Приложение N 4. Сведения о целевых показателях государственной программы Саратовской области "Развитие образования в Саратовской области"

Информация об изменениях:

Приложение 4 изменено с 3 марта 2020 г. - Постановление Правительства Саратовской области от 3 марта 2020 г. N 129-П

См. предыдущую редакцию

Приложение N 4
к государственной программе Саратовской области
"Развитие образования в Саратовской области"

Сведения
о целевых показателях государственной программы Саратовской области "Развитие образования в Саратовской области"

С изменениями и дополнениями от:

27 февраля, 29 мая, 2 июля, 13 августа, 15 ноября, 20 декабря 2019 г., 3 марта 2020 г.

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	Значение показателей
			2017 (отчет)	2018 (оценка)	2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
Показатели государственной программы Саратовской области "Развитие образования в Саратовской области"
1.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет	процентов	97,9	99,7	99,8	99,9	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
2.	Удельный вес обучающихся в общеобразовательных организациях, которые обучаются в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, от общего количества обучающихся	процентов	83,2	91,0	91,2	91,5	92,0	100,0	100,0	100,0	100,0
3.	Количество участников регионального и заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, научных конференций, конкурсов, фестивалей, интернет-марафонов	человек	3940	4420	4500	4800	5100	5200	5300	5400	5500
4.	Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), от их общей численности	процентов	53,5	55,6	56	60	60	60,5	61,0	61,5	62,0
5.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	процентов	91,5	91,6	91,8	91,8	91,8	91,9	91,9	91,9	91,9
Подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного образования"
Показатели проектной части
1.1.	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход	человек			12858	14053	15753	16633	17873	17873
1.2.	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций	тыс. единиц		38 **	46,4	92,7	146,0	209,2	278,0	355,0
1.3.	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги	процентов		80 **	80	81	82	83	84	85
1.4.	Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций от общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций	процентов	0,9	0,76	0,75	0,74	0,73	0,73	0,73	0,73	0,73";
1.5.	Количество новых мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих деятельность по образовательным программам дошкольного образования	мест		не менее 180	не менее 415
1.6.	Число новых мест в иных вариативных формах для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в действующих образовательных организациях, осуществляющих деятельность по образовательным программам дошкольного образования	мест		не менее 380	не менее 780
Показатели процессной части
1.7.	Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационная категория	процентов	67,2	70	72	75	75	75	75	75	75
1.8.	Удельный вес дошкольных образовательных организаций, принимающих участие в региональном мониторинге оценки качества дошкольного образования (в рамках самообследования) от общего количества дошкольных образовательных организаций	процентов	100	100	100	100	100	100	100	100	100
1.9.	Удельный вес детей дошкольного возраста, имеющих возможность получать услуги дошкольного образования, от общего количества детей в возрасте от 3 до 7 лет	процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
1.10.	Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста желающих посещать дошкольные образовательные организации	процентов	85	90	95	100	100	100	100	100	100
1.11.	Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций в области	процентов	17	17,5	18	18,5	18,5	18,5	18,5	18,5	18,5
1.12.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в области	процентов	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Подпрограмма 2 "Развитие системы общего и дополнительного образования"
Показатели проектной части
2.1.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием	процентов	68,3	68,4	73	75	76	77	78,5	80	80
2.2.	Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, нарастающим итогом	тыс. человек			25	30	35	40	45	50
2.3.	Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию	тыс. человек			0,026	0,039	0,059	0,076	0,092	0,111
2.4.	Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее", нарастающим итогом	человек			3	6,5	10,5	15	20	30
2.5.	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей	единиц			65	129	186	237	260	260
2.6.	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей	тыс. человек			24	36	46	52	55	55
2.7.	Количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях области, нарастающим итогом к 2018 году, из них:	единиц		1100	0	4150	0	0	100	100
	число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, нарастающим итогом к 2018 году, в рамках регионального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование"	единиц		1100	0	2225
2.8.	Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам	единиц			0	4	8	12	16	20
2.9.	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников	процентов			5,5	8	11	20	35	50
2.10.	Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации	процентов			0	0	0	2,5	5	10
2.11.	Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых отремонтированы спортзалы	единиц			15	15	15
Показатели процессной части
2.12.	Удельный вес детей-инвалидов, имеющих соответствующие показания с сохранным интеллектом и не имеющих противопоказаний, обучающихся на дому с использованием дистанционных форм обучения от всех детей-инвалидов, которым показана дистанционная форма обучения	процентов	95	95	95	95	95	95	95	95	95
2.13	Доля педагогических работников организаций общего образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая и высшая категория	процентов	70,6	65	67	70	70	70	70	70	70
2.14.	Доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая и высшая категории	процентов	75,1	77	80	82	82	82	82	82	82
2.15.	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена	процентов	1,61	1,61	1,61	1,6	1,6	1,59	1,59	1,58	1,58
2.16.	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании от числа выпускников, участвовавших в ГИА	процентов	0,63	0,8	0,8	0,8	0,7	0,7	0,6	0,6	0,6
2.17.	Доля государственных образовательных организаций требующих модернизации систем противопожарной и антитеррористической безопасности, приведению к соответствию санитарным нормам в общем количестве государственных образовательных организаций	процентов			95	90	85	80	75	70	65
2.18.	Доля участников Всероссийской Олимпиады школьников по общеобразовательным предметам от общего количества обучающихся	процентов		не менее 50%	не менее 50%	не менее 50%	не менее 50%	не менее 50%	не менее 50%	не менее 50%	не менее 50%
2.19.	Доля обучающихся отдельных категорий в муниципальных образовательных организациях обеспеченных льготами на питание от общего количества обучающихся отдельных категорий.	процентов			100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
2.20.	Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций	процентов	22,3	22,3	22,6	22,9	22,9	22,9	22,9	22,9	22,9
2.21.	Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста	процентов	97	98	99	100	100	100	100	100	100
2.22.	Доля выпускников-инвалидов 9-11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов	процентов		100	100	100	100	100	100	100	100
2.23.	Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста	процентов	35	40	45	50	50	50	50	50	50
2.24.	Количество зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше	единиц				161*	127	90	60	30	0
2.25.	Уровень готовности проектно-сметной документации по объекту "Школа на 220 учащихся и детский сад на 50 мест по адресу: с. Тепловка Новобурасского района Саратовской области"	процентов			100
2.26.	Отношение среднемесячной средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных):	процентов
	образовательных организаций общего образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности по области		100	100	100	100	100	100	100	100	100
	образовательных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей по области		95	100	100	100	100	100	100	100	100
2.27.	Доля муниципальных общеобразовательных организаций, в которых соблюдены требования к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, от общего количества общеобразовательных муниципальных организаций	процентов				83,4	83,6	83,6	95,0	98,0	100,0
2.28	Количество реконструированных и (или) капитально отремонтированных региональных и муниципальных детских школ искусств	единиц				4	2	2
Подпрограмма 3 "Поддержка одаренных детей Саратовской области"
3.1.	Количество победителей и призеров всероссийских и международных олимпиад, конкурсов, фестивалей	человек	17	18	25	26	27	28	29	30	31
3.2.	Количество одаренных детей участников областной летней школы "Созвездие" по физико-математическому, естественнонаучному, гуманитарному циклам предметов	человек	120	280	280	290	300	600	600	600	600
3.3.	Количество участников в областных учебно-тренировочных сборах, школе интеллектуального роста по физико-математическому, естественнонаучному, гуманитарному циклам предметов	человек			280	290	300	600	600	600	600
3.4.	Количество одаренных детей - участников в интенсивных школах по физико-математическому, естественнонаучному, гуманитарному циклам предметов	человек			200	250	300	350	400	450	500
3.5.	Количество педагогических работников, получивших денежные премии за подготовку обучающихся - победителей, призеров олимпиад	человек	0	15	150	152	154	156	158	160	162
3.6.	Количество участников муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, выполнявших работы по единым заданиям повышенной сложности (с 7 по 11 классы)	человек	25017	25050	27000	27100	27200	27300	27400	27500	27600
Подпрограмма 4 "Развитие профессионального образования"
Показатели проектной части
4.1.	Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена	процентов		3	10	15	25	35	40	50	50
4.2.	Количество центров опережающей профессиональной подготовки	единиц				1
Показатели процессной части
4.3.	Количество аттестованных центров проведения демонстрационного экзамена	единиц		4	6	7
4.4.	Численность выпускников образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам "Ворлдскиллс Россия"	человек	300	400	700	1000
4.5.	Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций	процентов	33,9	35	50	50
4.6.	Количество компетенций, соответствующих международным стандартам, по подготовке рабочих кадров и специалистов, реализуемых в регионе	единиц			23	24	26	27	28	29	30
4.7.	Доля студентов средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ, оценке результатов их освоения и проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций	процентов	87,0	92,0	96,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
4.8.	Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, от общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы	процентов	40	42	42,5	43,0	43,5	44,0	44,5	45,0	45,5
4.9.	Количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам "Ворлдскиллс Россия"	единиц	1	2	2	3
4.10.	Удельный вес числа образовательных организаций среднего профессионального образования и высшего образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья	процентов	21,4	21,4	23,0	25,0	25,5	26,0	27,0	27,5	28,0
4.11.	Обеспечение потребности экономики области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития (доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования)	процентов		30,0	50,0	52,0	53,0	54,0	56,0	58,0	60,0
4.12.	Численность студентов, обучающихся по основным образовательным программам среднего профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных организациях среднего профессионального образования, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения	человек	12,15	12,15	12,5	13,0
4.13.	Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы среднего профессионального образования (из всех источников), к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в субъекте Российской Федерации	процентов	108,1	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
4.14.	Удельный вес педагогических работников и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций, прошедших переподготовку/повышение квалификации по современным образовательным технологиям, от общего контингента педагогического состава профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и подготовки специалистов среднего звена (из расчета 1 раз в 3 года)	процентов	20	22	25
4.15.	Доля педагогических работников программ среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	процентов		25	73	75	75	75	75	75	75
4.16.	Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)	процентов	102	103	105	107	109
4.17.	Доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости	процентов	8	7	7	7	7
4.18.	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в области	процентов	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Подпрограмма 5 "Социальная адаптация детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей"
5.1.	Доля граждан, желающих принять детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семью от численности детей, состоящих в региональном банке данных детей, оставшихся без попечения родителей	процентов	45,3	45,3	45,4	45,4	45,5	45,5	45,5	45,5	45,5
5.2.	Удельный вес выпускников государственных общеобразовательных организаций, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в которых обучаются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обеспеченных социально-педагогическим сопровождением	процентов	60	65	70	75	79	83	88	92	96
5.3.	Доля государственных общеобразовательных организаций, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в которых обучаются дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, соответствующих нормам и требованиям правил противопожарной безопасности и санитарных норм и правил	процентов	72,7	81,8	83,0	86,0	89,0	91,0	93,0	95,0	97,0
5.4.	Доля обеспеченных мерами социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, обучающихся в государственных общеобразовательных организациях и организациях, осуществляющих образовательную деятельность	процентов	100	100	100	100	100	100	100	100	100
5.5.	Доля граждан, которым выплачено единовременное пособие от общего количества граждан принявших на воспитание в семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (из обратившихся)	процентов			100	100	100	100	100	100	100
5.6.	Доля обеспеченных мерами социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в приемных семьях области	процентов			100	100	100	100	100	100	100
5.7.	Доля приемных семей, обеспеченных мерами социальной поддержки, от общей численности приемных семей в области (из обратившихся)	процентов			100	100	100	100	100	100	100
5.8.	Доля обеспеченных мерами социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой	процентов			100	100	100	100	100	100	100
5.9.	Доля обеспеченных мерами социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	процентов			100	100	100	100	100	100	100
Подпрограмма 6 "Развитие финансовой грамотности населения области"
6.1.	Доля представителей целевых групп, понимающих соотношение "риск-доходность" при выборе финансовых продуктов	процентов	59,1	61	61	61	61
6.2.	Доля представителей целевых групп, понимающих важность наличия "финансового буфера" на случай чрезвычайных и кризисных жизненных ситуаций	процентов	53,1	54,5	54,5	54,5	54,5
6.3.	Доля действительных и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким и средним уровнем доходов, сравнивающих альтернативные предложения, прежде чем брать кредит	процентов	60,2	63	63	63	63
6.4.	Доля представителей целевых групп населения, знающих о том, какие действия административного и юридического характера нужно предпринимать в случае нарушения их прав потребителя со стороны финансовых организаций	процентов	39,6	42	42	42	42
6.5.	Доля населения области, охваченного мероприятиями по повышению уровня финансовой грамотности	процентов	30	40	45	45	45
6.6.	Доля образовательных организаций основного и дополнительного образования, участвующих в повышении уровня финансовой грамотности населения области, в их общем количестве	процентов	90	90	90	90	90
Подпрограмма 7 "Совершенствование управления системой образования"
Показатели проектной части
7.1.	Доля обучающихся, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе обучающихся по указанным программам	процентов
7.1.1	по программам общего образования и дополнительного образования детей				0	10	25	40	60	90
7.1.2	по программам среднего профессионального образования				0	10	25	40	60	90
7.2.	Доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе образовательных организаций	процентов
7.2.1	по программам общего образования и дополнительного образования детей				0	15	38	57	76	95
7.2.2	по программам среднего профессионального образования				0	15	38	57	76	95
7.3.	Доля обучающихся общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды (федеральные цифровые платформы, информационные системы и ресурсы) для "горизонтального" обучения и неформального образования	процентов			0	3	8	12	16	20
7.4.	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна"	процентов			0	5	10	20	40	50
7.5.	Обновление информационного наполнения и функциональных возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов в образовательных организациях, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы, нарастающим итогом	процентов			20	40	70	100	100	100

Примечание:

* оценка целевого показателя.

** - базовое значение.