Приложение 1. Структура государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки магистра

Приложение 1

к приказу Госкомвуза РФ

от 15 апреля 1996 г. N 667

Структура государственных требований
к минимуму содержания и уровню подготовки магистра

_________________________________________________________________________

Государственный комитет Российской Федерации
по высшему образованию

Утверждаю

Заместитель председателя

Госкомвуза России

В.Д.Шадриков

"___ " _________ 1996 г.

Государственный образовательный стандарт
высшего профессионального образования
Государственные требования
к минимуму содержания и уровню подготовки магистра
по направлению ________________

Действуют в качестве

временных требований

до введения в действие

стандарта

Москва 1996 год

1. Общая характеристика направления (код и название направления)

1.1. Направление утверждено приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 5 марта 1994 г. N 180.

1.2. Нормативный срок освоения профессиональной образовательной программы при очной форме обучения - 6 лет.

Квалификация (степень) - Магистр _________________________.

1.3. Проблемное поле направления (аннотированный перечень магистерских программ направления).

      ___________________________________________________________________

      ___________________________________________________________________

1.4. Магистр должен быть подготовлен:

- к самостоятельной деятельности, требующей широкого образования по направлению и углубленной профессиональной специализации, владения навыками научно-исследовательской и научно-педагогической работы;

- к обучению в аспирантуре.

1.5. Основные сферы профессиональной деятельности магистра:

- научные и научно-производственные учреждения и организации любой формы собственности;

- государственные и негосударственные средние, средние специальные и высшие учебные заведения.

2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершивших обучение по основной профессиональной образовательной программе, обеспечивающей подготовку магистра по направлению (код и название направления)

Основная профессиональная образовательная программа, обеспечивающая подготовку магистра, состоит из программы обучения бакалавра и программы специализированной подготовки.

2.1. Общие требования к образованности магистра

Общие требования к образованности магистра определяются содержанием аналогичного раздела требований к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и требованиями, связанными со специализированной подготовкой.

Магистр по направлению _________________ должен быть широко эрудирован, обладать фундаментальной научной базой, владеть методологией научного творчества, современными информационными технологиями, методами получения, обработки и хранения научной информации, быть готовым к научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности.

2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам

2.2.1. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам программы обучения бакалавра

Требования к знаниям и умениям по дисциплинам программы обучения бакалавра изложены в Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования в части Требований к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по направлению __________________, утвержденных __________________________ .

2.2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам образовательной части программы специализированной подготовки

2.2.2.1. Требования по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам

_________________________________________________________________________

2.2.2.2. Требования по математическим и естественнонаучным дисциплинам

_________________________________________________________________________

2.2.2.3. Требования по дисциплинам направления

_________________________________________________________________________

2.2.2.4. Требования по специальным дисциплинам

Требования к образовательной части программы специализированной подготовки по специальным дисциплинам определяются вузом при реализации конкретной магистерской программы.

2.3. Требования к знаниям и умениям по научно-исследовательской части программы специализированной подготовки

Магистр должен уметь:

- формулировать задачи исследования;

- формировать план исследования;

- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

- выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы исходя из задач конкретного исследования;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных;

- представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.

3. Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы, обеспечивающей подготовку магистра по направлению ________________

-------------------------------------------------------------------------

  Индекс |            Наименование дисциплины               |Объем в ча-

         |                                                  |    сах

---------+--------------------------------------------------+------------

         |Обязательный минимум содержания программы обучения|

         |                     бакалавра                    |

         |Обязательный минимум содержания программы обучения|   8000

         |бакалавра  определен  в  Государственном образова-|

         |тельном стандарте высшего профессионального  обра-|

         |зования в части Требований к обязательному миниму-|

         |му содержания и уровню подготовки бакалавра       |

         |по направлению ..................................,|

         |утвержденных ................. .                  |

         |           Обязательный минимум содержания        |

         |       программы специализированной подготовки    |

ГСЭ-М.00 |Гуманитарные и социально-экономические дисциплины |    200

ГСЭ-М.01 |Методология научного творчества                   |

ГСЭ-М.02 |Философские вопросы естественных,  гуманитарных  и|

         |технических наук                                  |

ГСЭ-М.03 |..................................................|

ЕН-М.00  |Математические и естественнонаучные дисциплины    |     72

ЕН-М.01  |Компьютерные технологии в науке и образовании     |

ДН-М.00  |Дисциплины направления                            |    150

ДН-М.01  |Современные проблемы науки                        |

ДН-М.02  |История и методология науки                       |

ДН-М.03  |..................................................|

СД-М.00  |Специальные дисциплины                            |   1400

         |Обязательный минимум содержания  специальных  дис-|

         |циплин  определяется требованиями к профессиональ-|

         |ной специализации магистра при реализации конкрет-|

         |ной магистерской программы                        |

ДВ-М.00  |Дисциплины по выбору                              |    446

НИР-М.00 |Научно-исследовательская работа                   |   2268

НИР-М.01 |Научно-исследовательская работа в семестре        |

НИР-М.02 |Практики: .............. нед.; .............. час.|

         |       - научно-исследовательская;                |

         |       - научно-педагогическая                    |

НИР-М.03 |Подготовка магистерской диссертации               |

         |Всего часов по программе специализированной подго-|   4536

         |товки                                             |

         |Общий объем часов,  включая  программу  подготовки|  12536

         |бакалавра                                         |

Итоговая государственная аттестация:

Защита выпускной квалификационной работы.

Профессиональная образовательная программа подготовки магистров составлена исходя из следующих данных:

- всего недель на освоение программы обучения бакалавра - 200;

- всего недель на освоение программы специализированной подготовки -100, включая:

- общий объем нагрузки студентов-магистрантов - примерно 4536 час. (84 нед.), из них: теоретическое обучение и научно-исследовательская работа в семестре (... нед.); научно-исследовательская и научно-педагогическая практика (... нед.); подготовка магистерской диссертации (... нед.);

- каникулы (... нед.);

- итоговая государственная аттестация (... нед.);

- отпуск после окончания вуза (4 нед.).

Примечания.

1. При реализации программы специализированной подготовки вуз (факультет) имеет право:

1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала (для циклов дисциплин - в пределах 10%).

1.2. Осуществлять преподавание дисциплин, входящих в цикл, в виде авторских курсов, обеспечивающих реализацию минимума содержания дисциплин, определяемого данным документом.

1.3. Устанавливать соотношение объемов между научно-исследовательской и научно-педагогической практиками.

2. Максимальный объем нагрузки студента, включая все виды его учебной, научно-исследовательской и научно-педагогической работы, не должен превышать 54 часов в неделю, при этом максимальный объем аудиторных занятий студента не должен превышать 14 часов в неделю в среднем за весь период обучения.

3. Студентам предоставляется возможность для занятий физической культурой в объеме 2-4 часов в неделю и иностранным языком.

4. Дисциплины по выбору студента могут быть ориентированы как на удовлетворение его образовательных потребностей, так и на получение конкретных знаний в сфере будущей профессиональной деятельности; они устанавливаются вузом (факультетом) при реализации конкретной магистерской программы.

5. В период действия данного документа Перечень магистерских программ может быть изменен и дополнен в установленном порядке.

6. Студентам предоставляется возможность за счет дисциплин по выбору без увеличения общего объема часов, отводимых на освоение материала, выполнить Государственные требования к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки выпускника для получения дополнительной квалификации "Преподаватель высшей школы".