Приложение 3. Порядок определения объема субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов)

Приложение 3

к Закону Республики Башкортостан

"О нормативах финансирования муниципальных

общеобразовательных учреждений для реализации

основных общеобразовательных программ"

Порядок
определения объема субвенций местным бюджетам в размере,
необходимом для реализации основных общеобразовательных программ
в части финансирования расходов на оплату труда работников
муниципальных общеобразовательных учреждений, расходов на учебники
и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы
и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий
и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов)

1. Объем субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов), определяется исходя из численности обучающихся, воспитанников в соответствии с нормативами, определенными приложением 2 к настоящему Закону.

Расчет объема субвенций местным бюджетам на финансирование малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковых муниципальных общеобразовательных учреждений для реализации основных общеобразовательных программ учитывает затраты, не зависящие от количества обучающихся, и включает в себя расходы на оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, расходы на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов).

2. При расчете субвенций используется прогнозируемая на соответствующий финансовый год среднегодовая численность обучающихся по ступеням общего образования, видам классов и муниципальных общеобразовательных учреждений.

3. Расчет осуществляется по следующей формуле:

S_i - объем субвенций для местного бюджета на реализацию основных общеобразовательных программ;

q_i - объем субвенций для местного бюджета, рассчитанный по нормативу на реализацию основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных учреждениях;

q_i определяется:

j_i - объем субвенций для местного бюджета, рассчитанный по нормативу на реализацию основных общеобразовательных программ в интернатных учреждениях;

j_i определяется:

      o    b     k    kom    v    f    z

     R  , R  ,  R  , R    , R ,  R ,  R    -   нормативы   расходов   для

       i    i     i      i   i    i    i

реализации основных общеобразовательных  программ  в  расчете  на  одного

обучающегося  соответственно  в   обычных,   гимназических   (лицейских),

коррекционных     классах,     классах      компенсирующего      развития

общеобразовательных школ и школ-интернатов,  в  очных  (заочных)  классах

вечерних школ, в классах для  школ  с  филиалами,  в  дошкольных  группах

муниципальных общеобразовательных учреждений на территории муниципального

образования;

      o    g    k    kom   v   f   z

     H  , H  , H  , H   , H , H , H  - прогнозируемая на  соответствующий

       i    i    i     i   i   i   i

финансовый год среднегодовая  численность  обучающихся  соответственно  в

обычных,  гимназических  (лицейских),  коррекционных   классах,   классах

компенсирующего развития общеобразовательных школ  и  школ-интернатов,  в

очных (заочных) классах вечерних школ, в классах для школ с филиалами,  в

дошкольных  группах  муниципальных  общеобразовательных   учреждений   на

территории муниципального образования;

     l = 1,2- виды групп (1- обычные группы, 2-  группы  кратковременного

пребывания);

     n = 1, 2, 3 - ступени общего образования (1 - первая ступень  общего

образования, 2 - вторая ступень общего образования, 3  -  третья  ступень

общего образования);

     t  =   1,   2   -   территориальная   принадлежность   муниципальных

общеобразовательных учреждений (1  -  городской  населенный  пункт,  2  -

сельский населенный пункт);

     M_i  -  расходы  на  финансирование   малокомплектных   сельских   и

рассматриваемых  в  качестве  таковых  муниципальных  общеобразовательных

учреждений вне зависимости от численности обучающихся.