподаванием отдельных предметов на иностранном языке	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
4.8.	Развитие новых моделей взаимодействия общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района	2016-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
4.9.	Развитие центров сопровождения одаренных детей и их международная сертификация	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района	2016-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
4.10.	Развитие сетей образовательных учреждений, предоставляющих услуги непрерывного образования	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района	2011		3,0			3,0
			2012		3,0			3,0
			2013		3,0			3,0
			2014		3,0			3,0
			2015		4,0			4,0
			2016		4,0			4,0
			2017		4,0			4,0
			2018		4,0			4,0
			2019		5,0			5,0
			2020		5,0			5,0
			Итого		38,0			38,0
	Итого по разделу IV		2011		23,0			23,0
			2012		25,5			25,5
			2013		19,5			19,5
			2014		20,5			20,5
			2015		22,6			22,6
			2016		23,0			23,0
			2017		23,8			23,8
			2018		24,0			24,0
			2019		25,7			25,7
			2020		26,5			26,5
			Итого		234,1			234,1
V. Реализация проекта "Экономика в образовании: многоканальное финансирование, оптимальная самостоятельность"
5.1.	Развитие инновационных форм многоканального финансирования образования, сочетающих государственные и частные инвестиции в образование	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
5.2.	Создание современной материальной базы образовательных учреждений (строительство и реконструкция объектов с учетом современных требований к пространственно-предметному компоненту образовательной среды)	Минобразования Чувашии, Минстрой Чувашии, органы местного самоуправления	2011	200,0	500,0			700,0
			2012	200,0	1500,0			1700,0
			2013	20,0	40,0			60,0
			2014	22,0	40,0			62,0
			2015	25,0	40,0			65,0
			2016	16,0	50,0			66,0
			2017	16,0	50,0			66,0
			2018	16,0	60,0			76,0
			2019	16,0	60,0			76,0
			2020	16,0	60,0			76,0
			Итого	547,0	2400,0			2947,0
5.3.	Обеспечение доступности качественного образования (поставка школьных автобусов)	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района	2011	800,0				800,0
			2012	800,0				800,0
			2013	800,0				800,0
			2014	800,0				800,0
			2015	800,0				800,0
			2016	800,0				800,0
			2017	800,0				800,0
			2018	800,0				800,0
			2019	800,0				800,0
			2020	800,0				800,0
			Итого	8000,0				8000,0
5.4.	Государственная поддержка одаренных детей и молодежи (стипендии, конкурсы, форумы, фестивали, проекты и др.)	Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011	15,0	15,0			30,0
			2012	15,0	15,0			30,0
			2013	15,0	15,0			30,0
			2014	15,0	15,0			30,0
			2015	15,0	15,0			30,0
			2016	15,0	15,0			30,0
			2017	20,0	20,0			40,0
			2018	20,0	20,0			40,0
			2019	20,0	20,0			40,0
			2020	20,0	20,0			40,0
			Итого	170,0	170,0			340,0
5.5.	Грантовая поддержка семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, и семей с приемными детьми, желающих обучать детей по платным дополнительным образовательным программам	Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		3,0			3,0
			2012		3,0			3,0
			2013		3,0			3,0
			2014		3,0			3,0
			2015		3,0			3,0
			2016		3,0			3,0
			2017		3,0			3,0
			2018		3,0			3,0
			2019		3,0			3,0
			2020		3,0			3,0
			Итого		30,0			30,0
5.6.	Обеспечение учащихся комплектом учебной литературы для изучения чувашского языка и литературы, истории культуры Чувашской Республики и учебниками на чувашском языке для начальных классов общеобразовательных учреждений Чувашской Республики, включенными в федеральный перечень учебников	Минобразования Чувашии	2011		20,0			20,0
			2012		24,3			24,3
			2013		25,0			25,0
			2014		25,0			25,0
			2015		25,0			25,0
			2016		30,0			30,0
			2017		30,0			30,0
			2018		30,0			30,0
			2019		30,0			30,0
			2020		30,0			30,0
			Итого		269,3			269,3
5.7.	Государственная поддержка обеспечения детей из малоимущих семей	Минобразования Чувашии	2011		50,0			50,0
			2012		50,0			50,0
			2013		50,0			50,0
			2014		50,0			50,0
			2015		50,0			50,0
			2016		55,0			55,0
			2017		55,0			55,0
			2018		55,0			55,0
			2019		55,0			55,0
			2020		55,0			55,0
			Итого		525,0			525,0
5.8.	Обеспечение образовательных учреждений, предоставляющих образовательные услуги детям с ограниченными возможностями здоровья, специальным реабилитационным и вспомогательным оборудованием	Минобразования Чувашии, Минспорт Чувашии, ГОУ "Чувашский республиканский институт образования"	2011
			2012
			2013
			2014
			2015
			2016
			2017
			2018
			2019
			2020
			Итого
5.9.	Реализация плана действий по переходу на нормативное подушевое финансирование общеобразовательных учреждений, не требующее установления поправочных коэффициентов	Минобразования Чувашии, Минфин Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
5.10.	Реализация отраслевой системы оплаты труда, направленной на повышение доходов всех категорий педагогических работников в зависимости от качества и результативности их труда	Минобразования Чувашии, Минфин Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
5.11.	Государственная поддержка оснащения инновационных образовательных учреждений современным учебным оборудованием, мебелью, учебно-методической литературой, услуги по экспедированию оборудования	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района	2011	70,0				70,0
			2012	1500,0				1500,0
			2013	1500,0				1500,0
			2014	1500,0				1500,0
			2015	150,0				150,0
			2016	150,0				150,0
			2017	150,0				150,0
			2018	150,0				150,0
			2019	150,0				150,0
			2020	150,0				150,0
			Итого	5470,0				5470,0
5.12.	Оснащение современным спортивным и реабилитационным оборудованием образовательных учреждений, активно внедряющих здоровьесберегающие технологии	Минобразования Чувашии	2011		15,0			15,0
			2012		15,0			15,0
			2013		20,0			20,0
			2014		22,0			22,0
			2015		23,0			23,0
			2016		20,0			20,0
			2017		20,0			20,0
			2018		25,0			25,0
			2019		25,0			25,0
			2020		25,0			25,0
			Итого		210,0			210,0
5.13.	Развитие и поддержка новых организационно-правовых форм организаций образования, обеспечивающих сочетание академической автономии и государственно-общественного контроля за их деятельностью	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района	2016		1,0			1,0
			2017		1,0			1,0
			2018		1,0			1,0
			2019		1,0			1,0
			2020		1,0			1,0
			Итого		5,0			5,0
	Итого по разделу V		2011	1085,0	573,0			1658,0
			2012	2515,0	1607,3			4122,3
			2013	2335,0	153,0			2488,0
			2014	2337,0	155,0			2492,0
			2015	990,0	156,0			1146,0
			2016	981,0	174,0			1155,0
			2017	986,0	179,0			1165,0
			2018	986,0	194,0			1180,0
			2019	986,0	194,0			1180,0
			2020	986,0	194,0			1180,0
			Итого	14187,0	3579,3			17766,3
VI. Реализация проекта "Маркетинг в образовании: конкурентоспособные учреждения, международная сертификация, новые услуги"
6.1.	Разработка маркетинговой и ценовой политики при оказании платных образовательных услуг	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
6.2.	Проведение социально-психологических и маркетинговых исследований по выявлению индивидуальных потребностей родителей и учащихся в образовательных услугах, оценки удовлетворенности качеством общего образования	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2012		1,0			1,0
			2014		1,2			1,2
			2016		1,3			1,3
			2017		1,5			1,5
			2018		1,9			1,9
			2019		2,4			2,4
			2020		2,7			2,7
			Итого		12,0			12,0
6.3.	Подготовка и издание информационно-аналитических сборников по итогам социально-психологических и маркетинговых исследований	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2013		5,0			5,0
			2015		5,2			5,2
			2016		5,3			5,3
			2017		6,4			6,4
			2018		6,9			6,9
			2019		7,2			7,2
			2020		8,0			8,0
			Итого		44,0			44,0
6.4.	Участие в подготовке рекламно-информационных сборников о системе образования в Чувашской Республике, в том числе каталога образовательных услуг	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		5,0			5,0
			2014		5,3			5,3
			2016		5,5			5,5
			2017		6,4			6,4
			2018		6,9			6,9
			2019		7,1			7,1
			2020		8,0			8,0
			Итого		44,2			44,2
6.5.	Поддержка и сопровождение участия общеобразовательных учреждений и учащихся в процедурах международной сертификации	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		1,0			1,0
			2012		1,2			1,2
			2013		1,3			1,3
			2014		1,6			1,6
			2015		1,9			1,9
			2016		2,3			2,3
			2017		2,5			2,5
			2018		2,7			2,7
			2019		2,9			2,9
			2020		3,0			3,0
			Итого		20,4			20,4
6.6.	Развитие новых видов образовательных услуг, ориентированных на высокий уровень удовлетворения индивидуальных запросов граждан	Минобразования Чувашии# Отдел образования администрации Красночетайского района	2016-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
	Итого по разделу VI		2011		7,0			7,0
			2012		2,4			2,4
			2013		7,6			7,6
			2014		8,4			8,4
			2015		9,0			9,0
			2016		15,5			15,5
			2017		18,0			18,0
			2018		16,5			16,5
			2019		17,2			17,2
			2020		19,0			19,0
			Итого		120,0			120,0
VII. Реализация проекта "Технологии в образовании: мультисервисная информационная образовательная среда, ускоренное интегрированное обучение"
7.1.	Разработка и принятие нормативных правовых актов, утверждающих региональные стандарты условий организации и ведения образовательных процессов при внедрении профильного, индивидуального обучения, инклюзивного и специального образования	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2012		1,0			1,0
7.2.	Проведение ежегодного межрегионального образовательного форума "Живая практика. Новые технологии для профессионалов"	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		3,0			3,0
			2012		3,2			3,2
			2013		3,4			3,4
			2014		3,6			3,6
			2015		3,8			3,8
			2016		4,0			4,0
			2017		4,3			4,3
			2018		4,5			4,5
			2019		4,9			4,9
			2020		5,0			5,0
			Итого		39,7			39,7
7.3.	Учебно-методическое обеспечение экспериментальных и стажировочных площадок, созданных в целях реализации районной целевой программы развития образования в Красночетайском районе на 2011-2020 годы	Минобразования Чувашии Отдел образования администрации Красночетайского района	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
7.4.	Грантовая поддержка экспериментальных и стажировочных площадок по внедрению технологий тьюторского сопровождения, технологий духовно-нравственного воспитания, технологий коррекционно-реабилитационной педагогики и психолого-медико-социального сопровождения учащихся	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		3,0			3,0
			2012		3,1			3,1
			2013		3,4			3,4
			2014		3,7			3,7
			2015		4,0			4,0
			2016		4,2			4,2
			2017		4,5			4,5
			2018		4,8			4,8
			2019		5,3			5,3
			2020		5,5			5,5
			Итого		41,5			41,5
7.5.	Внедрение современных технологий обучения физической культуре	Минобразования Чувашии, ГОУ "Чувашский республиканский институт образования" Педагоги ОУ	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
7.6.	Развитие технологий нового поколения, основанных на синтезе знаний разных наук	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района	2016		10,0			10,0
			2017		15,0			15,0
			2018		15,5			15,5
			2019		16,0			16,0
			2020		16,0			16,0
			Итого		72,5			50,0
	Итого по разделу VII		2011		7,3			7,3
			2012		6,8			6,8
			2013		7,3			7,3
			2014		7,8			7,8
			2015		8,2			8,2
			2016		8,8			8,8
			2017		9,3			9,3
			2018		10,2			10,2
			2019		10,5			10,5
			2020		82,2			82,2
			Итого
VIII. Реализация проекта "Качество образования: оценка сформированности ключевых компетентностей, самооценка качества образовательных услуг"
8.1.	Обеспечение функционирования республиканской системы оценки качества образования	Минобразования Чувашии, ГОУ "Чувашский республиканский институт образования", РГОУ "Центр новых образовательных технологий", образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
8.2.	Апробация технологии оценки универсальных компетенций учащихся (по аналогии с международными исследованиями PISA, TIMSS)	Минобразования Чувашии, ГОУ "Чувашский республиканский институт образования", РГОУ "Центр новых образовательных технологий"	2011		3,0			3,0
			2012		3,0			3,0
			2013		3,5			3,5
			2014		3,8			3,8
			2015		4,0			4,0
			2016		4,2			4,2
			2017		4,5			4,5
			2018		4,6			4,6
			2019		4,8			4,8
			2020		5,0			5,0
			Итого		40,4			40,4
8.3.	Организация итоговой аттестации выпускников и вступительных испытаний для поступления в учреждения среднего и высшего профессионального образования в форме ЕГЭ	Минобразования Чувашии, РГОУ "Центр новых образовательных технологий", Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		10,0			10,0
			2012		10,2			10,2
			2013		10,3			10,3
			2014		10,5			10,5
			2015		10,8			10,8
			2016		11,0			11,0
			2017		11,3			11,3
			2018		11,5			11,5
			2019		12,0			12,0
			2020		12,0			12,0
			Итого		109,6			109,6
8.4.	Организация государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по новым формам	Минобразования Чувашии, РГОУ "Центр новых образовательных технологий", Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		5,0			5,0
			2012		5,2			5,2
			2013		5,5			5,5
			2014		6,0			6,0
			2015		6,2			6,2
			2016		6,3			6,3
			2017		6,5			6,5
			2018		6,8			6,8
			2019		7,0			7,0
			2020		7,3			7,3
			Итого		61,8			61,8
8.5.	Организация и проведение мониторинговых исследований качества жизни учащихся	Минобразования Чувашии, РГОУ "Центр новых образовательных технологий", Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2011		1,0			1,0
			2012		1,2			1,2
			2013		1,5			1,5
			2014		1,8			1,8
			2015		2,0			2,0
			2016		2,1			2,1
			2017		2,4			2,4
			2018		2,6			2,6
			2019		2,8			2,8
			2020		2,8			2,8
			Итого		20,2			20,2
8.6.	Разработка порядка сертификации общественных экспертов в сфере образования	Минобразования Чувашии, РГОУ "Центр новых образовательных технологий", Отдел образования администрации Красночетайского района, образовательные учреждения	2012		2,0			2,0
8.7.	Применение рефлексивных форм оценки качества образовательных услуг	Минобразования Чувашии, Отдел образования администрации Красночетайского района	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
	Итого по разделу VIII		2011		19,0			19,0
			2012		19,6			19,6
			2013		20,8			20,8
			2014		22,1			22,1
			2015		23,0			23,0
			2016		23,6			23,6
			2017		24,7			24,7
			2018		25,5			25,5
			2019		25,7			25,7
			2020		27,1			27,1
			Итого		231,1			231,1
	Итого по Программе		2011	1085,0	840,5		2,0	1927,5
			2012	2515,0	1892,7		2,0	4409,7
			2013	2335,0	442,9		2,0	2779,9
			2014	2337,0	442,9		2,0	2781,9
			2015	990,0	449,2		2,0	1441,2
			2016	981,0	476,7		2,0	1459,7
			2017	986,0	524,9		2,0	1512,9
			2018	986,0	543,8		2,0	1531,8
			2019	986,0	550,6		2,0	1538,6
			2020	986,0	557,1		2,0	1545,1
			Итого	14187,0	6721,3		20,0	20928,3

------------------------------

* Мероприятия, предусмотренные Программой, осуществляются по согласованию с исполнителем.

Примечание. Средства федерального бюджета подлежат привлечению в случае установления соответствующих расходных обязательств нормативными правовыми актами органов государственной власти Российской Федерации.

Подпрограмма
"Развитие системы дошкольного образования в Красночетайском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы" районной целевой "Программы развития образования в Красночетайском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы"

С изменениями и дополнениями от:

29 декабря 2011 г.

Паспорт подпрограммы

Наименование подпрограммы	-	подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования в Красночетайском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы" районной целевой "Программы развития образования в Красночетайском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы"
Основание для принятия решения о разработке подпрограммы	-	Стратегия развития образования в Чувашской Республике до 2040 года, утвержденная Указом Президента Чувашской Республики от 21 марта 2008 г. N 25; поручение Президента Российской Федерации на заседании Совета при Президенте Российской Федерации по развитию местного самоуправления от 1 февраля 2008 г. (от 15 августа 2008 г. N Пр-261) подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы
Государственный заказчик подпрограммы	-	Администрация Красночетайского района Чувашской Республики
Основной разработчик подпрограммы	-	Отдел образования администрации Красночетайского района Чувашской Республики
Цели подпрограммы	-	развитие системы дошкольного образования в Красночетайском районе и обеспечение государственных гарантий прав граждан на качественное и доступное дошкольное образование
Задачи подпрограммы	-	обеспечение равных стартовых условий для полноценного физического и психического развития детей дошкольного возраста как основы их успешного обучения в школе; повышение качества дошкольного образования; совершенствование материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений
Важнейшие целевые индикаторы и показатели подпрограммы	-	к 2020 году (по сравнению с 2008 годом): удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 1 до 6,5 года, - увеличение на 21,7 процента; удовлетворение потребности населения в услугах дошкольных образовательных учреждений на 100 процентов; удельный вес дошкольных образовательных учреждений, оказывающих услуги сверх стандарта дошкольного образования, - увеличение на 62 процента; удельный вес численности педагогов дошкольных образовательных учреждений с высшим образованием в общем числе педагогов дошкольного образования 100 процентов; удельный вес детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих коррекционную помощь и образование, в общей численности выявленных детей данной категории 100 процентов
Сроки реализации подпрограммы	-	2011-2020 годы
Объемы и источники финансирования	-	предполагаемый объем финансирования подпрограммы в 2011-2020 годах составит 107889,6 тыс. рублей, в том числе за счет средств: республиканского бюджета Чувашской Республики - 87185,0 тыс. рублей ; местных бюджетов - 20704,6 тыс. рублей
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы и показатели социальной и экономической эффективности	-	полное удовлетворение потребностей населения в услугах дошкольных образовательных учреждений ; увеличение охвата детей организованными формами дошкольного образования до 90 процентов (в 2008 году - 62 процента);  обеспечение дошкольных образовательных учреждений педагогами, имеющими высшее педагогическое образование (в 2008 году - 48 процентов). Социальная эффективность подпрограммы будет выражена в повышении качества услуг, предоставляемых образовательными учреждениями, реализующими программы дошкольного образования, обеспечении равных стартовых возможностей каждому дошкольнику для получения школьного образования, снижении социальной и психологической напряженности в обществе. Экономическая эффективность подпрограммы будет достигнута за счет введения нормативного финансирования, перевода дошкольных образовательных учреждений на финансовую самостоятельность, приведения наполняемости групп в соответствие с нормативными показателями
Система организации контроля за выполнением подпрограммы	-	контроль за реализацией подпрограммы осуществляет государственный заказчик - администрация Красночетайского района Чувашской Республики. Исполнители мероприятий подпрограммы ежегодно к 15 февраля до 2021 года представляют информацию о ходе выполнения подпрограммы в администрацию Красночетайского района Чувашской Республики. Администрация Красночетайского района Чувашской Республики ежегодно к 1 марта до 2021 года представляет в Министерство экономического развития и торговли Чувашской Республики и Министерство финансов Чувашской Республики доклад о ходе работ по реализации подпрограммы и эффективности использования финансовых средств. По окончании срока реализации подпрограммы отдел образования администрации Красночетайского района до 1 марта 2021 г. представляет в администрацию Красночетайского района Чувашской Республики доклад о выполнении подпрограммы, эффективности использования финансовых средств за весь период ее реализации.

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма

Развитие системы дошкольного образования в Красночетайском районе Чувашской Республики направлено на гармоничное, адекватное возрастным особенностям развитие детей дошкольного возраста. Дошкольное образование призвано обеспечить для каждого ребенка тот уровень развития, который позволил бы ему быть успешным в начальной школе и на последующих ступенях обучения.

Актуальность разработки подпрограммы обусловлена значительными организационными и содержательными изменениями в системе дошкольного образования, возникшими в результате социально-экономических преобразований: увеличением рождаемости детей, возрастанием потребности населения в получении разнообразных образовательных услуг для детей дошкольного возраста, увеличением числа родителей, желающих пользоваться услугами дошкольных учреждений до достижения детьми трехлетнего возраста.

В Красночетайском районе создана вариативная многофункциональная сеть дошкольных образовательных учреждений, которая предоставляет широкий спектр образовательных услуг с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, потребностей семьи и общества в целом. В районе функционируют 2 дошкольных образовательных учреждения, 5 учреждений "начальная школа - детский сад". Открываются группы дошкольного образования в общеобразовательных школах и группы кратковременного пребывания для детей, не посещающих детские сады. В настоящее время их насчитывается соответственно 6 и 4. Более 74 процентов детей старшего дошкольного возраста заняты различными формами предшкольной подготовки.

Однако в развитии системы дошкольного образования есть ряд проблем, требующих ускоренного решения. В соответствии с Федеральным законом от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" организация предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории муниципального района отнесена к вопросам местного значения. Но финансовая база местного самоуправления крайне недостаточна и не обеспечивает исполнения возложенных полномочий.

С 2000 года в районе отмечается значительный рост потребности населения в услугах дошкольных образовательных учреждений.

Несмотря на введение дополнительных мест в функционирующих детских садах и общеобразовательных школах, проблема ликвидации очередности в дошкольные образовательные учреждения остается по-прежнему актуальной. По состоянию на 1 сентября 2008 г. очередность в дошкольные образовательные учреждения с Красные Четаи составила 106 человек.

С учетом нынешнего состояния муниципальной системы дошкольного образования (обеспеченность местами и охват детей), демографических перспектив предлагаются приоритетные меры, способствующие развитию сети дошкольных учреждений:

строительство нового здания детского сада в с. Красные Четаи.

Наряду с этими затратными мерами прирост мест можно обеспечить за счет открытия дополнительных групп полного дня и групп кратковременного пребывания детей на базе свободных площадей общеобразовательных школ.

Особого внимания требует решение вопроса обеспечения доступности дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. В настоящее время дошкольные учреждения не оказывают специализированные услуги по коррекции зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, интеллекта и т.п. из-за отсутствия необходимых условий. Для решения этой проблемы необходимо развивать систему инклюзивного и интегративного дошкольного образования. Требуется открытие дополнительных групп для детей с отклонениями в физическом и психическом развитии.

В дошкольных образовательных учреждениях ведется большая работа по оздоровлению детей. Формирование здоровьесберегающей среды, интеграция профилактических и оздоровительных технологий в воспитательно-образовательный процесс являются одними из актуальных направлений современной системы дошкольного образования. Необходимо продолжить работу по совершенствованию организации питания детей, в том числе с учетом особенностей их здоровья.

Не менее значима проблема повышения качества дошкольного образования. Услуги, предоставляемые дошкольными образовательными учреждениями, не в полной мере отвечают меняющимся запросам родителей. Недооценка значения игры как ведущего вида деятельности в дошкольном возрасте и обогащения игровой среды может привести к серьезным упущениям в развитии ребенка. Необходимо усилить работу по созданию современной предметно-развивающей среды и оценки качества дошкольного образования, разработке системы сетевого взаимодействия дошкольных образовательных учреждений, при котором каждое образовательное учреждение выступает отдельным ресурсом для других образовательных учреждений и родителей детей дошкольного возраста. Работа детского сада должна стать открытой и доступной для объективной оценки качества дошкольного образования. Одним из приоритетов должны стать укрепление материально-технической базы и оснащение игровым оборудованием.

Серьезного внимания требует развитие речи ребенка, так как дети дошкольного возраста характеризуются повышенной чувствительностью к овладению языком. В связи с увеличением числа двуязычных детей существует проблема обучения их грамотной речи. Эти моменты недостаточно учитываются в практике работы детских садов, лишь в МДОУ "Детский сад "Рябинушка" в штаты учреждения введен учитель-логопед , но на не полную ставку.

Имеются также проблемы в кадровом обеспечении дошкольных образовательных учреждений. Низкий уровень заработной платы педагогов системы дошкольного образования (в среднем в 1,5-2 раза меньше, чем у учителей) ведет к текучести кадров и не позволяет обеспечить детские сады высококвалифицированными педагогическими кадрами. Это в свою очередь ведет к снижению качества дошкольного образования. Одной из мер по улучшению этой ситуации должно стать введение новой системы оплаты труда, ориентированной на улучшение качества и результативности труда.

Существующие организационные формы дошкольного образования не удовлетворяют полностью растущие потребности населения. Требуется создание дополнительных альтернативных форм дошкольного образования (семейные детские сады, домашние детские сады, центры игровой поддержки и др.). Для эффективного развития сети альтернативных форм дошкольного образования необходимо привлечь организации разной формы собственности.

Дошкольное образование позволяет обеспечить ребенку полноценное детство, социальную адаптацию, качественную подготовку к обучению в школе, а родителям - реализовать право на труд, участие в общественной жизни. Оно востребовано родителями, поэтому должно быть гибким, многомодельным, отвечающим социальным запросам населения. Для решения демографических задач дошкольное образование должно стать общедоступным, место в детском саду должно быть предоставлено каждому ребенку.

Мероприятия подпрограммы направлены на решение вышеуказанных проблем.

II. Основные цели и задачи, сроки реализации подпрограммы

Основными целями подпрограммы являются развитие системы дошкольного образования в Красночетайском районе, обеспечение государственных гарантий прав граждан на качественное и доступное дошкольное образование.

Задачами подпрограммы являются обеспечение равных стартовых условий для полноценного физического и психического развития детей дошкольного возраста как основы их успешного обучения в школе; повышение качества дошкольного образования; совершенствование материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений.

Индикаторы ожидаемой эффективности реализации подпрограммы приведены в приложении N 1.

Реализация мероприятий, предусмотренных подпрограммой, будет осуществляться в 2011-2020 годах.

III. Перечень мероприятий подпрограммы

Подпрограмма включает следующие мероприятия по приоритетным направлениям развития системы дошкольного образования:

обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования;

повышение качества системы дошкольного образования;

стимулирование инновационной деятельности дошкольных образовательных учреждений;

нормативно-правовое регулирование и программно-методическое обеспечение организации дошкольного образования;

раннее сопровождение ребенка и семьи;

создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования;

совершенствование материально-технической базы.

Мероприятия по реализации подпрограммы изложены в приложении N 2.

1. Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования

Цель мероприятий данного направления - полное удовлетворение потребности населения в услугах дошкольных образовательных учреждений.

Предусматриваются:

разработка и принятие муниципальной программы развития дошкольного образования, обеспечивающих доступность дошкольного образования для всех категорий детей;

создание вариативной сети дошкольных образовательных учреждений, предоставляющих родителям право выбора образовательных услуг.

2. Повышение качества системы дошкольного образования

Цель мероприятий данного направления - улучшение качества образовательных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями, реализующими общеобразовательные программы дошкольного образования.

Предусматриваются:

широкое внедрение нового поколения программно-методического обеспечения дошкольного образования;

определение этнорегионального компонента содержания дошкольного образования;

создание муниципальной системы оценки качества дошкольного образования;

повышение профессиональной компетентности педагогических кадров системы дошкольного образования.

3. Стимулирование инновационной деятельности дошкольных образовательных учреждений

Цель мероприятий данного направления - поддержка лучших дошкольных образовательных учреждений и лучших педагогов.

Предусматриваются:

грантовая поддержка инновационных проектов по развитию дошкольного образования;

проведение районных конкурсов среди дошкольных образовательных учреждений и педагогов.

4. Нормативно-правовое регулирование и программно-методическое обеспечение организации дошкольного образования

Цель мероприятий данного направления - обеспечение соблюдения законодательства в области дошкольного образования.

Предусматриваются:

внедрение нормативно-правовых и организационных механизмов развития новых типов и видов учреждений (организаций), в том числе интегрированных со школой, учреждениями дополнительного образования, здравоохранения, культуры, автономных учреждений, семейных, частных, корпоративных детских садов;

внедрение механизмов нормативного подушевого финансирования услуг дошкольного образования с учетом типов и видов учреждений.

5. Раннее сопровождение ребенка и семьи

Цель мероприятий данного направления - создание институциональных механизмов ранней диагностики и постоянного медико-психолого-педагогического сопровождения детей.

Предусматриваются:

организация комплексной ранней диагностики каждого ребенка дошкольного возраста с целью проектирования индивидуального образовательного маршрута и последующего психолого-медико-педагогического сопровождения;

развитие в дошкольных образовательных учреждениях вариативных моделей сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья.

6. Создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования

Цель мероприятий данного направления - создание системы непрерывного образования, модернизация системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов дошкольных образовательных учреждений.

Предусматриваются:

введение новой системы оплаты труда, стимулирующих выплат по результатам труда работникам дошкольных образовательных учреждений;

оптимизация штатных расписаний дошкольных образовательных учреждений в зависимости от вида и категории;

разработка и реализация программы системной подготовки и переподготовки педагогов дошкольных образовательных учреждений по предшкольному образованию.

7. Совершенствование материально-технической базы

Цель мероприятий данного направления - обновление материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений в соответствии с современными требованиями.

Предусматриваются:

строительство нового современного детского сада в с. Красные Четаи, ремонт существующих дошкольных образовательных учреждений;

оснащение образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, современным технологическим, учебно-игровым оборудованием и мебелью.

Информация об изменениях:

Решением Собрания депутатов Красночетайского района Чувашской Республики от 29 декабря 2011 г. N 2 в раздел IV настоящей подпрограммы внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

IV. Ресурсное обеспечение подпрограммы

Основными источниками финансирования подпрограммы являются средства федерального бюджета, республиканского бюджета Чувашской Республики и местного бюджета.

Подпрограмма предусматривает программно-целевое финансирование мероприятий, что соответствует принципам формирования республиканского бюджета Чувашской Республики.

Механизм привлечения и использования долевых финансовых средств федерального бюджета, средств местных бюджетов определяется соответствующими соглашениями, нормативными правовыми актами Российской Федерации, Чувашской Республики и органов местного самоуправления. Подпрограмма предусматривает возможность софинансирования конкретных проектов и мероприятий за счет средств федерального бюджета в рамках действующих федеральных целевых программ.

Объемы и источники финансирования подпрограммы

(тыс. рублей)

Объемы затрат по источникам финансирования	Годы реализации										Итого
	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Всего в том числе:	0	3000,0	3000,0	3000,0	0	0	0	0	0	0	9000,0
из федерального бюджета	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
из республиканского бюджета Чувашской Республики	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
из местных бюджетов	0	1500,0	1500,0	1500,0	0	0	0	0	0	0	4500,0
из внебюджетных средств	0	1500,0	1500,0	1500,0	0	0	0	0	0	0	4500,0

Объем инвестиций и других расходов на финансирование подпрограммы может ежегодно уточняться исходя из возможностей республиканского бюджета Чувашской Республики.

V. Механизм реализации подпрограммы

Государственным заказчиком подпрограммы является администрация Красночетайского района Чувашской Республики. Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики обеспечивает координацию деятельности органов исполнительной власти Чувашской Республики и органов местного самоуправления, осуществляющих меры по выполнению подпрограммы, согласованность действий по ее реализации, целевому и эффективному использованию бюджетных средств, осуществляет взаимодействие с исполнителями подпрограммы, а также общий контроль за ходом и реализацией подпрограммы.

Исполнители мероприятий подпрограммы ежегодно к 15 февраля до 2021 года представляют информацию о ходе выполнения подпрограммы в администрацию Красночетайского района Чувашской Республики. Администрация Красночетайского района Чувашской Республики ежегодно к 1 марта до 2021 года представляет в Министерство экономического развития и торговли Чувашской Республики и Министерство финансов Чувашской Республики доклад о ходе работ по реализации подпрограммы и эффективности использования финансовых средств.

По окончании срока реализации подпрограммы отдел образования до 1 марта 2021 г. представляет в администрацию Красночетайского района доклад о выполнении подпрограммы, эффективности использования финансовых средств за весь период ее реализации.

VI. Результаты реализации подпрограммы.
Оценка социальной и экономической эффективности подпрограммы

Оценка эффективности реализации подпрограммы проводится в сравнении с 2008 годом с учетом следующих показателей:

удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 1 до 6,5 года, - увеличение на 21,7 процента;

удовлетворение потребности населения в услугах дошкольных образовательных учреждений на 100 процентов;

удельный вес дошкольных образовательных учреждений, оказывающих услуги сверх стандарта дошкольного образования, - увеличение на 62 процента;

удельный вес численности педагогов дошкольных образовательных учреждений с высшим образованием в общем числе педагогов дошкольного образования - 100 процентов;

удельный вес детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих коррекционную помощь и образование, в общей численности выявленных детей данной категории - 100 процентов.

Оценку эффективности расходования бюджетных средств планируется осуществлять ежегодно в течение срока реализации подпрограммы.

Предполагается, что экономическая эффективность подпрограммы будет выражена в повышении уровня жизни молодых семей, увеличении их трудового потенциала.

Социальная эффективность подпрограммы будет выражена в улучшении демографических показателей, обеспечении равных стартовых возможностей каждому дошкольнику для получения школьного образования.

Методика оценки эффективности реализации подпрограммы изложена в приложении N 3.

Приложение N 1

к подпрограмме "Развитие системы дошкольного

образования в Красночетайском районе

Чувашской Республики на 2011-2020 годы"

районной целевой "Программы

развития образования в Красночетайском

районе Чувашской Республики

на 2011-2020 годы"

Индикаторы
оценки эффективности реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Красночетайском районе на 2011-2020 годы" районной целевой "Программы развития образования в Красночетайском районе на 2011-2020 годы"

Индикаторы	Годы реализации подпрограммы
	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1. Удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 1 до 6,5 года, процентов	86,0	86,5	87,0	87,5	88,0	88,5	89,0	89,5	90,0	90,0
2. Удовлетворение потребности населения в услугах дошкольных образовательных учреждений, процентов	88,0	90,0	95,0	98,0	99,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
3. Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, оказывающих услуги сверх стандарта дошкольного образования, процентов	26,0	30,0	35,0	40,0	45,0	50,0	55,0	65,0	75,0	85,0
4. Удельный вес численности педагогов дошкольных образовательных учреждений с высшим образованием в общем числе педагогов дошкольного образования, процентов	46,0	48,0	50,0	55,0	60,0	65,0	70,0	80,0	90,0	100,0
5. Удельный вес детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих коррекционную помощь и образование, в общей численности выявленных детей данной категории, процентов	55,0	60,0	70,0	80,0	85,0	90,0	95,0	100,0	100,0	100,0

Информация об изменениях:

Решением Собрания депутатов Красночетайского района Чувашской Республики от 29 декабря 2011 г. N 2 в настоящее приложение внесены изменения

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 2

к подпрограмме "Развитие системы дошкольного

образования в Красночетайском районе

Чувашской Республики на 2011-2020 годы"

районной целевой "Программы

развития образования в Красночетайском

районе Чувашской Республики

на 2011-2020 годы"

Мероприятия
подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Красночетайском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы" районной целевой программы "Развитие образования в Красночетайском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы

С изменениями и дополнениями от:

29 декабря 2011 г.

N пп	Наименование мероприятий	Исполнители	Сроки исполнения (годы)	Объем финансирования (тыс. рублей)
				в том числе				всего
				федеральный бюджет	республиканский бюджет Чувашской Республики	местный бюджет
1	2	3	4	5	6	7		8
I. Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования
1.1.	Реализация муниципальных программ развития дошкольного образования	органы местного самоуправления*	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на развитие дошкольного образования
1.2.	Возврат в систему дошкольного образования для использования по назначению перепрофилированных зданий и помещений дошкольных образовательных учреждений, находящихся в государственной и муниципальной собственности	органы исполнительной власти Чувашской Республики, органы местного самоуправления	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на развитие дошкольного образования
1.3.	Использование по назначению переоборудованных групповых помещений в функционирующих муниципальных дошкольных образовательных учреждениях	органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения*	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на развитие дошкольного образования
1.4.	Открытие дошкольных групп при общеобразовательных школах, учреждениях дополнительного образования детей, других учреждениях	органы местного самоуправления	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на развитие дошкольного образования
1.5.	Внедрение новых организационно-правовых форм организаций дошкольного образования, обеспечивающих сочетание академической автономии и государственно-общественного контроля за их деятельностью	органы местного самоуправления	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на развитие дошкольного образования
1.6.	Привлечение к сотрудничеству на договорной основе различных учредителей для создания негосударственных детских садов	органы местного самоуправления	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на развитие дошкольного образования
II. Повышение качества системы дошкольного образования
2.1.	Проведение ежегодного мониторинга качества дошкольного образования по направлениям: качество образовательных услуг; профессиональная компетентность педагогических кадров	Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011		0			0
			2012		3,0			3,0
			2013		3,7			3,7
			2014		4,0			4,0
			2015		4,2			4,2
			2016		4,5			4,5
			2017		4,7			4,7
			2018		4,9			4,9
			2019		5,2			5,2
			2020		5,4			5,4
			Итого		39,6			39,6
2.2.	Создание системы общественных рейтингов дошкольных образовательных учреждений	Минобразования Чувашии	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.3.	Развитие видового многообразия дошкольных образовательных учреждений с учетом контингента воспитанников и запросов их родителей	органы местного самоуправления	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на развитие дошкольного образования
2.4.	Разработка и внедрение системы мер по оздоровлению дошкольников в летний период	органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на развитие дошкольного образования
2.5.	Обеспечение сбалансированного питания детей дошкольного возраста в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования	органы местного самоуправления, образовательные учреждения*	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на развитие дошкольного образования
2.6.	Расширение спектра дополнительных образовательных услуг на базе дошкольных образовательных учреждений в соответствии с запросами родителей и детей	дошкольные образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2.7.	Создание системы государственно-общественного управления в дошкольных образовательных учреждениях	органы местного самоуправления, образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
	Всего по разделу II		2011		0			0
			2012		3,0			3,0
			2013		3,7			3,7
			2014		4,0			4,0
			2015		4,2			4,2
			2016		4,5			4,5
			2017		4,7			4,7
			2018		4,9			4,9
			2019		5,2			5,2
			2020		5,4			5,4
			Итого		39,6			39,6
III. Стимулирование инновационной деятельности дошкольных образовательных учреждений
3.1.	Поддержка лучших дошкольных образовательных учреждений и лучших педагогов (гранты и денежные поощрения, республиканские и муниципальные конкурсы)	орган местного самоуправления	2011			50,0		50,0
			2012		106,6	50,0		156,6
			2013		106,6	50,0		156,6
			2014		176,6	50,0		226,6
			2015		176,6	50,0		226,6
			2016		176,6	50,0		226,6
			2017		176,6	50,0		226,6
			2018		176,6	50,0		226,6
			2019		176,6	50,0		226,6
			2020		176,6	50,0		226,6
			Итого		1449,4	500,0		1949,4
3.2.	Организация научно-методического сопровождения системы дошкольного образования	Минобразования Чувашии, ГОУ "Чувашский республиканский институт образования", ГОУ ВПО "Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева"*, отдел образования администрации	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
3.3.	Создание республиканских экспериментальных площадок для внедрения результатов научных исследований в практику дошкольного образования	Минобразования Чувашии	2011		0			0
			2012		1,2			1,2
			2013		1,3			1,3
			2014		1,4			1,4
			2015		1,5			1,5
			2016		1,5			1,5
			2017		1,6			1,6
			2018		1,7			1,7
			2019		1,8			1,8
			2020		1,8			1,8
			Итого		14,2			14,2
3.4.	Республиканский конкурс проектов по благоустройству территорий дошкольных образовательных учреждений	Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011		0			0
			2012		2,0			2,0
			2013		2,1			2,1
			2014		2,2			2,2
			2015		2,4			2,4
			2016		2,5			2,5
			2017		2,7			2,7
			2018		2,8			2,8
			2019		2,9			2,9
			2020		3,1			3,1
			Итого		23,0			23,0
3.5.	Республиканский конкурс "Светофорик"	Минобразования Чувашии, МВД по Чувашии*, органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011	0	0	0		0
			2012		1,1			1,1
			2013		1,2			1,2
			2014		1,3			1,3
			2015		1,4			1,4
			2016		1,5			1,5
			2017		1,6			1,6
			2018		1,7			1,7
			2019		1,8			1,8
			2020		1,9			1,9
			Итого		12,7			12,7
3.6.	Республиканские спортивно-оздоровительные игры "Малышиада"	Минобразования Чувашии, Минспорт Чувашии	2012		3,3			3,3
			2014		3,6			3,6
			2016		4,3			4,3
			2018		4,6			4,6
			2020		5,1			5,1
			Итого		21,1			21,1
3.7.	Республиканский конкурс "За здоровьем - в детский сад"	Минобразования Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии	2011		0			0
			2013		7,5			7,5
			2015		8,5			8,5
			2017		9,5			9,5
			2019		10,5			10,5
			Итого		36,1			36,1
3.8.	Грантовая поддержка дошкольных образовательных учреждений, активно внедряющих в дошкольную среду национальные культурные традиции	Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011		0			0
			2012		3,5			3,5
			2013		3,7			3,7
			2014		4,0			4,0
			2015		4,2			4,2
			2016		4,5			4,5
			2017		4,7			4,7
			2018		4,9			4,9
			2019		5,2			5,2
			2020		5,4			5,4
			Итого		40,4			40,4
3.9.	Развитие эффективных моделей организации предшкольного образования, их грантовая поддержка	Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011		0			0
			2012		3,5			3,5
			2013		3,7			3,7
			2014		4,0			4,0
			2015		4,2			4,2
			2016		4,5			4,5
			2017		4,7			4,7
			2018		4,9			4,9
			2019		5,2			5,2
			2020		5,4			5,4
			Итого		40,4			40,4
3.10.	Грантовая поддержка вариативных форм дошкольного образования, новых моделей (семейный детский сад, домашний детский сад и др.)	Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011		0			0
			2012		5,3			5,3
			2013		5,6			5,6
			2014		6,0			6,0
			2015		6,3			6,3
			2016		6,6			6,6
			2017		7,0			7,0
			2018		7,3			7,3
			2019		7,6			7,6
			2020		8,0			8,0
			Итого		60,0			60,0
	Всего по разделу III		2011			50,0		50,0
			2012		126,7	50,0		176,7
			2013		132,0	50,0		182,0
			2014		199,2	50,0		249,2
			2015		205,2	50,0		255,2
			2016		202,2	50,0		252,2
			2017		208,5	50,0		258,5
			2018		204,7	50,0		254,7
			2019		211,7	50,0		261,7
			2020		207,5	50,0		257,5
			Итого		1698,0	500,0		2198,0
IV. Нормативно-правовое регулирование и программно-методическое обеспечение организации дошкольного образования
4.1.	Обеспечение соблюдения республиканских нормативов градостроительного проектирования "Градостроительство. Планировка и застройка городских округов и поселений Чувашской Республики", утвержденных постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 7 февраля 2008 г. N 21, в части строительства дошкольных образовательных учреждений	Минстрой Чувашии, Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
4.2.	Разработка и утверждение муниципальных нормативов обеспеченности населения местами в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования	Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
4.3.	Разработка и утверждение муниципальных нормативов финансирования дошкольных образовательных учреждений в зависимости от вида и категории	органы местного самоуправления	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
4.4.	Внедрение механизмов нормативного подушевого финансирования услуг дошкольного образования	органы местного самоуправления	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на развитие дошкольного образования
4.5.	Разработка комплексных оздоровительно-профилактических и педагогических технологий работы с детьми дошкольного возраста	Минобразования Чувашии	2012		3,3			3,3
			2013		3,3			3,3
			Итого		6,6			6,6
4.6.	Разработка положения об организации интегрированных форм дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья	Минобразования Чувашии	2011	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
	Всего по разделу IV		2011
			2012		3,3			3,3
			2013		3,3			3,3
			Итого		6,6			6,6
V. Раннее сопровождение ребенка и семьи
5.1.	Создание системы образовательных услуг, обеспечивающих поддержку семейного воспитания, в первую очередь для семей с детьми до 3 лет. Поддержка создания на базе детских садов центров поддержки семейного воспитания	органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011		0			0
			2012		10,6			10,6
			2013		11,3			11,3
			2014		12,0			12,0
			2015		12,8			12,8
			2016		13,5			13,5
			2017		14,3			14,3
			2018		15,0			15,0
			2019		15,7			15,7
			2020		16,5			16,5
			Итого		122,1			122,1
5.2.	Организация комплексной ранней диагностики каждого ребенка дошкольного возраста с целью проектирования индивидуального образовательного маршрута и последующего психолого-медико-педагогического сопровождения	Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011		0			0
			2012		3,5			3,5
			Итого		3,5			3,5
5.3.	Создание единого банка данных о детях дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и их семьях	Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
5.4.	Развитие в дошкольных образовательных учреждениях вариативных моделей сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (группы кратковременного пребывания детей, группы "особый ребенок" для детей с комплексными проблемами в развитии, группы круглосуточного пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья из отдаленных населенных пунктов, семейные детские сады и др.)	органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
5.5.	Создание центров игровой поддержки ребенка как структурных подразделений дошкольных образовательных учреждений с целью адаптации детей раннего возраста к поступлению в дошкольные образовательные учреждения	органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
5.6.	Создание служб ранней помощи и "лекотек" для детей, которые по состоянию здоровья или развития не могут посещать государственные дошкольные образовательные учреждения	органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
5.7.	Создание безбарьерной среды и коррекционно-развивающего пространства в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида: приобретение специализированного учебного и модульного оборудования, инвентаря, комплектов развивающих игр и игрушек и др.	органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на развитие дошкольного образования
5.8.	Грантовая поддержка вариативных форм организации дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья	Минобразования Чувашии	2011		0			0
			2012		10,6			10,6
			2013		11,3			11,3
			2014		12,0			12,0
			2015		12,8			12,8
			2016		13,5			13,5
			2017		14,3			14,3
			2018		15,0			15,0
			2019		15,7			15,7
			2020		16,5			16,5
			Итого		122,1			122,1
5.9.	Открытие дошкольных групп для детей с нарушениями зрения и слуха в республиканских специальных (коррекционных) образовательных учреждениях	Минобразования Чувашии	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
5.10.	Создание в неспециализированных дошкольных образовательных учреждениях условий для воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья	органы местного самоуправления	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на развитие дошкольного образования
5.11.	Развитие сети образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в интегрированных формах	органы местного самоуправления	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
	Всего по разделу V		2011		0			0
			2012		24,9			24,9
			2013		22,6			22,6
			2014		24,1			24,1
			2015		25,6			25,6
			2016		27,1			27,1
			2017		28,6			28,6
			2018		30,0			30,0
			2019		31,5			31,5
			2020		33,1			33,1
			Итого		247,7			247,7
VI. Создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования
6.1.	Модернизация системы подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных учреждений в условиях вариативности дошкольного образования и внедрения новых педагогических и информационных технологий	Минобразования Чувашии, ГОУ "Чувашский республиканский институт образования", ГОУ ВПО "Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева"	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
6.2.	Создание электронной библиотеки учебно-методической литературы для педагогов системы дошкольного образования, включающей научную, учебно-методическую и справочную литературу, периодические издания, на базе ГОУ "Чувашский республиканский институт образования"	Минобразования Чувашии, ГОУ "Чувашский республиканский институт образования", органы местного самоуправления	2011				1,6	1,6
			2012		1,7		1,7	3,4
			2013		1,8		1,8	3,6
			2014		2,0		2,0	4,0
			2015		2,1		2,1	4,2
			2016		2,2		2,2	4,4
			2017		2,4		2,4	4,8
			2018		2,5		2,5	5,0
			2019		2,6		2,6	5,2
			2020		2,7		2,7	5,4
			Итого		20,3		21,9	42,2
6.3.	Введение новой системы дифференцированной оплаты труда, стимулирующих выплат по результатам труда работникам дошкольных образовательных учреждений	Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления, образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
6.4.	Оптимизация штатных расписаний дошкольных образовательных учреждений в зависимости от вида и категории. Введение в штаты учителей-логопедов и специалистов для реализации приоритетных направлений развития воспитанников	дошкольные образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
6.5.	Грантовая поддержка проектов по подготовке тьюторов по организации предшкольного образования	Минобразования Чувашии	2011		0			0
			2012		3,5			3,5
			2013		3,7			3,7
			2014		4,0			4,0
			2015		4,2			4,2
			2016		4,5			4,5
			2017		4,7			4,7
			2018		4,9			4,9
			2019		5,2			5,2
			2020		5,4			5,4
			Итого		40,4			40,4
	Всего по разделу VI		2011		0		1,6	1,6
			2012		5,3		1,7	7,0
			2013		5,6		1,8	7,5
			2014		6,0		2,0	8,0
			2015		6,3		2,1	8,5
			2016		6,7		2,2	9,0
			2017		7,1		2,4	9,5
			2018		7,4		2,5	9,9
			2019		7,8		2,6	10,4
			2020		8,2		2,7	11,0
			Итого		60,7		22,0	82,7
VII. Совершенствование материально-технической базы
7.1.	Создание современной материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений (строительство и реконструкция объектов)	Минобразования Чувашии, Минстрой Чувашии, органы местного самоуправления	2011	0
			2012
			2013
			2014		80000,0		20000,0	100000,0
			2015
			2016
			2017
			2018
			2019
			2020
			Итого		80000,0		20000,0	100000,0
	2.1. Создание групп при образовательных учреждениях: 2012 год - МБОУ "Питеркинская СОШ" - 20 мест, МБОУ "Атнарская СОШ" - 20 мест, МБОУ "Красночетайская СОШ" - 20 мест. Итого 60 мест. 2013 год - МБОУ "Баймашкинская НШ-ДС" - 20 мест, МБОУ "Хозанкинская ООШ" - 20 мест, МБОУ "Красночетайская СОШ" - 20 мест. Итого 60 мест. 2014 год - МБОУ "Красночетайская СОШ" - 23 места, МБОУ "Новоатайская СОШ" - 15 мест, МБОУ "Питеркинская СОШ" - 15 мест. Итого 53 места
7.2.	Компьютеризация дошкольных образовательных учреждений, внедрение информационных технологий в дошкольное образование	органы местного самоуправления, дошкольные образовательные учреждения	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
7.3.	Государственная поддержка оснащения инновационных дошкольных образовательных учреждений современным учебно-игровым оборудованием, мебелью, учебно-методической литературой	Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления	2012		513,3			513,3
			2013		513,3			513,3
			2014		513,3			513,3
			2015		513,3			513,3
			2016		616,0			616,0
			2017		616,0			616,0
			2018		616,0			616,0
			2019		616,0			616,0
			2020		616,0			616,0
			Итого		5133,0			5133,0
	Всего по разделу VII		2011		0			0
			2012		513,3			513,3
			2013		513,3			513,3
			2014		80513,3		20000,0	100513,3
			2015		513,3			513,3
			2016		616,0			616,0
			2017		616,0			616,0
			2018		616,0			616,0
			2019		616,0			616,0
			2020		616,0			616,0
			Итого		85133,0		20000,0	105133,2
	Всего по подпрограмме		2011		0		69,9	69,9
			2012		676,5		70,0	746,5
			2013		680,5		70,1	750,6
			2014		80746,6		20070,3	100816,9
			2015		754,6		70,4	825,0
			2016		856,5		70,5	927,0
			2017		864,9		70,7	935,6
			2018		863,0		70,8	933,8
			2019		872,2		70,9	943,1
			2020		870,2		71,0	941,2
			Итого		87185,0		20704,6	107889,6

------------------------------

* Мероприятия, предусмотренные подпрограммой, осуществляются по согласованию с исполнителем.

Примечание. Средства федерального бюджета подлежат привлечению в случае установления соответствующих расходных обязательств нормативными правовыми актами органов государственной власти Российской Федерации.

Средства местных бюджетов будут привлечены в случае установления соответствующих расходных обязательств нормативными правовыми актами органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Чувашской Республики.

Приложение N 3

к подпрограмме "Развитие системы дошкольного

образования в Красночетайском районе

Чувашской Республики на 2011-2020 годы"

районной целевой "Программы

развития образования в Красночетайском

районе Чувашской Республики

на 2011-2020 годы"

Методика
оценки эффективности реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Красночетайском районе Чувашской Республике на 2011-2020 годы" районной целевой "Программы развития образования в Красночетайском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы"

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте названия приложения допущена опечатка. Название приложения следует читать как "Методика оценки эффективности реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Красночетайском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы" районной целевой "Программы развития образования в Красночетайском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы"

Эффективность реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Красночетайском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы" районной целевой "Программы развития образования в Красночетайском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы (далее - подпрограмма) определяется на основе следующих индикаторов:

1. Удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 1 до 6,5 года, процентов, - отношение численности детей, воспитывающихся в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, к общей численности детей указанного возраста. Источник: данные статистической отчетности 85-к.

2. Удовлетворение потребности населения в услугах дошкольных образовательных учреждений, процентов, - отношение численности детей, воспитывающихся в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, к общей численности детей, желающих получать дошкольное образование (дети, охваченные дошкольным образованием, + дети, состоящие на учете для определения в детские сады). Источник: данные статистической отчетности 85-к.

3. Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, оказывающих услуги сверх стандарта дошкольного образования, процентов, - отношение числа дошкольных образовательных учреждений, реализующих дополнительные образовательные программы для детей, к общему числу дошкольных образовательных учреждений. Источник: данные статистической отчетности 85-к.

4. Удельный вес численности педагогов дошкольных образовательных учреждений с высшим образованием, процентов, - отношение численности педагогов системы дошкольного образования, имеющих высшее образование, к общей численности педагогов системы дошкольного образования. Источник: данные статистической отчетности 85-к.

5. Удельный вес детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих коррекционную помощь и образование, в общей численности выявленных детей данной категории - отношение численности детей, получающих коррекционную помощь и дошкольное образование в вариативных формах, к общей численности выявленных детей с ограниченными возможностями здоровья. Источник: данные статистической отчетности 85-к, дополнительная информация образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

Подпрограмма
"Развитие единой образовательной информационной среды в Красночетайском районе на 2011-2020 годы" программы "Развитие образования в Красночетайском районе на 2011-2020 годы"

Наименование Подпрограммы	-	Районная подпрограмма "Развитие единой образовательной информационной среды в Красночетайском районе на 2011-2020 годы"
Основание для принятия решения о разработке Подпрограммы	-	Указ Президента Чувашской Республики от 21 марта 2008 г. N 25 "О Стратегии развития образования в Чувашской Республике до 2040 года"; постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 1 августа 2008 г. N 230 "О перечнях республиканских и ведомственных целевых программ, предлагаемых к финансированию из республиканского бюджета Чувашской Республики в 2009-2011 годах"; Республиканская целевая программа развития единой образовательной информационной среды в Чувашской Республике на 2011-2020 годы
Государственный заказчик Подпрограммы	-	Администрация Красночетайского района
Основной разработчик Подпрограммы	-	Отдел образования администрации Красночетайского района
Цель Подпрограммы	-	развитие в Красночетайском районе единой образовательной информационной среды, обеспечивающей создание условий для перехода к открытому непрерывному образованию на основе информационно-коммуникационных технологий
Задачи Подпрограммы	-	поэтапный переход к системе открытого непрерывного образования на основе информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ), в том числе дистанционных форм организации учебного процесса;
		развитие системы информационного и организационно-методического обеспечения учебного процесса, в том числе на родном языке;
		развитие современной системы повышения ИКТ-компетентности педагогических работников;
		внедрение ИКТ в управление образованием;
		интеграция образовательных учреждений Красночетайского района в республиканскую, российскую и мировую образовательную информационную среду
Важнейшие целевые индикаторы и показатели	-	численность обучающихся в расчете на 1 персональный компьютер в общеобразовательных учреждениях 5 человек к 2020 году;
		удельный вес обучающихся, охваченных мероприятиями в дистанционной форме, 80 процентов к 2020 году; удельный вес учителей, охваченных дистанционными формами повышения квалификации, 70 процентов к 2020 году;
		удельный вес образовательных учреждений, в которых внедрены ИКТ в управлении, 100 процентов к 2013 году
Сроки реализации Подпрограммы	-	2011-2020 годы
Объемы и источники финансирования	-	предполагаемый общий объем финансирования за 2011-2020 годы составляет 2035,1 тыс. рублей (в ценах 2008 года), в том числе: в 2011 году - 152,6 тыс. рублей; в 2012 году - 163,2 тыс. рублей; в 2013 году - 174,1 тыс. рублей; в 2014 году - 185,7 тыс. рублей; в 2015 году - 197,0 тыс. рублей; в 2016 году - 209,1 тыс. рублей; в 2017 году - 220,9 тыс. рублей; в 2018 году - 232,2 тыс. рублей; в 2019 году - 244,0 тыс. рублей; в 2020 году - 256,4 тыс. рублей;
		из них средства: бюджета Красночетайского района - 1662,4 тыс. рублей, в том числе: в 2011 году - 125,8 тыс. рублей; в 2012 году - 134,0 тыс. рублей; в 2013 году - 142,7 тыс. рублей; в 2014 году - 151,9 тыс. рублей; в 2015 году - 161,0 тыс. рублей; в 2016 году - 170,7 тыс. рублей; в 2017 году - 180,1 тыс. рублей; в 2018 году - 189,1 тыс. рублей; в 2019 году - 198,6 тыс. рублей: в 2020 году - 208,5 тыс. рублей;
	-	внебюджетных источников - 372,7 тыс. рублей, в том числе: в 2011 году - 26,8 тыс. рублей; в 2012 году - 29,2 тыс. рублей; в 2013 году - 31,4 тыс. рублей; в 2014 году - 33,7 тыс. рублей; в 2015 году - 36,0 тыс. рублей; в 2016 году - 38,4 тыс. рублей; в 2017 году - 40,8 тыс. рублей; в 2018 году - 43,1 тыс. рублей; в 2019 году - 45,4 тыс. рублей: в 2020 году - 47,9 тыс. рублей
Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы и показатели социальной и бюджетной эффективности	-	функционирование системы непрерывного открытого образования, включающей дистанционные технологии обучения учащихся, педагогов (доведение охвата дистанционными формами обучения до 70 процентов педагогических и руководящих работников к 2020 году; доведение охвата обучающихся мероприятиями в дистанционной форме до 80 процентов к 2020 году);
		создание единого образовательного информационного пространства образовательных учреждений Красночетайского района (численность обучающихся в расчете на 1 персональный компьютер в общеобразовательных учреждениях 5 человек к 2020 году); обеспечение перевода всех образовательных учреждений на современные и эффективные механизмы управления системой образования на основе ИКТ на 100 процентов к 2013 году
Система организации контроля за выполнением Подпрограммы	-	контроль за ходом выполнения Подпрограммы осуществляет отдел образования администрации Красночетайского района. Отдел образования администрации Красночетайского района ежегодно к 15 февраля до 2021 года представляют информацию о ходе реализации мероприятий Подпрограммы в Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики.

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Подпрограмма

Подпрограмма разработана на основе анализа современного состояния информатизации системы образования в Красночетайском районе в соответствии с приоритетными направлениями развития образовательной системы Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании" и Законом Чувашской Республики "Об образовании", федеральной целевой программой "Электронная Россия (2002-2010 годы)", Стратегией социально-экономического развития Чувашской Республики до 2020 года, Стратегией развития образования в Чувашской Республике до 2040 года.

Анализ предыдущего этапа информатизации системы образования в Красночетайском районе показывает, что в последние годы удалось обеспечить высокое насыщение образовательных учреждений современным компьютерным оборудованием, появились эффективные проекты внедрения ИКТ в образовательный процесс, активно развиваются дистанционные формы обучения.

В настоящее время обеспеченность школ компьютерной техникой составляет 1 компьютер на 13 ученика#. Все школы имеют доступ к сети Интернет и собственные сайты, а также набор цифровых образовательных ресурсов по основным предметам и систему их управления.

Чувашским республиканским институтом образования активно реализуются модернизированные программы курсов повышения квалификации педагогических и руководящих работников по использованию ИКТ в образовательном процессе. Работает центр дистанционного обучения, им разработаны и проводятся дистанционные курсы повышения квалификации педагогических работников, а также дистанционные формы обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Традиционным стало проведение республиканских компьютерных фестивалей для педагогов и обучающихся, конкурсов грантовой поддержки образовательных учреждений по внедрению ИКТ в образовательный процесс.

С 2006 года при аттестации педагогических работников учитывается ИКТ - компетентность учителя.

Существующая компьютерная база используется в организации дистанционных форм непрерывного методического и организационного сопровождения деятельности педагогов и управленцев. Педагоги активно разрабатывают цифровые образовательные ресурсы, включая в этот процесс учащихся старших классов, что стимулирует их к дальнейшему овладению интернет-технологиями.

Проведенные за последние годы мероприятия позволили втрое увеличить число педагогических работников, активно применяющих ИКТ в своей повседневной деятельности. В настоящее время успешно формируется современная инфраструктура доступа к сети Интернет компьютеров личного пользования педагогов.

Особое внимание уделяется содержательной модели информатизации образования - созданию единого информационного пространства "Учащиеся - учителя - родители - орган управления образованием - общественность", что предполагает размещение в сети Интернет достаточно полной информации о жизни образовательного учреждения и имеет существенное значение для реализации модели открытой, "прозрачной" школы.

Необходимо отметить, что процесс информатизации образования сталкивается с объективными и субъективными трудностями. В настоящее время, несмотря на хорошие показатели обеспеченности оборудованием, информационные технологии в образовательном процессе не стали ведущими, не удалось создать эффективную систему активного применения ИКТ в обучении и воспитании учащихся, управленческой деятельности.

Реализация настоящей Подпрограммы позволит обеспечить дальнейшее развитие процессов информатизации образования в Красночетайском районе.

II. Основная цель и задачи Подпрограммы, сроки реализации Подпрограммы

Основной целью Подпрограммы является развитие в образования в Красночетайском районе единой образовательной информационной среды, обеспечивающей создание условий для перехода к открытому непрерывному образованию на основе ИКТ.

Достижение этой цели предполагает решение следующих приоритетных задач:

поэтапный переход к системе открытого непрерывного образования на основе ИКТ, в том числе дистанционных форм организации учебного процесса;

развитие системы информационного и организационно-методического обеспечения учебного процесса, в том числе на родном языке;

развитие современной системы повышения ИКТ-компетентности педагогических работников;

внедрение ИКТ в управление образованием;

интеграция образовательных учреждений района в республиканскую, российскую и мировую образовательную информационную среду.

Реализация мероприятий, предусмотренных Программой, будет осуществляться в 2011-2020 годах.

Эффективность реализации Подпрограммы определяется перечнем индикаторов, представленных в приложении N 1.

III. Перечень подпрограммных мероприятий

Достижение цели и решение задач Подпрограммы осуществляются путем скоординированного выполнения комплекса взаимосвязанных по срокам, ресурсам, исполнителям и результатам мероприятий.

Мероприятия Подпрограммы распределены по 4 направлениям (приложение N 2):

интеграция образовательных учреждений Красночетайского района в республиканскую, российскую и мировую образовательную информационную среду;

внедрение современных ИКТ в образовательный процесс;

формирование информационно-коммуникационной инфраструктуры образовательных учреждений;

формирование механизмов стимулирования активизации использования ИКТ в системе образования.

IV. Ресурсное обеспечение Подпрограммы

Основными источниками финансирования Подпрограммы (таблица) являются:

средства районного бюджета Красночетайского района;

внебюджетные источники, в том числе средства, привлекаемые для реализации образовательных проектов.

Объемы и источники финансирования подпрограммы "Развитие единой образовательной информационной среды в Красночетайском районе на 2011-2020 годы"

Годы реализации	Объемы затрат по источникам финансирования (тыс. рублей)
	бюджет Красночетайского района	внебюджетные источники	всего
2011	125,8	26,8	152,6
2012	134,0	29,2	163,2
2013	142,7	31,4	174,1
2014	151,9	33,7	185,6
2015	161,0	36,0	197
2016	170,7	38,4	209,1
2017	180,1	40,8	220,9
2018	189,1	43,1	232,2
2019	198,6	45,4	244
2020	208,5	47,9	256,4

Объем инвестиций и других расходов на реализацию Подпрограммы может ежегодно уточняться исходя из возможностей бюджета Красночетайского района.

V. Механизм реализации Подпрограммы

Механизм реализации Подпрограммы представляет собой скоординированные по срокам и направлениям действия исполнителей с учетом меняющихся социально-экономических условий. В зависимости от изменения задач на разной стадии исполнения отдельные мероприятия Подпрограммы могут быть заменены на другие, в большей степени отвечающие задачам конкретного периода.

К участию в реализации Подпрограммы привлекаются различные организации. Исполнители отдельных мероприятий Программы определяются в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд.

Бюджетная составляющая Подпрограммы контролируется в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Чувашской Республики.

Управление реализацией Подпрограммы осуществляет государственный заказчик - Администрация Красночетайского района Чувашской Республики, контролирующий выполнение мероприятий Программы и обеспечивающий целевое и эффективное использование бюджетных средств. Государственный заказчик обеспечивает также организационное руководство реализацией Подпрограммы. Исполнители мероприятий Подпрограммы ежегодно к 10 февраля до 2021 года информируют Администрацию Красночетайского района о ходе выполнения мероприятий Подпрограммы.

Отдел образования администрации Красночетайского района Чувашской Республики представляет информацию о ходе реализации мероприятий Подпрограммы в Министерство образования и Молодежной политики Чувашской Республики.

По окончании срока реализации Подпрограммы Отдел образования администрации Красночетайского района до 1 марта 2021 г. представляет в Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики доклад о выполнении Подпрограммы.

Информация о ходе и итогах реализации Подпрограммы открыта для широкой общественности и размещается на официальном сайте администрации Красночетайского района в сети Интернет.

VI. Результаты реализации Подпрограммы
Оценка социальной и экономической эффективности Подпрограммы

Оценка эффективности реализации Подпрограммы проводится на основании следующих показателей:

численность обучающихся в расчете на 1 персональный компьютер в общеобразовательных учреждениях 5 человек к 2020 году;

удельный вес обучающихся, охваченных мероприятиями в дистанционной форме, 80 процентов к 2020 году;

удельный вес учителей, охваченных дистанционными формами повышения квалификации, 70 процентов к 2020 году;

удельный вес образовательных учреждений, в которых внедрены ИКТ в управлении, 100 процентов к 2013 году.

Социальная эффективность будет выражена в создании условий для получения непрерывного образования с использованием ИКТ для всех обучающихся.

Предполагается, что общий экономический эффект от реализации мероприятий Подпрограммы будет достигнут за счет создания единого образовательного информационного пространства, обеспечивающего доступность образовательных услуг различным социальным группам населения, перехода на современный механизм управления образованием на основе средств ИКТ, обеспечения открытости информационных образовательных ресурсов.

Социальная значимость полученных результатов заключается в социальной адаптации людей разных социальных групп и сокращении их информационного неравенства. Реализация мероприятий Подпрограммы позволит обеспечить повышение профессиональной компетентности педагогов, что в свою очередь будет способствовать совершенствованию системы образования в целом.

Методика оценки эффективности реализации Подпрограммы изложена в приложении N 3.

Приложение N 1

к районной подпрограмме "Развитие

единой образовательной информационной

среды в Красночетайском районе

на 2011-2020 годы"

Индикаторы
оценки эффективности реализации районной целевой программы развития образования в Красночетайском районе на 2011-2020 годы

N пп	Индикаторы	Годы
		2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1.	Удовлетворенность населения качеством общего образования, процентов от числа опрошенных	77,5	78,0	78,5	79,0	80,0	82,0	84,0	86,0	88,0	90,0
2.	Удельный вес учащихся, получающих среднее (полное) общее образование по программам профильного обучения, процентов	73,0	74,0	75,0	76,0	77,0	78,0	80,0	82,0	84,0	85,0
3.	Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, процентов от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ	91,5	91,5	91,6	91,7	92,0	92,2	92,4	92,6	92,8	93,0
4.	Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей к заработной плате работников, занятых в экономике Чувашской Республики, процентов	91,0	93,0	95,0	97,0	100,0	102,0	104,0	106,0	108,0	110,0
5.	Удельный вес детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, процентов	88,5	89,0	90,0	91,0	92,0	92,5	93,0	93,5	94,0	95,0
6.	Удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих органы общественного управления, эффективно влияющих на формирование заказа на образовательные услуги, решение кадровых, экономических и других вопросов, процентов	70,0	80,0	85,0	90,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
7.	Численность учащихся, приходящихся на одного учителя в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, человек	12	12	12	12	12	12,0	12,5	13,0	13,5	14
8.	Средняя наполняемость классов в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, человек	15,2	15,4	15,6	15,8	16	16,2	16,4	16,6	16,8	17
9.	Расходы консолидированного бюджета Чувашской Республики в расчете на одного обучающегося в общеобразовательных учреждениях, тыс. рублей	38,49	46,188	55,43	61,0	65,0	70,0	80,0	90,0	100,0	150,0
10.	Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, переведенных:
	на нормативное подушевое финансирование, процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
	на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат, процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0

Приложение N 2

к районной подпрограмме "Развитие

единой образовательной информационной

среды в Красночетайском районе"

Мероприятия
районной подпрограммы "Развитие единой образовательной информационной среды в Красночетайском районе на 2011-2020 годы"

N пп	Наименование мероприятий	Исполнители	Сроки исполнения	Объем финансирования (тыс. рублей)
				В том числе		Всего
				районный бюджет Красночетайского района	внебюджетные источники
1	2	3	4	5	6	7
I. Интеграция образовательных учреждений Красночетайского района в республиканскую, российскую и мировую образовательную информационную среду
1,1	Районная поддержка образовательных учреждений в получении доступа к образовательным информационным ресурсам сети Интернет	Органы местного самоуправления*, образовательные учреждения*	2011	10	5	15
			2012	10	5	15
			2013	10,5	5,9	16,4
			2014	11	6	17
			2015	11,5	6,1	17,6
			2016	11,5	6,4	17,9
			2017	11,6	6,5	18,1
			2018	11,8	6,7	18,5
			2019	12	6,9	18,9
			2020	12,2	7,1	19,3
			Итого	112,1	61,6	173,7
1,2	Районная поддержка системы межшкольных методических центров	Органы местного самоуправления	2011	20		20
			2012	20		20
			2013	20		20
			2014	20		20
			2015	20,5		20,5
			2016	21		21
			2017	21,5		21,5
			2018	22		22
			2019	22,5		22,5
			2020	23		23
			Итого	210,5		210,5
1,3	Разработка методических рекомендаций и дидактических материалов для организации дистанционного обучения педагогических и руководящих кадров	Отдел образования администрации	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
1,4	Организация дистанционных олимпиад обучающихся по общеобразовательным предметам	Отдел образования администрации	2011	5	1	6
			2012	5	1	6
			2013	5,5	1	6,5
			2014	6	1	7
			2015	6	1,1	7,1
			2016	6	1,2	7,2
			2017	7	1,3	8,3
			2018	7	1,4	8,4
			2019	7,5	1,5	9
			2020	8	1,6	9,6
			Итого	63	12,1	75,1
1,5	Грантовая поддержка победителей районного конкурса по созданию модели "Школа информационных технологий"	Отдел образования администрации	2011	2	1	3
			2012	3	2	5
			2013	3,5	2	5,5
			2014	4,5	2,2	6,7
			2015	5	2,3	7,3
			2016	5,5	2,4	7,9
			2017	6	2,6	8,6
			2018	6,5	3	9,5
			2019	7	3,1	10,1
			2020	7,5	3,8	11,3
			Итого	50,5	24,4	74,9
		Итого по разделу I	2011	37	7	44
			2012	38	8	46
			2013	39,5	8,9	48,4
			2014	41,5	9	50,5
			2015	43	9,5	52,5
			2016	44	10	54
			2017	46,1	10,4	56,5
			2018	47,3	11,1	58,4
			2019	49	11,5	60,5
			2020	50,7	12,5	63,2
			Итого	436,1	97,9	534
II. Внедрение современных информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс
2,1	Мониторинг оценки эффективности информатизации образовательных учреждений	Отдел образования администрации	2011	2	1	3
			2012	2,5	1	3,5
			2013	2,5	1	3,5
			2014	3	1	4
			2015	3,3	1	4,3
			2016	3,5	1,1	4,6
			2017	3,6	1,2	4,8
			2018	3,8	1,3	5,1
			2019	4	1,4	5,4
			2020	4,2	1,5	5,7
			Итого	32,4	11,5	43,9
2,2	Грантовая поддержка образовательных учреждений по использованию ИКТ в преподавании отдельных дисциплин. Распространение наработанного опыта	Администрация района	2011	10	5	15
			2012	10	5	15
			2013	10,5	5	15,5
			2014	12	5,3	17,3
			2015	13	5,4	18,4
			2016	14	5,6	19,6
			2017	15	5,7	20,7
			2018	16	6	22
			2019	17	6,2	23,2
			2020	18	6,4	24,4
			Итого	135,5	55,6	191
2,3	Создание интернет-версий музеев образовательных учреждений Красночетайского района	Отдел образования администрации	2011-2015	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2,4	Проведение конкурса "Лучшая интернет-версия образовательного учреждения"	Отдел образования администрации	2011	5	1	6
			2012	5	1	6
			2013	5	1	6
			2014	5,5	1,5	7
			2015	6	1,7	7,7
			2016	6,5	2,5	9
			2017	7	2,6	9,6
			2018	8	2,7	10,7
			2019	9	2,8	11,8
			2020	10	2,9	12,9
			Итого	67	19,7	86,7
2,5	Проведение конкурса цифровых образовательных ресурсов, созданных педагогами образовательных учреждений	Отдел образования администрации	2011	6	1	7
			2012	6	2	8
			2013	6	2	8
			2014	6,5	2,3	8,8
			2015	7	2,5	9,5
			2016	8	2,6	10,6
			2017	8,5	2,7	11,2
			2018	9	2,8	11,8
			2019	9,5	2,9	12,4
			2020	10	3	13
			Итого	76,5	23,8	100
2,6	Методическое сопровождение системы дистанционного обучения и психологической поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья	Отдел образования администрации	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
2,7	Создание и функционирование системы дистанционного профильного обучения	Отдел образования администрации	2013	4		4
			2014	4,5		4,5
			2015	4,7		4,7
			2016	5		5
			2017	5,2		5,2
			2018	5,5		5,5
			2019	5,8		5,8
			2020	6,1		6,1
			Итого	40,8		40,8
2,8	Создание и функционирование сетевых сообществ учителей-предметников	Отдел образования администрации	2013	2	1	3
			2014	2	1	3
			2015	2,2	1,5	3,7
			2016	3	1,6	4,6
			2017	3,2	1,7	4,9
			2018	3,4	1,8	5,2
			2019	3,6	1,9	5,5
			2020	3,8	2	5,8
			Итого	23,2	12,5	35,7
		Итого по разделу II	2011	23	8	31
			2012	23,5	9	32,5
			2013	30	10	40
			2014	33,5	11,1	44,6
			2015	36,2	12,1	48,3
			2016	40	13,4	53,4
			2017	42,5	13,9	56,4
			2018	45,7	14,6	60,3
			2019	48,9	15,2	64,1
			2020	52,1	15,8	67,9
			Итого	375,4	123,1	499
III. Формирование информационно-коммуникационной инфраструктуры образовательных учреждений
3,1	Создание инфраструктуры сервисной службы компьютерного оборудования образовательных учреждений	Органы местного самоуправления	2011-2020	в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность
3,2	Грантовая поддержка образовательных учреждений по созданию модели "Лучшее образовательное учреждение в сфере внедрения электронного документооборота"	Администрация района	2011	8		8
			2012	8		8
			2013	8		8
			2014	8,7		8,7
			2015	9		9
			2016	10		10
			2017	11		11
			2018	12		12
			2019	13		13
			2020	14		14
			Итого	101,7		102
3,3	Грантовая поддержка по созданию и реализации курсов дистанционного профильного обучения	Администрация района	2012	6,5		6,5
			2013	7		7
			2014	8		8
			2015	9		9
			2016	10		10
			2017	11		11
			2018	12		12
			2019	13		13
			2020	14,5		14,5
			Итого	15		15
		Итого по разделу III	2011	8		8
			2012	14,5		14,5
			2013	15		15
			2014	16,7		16,7
			2015	18		18
			2016	20		20
			2017	22		22
			2018	24		24
			2019	26		26
			2020	28,5		28,5
			Итого	192,7		193
IV. Формирование механизмов стимулирования активизации использования информационно-коммуникационных технологий в системе образования
4,1	Разработка и внедрение программы конкурсной поддержки преподавателей образовательных учреждений, активно внедряющих информационно-коммуникационные технологии в образовательный процесс	Отдел образования администрации	2011	15	1	16
			2012	15	1	16
			2013	15	1	16
			2014	15,5	1,5	17
			2015	17	1,8	18,8
			2016	17,5	2	19,5
			2017	18	3	21
			2018	18,3	3,1	21,4
			2019	18,6	3,2	21,8
			2020	18,9	3,3	22,2
			Итого	168,8	20,9	190
4,2	Организация олимпиады по информационным технологиям и программированию для обучающихся школ	Отдел образования администрации	2011	3		3
			2012	3,2		3,2
			2013	3		3
			2014	3,2		3,2
			2015	4,5		4,5
			2016	5		5
			2017	5,5		5,5
			2018	6		6
			2019	6,5		6,5
			2020	7		7
			Итого	46,9		46,9
4,3	Организация в районе летней школы "Мультимедиа" для обучающихся 8-10-х классов по ИКТ и программированию	Отдел образования администрации	2011	15	3	18
			2012	15	3	18
			2013	15	3	18
			2014	15,5	3,4	18,9
			2015	16	3,5	19,5
			2016	16,5	3,5	20
			2017	17	3,6	20,6
			2018	17,5	3,7	21,2
			2019	18	3,8	21,8
			2020	18,5	3,9	22,4
			Итого	164	34,4	198
4,4	Организация и проведение фестиваля школьных студий компьютерной графики и анимации	Отдел образования администрации	2011	11	4	15
			2012	11	4	15
			2013	11	4	15
			2014	11,5	4	15,5
			2015	12	4	16
			2016	12,5	4	16,5
			2017	13	4	17
			2018	13,5	4	17,5
			2019	14	4	18
			2020	14,5	4	18,5
			Итого	124	40	164
4,5	Организация районного конкурса компьютерного творчества педагогов и обучающихся (конкурс "Лучший урок с использованием ИКТ", открытое командное первенство среди школьников по программированию и др.)	Отдел образования администрации	2011	8	2	10
			2012	8	2,1	10,1
			2013	8	2,5	10,5
			2014	8	2,7	10,7
			2015	8,1	2,9	11
			2016	8,7	3	11,7
			2017	9	3,5	12,5
			2018	9,3	3,6	12,9
			2019	9,6	4,5	14,1
			2020	9,9	5	14,9
			Итого	86,6	31,8	118
4,6	Организация дистанционной игры-конкурса "Инфознайка" по информационным технологиям	Отдел образования администрации	2011	5,8	1,8	7,6
			2012	5,8	2	7,8
			2013	5,8	2	7,8
			2014	6	2	8
			2015	6,2	2,2	8,4
			2016	6,5	2,3	8,8
			2017	7	2,4	9,4
			2018	7,5	2,8	10,3
			2019	8	3,2	11,2
			2020	8,4	3,4	11,8
			Итого	67	24,1	91,1
		Итого по разделу IV	2011	57,8	11,8	69,6
			2012	58	12,1	70,1
			2013	58,2	12,5	70,7
			2014	59,7	13,6	73,3
			2015	63,8	14,4	78,2
			2016	66,7	14,8	81,5
			2017	69,5	16,5	86
			2018	72,1	17,2	89,3
			2019	74,7	18,7	93,4
			2020	77,2	19,6	96,8
			Итого	657,7	151,2	809
			Итого по Подпрограмме
			2011	125,8	26,8	153
			2012	134	29,1	163
			2013	142,7	31,4	174
			2014	151,4	33,7	185
			2015	161	36	197
			2016	170,7	38,2	209
			2017	180,1	40,8	221
			2018	189,1	42,9	232
			2019	198,6	45,4	244
			2020	208,5	47,9	256
			Итого	1661,9	372,2	2034

* Мероприятия, предусмотренные Программой, осуществляются по согласованию с исполнителем.

Приложение N 3

к районной подпрограмме "Развитие

единой образовательной информационной

среды в Красночетайском районе

на 2011-2020 годы"

Методика
оценки эффективности реализации районной подпрограммы "Развитие единой образовательной информационной среды в Красночетайском районе на 2011-2020 годы"

Эффективность реализации районной подпрограммы "Развитие единой образовательной информационной среды в Красночетайском районе на 2011-2020 годы" определяется на основе следующих индикаторов:

1. Численность обучающихся в расчете на один персональный компьютер в общеобразовательных учреждениях, человек, - относительный индикатор, характеризующий изменение количества учащихся по сравнению с количеством компьютеров.

Данный индикатор вычисляется путем деления количества учащихся общеобразовательных учреждений на общее число компьютеров, используемых в образовательных учреждениях.

Источниками информации для расчета индикатора являются информация, подготовленная на основе сведений, представленных школами и статистическая отчетность Д-4.

2. Удельный вес обучающихся, охваченных мероприятиями в дистанционной форме, процентов, - относительный индикатор, характеризующий изменение доли обучающихся, охваченных дистанционными мероприятиями.

Данный индикатор определяется как отношение числа обучающихся, охваченных дистанционными мероприятиями, к общей численности учащихся общеобразовательных учреждений.

Источниками информации для расчета индикатора являются информация, подготовленная на основе сведений, представленных школами.

3. Удельный вес учителей, охваченных дистанционными формами повышения квалификации, процентов, - относительный индикатор, характеризующий изменение доли учителей, охваченных дистанционными курсами повышения квалификации.

Данный индикатор определяется как отношение числа учителей, охваченных дистанционным обучением, к общему числу учителей общеобразовательных учреждений.

Источниками информации для расчета индикатора являются информация, подготовленная на основе сведений, представленных школами и статистическая отчетность РИК-76, РИК-83.

4. Удельный вес образовательных учреждений, в которых внедрены ИКТ в управлении, процентов, - относительный индикатор, характеризующий изменение доли образовательных учреждений, внедряющих автоматизированные системы управления образовательным процессом.

Данный индикатор определяется как отношение числа образовательных учреждений, использующих автоматизированные рабочие места, к общему числу общеобразовательных учреждений.

Источниками информации для расчета индикатора являются информация, подготовленная на основе сведений, представленных школами района.