Статья 8. Обеспечение реализации региональных, национальных и этнокультурных особенностей в примерных основных образовательных программах

Информация об изменениях:

Законом Республики Башкортостан от 3 декабря 2010 г. N 335-з статья 8 настоящего Закона изложена в новой редакции

См. текст статьи в предыдущей редакции

Статья 8. Обеспечение реализации региональных, национальных и этнокультурных особенностей в примерных основных образовательных программах

1. Республиканский орган исполнительной власти, осуществляющий управление в сфере образования, принимает участие в разработке примерных основных образовательных программ в соответствии с региональными, национальными и этнокультурными особенностями на основе федеральных государственных образовательных стандартов и (или) федеральных государственных требований.

2. При разработке примерных основных образовательных программ в части учета региональных, национальных и этнокультурных особенностей устанавливаются требования к:

1) структуре примерных основных образовательных программ по базисным учебным планам и (или) примерным программам учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

2) результатам освоения указанных в пункте 1 настоящей части примерных основных образовательных программ;

3) условиям реализации указанных в пункте 1 настоящей части примерных основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим условиям.

3. Требования, указанные в части 2 настоящей статьи, разрабатываются не реже одного раза в десять лет.

4. При реализации общеобразовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливаются специальные государственные образовательные стандарты.

5. Республиканские государственные образовательные стандарты разрабатываются на конкурсной основе и уточняются в том же порядке по мере необходимости, но не реже одного раза в десять лет. Конкурс объявляется Правительством Республики Башкортостан.

6. Компоненты государственных образовательных стандартов являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.