Постановление Правительства Воронежской области
от 26 ноября 2012 г. N 1066
"О внесении изменений в постановление правительства Воронежской области от 02.09.2010 N 736"
Постановлением Правительства Воронежской области от 19 марта 2014 г. N 239 настоящее постановление признано утратившим силу
В соответствии с Законом Воронежской области от 23.12.2011 N 204-ОЗ "Об областном бюджете на 2012 год и на плановый период 2013 и 2014 годов" правительство Воронежской области постановляет:
1. Внести в долгосрочную областную целевую программу "Развитие образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы", утвержденную постановлением правительства Воронежской области от 02.09.2010 N 736 "Об утверждении долгосрочной областной целевой программы "Развитие образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы" (в редакции постановлений правительства Воронежской области от 08.06.2011 N 472, от 10.08.2011 N 690, от 29.12.2011 N 1145) (далее - Программа), следующие изменения:
1.1. В паспорте Программы:
1.1.1. Строку "Цели и задачи Программы" изложить в следующей редакции:
"Цели и задачи Программы |
Цель 1. Обеспечение качества предоставления государственных и муниципальных услуг учреждениями системы образования. Задачи: Создание государственной системы выявления и развития талантливых детей. Адресная поддержка талантливых детей. Обеспечение государственной поддержки педагогических работников. Повышение уровня профессиональной подготовки педагогических, в том числе руководящих, работников образовательных учреждений. 1.4. Формирование новой системы оценивания и мониторинга достижений учащихся. 1.5. Обеспечение включения детей-инвалидов в образовательный процесс. Цель 2. Создание условий для качественного оказания государственных и муниципальных услуг учреждениями системы образования. Задачи: 2.1. Предотвращение ветхости и аварийности зданий образовательных учреждений. 2.2. Организация доставки в базовые сельские школы учащихся из малочисленных сельских школ, расположенных в отдаленных населенных пунктах. Сохранение и укрепление здоровья школьников. 2.4. Внедрение современных компьютерных технологий в системе образования Воронежской области. 2.5. Развитие кадрового потенциала педагогических работников образовательных учреждений Воронежской области. 2.6. Совершенствование финансовых механизмов деятельности образовательных учреждений. 2.7. Обеспечение информационного сопровождения развития системы образования Воронежской области. Цель 3. Создание условий для развития сети интернатных учреждений. Задачи: 3.1. Создание необходимых условий для проведения коррекционной, лечебно-профилактической и учебной деятельности в интернатных учреждениях Воронежской области. 3.2. Модернизация материально-технической базы интернатных учреждений. Цель 4. Обеспечение государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Задача: 4.1. Создание условий для полноценной социализации детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, находящихся под опекой (попечительством). Подпрограмма "Развитие профессионального образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы" (приложение N 5 к настоящей Программе). Основная стратегическая цель подпрограммы: создание адаптивной к внешним требованиям областной сети учреждений профессионального образования для обеспечения социально-экономического развития Воронежской области. Задачи: 1. Обеспечение профессиональными кадрами предприятий, входящих в территориально-производственные кластеры, и отраслевых системообразующих предприятий и социальной сферы Воронежской области в соответствии с текущими и перспективными потребностями рынка труда при соблюдении конституционных гарантий и прав граждан в области образования. 2. Достижение нового качества профессионального образования с помощью реализации различных моделей интеграции общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования на принципах преемственности и непрерывности образовательного процесса. 3. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования нового поколения, адаптация новых образовательных программ профессионального образования к требованиям Стратегии социально-экономического развития Воронежской области на долгосрочную перспективу. 4. Обеспечение различным социальным слоям и территориальным группам населения равных возможностей для получения образования; обеспечение качества образования с учетом потребностей отраслей экономики, социальной сферы и предприятий. 5. Повышение уровня подготовки преподавательского состава системы начального и среднего профессионального образования как элемента системы инновационного образования на основе создания условий формирования профессионально компетентной, социально активной, творческой личности педагога и мастера производственного обучения. 6. Сохранение кадрового потенциала системы профессионального образования, поддержка учащихся и студентов из малообеспеченных семей и талантливой молодежи. 7. Совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения возможностей ее эффективной самореализации" |
1.1.2. Строку "Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы" изложить в следующей редакции:
"Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы |
Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы, отражающие уровень достижения цели 1 "Обеспечение качества предоставления государственных и муниципальных услуг учреждениями системы образования": - удельный вес детей и молодежи, обучающихся по программам дополнительного образования (в процентном отношении от общего числа обучающихся в возрасте до 21 года); - удельный вес численности педагогических работников образовательных учреждений, прошедших аттестацию в соответствии с новым порядком аттестации, в общем числе педагогических работников; - удельный вес численности руководителей образовательных учреждений, прошедших сертификацию, в общей численности руководителей образовательных учреждений; - удельный вес численности педагогических, в том числе руководящих, работников, прошедших курсы повышения квалификации; - численность выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании; - количество детей-инвалидов, которым созданы необходимые условия для обучения по общеобразовательным программам на дому в дистанционной форме. Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы, отражающие уровень достижения цели 2 "Создание условий для качественного оказания государственных и муниципальных услуг учреждениями системы образования": - удельный вес отремонтированных объектов учреждений образования в общем количестве объектов учреждений образования; - доля образовательных учреждений, в которых обеспечивается требуемый уровень комплексной безопасности; - удельный вес детей первой и второй групп здоровья в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях; - обеспеченность общеобразовательных учреждений персональными компьютерами на 100 учащихся общеобразовательных школ. Важнейший целевой индикатор и показатель Программы, отражающий уровень достижения цели 3 "Создание условий для развития сети интернатных учреждений": - удельный вес численности обучающихся, воспитанников интернатных учреждений, для которых созданы условия обучения, воспитания и развития, отвечающие современным требованиям. Важнейший целевой индикатор и показатель Программы, отражающий уровень достижения цели 4 "Обеспечение региональной государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей": - число обеспеченных жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения, из числа поставленных на учет до 01 января 2008 года, в отчетном году. Основные показатели, отражающие уровень достижения цели подпрограммы "Развитие профессионального образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы": - доля лиц, обучающихся по профессиональным образовательным программам в учреждениях начального, среднего профессионального образования (НПО, СПО) по востребованным специальностям; - доля лиц, обучающихся по сокращенным профессиональным образовательным программам в учреждениях НПО/СПО в Воронежской области; - доля доходов учреждений начального, среднего, высшего профессионального образования (НПО, СПО, ВПО) в Воронежской области от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей; - доля представителей реального сектора экономики в составе преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения в учреждениях НПО/СПО в Воронежской области; - доля обучающихся по профессиональным образовательным программам на основе договоров с другими учреждениями (организациями) в Воронежской области; - доля учреждений профессионального образования, имеющих органы самоуправления, обеспечивающие демократический, государственно-общественный характер управления учреждением профессионального образования; - доля обучающихся 10 - 11(12) классов общеобразовательных учреждений, выбравших для освоения программы профессиональной подготовки; - доля выпускников общеобразовательных учреждений, обучающихся по программам учреждений НПО/СПО; - доля взрослых, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования и профессиональной подготовки в учреждениях НПО/СПО; - доля зарегистрированных мигрантов, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования или профессиональной подготовки в учреждениях НПО/СПО; - доля обучающихся общеобразовательных учреждений, получивших профориентационные услуги в соответствии с профориентационными программами, принятыми в Воронежской области; - доля выпускников очной формы обучения государственных и негосударственных образовательных учреждений НПО/СПО/ВПО в Воронежской области, трудоустроившихся не позднее 1 года после выпуска; - доля выпускников программ профессионального образования или профессиональной подготовки, успешно прошедших сертификационные процедуры; - доля лиц, обучающихся по программам НПО/СПО/ВПО, прошедшим профессионально-общественную аккредитацию; - доля подведомственных учреждений НПО и СПО, финансирование которых осуществляется на основе нормативов бюджетного (подушевого) финансирования; - доля учреждений профессионального образования, в которых введены новые системы оплаты труда; - доля контрольных цифр приема (КЦП) по востребованным укрупненным группам специальностей; - доля лиц, обучающихся по профессиональным образовательным программам в учреждениях НПО/СПО на условиях софинансирования за счет средств работодателей; - доля преподавателей в возрасте до 35 лет в учреждениях профессионального образования; - доля преподавателей учреждений НПО/СПО, зарплата которых не ниже средней в экономике Воронежской области; - доля преподавателей учреждений НПО/СПО, прошедших переподготовку или повышение квалификации на основе механизмов персонифицированного финансирования; - доля педагогических и руководящих работников учреждений НПО/СПО, прошедших стажировку в организациях, в том числе за рубежом; - доля учреждений профессионального образования, непосредственно участвующих в автоматизированном мониторинге реализации Программы; - доля учреждений профессионального образования, имеющих свои регулярно (не реже 2 раз в месяц) обновляемые сайты в сети Интернет и публикующих на них отчеты о результатах своей образовательной и хозяйственной деятельности". |
1.1.3. Строку "Перечень подпрограмм (мероприятий) Программы" изложить в следующей редакции:
"Перечень подпрограмм (мероприятий) Программы |
Мероприятие N 1. Развитие системы поддержки талантливых детей и творческих педагогов. Мероприятие N 2. Совершенствование процедуры аттестации педагогических работников. Мероприятие N 3. Внедрение системы сертификации руководящих работников системы образования. Мероприятие N 4. Развитие системы переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений. Мероприятие N 5. Повышение качества образования через развитие независимых форм оценивания и реализацию мероприятий, направленных на проведение мониторинга достижений учащихся. Мероприятие N 6. Формирование общероссийского кадрового ресурса ведущих консультантов по вопросам развития системы образования. Мероприятие N 7. Распространение на территории Воронежской области моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования. Мероприятие N 8. Создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством образования, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам. Мероприятие N 9. Повышение квалификации педагогических, в том числе управленческих, кадров для реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Мероприятие N 10. Внедрение модели организации и финансирования повышения квалификации работников образования, обеспечивающей непрерывность и адресный подход к повышению квалификации. Мероприятие N 11. Создание условий для распространения моделей государственно-общественного управления образованием и поддержка программ развития регионально-муниципальных систем дошкольного образования. Мероприятие N 12. Обучение и повышение квалификации педагогических, в том числе управленческих, работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием. Мероприятие N 13. Создание условий для обучения детей-инвалидов в форме дистанционного образования. Мероприятие N 14. Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения. Мероприятие N 15. Строительство образовательных учреждений. Мероприятие N 16. Реконструкция образовательных учреждений. Мероприятие N 17. Капитальный ремонт образовательных учреждений. Мероприятие N 18. Обеспечение комплексной безопасности государственных (областных) и муниципальных образовательных учреждений. Мероприятие N 19. Развитие системы "Школьный автобус". Мероприятие N 20. Организация сбалансированного горячего питания школьников. Мероприятие N 21. Обеспечение учащихся общеобразовательных учреждений молочной продукцией. Мероприятие N 22. Организация спортивных занятий школьников. Мероприятие N 23. Оборудование медицинских кабинетов в образовательных учреждениях. Мероприятие N 24. Информатизация системы образования. Мероприятие N 25. Кадровое обеспечение базовых сельских школ Воронежской области. Мероприятие N 26. Развитие сети интернатных учреждений Воронежской области на 2011 - 2015 годы. Мероприятие N 27. Повышение финансовой самостоятельности образовательных учреждений и развитие концессионных механизмов. Мероприятие N 28. Информационное обеспечение процесса модернизации системы образования Воронежской области. Подпрограмма "Развитие профессионального образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы": Мероприятие N 1. Совершенствование системы прогнозирования потребности в кадрах и системы подготовки рабочих кадров и специалистов. Мероприятие N 2. Диверсификация образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования. Мероприятие N 3. Обновление содержания и технологий начального и среднего профессионального образования. Мероприятие N 4. Реформирование системы оценки качества образования в учреждениях начального и среднего профессионального образования. Мероприятие N 5. Развитие педагогического и управленческого потенциала системы начального и среднего профессионального образования. Мероприятие N 6. Совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения возможностей ее эффективной самореализации. Мероприятие N 7. Укрепление материально-технической базы государственных учреждений начального и среднего профессионального образования" |
1.1.4. Строку "Объемы и источники финансирования Программы" изложить в следующей редакции:
"Объемы и источники финансирования Программы (в действующих ценах каждого года реализации Программы, тыс. рублей) |
Финансовые затраты на реализацию Программы составят 4 151 831,863 тыс. рублей, в том числе: средства федерального бюджета - 134 277,0 тыс. рублей (3,2 процента), областного бюджета - 3 235 128,824 тыс. рублей (78,0 процента), местных бюджетов - 764426,039 тыс. рублей (18,4 процента) и внебюджетные средства образовательных учреждений - 18 000,0 тыс. рублей (0,4 процента), в том числе по подпрограмме "Развитие профессионального образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы" - 184 676,8 тыс. рублей, из них: средства федерального бюджета - 36 871,0 тыс. рублей (20,0 процента), областного бюджета - 133 855,8 тыс. рублей (72,5 процента) и внебюджетные источники - 13950,0 тыс. рублей (7,5 процента)." |
1.1.5. Строку "Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности" изложить в следующей редакции:
"Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности |
Планируемая социально-экономическая эффективность будет выражаться в улучшении качества предоставляемых образовательных услуг в сфере общего и профессионального образования Воронежской области и достижении следующих показателей: - рост удовлетворенности населения качеством общего образования до 75% от числа опрошенных; - увеличение доли образовательных учреждений, соответствующих современным нормам, в общем количестве образовательных учреждений до 85 процентов; - увеличение средней наполняемости классов в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях в Воронежской области: в городской местности - до 24,5 человека; в сельской местности - до 13 человек; - снижение соотношения численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений и численности прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) до 53 процентов; - снижение доли неэффективных расходов в общем объеме расходов консолидированного бюджета на образование до 15%; - снижение доли государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений с постоянным пребыванием детей, здания которых находятся в аварийном или ветхом состоянии, в общем количестве государственных (муниципальных) образовательных учреждений с постоянным пребыванием детей до 0 единиц; - снижение количества государственных образовательных учреждений профессионального образования Воронежской области, здания которых находятся в аварийном или ветхом состоянии, - до 0 единиц; - повышение удельного веса детей первой и второй групп здоровья в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях до 87,5 процента; - снижение доли преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии, в общем количестве зарегистрированных преступлений до 4,4 процента; - повышение обеспеченности общеобразовательных учреждений персональными компьютерами на 100 учащихся общеобразовательных школ до 8,5 единицы; - повышение доли детей, включенных в систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей, в общей численности детского населения школьного возраста, до 25,5 процента; - повышение доли педагогических работников, включенных в систему поддержки творческих педагогов, в общей численности педагогических работников образовательных учреждений области до 4,6 процента; - повышение удельного веса детей и молодежи, обучающихся по программам дополнительного образования (в процентном отношении от общего числа обучающихся в возрасте до 21 года), до 70 процентов; - повышение удельного веса численности педагогических работников образовательных учреждений, прошедших аттестацию в соответствии с новым порядком аттестации, в общем числе педагогических работников общеобразовательных учреждений до 90 процентов; - повышение удельного веса численности руководителей образовательных учреждений, прошедших сертификацию, в общей численности руководителей образовательных учреждений до 75 процентов; - повышение удельного веса численности педагогических, в том числе руководящих, работников общеобразовательных учреждений, прошедших курсы повышения квалификации, до 95 процентов; - увеличение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию по русскому языку и математике в форме единого государственного экзамена, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений до 93 процентов; - увеличение доли обучающихся государственных, (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию в форме независимого оценивания, в общей численности обучающихся государственных (муниципальных) образовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, до 90 процентов; - увеличение количества общеобразовательных предметов, по которым проводится государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, в форме независимого оценивания до 11 единиц; - повышение доли обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования, принявших участие в процедурах оценки качества образования за курс начального общего образования, в общей численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования, до 85 процентов; - повышение доли обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования, принявших участие в процедурах оценки качества образования за курс начального общего образования по русскому языку, в общей численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования, до 85 процентов; - повышение доли обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования, принявших участие в процедурах оценки качества образования за курс начального общего образования по математике, в общей численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования, до 85 процентов; - повышение доли обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования, принявших участие в процедурах оценки качества образования за курс начального общего образования по окружающему миру, в общей численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования, до 85 процентов; - увеличение количества общеобразовательных предметов, по которым проводится оценка качества образования за курс начального общего образования, до 3 единиц; - обеспечение доли ведущих консультантов из числа преподавателей и экспертов учреждений высшего профессионального образования, подготовленных на базе стажировочной площадки, в общем количестве ведущих консультантов на уровне 100 процентов; - доведение численности педагогических, в том числе управленческих, работников, прошедших обучение на базе стажировочной площадки, до 600 человек; - увеличение доли общеобразовательных учреждений, в которых внедряются новые информационные технологии, в общем количестве общеобразовательных учреждений Воронежской области до 90 процентов; - доведение численности тьюторов, педагогических, в том числе управленческих, кадров, прошедших обучение для реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) общего образования на базе стажировочной площадки, до 265 человек; - доведение количества разработанных предложений и методических рекомендаций по правовому регулированию повышения квалификации учителей до 4 единиц; - доведение численности тьюторов, прошедших подготовку на базе стажировочной площадки по образовательным программам, связанным с моделированием государственно-общественного управления образованием, до 20 человек; - доведение количества педагогических и управленческих работников, прошедших обучение и повышение квалификации по государственно-общественному управлению образованием, до 800 человек; - увеличение числа обеспеченных жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения, из числа поставленных на учет до 01 января 2008 года на 125 человек; - увеличение количества детей-инвалидов, которым созданы необходимые условия для обучения по общеобразовательным программам на дому в дистанционной форме, до 200 человек; - увеличение количества учителей, участвующих в процессах дистанционного обучения детей-инвалидов, обеспеченных необходимыми программно-техническими средствами и доступом к сети Интернет, до 230 человек; - повышение удельного веса отремонтированных объектов учреждений образования в общем количестве объектов учреждений образования, здания которых находились в аварийном или ветхом состоянии, до 95 процентов; - сокращение количества ветхих и аварийных объектов системы образования в результате проведения реконструкции и строительства новых объектов до 0 процентов; - количество зарегистрированных пожаров, лиц, погибших в результате пожаров, получивших травмы и материальный ущерб, - 0 единиц; - увеличение доли образовательных учреждений, в которых обеспечивается требуемый уровень комплексной безопасности, до 100 процентов; - увеличение удельного веса общеобразовательных учреждений, в которых оборудование пищеблоков соответствует современным требованиям, до 100 процентов; - повышение удельного веса оснащенности спортивных залов общеобразовательных учреждений в соответствии с современными требованиями до 90 процентов; - повышение удельного веса оснащенности медицинских кабинетов общеобразовательных учреждений в соответствии с современными требованиями до 63 процентов; - увеличение доли общеобразовательных учреждений, имеющих широкополосный доступ к сети Интернет со скоростью доступа не ниже 128 Кбит/с, до 99 процентов; - увеличение доли общеобразовательных учреждений, в которых есть компьютерные классы в составе не менее семи персональных компьютеров, работающих в единой локально-вычислительной сети (ЛВС) и имеющих широкополосный доступ к сети Интернет, до 79 процентов; - увеличение доли общеобразовательных учреждений, которые используют разработанный пакет свободного программного обеспечения не менее чем на 50% персональных компьютеров, до 100 процентов; - увеличение доли общеобразовательных учреждений, в которых используются информационные системы управления, до 98 процентов; - увеличение доли общеобразовательных учреждений, имеющих веб-сайты в сети Интернет, до 90 процентов; - повышение удельного веса численности обучающихся, воспитанников интернатных учреждений, для которых созданы условия обучения, воспитания и развития, отвечающие современным требованиям, до 60 процентов; - увеличение доли граждан, повысивших квалификацию или прошедших переподготовку на базе государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, до 100 процентов; - доведение количества публикаций в печатных изданиях, а также телевизионных репортажей на различных телевизионных каналах на тему модернизации системы образования Воронежской области до 320 единиц; - обеспечение доли общеобразовательных учреждений, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве общеобразовательных учреждений Воронежской области на уровне 100%. Подпрограмма "Развитие профессионального образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы": - обеспечение профессиональными кадрами предприятий, входящих в территориально-производственные кластеры, и отраслевых системообразующих предприятий; - создание системы формирования государственного задания в системе профессионального образования Воронежской области на основе потребностей потенциальных работодателей; - оптимизация региональной системы профессионального образования; - диверсификация образовательных учреждений профессионального образования в соответствии с кластерной политикой Воронежской области; - формирование содержания реализуемых программ профессионального образования в соответствии с требованиями, предъявляемыми работодателями; - создание на базе образовательных учреждений профессионального образования высокотехнологичных центров профессионального образования для обеспечения квалифицированными кадрами предприятий, входящих в территориально-производственные кластеры, и отраслевых системообразующих предприятий на условиях партнерства с работодателями в целях формирования и рационального использования соответствующих ресурсов; - создание многоуровневых образовательных учреждений профессионального образования; - развитие многопрофильных учреждений профессионального образования; - создание системы сертификации квалификаций выпускников профессиональных образовательных учреждений с использованием государственно-частного партнерства при проведении аттестации выпускников; - создание системы постоянного повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения учреждений профессионального образования; - развитие системы воспитательной работы в образовательных учреждениях профессионального образования; - развитие системы поддержки талантливой молодежи, обучающейся в учреждениях профессионального образования |
1.2. Главу II "Основные цели и задачи долгосрочной областной целевой программы" изложить в следующей редакции:
"II. Основные цели и задачи долгосрочной областной целевой программы
Основные цели и задачи долгосрочной областной целевой программы указаны в паспорте Программы.
Планируемые целевые показатели и индикаторы, позволяющие оценить ход реализации долгосрочной областной целевой программы по годам, приведены в таблице 3.
Таблица 3
Динамика целевых показателей и индикаторов эффективности реализации долгосрочной областной целевой программы "Развитие образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы"
N |
Наименование целевого показателя |
Единица измерения |
Значение индикатора по годам реализации долгосрочной областной целевой программы |
||||
2011 г. |
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
Удовлетворенность населения качеством общего образования от числа опрошенных |
% |
61,5 |
64,8 |
69,0 |
72,5 |
75,0 |
2 |
Количество государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном или ветхом состоянии |
единиц |
34 |
34 |
34 |
20 |
0 |
3 |
Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений с постоянным пребыванием детей, здания которых находятся в аварийном или ветхом состоянии, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений с постоянным пребыванием детей |
% |
15,2 |
15,2 |
15,2 |
3,0 |
0 |
4 |
Количество государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений с постоянным пребыванием детей, здания которых находятся в аварийном состоянии или ветхом состоянии, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений с постоянным пребыванием детей |
Единиц |
5 |
4 |
4 |
2 |
0 |
5 |
Количество государственных образовательных учреждений начального профессионального образования Воронежской области, здания которых находятся в аварийном или ветхом состоянии |
Единиц |
12 |
12 |
12 |
6 |
0 |
6 |
Количество государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Воронежской области, здания которых находятся в аварийном или ветхом состоянии |
Единиц |
6 |
6 |
6 |
3 |
0 |
7 |
Удельный вес детей первой и второй групп здоровья в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях |
% |
81,0 |
81,5 |
82,5 |
84,0 |
87,5 |
8 |
Обеспеченность общеобразовательных учреждений персональными компьютерами на 100 учащихся общеобразовательных школ |
Единиц |
6,5 |
7,0 |
7,5 |
8,0 |
8,5 |
9 |
Доля детей, включенных в систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей, в общей численности детского населения школьного возраста |
% |
21 |
22 |
23,5 |
25 |
25,5 |
10 |
Доля педагогических работников, включенных в систему поддержки творческих педагогов, в общей численности педагогических работников образовательных учреждений области |
% |
3,8 |
4,0 |
4,2 |
4,4 |
4,6 |
11 |
Доля преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии, в общем количестве зарегистрированных преступлений |
% |
5,7 |
5,6 |
5,5 |
5,4 |
5,3 |
12 |
Удельный вес детей и молодежи, обучающихся по программам дополнительного образования (в процентном отношении от общего числа обучающихся в возрасте до 21 года) |
% |
52 |
57,5 |
60 |
65,5 |
70 |
13 |
Удельный вес численности педагогических работников образовательных учреждений, прошедших аттестацию в соответствии с новым порядком аттестации, в общем числе педагогических работников образовательных учреждений |
% |
30 |
45 |
60 |
75 |
90 |
14 |
Удельный вес численности руководителей образовательных учреждений, прошедших сертификацию, в общей численности руководителей образовательных учреждений |
% |
75 |
- |
- |
- |
- |
15 |
Удельный вес численности педагогических, в том числе руководящих работников, прошедших курсы повышения квалификации |
% |
82 |
84 |
88 |
92 |
95 |
16 |
Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию по русскому языку и математике в форме единого государственного экзамена, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений |
% |
87 |
89 |
90 |
91 |
93 |
17 |
Доля обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию в форме независимого оценивания, в общей численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений |
% |
85 |
86 |
87 |
88 |
90 |
18 |
Количество общеобразовательных предметов, по которым проводится государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, в форме независимого оценивания |
Единиц |
8 |
9 |
10 |
11 |
11 |
19 |
Доля обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования, принявших участие в процедурах оценки качества образования за курс начального общего образования, в общей численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования |
% |
25 |
35 |
45 |
75 |
85 |
20 |
Доля обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования, принявших участие в процедурах оценки качества образования за курс начального общего образования по русскому языку, в общей численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования |
% |
25 |
35 |
45 |
75 |
85 |
21 |
Доля обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования, принявших участие в процедурах оценки качества образования за курс начального общего образования по математике, в общей численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования |
% |
25 |
35 |
45 |
75 |
85 |
22 |
Доля обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования, принявших участие в процедурах оценки качества образования за курс начального общего образования по окружающему миру, в общей численности обучающихся государственных (муниципальных) образовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы начального общего образования |
% |
25 |
35 |
45 |
75 |
85 |
23 |
Количество общеобразовательных предметов, по которым проводится оценка качества образования за курс начального общего образования |
Единиц |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
24 |
Доля ведущих консультантов из числа преподавателей и экспертов учреждений высшего профессионального образования, подготовленных на базе стажировочной площадки, в общем количестве ведущих консультантов |
% |
100 |
100 |
|
|
|
25 |
Численность педагогических, в том числе управленческих, работников, прошедших обучение на базе стажировочной площадки |
Человек |
180 |
220 |
200 |
|
|
26 |
Доля общеобразовательных учреждений, в которых внедряются новые информационные технологии, в общем количестве общеобразовательных учреждений Воронежской области |
% |
80,0 |
85,0 |
90,0 |
|
|
27 |
Численность тьюторов, педагогических, в том числе управленческих, кадров, прошедших обучение для реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) общего образования на базе стажировочной площадки |
Человек |
120 |
145 |
|
|
|
28 |
Количество разработанных предложений и методических рекомендаций по правовому регулированию повышения квалификации учителей |
Единиц |
|
4 |
|
|
|
29 |
Численность тьюторов, прошедших подготовку на базе стажировочной площадки по образовательным программам, связанным с моделированием государственно-общественного управления образованием |
Человек |
|
20 |
|
|
|
30 |
Количество педагогических, в том числе управленческих, работников, прошедших обучение и повышение квалификации по государственно-общественному управлению образованием |
Человек |
200 |
600 |
|
|
|
31 |
Число обеспеченных жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения, из числа поставленных на учет до 01 января 2008 года, в отчетном году |
Человек |
50 |
30 |
20 |
15 |
10 |
32 |
Количество детей-инвалидов, которым созданы необходимые условия для обучения по общеобразовательным программам на дому в дистанционной форме |
Человек |
100 |
160 |
180 |
190 |
200 |
33 |
Количество учителей, участвующих в процессах дистанционного обучения детей-инвалидов, обеспеченных необходимыми программно-техническими средствами и доступом к сети Интернет |
Человек |
85 |
115 |
165 |
200 |
230 |
34 |
Удельный вес отремонтированных объектов учреждений образования в общем количестве объектов учреждений образования, здания которых находились в аварийном или ветхом состоянии |
% |
2 |
2 |
3 |
55 |
95 |
35 |
Количество ветхих и аварийных объектов системы образования в результате проведения реконструкции и строительства новых объектов |
Единиц |
4 |
11 |
23 |
35 |
41 |
36 |
Количество зарегистрированных пожаров, лиц, погибших в результате пожаров, получивших травмы и материальный ущерб |
Единиц |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
37 |
Доля образовательных учреждений, в которых обеспечивается требуемый уровень комплексной безопасности |
% |
24 |
45 |
64 |
83 |
100 |
38 |
Удельный вес общеобразовательных учреждений, в которых оборудование пищеблоков соответствует современным требованиям |
% |
70 |
75 |
80 |
90 |
100 |
39 |
Удельный вес учащихся 1 - 7 (1 - 9) классов общеобразовательных учреждений, обеспеченных молочной продукцией, в общей численности учащихся 1 - 7 (1 - 9) классов общеобразовательных учреждений |
% |
80 |
85 |
90 |
95 |
100 |
40 |
Удельный вес оснащенности спортивных залов общеобразовательных учреждений |
% |
70 |
75 |
80 |
85 |
90 |
41 |
Удельный вес оснащенности медицинских кабинетов общеобразовательных учреждений |
% |
40 |
46 |
52 |
58 |
63 |
42 |
Доля общеобразовательных учреждений, имеющих широкополосный доступ к сети Интернет со скоростью доступа не ниже 128 Кбит/с |
% |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
43 |
Доля общеобразовательных учреждений, в которых есть компьютерные классы в составе не менее семи персональных компьютеров, работающих в единой локально-вычислительной сети (ЛВС) и имеющих широкополосный доступ к сети Интернет |
% |
69 |
72 |
75 |
77 |
79 |
44 |
Доля общеобразовательных учреждений, которые используют разработанный пакет свободного программного обеспечения не менее чем на 50% персональных компьютеров |
% |
99 |
100 |
100 |
100 |
100 |
45 |
Доля общеобразовательных учреждений, в которых используются информационные системы управления |
% |
82 |
85 |
86 |
88 |
90 |
46 |
Доля общеобразовательных учреждений, имеющих веб-сайты в сети Интернет |
% |
73 |
100 |
100 |
100 |
100 |
47 |
Удельный вес численности обучающихся, воспитанников интернатных учреждений, для которых созданы условия обучения, воспитания и развития, отвечающие современным требованиям |
% |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
48 |
Средняя наполняемость классов в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях в Воронежской области: |
человек |
|
|
|
|
|
|
в городской местности |
человек |
24,0 |
24,0 |
24,0 |
24,0 |
24,5 |
|
в сельской местности |
человек |
11,8 |
11,9 |
12,0 |
12,5 |
13,0 |
49 |
Соотношение численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений и численности прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) |
% |
89,0 |
81,5 |
72,0 |
60,5 |
53,0 |
50 |
Доля неэффективных расходов в общем объеме расходов консолидированного бюджета на образование |
% |
30 |
27 |
23 |
19 |
15 |
51 |
Количество государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, переведенных на нормативное подушевое финансирование |
единиц |
1592 |
1664 |
1664 |
1664 |
1664 |
52 |
Количество государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат |
единиц |
1592 |
1664 |
1664 |
1664 |
1664 |
53 |
Количество государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, переведенных в организационную форму автономных учреждений |
единиц |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
54 |
Количество публикаций в печатных изданиях, а также телевизионных репортажей на различных телевизионных каналах на тему модернизации системы образования Воронежской области |
единиц |
70 |
90 |
60 |
50 |
50 |
55 |
Доля общеобразовательных учреждений, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве общеобразовательных учреждений в Воронежской области |
% |
100 |
100 |
100 |
|
" |
1.3. В главе III "Сроки и этапы реализации долгосрочной областной целевой программы" абзац второй изложить в следующей редакции:
"Программу предполагается реализовывать в два этапа. На первом этапе (2011 - 2012 годы) предполагается реализация всех программных мероприятий, причем некоторые из них ( "Развитие системы поддержки талантливых детей", "Капитальный ремонт образовательных учреждений", "Обеспечение комплексной безопасности государственных (областных) и муниципальных образовательных учреждений", "Развитие системы "Школьный автобус", "Организация сбалансированного горячего питания школьников", "Организация спортивных занятий школьников", "Развитие здоровье сберегающих технологий", "Информатизация системы образования") планируется реализовывать в нескольких пилотных муниципальных общеобразовательных учреждениях области, определяемых на конкурсной основе в соответствии с программами развития муниципальных территорий".
Действие пункта 1.4 настоящего постановления по мероприятиям 6, 7, 9, 12, 23 Программы распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2011 г.
1.4. Главу IV "Система основных мероприятий долгосрочной областной целевой программы" изложить в следующей редакции:
"IV. Система основных мероприятий долгосрочной областной целевой программы
Программа включает комплекс мероприятий:
Мероприятие N 1. Развитие системы поддержки талантливых детей и творческих педагогов. Мероприятием предусматривается: проведение областных и зональных конкурсов, фестивалей, смотров, соревнований и олимпиад различной направленности; организация участия одаренных детей в межрегиональных, всероссийских и международных конкурсных мероприятиях, научно-практических конференциях, заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников; поддержка государственных и муниципальных учреждений образования, осуществляющих работу с талантливыми детьми посредством проведения областных конкурсов воспитательных систем, учреждений дополнительного образования детей, программ, методических разработок и материалов; обобщение и распространение педагогического опыта путем проведения областных конкурсов профессионального мастерства: "Сердце отдаю детям", авторских образовательных программ дополнительного образования детей и др.; научно-методическое сопровождение развития региональной системы поддержки талантливых детей; вручение именных стипендий правительства Воронежской области. Применительно к данному мероприятию под понятием "творческие педагоги" подразумеваются педагоги, разрабатывающие инновационные методики обучения, воспитания и формирования личности как социального субъекта. Мероприятием предусматривается проведение конкурсов и смотров различной направленности, мониторинговых и социологических исследований, способствующих созданию в Воронежской области целостной системы выявления и поддержки творческих педагогов, а также развитию профессионального педагогического сообщества (в том числе обмен опытом учебной и воспитательной работы между педагогами Воронежской области). Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Развитие системы поддержки талантливых детей и творческих педагогов |
2011 - 2015 г.г. |
Всего |
45 002,0 |
10 585,0 |
10 700,0 |
10 100,0 |
3 517,0 |
10 100,0 |
Доля детей, включенных в систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей, в общей численности детского населения школьного возраста |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
45 002,0 |
10 585,0 |
10 700,0 |
10 100,0 |
3 517,0 |
10 100,0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 2. Совершенствование процедуры аттестации педагогических работников. Мероприятием предусматривается поддержка и сопровождение процедуры аттестации педагогических работников, в том путем организации выпуска научно-методической печатной продукции, а также оплаты работы экспертов. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Совершенствование процедуры аттестации педагогических работников |
2011 - 2015 г.г. |
Всего |
5 756,7 |
106,7 |
1 500,0 |
1 500,0 |
150,0 |
2 500,0 |
Удельный вес численности педагогических работников образовательных учреждений, прошедших аттестацию в соответствии с новым порядком аттестации, в общем числе педагогических работников |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
5 756,7 |
106,7 |
1 500,0 |
1 500,0 |
150,0 |
2 500,0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 3. Внедрение системы сертификации руководящих работников системы образования. Мероприятием предусматривается поддержка и сопровождение системы сертификации руководящих работников системы образования, в том числе с помощью тиражирования бланочной продукции для осуществления процедуры сертификации, а также оплаты работы экспертов. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Внедрение системы сертификации руководящих работников системы образования |
2011 г. |
Всего |
100,0 |
100,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Удельный вес численности руководителей образовательных учреждений, прошедших сертификацию, в общей численности руководителей образовательных учреждений |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
100,0 |
100,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 4. Развитие системы переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений. Мероприятием предусматривается поддержка и сопровождение процедуры переподготовки и повышения квалификации педагогических, в том числе руководящих, работников образовательных учреждений посредством организации информирования педагогической общественности и создания регионального банка курсов повышения квалификации. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области. Осуществление мероприятия не предусматривает финансирования.
Мероприятие N 5. Повышение качества образования через развитие независимых форм оценивания и реализацию мероприятий, направленных на проведение мониторинга достижений учащихся. Мероприятием предусматривается: программное обеспечение (приобретение и обработка контрольно-измерительных материалов (далее - КИМ), тиражирование свидетельств, замена оргтехники, оплата работы экспертов, разработка КИМ (начальная ступень обучения), экспертиза КИМ (начальная ступень обучения), командировочные расходы на контроль проведения государственной (итоговой) аттестации (далее - Г(И)А), выпуск методической литературы. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Повышение качества образования через развитие независимых форм оценивания и реализацию мероприятий, направленных на проведение мониторинга достижений учащихся |
2011 - 2015 г.г. |
Всего |
23 150,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
150,0 |
20 000,0 |
Доля обучающихся государственных (муниципальных) образовательных учреждений, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию, в общей численности участвующих в государственной (итоговой) аттестации, в разрезе: 1, 9 классы - в форме независимого оценивания; 2, 11 классы - в форме ЕГЭ |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
23 150,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
150,0 |
20 000,0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 6. Формирование общероссийского кадрового ресурса ведущих консультантов по вопросам развития системы образования. В рамках проведения мероприятия предусматривается подготовка консультантов по вопросам развития системы образования. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области через государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) Воронежской области "Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования".
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Формирование общероссийского кадрового ресурса ведущих консультантов по вопросам развития системы образования |
2011 - 2012 г.г. |
Всего |
4 020,53 |
1 243,23 |
2 777,3 |
0 |
0 |
0 |
Доля ведущих консультантов из числа преподавателей и экспертов учреждений высшего профессионального образования, подготовленных на базе стажировочной площадки, в общем количестве ведущих консультантов, % |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
3 326,23 |
1 243,23 |
2 083,00 |
0 |
0 |
0 |
|||
ОБ |
694,3 |
0 |
694,3 |
0 |
0 |
0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 7. Распространение на территории Воронежской области моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования. В рамках проведения мероприятия предусматривается создание стажировочной площадки для распространения моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования, обучение слушателей, а также создание условий, соответствующих установленным требованиям. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области через государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) Воронежской области "Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования".
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Распространение на территории Воронежской области моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования |
2011 - 2013 г.г. |
Всего |
30 707,75 |
11 437,59 |
11 358,7 |
7 911,46 |
0 |
0 |
Численность педагогических и управленческих работников, прошедших обучение на базе стажировочной площадки, человек |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
27 868,05 |
11 437,59 |
8 519,00 |
7 911,46 |
0 |
0 |
|||
ОБ |
2 839,7 |
0 |
2 839,7 |
0 |
0 |
0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 8. Создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством образования, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам. В рамках проведения мероприятия предусматривается функционирование на базе стажировочной площадки центра методической и технической поддержки внедрения информационных технологий в образовательных учреждениях. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области через государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) Воронежской области "Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования".
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
|||
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством образования, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам |
2012 - 2013 г.г. |
Всего |
47 998,93 |
24 814,7 |
23 184,23 |
0 |
0 |
Доля общеобразовательных учреждений, в которых внедряются новые информационные технологии, в общем количестве общеобразовательных учреждений Воронежской области, % |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
41 795,23 |
18 611,00 |
23 184,23 |
0 |
0 |
|||
ОБ |
6 203,7 |
6 203,7 |
0 |
0 |
0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
Мероприятие N 9. Повышение квалификации педагогических, в том числе управленческих, кадров для реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования. В рамках проведения мероприятия предусматривается повышение квалификации педагогических, в том числе управленческих, кадров и подготовка тьюторов. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области через государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) Воронежской области "Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования".
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования |
2011 - 2012 г.г. |
Всего |
5 028,54 |
768,54 |
4 260,00 |
0 |
0 |
0 |
Численность тьюторов, педагогических, в том числе управленческих, кадров, прошедших обучение для реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) общего образования на базе стажировочной площадки, человек |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
3 963,54 |
768,54 |
3 195,00 |
0 |
0 |
0 |
|||
ОБ |
1 065,00 |
0 |
1 065,00 |
0 |
0 |
0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 10. Внедрение модели организации и финансирования повышения квалификации работников образования, обеспечивающей непрерывность и адресный подход к повышению квалификации. В рамках проведения мероприятия предусматривается обеспечение условий для повышения квалификации учителей. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области через государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) Воронежской области "Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования".
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
|||
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Внедрение модели организации и финансирования повышения квалификации работников образования, обеспечивающей непрерывность и адресный подход к повышению квалификации |
2012 г. |
Всего |
308,00 |
308,00 |
0 |
0 |
0 |
Количество разработанных предложений и методических рекомендаций по правовому регулированию повышения квалификации учителей, единиц |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
231,00 |
231,00 |
0 |
0 |
0 |
|||
ОБ |
77,00 |
77,00 |
0 |
0 |
0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
Мероприятие N 11. Создание условий для распространения моделей государственно-общественного управления образованием и поддержка программ развития регионально-муниципальных систем дошкольного образования. В рамках проведения мероприятия предусматривается подготовка тьюторов. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области через государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) Воронежской области "Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования".
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
|||
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Создание условий для распространения моделей государственно-общественного управления образованием и поддержка программ развития регионально-муниципальных систем дошкольного образования |
2012 - 2013 г.г. |
Всего |
1 545,29 |
1 493,3 |
51,99 |
0 |
0 |
Численность тьюторов, прошедших подготовку на базе стажировочной площадки по образовательным программам, связанным с моделированием государственно-общественного управления образованием, человек |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
1 171,99 |
1 120,00 |
51,99 |
0 |
0 |
|||
ОБ |
373,3 |
373,3 |
0 |
0 |
0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
Мероприятие N 12. Обучение и повышение квалификации педагогических, в том числе управленческих, работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием. В рамках проведения мероприятия предусматривается обучение и повышение квалификации работников системы образования в целях распространения моделей государственно-общественного управления образованием. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области через государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) Воронежской области "Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования".
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием |
2011 - 2013 г.г. |
Всего |
4 350,96 |
550,64 |
1 204,00 |
2 596,32 |
0 |
0 |
Количество педагогических и управленческих работников, прошедших обучение и повышение квалификации по государственно-общественному управлению образованием, человек |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
4 049,96 |
550,64 |
903,00 |
2 596,32 |
0 |
0 |
|||
ОБ |
301,00 |
0 |
301,00 |
0 |
0 |
0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 13. Создание условий для обучения детей-инвалидов в форме дистанционного образования. Мероприятием предусматривается создание условий для обучения детей-инвалидов в форме дистанционного образования. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Создание условий для обучения детей-инвалидов в форме дистанционного образования |
2011 - 2015 г.г. |
Всего |
36 146,4 |
20 000,0 |
3 746,4 |
2 500,0 |
800,0 |
9 100,0 |
Количество детей-инвалидов, которым созданы необходимые условия для обучения по общеобразовательным программам на дому в дистанционной форме |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
15 000,0 |
15 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
ОБ |
21 146,4 |
5 000,0 |
3 746,4 |
2 500,0 |
800,0 |
9 100,0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 14. Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения. Мероприятие предусматривает приобретение жилых помещений для детей-сирот Воронежской области, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения) |
2011 - 2015 г.г. |
Всего |
207 045,7 |
60 845,7 |
39 400,0 |
53800,0 |
33000,0 |
20000,0 |
Число обеспеченных жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения, из числа поставленных на учет до 01 января 2008 года |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
207 045,7 |
60 845,7 |
39 400,0 |
53800,0 |
33000,0 |
20000,0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 15. Строительство образовательных учреждений. Мероприятие предполагает строительство в период 2011 - 2015 годов 13 объектов образования областной (1 объект) и муниципальной (12 объектов) форм собственности в 11 муниципальный образованиях Воронежской области (Аннинский, Бобровский, Богучарский, Бутурлиновский, Грибановский, Каширский, Новоусманский, Новохоперский, Семилукский, Терновский муниципальный районы и городской округ город Воронеж). Перечень объектов, объемы финансирования и сроки реализации данного мероприятия изложены в приложениях N 1 и N 2 к настоящей Программе.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Строительство образовательных учреждений |
2011 - 2015 г.г. |
Всего |
1 832 077,7 |
203 282,2 |
368571,2 |
117 466,77 |
29052,6 |
1 113 704,93 |
Доля образовательных учреждений, соответствующих современным нормам |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
1 572 918,91 |
202 325,5 |
350552,7 |
112 782,5 |
27 600,0 |
879 658,21 |
|||
МБ |
259 158,79 |
956,7 |
18 018,5 |
4684,27 |
1452,6 |
234 046,72 |
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 16. Реконструкция образовательных учреждений. Мероприятие предполагает реконструкцию в период 2011 - 2014 годов 12 объектов образования областной (2 объекта) и муниципальной (10 объектов) форм собственности в 11 муниципальных образованиях Воронежской области (Калачеевский, Каменский, Ольховатский, Павловский, Петропавловский, Таловский, Терновский, Хохольский, Эртильский муниципальный районы, Борисоглебский городской округ и городской округ город Нововоронеж). Перечень объектов, объемы финансирования и сроки реализации данного мероприятия изложены в приложениях N 1 и N 2 к настоящей Программе.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Реконструкция образовательных учреждений |
2011 - 2015 г.г. |
Всего |
381 484,8 |
189 339,3 |
15582,5 |
0,0 |
22 400,0 |
154 163,0 |
Количество государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном или ветхом состоянии |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
368 160,4 |
188 732,9 |
14981,5 |
0,0 |
22 400,0 |
142 046,0 |
|||
МБ |
13 324,4 |
606,4 |
601,0 |
0,0 |
0,0 |
12 117,0 |
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 17. Капитальный ремонт образовательных учреждений. Мероприятие предполагает капитальный ремонт в период 2011 - 2015 годов 119 объектов образования областной (80 объектов) и муниципальной (39 объектов) форм собственности во всех муниципальных образованиях Воронежской области. Перечень объектов, объемы финансирования и сроки реализации данного мероприятия изложены в приложении N 4 к настоящей Программе.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Капитальный ремонт образовательных учреждений |
2011, 2014 - 2015 г.г. |
Всего |
350 743,4 |
4 770,4 |
3 945,0 |
0,0 |
0,0 |
342 028,0 |
Количество государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном или ветхом состоянии |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
324 838,9 |
4 677,9 |
3 945,0 |
0,0 |
0,0 |
316 216,0 |
|||
МБ |
25 904,5 |
92,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
25 812,0 |
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 18. Обеспечение комплексной безопасности государственных (областных) и муниципальных образовательных учреждений. В рамках мероприятия планируется построить систему комплексной защищенности учреждений на основе совершенствования организации защиты и технического оснащения образовательных учреждений современными системами безопасности. Мероприятием предполагается изготовление проектно-сметной документации на работы по комплексной безопасности и монтажу электрооборудования, установка периметрального ограждения, оборудование зданий молниезащитой и контуром заземления, обработка огнезащитным составом деревянных конструкций, приобретение и зарядка огнетушителей, средств, изготовление планов эвакуации, строительство и ремонт пожарного водоема, внутреннего противопожарного водопровода, установка насосов-повысителей, проверка сопротивления изоляции электропроводки, установка и эксплутационно-техническое обслуживание системы передачи извещений о пожаре, ликвидация сгораемой отделки на путях эвакуации, оборудование уплотнителями и притворами, монтаж противопожарных дверей и распашных решеток, расчет взрывопожарной опасности, оценка пожарного риска, обучение персонала пожарно-техническому минимуму, испытание пожарных лестниц, ремонт и техническое обслуживание оборудования вентиляционных систем, закупка технических средств и систем, обеспечивающих безопасность образовательных учреждений от предполагаемых угроз внешнего и внутреннего характера. Мероприятие включает в себя установку систем контроля управления и доступа, систем охранной и пожарной сигнализации, видеонаблюдения, оперативной громкоговорящей связи, а также специальных средств досмотра, отражения и ликвидации угроз и их последствий.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
|||
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Обеспечение комплексной безопасности государственных (областных) и муниципальных образовательных учреждений |
2012 - 2015 г.г. |
Всего |
42 109,2 |
13 699,2 |
14 113,0 |
0,0 |
14 297,0 |
Доля образовательных учреждений, в которых обеспечивается требуемый уровень комплексной безопасности |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
42 109,2 |
13 699,2 |
14 113,0 |
0,0 |
14 297,0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
Мероприятие N 19. Развитие системы "Школьный автобус". Мероприятие предполагает поставку за счет средств областного бюджета школьных автобусов для перевозки детей в образовательные учреждения Воронежской области, капитальный ремонт подвижного состава и основных агрегатов школьных автобусов с учетом норм пробега, а также обучение лиц, задействованных в работе с программой автоматизированной системы мониторинга подвижных (мобильных) и стационарных объектов и приобретение услуг по предоставлению хостинга. В 2012 году планируется оснащение автобусов для перевозки детей аппаратурой спутниковой навигации ГЛОНАСС. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Развитие системы "Школьный автобус" |
2011 г. |
Всего |
21 405,422 |
11 405,422 |
10 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Доля обеспеченности образовательных учреждений области транспортными средствами составит 86%, доля учащихся, которые будут доставляться в общеобразовательные учреждения, составит 89,2%. Также реализация мероприятия позволит снизить риск возникновения ДТП с участием школьных автобусов (значение показателя - 0) |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
19 683,0 |
9 683,0 |
10 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
МБ |
1 722,422 |
1 722,422 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 20. Организация сбалансированного горячего питания школьников. Мероприятием предполагается: закупка технологического оборудования для комплектования пищеблоков образовательных учреждений (холодильники, электрические плиты, мармиты, раздаточные столы, электромясорубки и прочее), мебели для столовой (столы, стулья, табуреты и другое); участие в семинарах, конференциях, конкурсах, а также проведение семинаров, конференций и конкурсов по организации питания школьников. Технологическое оборудование и мебель будут поставляться в образовательные учреждения по результатам мониторинга потребности в нем, проведенного департаментом образования, науки и молодежной политики области, а также по результатам проводимого конкурса на лучшую организацию школьного питания. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области и предполагает предоставление субсидий областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Организация сбалансированного горячего питания школьников |
2011 - 2015 г.г. |
Всего |
42 235,0 |
2 785,0 |
6 250,0 |
8 000,0 |
7 700,0 |
17 500,0 |
Удельный вес общеобразовательных учреждений, в которых оборудование пищеблоков соответствует современным требованиям |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
13 535,0 |
2 785,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
0,0 |
8 750,0 |
|||
МБ |
28 700,0 |
0,0 |
5 250,0 |
7 000,0 |
7 700,0 |
8 750,0 |
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 21. Обеспечение учащихся общеобразовательных учреждений молочной продукцией. Данное мероприятие предусматривает обеспечение в 2010 - 2011, 2011 - 2012 учебных годах учащихся 1 - 7 классов, а в 2012 - 2013, 2013 - 2014, 2014 - 2015 учебных годах учащихся 1 - 9 классов общеобразовательных учреждений ультрапастеризованным питьевым молоком, соответствующим требованиям стандарта ГОСТ Р52783-2007 "Молоко питьевое для дошкольного и школьного питания", не реже 3-х раз в неделю. Мероприятие предполагает предоставление субсидий областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Обеспечение учащихся общеобразовательных учреждений молочной продукцией |
2011 - 2015 г.г. |
Всего |
697 591,899 |
102 929,899 |
116899,0 |
116899,0 |
116 899,0 |
243 965,0 |
Удельный вес учащихся 1 - 7 (1 - 9) классов общеобразовательных учреждений, участвующих в мероприятии, в общей численности учащихся 1 - 7 (1 - 9) классов общеобразовательных учреждений |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
383 892,8 |
60 259,3 |
67217,0 |
67217,0 |
67 217,0 |
121 982,5 |
|||
МБ |
313 699,099 |
42 670,599 |
49682,0 |
49682,0 |
49 682,0 |
121 982,5 |
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 22. Организация спортивных занятий школьников. Мероприятием предполагается финансирование региональных спортивных мероприятий для школьников, а также участие школьных команд Воронежской области в межрегиональных, федеральных и международных спортивных соревнованиях, а также закупка спортивного оборудования для оснащения спортивных залов образовательных учреждений (футбольные, волейбольные и баскетбольные мячи, волейбольные сетки, маты, гимнастические снаряды). Закупленное оборудование будет поставляться в образовательные учреждения по результатам мониторинга потребности в нем, проведенного департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Организация спортивных занятий школьников |
2011 - 2015 г.г. |
Всего |
7 394,3 |
170,3 |
1450,0 |
1200,0 |
1 200,0 |
3 374,0 |
Удельный вес оснащенности спортивных залов общеобразовательных учреждений |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
3 907,3 |
170,3 |
850,0 |
600,0 |
600,0 |
1 687,0 |
|||
МБ |
3 487,0 |
0,0 |
600,0 |
600,0 |
600,0 |
1 687,0 |
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 23. Оборудование медицинских кабинетов в образовательных учреждениях. Мероприятием предполагается закупка оборудования как для комплектования медицинских кабинетов в образовательных учреждениях (весы, ростомер, силомер и прочее), так и оборудования, необходимого для организации летнего отдыха учащихся. Кроме того, предполагается проведение конкурсов среди общеобразовательных учреждений области по внедрению здоровьесберегающих технологий; проведение и участие в семинарах, конференциях, конкурсах по вопросам реализации здоровьесберегающих технологий, а также издание учебно-методической литературы по формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья школьников и воспитанников дошкольных образовательных учреждений. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области и предполагает предоставление субсидий областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Оборудование медицинских кабинетов в образовательных учреждениях |
2011 - 2015 г.г. |
Всего |
11 961,0 |
1 300,0 |
2 250,0 |
2 415,0 |
1 996,0 |
4 000,0 |
Удельный вес оснащенности медицинских кабинетов общеобразовательных учреждений |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
4 500,0 |
1 300,0 |
600,0 |
600,0 |
0,0 |
2 000,0 |
|||
МБ |
7 461,0 |
0,0 |
1 650,0 |
1 815,0 |
1 996,0 |
2 000,0 |
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 24. Информатизация системы образования. В рамках мероприятия предполагается приобретение компьютерной техники для общеобразовательных учреждений (компьютеры, принтеры и прочее периферийное оборудование); разработка сайтов образовательных учреждений; разработка и внедрение автоматизированных информационных систем управления образовательным учреждением (электронный журнал, электронный дневник, расписание, учет посещаемости); приобретение электронных учебников по дисциплинам учебного плана; проведение работ по объединению компьютеров учреждения в единую локальную сеть; приобретение оборудования для обеспечения безопасности систем (баз) данных; приобретение программно-технических средств, средств вычислительной техники для обеспечения образовательного процесса и функционирования образовательных учреждений (компьютеры, периферийное оборудование и прочее); приобретение программного обеспечения для функционирования образовательных учреждений; оплата пользования Интернетом образовательных учреждений в учебных целях; поддержание и развитие единого образовательного портала Воронежской области. Также планируется проведение аттестации автоматизированной системы регионального банка данных о детях (АИСТ ГБД) в соответствии с требованиями информационной безопасности. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Информатизация системы образования |
2011 - 2015 г.г. |
Всего |
140 530,6 |
300,0 |
29 192,2 |
31 492,2 |
29 842,2 |
49 704,0 |
Доля учреждений, в которых есть компьютерные классы в составе не менее семи персональных компьютеров, работающих в единой локально-вычислительной сети (ЛВС) и имеющих широкополосный доступ к сети Интернет |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
25 511,8 |
300,0 |
4 100,0 |
4 000,0 |
0,0 |
17 111,8 |
|||
МБ |
110 968,8 |
0,0 |
24 392,2 |
26 692,2 |
28 792,2 |
31 092,2 |
|||
ВИ |
4 050,0 |
0,0 |
700,0 |
800,0 |
1 050,0 |
1 500,0 |
Мероприятие N 25. Кадровое обеспечение базовых сельских школ Воронежской области. Мероприятием Программы предполагается оплата в 2011 году из средств областного бюджета подготовки педагогических работников для работы в базовых сельских школах Воронежской области. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Кадровое обеспечение базовых сельских школ Воронежской области |
2011 г. |
Всего |
200,0 |
200,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Количество педагогических работников, подготовленных для базовых сельских школ Воронежской области |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
200,0 |
200,0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 26. Развитие сети интернатных учреждений Воронежской области на 2011 - 2015 годы. Мероприятием предполагается модернизация в течение 2011 - 2015 годов учебно-лабораторного, технологического и другого оборудования, а также проведение текущего ремонта интернатных учреждений для повышения уровня соответствия материально-технической базы интернатных учреждений современным требованиям. Во исполнение договора N 1 от 24.12.2010 о сотрудничестве между департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области и государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования (ГОУ ВПО) "Российский государственный социальный университет" по созданию школы-интерната "Лицей одаренных детей" департамент образования, науки и молодежной политики области, в том числе, обеспечивает компенсацию затрат на питание обучающихся и приобретение для них мягкого инвентаря согласно установленным нормам для интернатных учреждений. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области.
Наименование мероприятия (приобретение оборудования, транспортных средств и т.п.) |
Срок реализации мероприятия |
Источники финансирования |
Сумма расходов, всего, тыс. рублей |
В том числе по годам реализации |
Индикаторы реализации мероприятия |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|||||
Развитие сети интернатных учреждений Воронежской области на 2011 - 2015 годы |
2011 - 2015 г.г. |
Всего |
28 260,9 |
7 000,0 |
8 721,0 |
7 000,0 |
1 129,9 |
4 410,0 |
Удельный вес численности обучающихся, воспитанников интернатных учреждений, для которых созданы условия обучения, воспитания и развития, отвечающие современным требованиям |
в т.ч. |
|
|
|
|
|
|
|||
ФБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ОБ |
28 260,9 |
7 000,0 |
8 721,0 |
7 000,0 |
1 129,9 |
4 410,0 |
|||
МБ |
|
|
|
|
|
|
|||
ВИ |
|
|
|
|
|
|
Мероприятие N 27. Повышение финансовой самостоятельности образовательных учреждений и развитие концессионных механизмов. Мероприятием Программы предполагается организационно-методическое сопровождение реализация на территории Воронежской области Федерального закона от 08.05.2010 N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" в части перевода образовательных учреждений в казенные, бюджетные или автономные. Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области в 2012 - 2015 годах. Осуществление мероприятия не предусматривает финансирования.
Мероприятие N 28. Информационное обеспечение процесса модернизации системы образования Воронежской области. Мероприятие предполагает освещение в средствах массовой информации комплекса мер по модернизации системы образования Воронежской области, в частности регулярный выпуск в печатных изданиях области публикаций на соответствующую тематику, освещение процесса модернизации региональной системы образования в цикле телевизионных репортажей на телеканалах "Вести-Воронеж", "ТНТ-Губерния", ТВЦ и "Рен-TV", размещение информации на едином образовательном портале Воронежской области (http://36edu.ru). Мероприятие осуществляется департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области. Осуществление мероприятия не предусматривает финансирования.
Детальная информация о мероприятиях Программы, необходимых ресурсах из предполагаемых источников финансирования для их реализации, а также сроках реализации мероприятий изложена в приложениях N 1 - 4 к настоящей Программе".
1.5. Главу V "Ресурсное обеспечение долгосрочной областной целевой программы" изложить в следующей редакции:
"V. Ресурсное обеспечение долгосрочной областной целевой программы
Динамика финансирования, источники и направления расходов долгосрочной областной целевой программы "Развитие образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы"
Источники и направления расходов |
Объемы финансирования, тыс. рублей |
|||||
всего |
в том числе по годам реализации |
|||||
|
2011 г. |
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1. Финансирование Программы |
4 151 831,849 |
659 860,921 |
692 046,128 |
419 999,97 |
306 922,8 |
2 073 002,03 |
(*), всего |
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
134 277,0 |
46 871,0 |
35 662,0 |
39 744,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
областной бюджет |
3 235 128,81 |
566 641,3 |
554 990,4 |
287 782,5 |
204 200,0 |
1 621 514,61 |
местный бюджет |
764 426,039 |
46 048,621 |
100 193,728 |
90 473,47 |
90 222,8 |
437 487,42 |
внебюджетные источники |
18 000,0 |
300,0 |
1 200,0 |
2 000,0 |
6 500,0 |
8 000,0 |
1.1. Капитальные вложения, |
2 890 563,372 |
529 836,512 |
515 514,8 |
247 888,43 |
165 070,7 |
1 432 252,93 |
всего |
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
59 739,05 |
43 308,59 |
8 519,0 |
7 911,46 |
0,0 |
0,0 |
областной бюджет |
2 388 001,91 |
482 942,4 |
455 284,1 |
197 185,5 |
118 029,9 |
1 134 560,01 |
местный бюджет |
424 822,412 |
3 285,522 |
50 511,7 |
40 791,47 |
40 540,8 |
289 692,92 |
внебюджетные источники |
18 000,0 |
300,0 |
1 200,0 |
2 000,0 |
6 500,0 |
8 000,0 |
1.1.1. Капитальные вложения |
2 213 562,5 |
392 621,5 |
384 153,7 |
117 466,77 |
51 452,6 |
1 267 867,93 |
(объекты капитального строительства), всего в том числе: |
|
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
|
|
|
|
|
|
областной бюджет |
1 941 079,31 |
391 058,4 |
365 534,2 |
112 782,5 |
50 000,0 |
1 021 704,21 |
местный бюджет |
272 483,19 |
1 563,1 |
18 619,5 |
4 684,27 |
1 452,6 |
246 163,72 |
внебюджетные источники |
|
|
|
|
|
|
1.1.2. Капитальные вложения (за исключением |
677 000,872 |
137 215,012 |
131 361,1 |
130 421,66 |
113 618,1 |
164 385,0 |
объектов капитального |
|
|
|
|
|
|
строительства), всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
59 739,05 |
43 308,59 |
8 519,0 |
7 911,46 |
0,0 |
0,0 |
областной бюджет |
446 922,6 |
91 884,0 |
89 749,9 |
84 403,0 |
68 029,9 |
112 855,8 |
местный бюджет |
152 339,222 |
1 722,422 |
31 892,2 |
36 107,2 |
39 088,2 |
43 529,2 |
внебюджетные источники |
18 000,0 |
300,0 |
1 200,0 |
2 000,0 |
6 500,0 |
8 000,0 |
1.2. НИОКР, всего |
40 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
12 000,0 |
12 000,0 |
12 000,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
20 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
областной бюджет |
20 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
местный бюджет |
|
|
|
|
|
|
внебюджетные источники |
|
|
|
|
|
|
1.3. Прочие нужды, всего |
1 221 268,477 |
128 024,409 |
174 531,328 |
160 111,54 |
129 852,1 |
628 749,1 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
54 537,95 |
2 562,41 |
26 143,0 |
25 832,54 |
0,0 |
0,0 |
областной бюджет |
827 126,9 |
82 698,9 |
98 706,3 |
84 597,0 |
80 170,1 |
480 954,6 |
местный бюджет |
339 603,627 |
42 763,099 |
49 682,028 |
49 682,0 |
49 682,0 |
147 794,5 |
внебюджетные источники |
|
|
|
|
|
|
______________________________
(*) Объем финансирования за счет бюджетов всех уровней подлежит корректировке в соответствии с законами о федеральном, областном бюджетах и решением о местном бюджете в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации".
1.6. Главу VIII "Оценка социально-экономической (экологической) эффективности долгосрочной областной целевой программы" изложить в следующей редакции:
"VIII. Оценка социально-экономической (экологической) эффективности долгосрочной областной целевой программы
Реализация Программы позволит выполнить основные стратегические задачи в сфере образования и науки Воронежской области, сформулированные и закрепленные в Стратегии развития Воронежской области до 2020 года, и окажет существенное влияние на ускорение темпов социально-экономического развития региона.
В настоящую Программу в рамках мероприятия "Строительство образовательных учреждений" включены 13 объектов, в том числе 1 объект областной формы собственности и 12 объектов муниципальной формы собственности.
В период предпроектной подготовки документации осуществляется отвод земельных участков, который утверждается постановлением главы муниципального образования.
В соответствии с законодательством предметом государственной экспертизы является оценка соответствия проектной документации требованиям технических регламентов, в том числе санитарно-эпидемиологическим, экологическим требованиям, требованиям государственной охраны объектов культурного наследия, требованиям пожарной, промышленной, ядерной, радиационной и иной безопасности, а также результатам инженерных изысканий, и оценка соответствия результатов инженерных изысканий требованиям технических регламентов.
При строительстве объектов учитываются природоохранные мероприятия. С целью улучшения экологической обстановки в районах застроек предусматривается озеленение прилегающих территорий, что позволит снизить уровень шума и запыленности. Уровень загрязнения атмосферного воздуха в период строительства объектов в результате поступления в него продуктов сгорания топлива от двигателей внутреннего сгорания автотранспорта, используемого для завоза строительных материалов, а также дорожно-строительной техники, поступления загрязняющих веществ, выделяющихся в атмосферу при проведении земляных, сварочных и окрасочных работ, не оказывает существенного влияния на компоненты окружающей среды.
При дальнейшей эксплуатации объектов уровень загрязняющих веществ в атмосфере не будет превышать предельно допустимой концентрации.
Вместо учреждений образования, не соответствующих современных требованиям (отсутствие канализации, теплых туалетов), будут возводиться здания с применением современных высокотехнологичных материалов.
В проектируемых объектах предусмотрено централизованное водоснабжение; отвод сточных вод от проектируемых объектов, пищеблоков, бассейнов будет производиться в систему канализации.
Отходы в процессе строительства проектируемых объектов подлежат утилизации и захоронению.
Бытовые отходы, отработанные электрические лампы накаливания, пищевые отходы от столовой, возникающие в процессе эксплуатации объектов, подлежат утилизации специализированными организациями, имеющими лицензию на осуществление деятельности по обращению с данными видами отходов.
Сроки ввода в эксплуатацию объектов - 3 года.
Финансирование данного программного мероприятия планируется осуществлять из федерального, областного и местных бюджетов муниципальных образований Воронежской области".
1.7. Приложения N 1 - N 4 к Программе изложить в новой редакции согласно приложению N 1 к настоящему постановлению.
1.8. В приложении N 5 "Подпрограмма "Развитие профессионального образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы" долгосрочной областной целевой программы "Развитие образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы" (далее - Подпрограмма):
1.8.1. В паспорте Подпрограммы:
1.8.1.1. Строку "Цели и задачи Подпрограммы" дополнить пунктом 7 следующего содержания:
"7. Укрепление материально-технической базы государственных учреждений начального и среднего профессионального образования".
1.8.1.2. Строку "Перечень мероприятий Подпрограммы" изложить в следующей редакции:
"Перечень мероприятий Подпрограммы |
Мероприятие N 1. Совершенствование системы прогнозирования потребности в кадрах и системы подготовки рабочих кадров и специалистов. Мероприятие N 2. Диверсификация образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования. Мероприятие N 3. Обновление содержания и технологий начального и среднего профессионального образования. Мероприятие N 4. Реформирование системы оценки качества образования в учреждениях начального и среднего профессионального образования. Мероприятие N 5. Развитие педагогического и управленческого потенциала системы начального и среднего профессионального образования. Мероприятие N 6. Совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения возможностей ее эффективной самореализации. Мероприятие N 7. Укрепление материально-технической базы государственных учреждений начального и среднего профессионального образования" |
1.8.1.3. Строку "Объемы и источники финансирования Подпрограммы" изложить в следующей редакции:
"Объемы и источники финансирования Подпрограммы |
Общий объем финансирования Подпрограммы 184 676,8 тыс. рублей, из них: федеральный бюджет - 36 871,0 тыс. рублей (20,1%); областной бюджет - 133 855,8 тыс. рублей (72,4%); внебюджетные источники - 13 950,0 тыс. рублей (7,5%), в том числе: собственные средства организаций - 13 950,0 тыс. рублей (7,5%)." |
1.8.1.4. Строку "Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы" дополнить абзацем следующего содержания:
"- соответствие материально-технической базы государственных учреждений начального и среднего профессионального образования требованиям федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения".
1.8.2. Подраздел 1.1 раздела 1 "Характеристика проблемы, на решение которой направлена Подпрограмма" дополнить абзацем двадцать шестым следующего содержания:
"7. Укрепление материально-технической базы государственных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения".
1.8.3. В пункте 5 подраздела 1.4:
1.8.3.1. Абзац второй изложить в новой редакции:
"Очевидно отставание материально-технической и учебно-производственной базы ряда учреждений профессионального образования от требований федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения, и требований высокотехнологичного производства".
1.8.3.2. Абзац третий исключить.
1.8.4. В разделе 2 "Основные цели и задачи Подпрограммы" абзац пятый изложить в следующей редакции:
"3. Укрепление материально-технической базы государственных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения".
1.8.5. В разделе 4 "Система программных мероприятий Подпрограммы":
1.8.5.1. Дополнить новым абзацем третьим следующего содержания:
"2. Укрепление материально-технической базы государственных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения".
1.8.5.2. Абзацы третий - шестой считать соответственно абзацами четвертым - седьмым.
1.8.5.3. Подраздел 4.2:
1.8.5.3.1. Дополнить новыми абзацами двадцать вторым, двадцать третьим, двадцать четвертым следующего содержания:
"С 01 сентября 2011 года подготовка квалифицированных рабочих кадров и специалистов в учреждениях начального и среднего профессионального образования осуществляется в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами нового поколения, в которых предъявляются определенные требования к оснащению учебного процесса современным технологическим и компьютерным оборудованием, высокопроизводительным инструментом.
Учебно-материальная база должна обеспечивать проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики (производственного обучения), предусмотренных учебным планом.
Следовательно, одной из задач Программы является укрепление материально-технической базы учреждений начального и среднего профессионального образования за счет переоснащения учебно-производственных мастерских и лабораторий современным станочным оборудованием, машинами, механизмами, ручным механизированным инструментом, внедрения в учебный процесс инновационных технологий, основанных на использовании современной компьютерной техники, и повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг".
1.8.5.3.2. Абзац двадцать четвертый изложить в новой редакции:
"Общий объем финансирования мероприятия составит 109 204,6 тыс. рублей, в том числе: областной бюджет - 78 383,6 тыс. рублей, федеральный бюджет - 16 871,0 тыс. рублей, внебюджетные источники - 13 950,0 тыс. рублей".
1.8.5.3.3. Дополнить новым абзацем следующего содержания:
"- на приобретение современного учебного технологического оборудования, компьютерной и офисной техники, учебной мебели, высокопроизводительного инструмента".
1.8.5.4. В подразделе 4.4 абзацы девятый, десятый изложить в следующей редакции:
"Общий объем финансирования мероприятия составит 49 341,0 тыс. рублей, в том числе: федеральный бюджет - 20 000,0 тыс. рублей; областной бюджет - 29 341,0 тыс. рублей.
Финансовые средства будут направлены на проведение регионального конкурса Российского государственного научного фонда (далее - РГНФ), регионального конкурса научных проектов Российский фонд фундаментальных исследований (далее - РФФИ), областного конкурса на соискание премии в области науки и образования, олимпиады среди студентов вузов, конкурса на лучшую научную студенческую работу, издание материалов конференций".
1.8.5.5. В подразделе 4.5 абзацы десятый, одиннадцатый изложить в следующей редакции:
"Общий объем финансирования мероприятия составит 1 405,8 тыс. рублей, в том числе: областной бюджет - 1 405,8 тыс. рублей.
Финансовые средства будут направлены на проведение предметных олимпиад, конкурсов, конференций среди студентов учреждений среднего профессионального образования, педагогических сотрудников и мастеров производственного обучения".
1.8.5.6. В подразделе 4.6:
1.8.5.6.1. В абзацах десятом, одиннадцатом исключить слова "студентов учреждений ВПО".
1.8.5.6.2. Дополнить абзацем следующего содержания:
"- проведение конкурсов (олимпиад) профессионального мастерства среди обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования, участие в межрегиональных и всероссийских этапах конкурсов (олимпиад) профессионального мастерства".
1.8.6. В разделе 5 "Ресурсное обеспечение Подпрограммы":
1.8.6.1. Абзац первый изложить в новой редакции:
"Суммарная потребность в ассигнованиях, направляемых на финансирование Подпрограммы в 2011 - 2015 годах в ценах соответствующих лет, составляет 184 676,8 тыс. рублей. Указанные средства учитывают объемы финансирования семи мероприятий Подпрограммы:".
1.8.6.2. Дополнить новым абзацем восьмым следующего содержания:
"7. Укрепление материально-технической базы государственных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения".
1.8.6.3. Абзац восьмой изложить в новой редакции:
"Источником средств для реализации Подпрограммы являются средства федерального бюджета - 36 871,0 тыс. рублей (20,1%); областного бюджета - 133 855,8 тыс. рублей (72,4%); внебюджетные источники - 13 950,0 тыс. рублей (7,6%)".
1.8.6.4. Таблицу 15 "Объемы и источники финансирования подпрограммы "Развитие профессионального образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы" долгосрочной областной целевой программы "Развитие образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы" изложить в следующей редакции:
"Таблица 15
Объемы и источники финансирования подпрограммы "Развитие профессионального образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы" долгосрочной областной целевой программы "Развитие образования Воронежской области на 2011 - 2015 годы"
Источники и направления расходов |
Объемы финансирования, тыс. рублей |
|||||
всего |
в том числе по годам реализации |
|||||
2011 г. |
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1. Финансирование Подпрограммы, всего |
184 676,8 |
29 741,0 |
12 923,6 |
18 770,0 |
59 086,1 |
64 156,1 |
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
36 871,0 |
17 871,0 |
1 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
областной бюджет |
133 855,8 |
11 570,0 |
11 423,6 |
11 570,0 |
47 636,1 |
51 656,1 |
местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
внебюджетные источники |
13 950,0 |
300,0 |
500,0 |
1 200,0 |
5 450,0 |
6 500,0 |
1.1. Капитальные вложения, всего |
109 204,6 |
21 971,0 |
5 293,6 |
1 990,0 |
37 950,0 |
42 000,0 |
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
16 871,0 |
16 871,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
областной бюджет |
78 383,6 |
4 800,0 |
4739,6 |
790,0 |
32 500,0 |
35 500,0 |
местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
внебюджетные источники |
13 950,0 |
300,0 |
500,0 |
1 200,0 |
5 450,0 |
6 500,0 |
1.1.1. Капитальные вложения (за исключением объектов капитального строительства), всего |
109 204,6 |
21 971,0 |
5 293,6 |
1 990,0 |
37 950,0 |
42 000,0 |
В т.ч. |
0,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
16 871,0 |
16 871,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
областной бюджет |
78 383,6 |
4 800,0 |
4739,6 |
790,0 |
32 500,0 |
35 500,0 |
местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
внебюджетные источники |
13 950,0 |
300,0 |
500,0 |
1 200,0 |
5 450,0 |
6 500,0 |
1.2. НИОКР, всего |
40 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
12 000,0 |
12 000,0 |
12 000,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
20 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
областной бюджет |
20 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1.3. Прочие нужды, всего |
35 472,2 |
5 770,0 |
5630,0 |
4 780,0 |
9 136,1 |
10 156,1 |
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
областной бюджет |
35 472,2 |
5 770,0 |
5630,0 |
4 780,0 |
9 136,1 |
10 156,1 |
местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0" |
1.8.7. Раздел 8 "Оценка социально-экономической эффективности Подпрограммы" дополнить абзацем тридцать восьмым следующего содержания:
"- укрепление материально-технической базы государственных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения".
1.8.8. В приложении N 6 к Подпрограмме:
1.8.8.1. Пункт 2.4 раздела 2 изложить в следующей редакции:
2.4 |
"Укрепление материально- технической базы государственных учреждений начального и среднего профессионального образования (приобретение технологического оборудования, современной компьютерной и вычислительной техники, офисного оборудования, высокопроизводительного механизированного инструмента для оснащения учебно-производственных мастерских, кабинетов и лабораторий) |
Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области |
2011 - 2015 годы |
Совершенствование материально-технической базы государственных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов нового поколения |
Всего |
109204,6 |
21971,0 |
5293,6 |
1990,0 |
37950,0 |
42 000,0 |
в т.ч. |
0,0 |
|
|
|
|
|
|||||
ФБ |
16871,0 |
16871,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ОБ |
78383,6 |
4800,0 |
4793,6 |
790,0 |
32500,0 |
35 500,0 |
|||||
МБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ВИ |
13950,0 |
300,0 |
500,0 |
1200,0 |
5450,0 |
6 500,0" |
1.8.8.2. Пункт 3.4 раздела 3 изложить в следующей редакции:
"3.4. |
Организация участия учреждений высшего профессионального образования в конкурсных мероприятиях различного уровня, в том числе: - в региональном конкурсе Российского государственного научного фонда (РГНФ); - в областном конкурсе на соискание премии в области науки и образования; - в олимпиадах среди студентов вузов; - в конкурсе на лучшую студенческую научную работу; - в региональном конкурсе РФФИ; - издание материалов конференций |
Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области, учреждения ВПО |
В течение всего периода реализации Подпрограммы |
Обеспечение поддержки образовательных учреждений и научных сотрудников, выполняющих научные и научно-исследовательские работы, инновационное развитие социально-экономического комплекса области |
Всего |
49341,0 |
3801,0 |
3870,0 |
12970,0 |
14350,0 |
14350,0 |
в т.ч. |
0,0 |
|
|
|
|
|
|||||
ФБ |
20000,0 |
1000,0 |
1000,0 |
6000,0 |
6000,0 |
6000,0 |
|||||
ОБ |
29341,0 |
2801,0 |
2870,0 |
6970,0 |
8350,0 |
8350,0 |
|||||
МБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ВИ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0" |
1.8.8.3. Пункт 4.6 раздела 4 изложить в следующей редакции:
"4.6. |
Проведение смотров, конкурсов и других мероприятий, направленных на выявление лучшего педагогического опыта, совершенствование учебно-воспитательного процесса; проведение конкурсов профессионального мастерства среди педагогов и мастеров производственного обучения учреждений НПО и СПО |
Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области, совет директоров учреждений НПО, совет директоров учреждений СПО |
Ежегодно |
Проведение не менее 3 мероприятий с охватом не менее 100 человек ежегодно |
Всего |
1405,8 |
468,0 |
213,9 |
213,9 |
250,0 |
260,0 |
в т.ч. |
0,0 |
|
|
|
|
|
|||||
ФБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ОБ |
1405,8 |
468,0 |
213,9 |
213,9 |
250,0 |
260,0 |
|||||
МБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ВИ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0" |
1.8.8.4. Пункт 5.9 раздела 5 изложить в следующей редакции:
"5.9. |
Проведение конкурсов (олимпиад) профессионального мастерства среди обучающихся учреждений НПО и СПО; участие обучающихся учреждений НПО и СПО в межрегиональных и во всероссийских этапах конкурсов (олимпиад) профессионального мастерства; проведение областного конкурса "Лучший мастер производственного обучения"; проведение областного конкурса "Лучший преподаватель специальных дисциплин"; проведение областного конкурса "Самый классный классный" |
Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области, совет директоров учреждений НПО, совет директоров учреждений СПО |
Ежегодно |
Проведение не менее 3 мероприятий с охватом не менее 100 человек ежегодно |
Всего |
2430,0 |
450,0 |
540,0 |
540,0 |
450,0 |
450,0 |
в т.ч. |
0,0 |
|
|
|
|
|
|||||
ФБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ОБ |
2430,0 |
450,0 |
540,0 |
540,0 |
450,0 |
450,0 |
|||||
МБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ВИ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0" |
1.8.8.5. Пункты 6.1, 6.3, 6.6, 6.7 раздела 6 изложить в следующей редакции:
"6.1. |
Поддержка талантливой молодежи, молодежных социальнопозитивных инициатив: - становление профессионального мастерства учащихся (конкурсы технического творчества и профессионального мастерства, олимпиады по специальным дисциплинам); - проведение областного конкурса на лучшую студенческую работу; - проведение областных конкурсов, фестивалей художественного творчества; - проведение "Школы ученического актива" |
Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области |
Ежегодно |
Проведение не менее 5 мероприятий с охватом не менее 300 человек ежегодно |
Всего |
1010,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
500,0 |
510,0 |
в т.ч. |
0,0 |
|
|
|
|
|
|||||
ФБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ОБ |
1010,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
500,0 |
510,0 |
|||||
МБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ВИ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0" |
"6.3. |
Назначение именных стипендий правительства Воронежской области |
Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области |
Ежегодно |
Количество стипендий для учащихся НПО. Количество стипендий для студентов СПО. Количество стипендий для студентов и аспирантов вузов |
Всего |
6932,4 |
1148,0 |
1406,1 |
1406,1 |
1486,1 |
1486,1 |
в т.ч. |
0,0 |
|
|
|
|
|
|||||
ФБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ОБ |
6932,4 |
1148,0 |
1406,1 |
1406,1 |
1486,1 |
1486,1 |
|||||
МБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ВИ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0" |
"6.6. |
Оказание материальной помощи, организация культурно-массовой, физкультурно-оздоровительной работы, санаторно-курортного лечения и отдыха обучающихся учреждений профессионального образования |
Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области |
Ежегодно |
Обеспечение досуга и отдыха обучающихся образовательных учреждений профессионального образования |
Всего |
1176,0 |
926,0 |
0,0 |
50,0 |
100,0 |
100,0 |
в т.ч. |
0,0 |
|
|
|
|
|
|||||
ФБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ОБ |
1176,0 |
926,0 |
0,0 |
50,0 |
100,0 |
100,0 |
|||||
МБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ВИ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
6.7. |
Организация и проведение областного конкурса "Губернаторский резерв" |
Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области |
Ежегодно |
Создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, привлечение молодежи к управленческой и организаторской деятельности, формирование и развитие системы молодежного кадрового резерва |
Всего |
13177,0 |
977,0 |
1600,0 |
1600,0 |
4000,0 |
5000,0 |
в т.ч. |
0,0 |
|
|
|
|
|
|||||
ФБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ОБ |
13177,0 |
977,0 |
1600,0 |
1600,0 |
4000,0 |
5000,0 |
|||||
МБ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
ВИ |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0" |
1.8.9. Приложения N 7 - N 9 к Подпрограмме изложить в редакции согласно приложению N 2 к настоящему постановлению.
2. Действие пункта 1.4 настоящего постановления по мероприятиям 6, 7, 9, 12, 23 Программы распространяется на правоотношения, возникшие с 01 января 2011 года.
3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя председателя правительства Воронежской области Попова В.Б.
Исполняющий обязанности губернатора Воронежской области |
А.В. Гусев |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Правительства Воронежской области от 26 ноября 2012 г. N 1066 "О внесении изменений в постановление правительства Воронежской области от 02.09.2010 N 736"
Действие пункта 1.4 настоящего постановления по мероприятиям 6, 7, 9, 12, 23 Программы, утвержденной постановлением правительства Воронежской области от 02.09.2010 N 736, распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2011 г.
Текст постановления опубликован в "Собрании законодательства Воронежской области" от 3 декабря 2012 г. N 33
Постановлением Правительства Воронежской области от 19 марта 2014 г. N 239 настоящее постановление признано утратившим силу