Приложение. Целевая программа Курганской области "Приоритетный национальный проект "Образование" в Курганской области в 2009-2012 годах"

Приложение

к постановлению Курганской областной Думы

от 23.12.2008 г. N 3693

"О целевой программе Курганской области

"Приоритетный национальный проект "Образование"

в Курганской области в 2009-2012 годах"

Целевая программа
Курганской области "Приоритетный национальный проект "Образование" в Курганской области в 2009-2012 годах"

Паспорт
целевой программы Курганской области "Приоритетный национальный проект "Образование" в Курганской области в 2009-2012 годах"

1) Наименование Программы	Целевая программа Курганской области "Приоритетный национальный проект "Образование" в Курганской области в 2009-2012 годах" (далее - Программа)
2) Государственный заказчик Программы	Правительство Курганской области
3) Разработчик Программы	Главное управление образования Курганской области
4) Цели и задачи Программы	Цель: Повышение качества образовательных услуг путем выявления и поддержки лучших образцов образовательной деятельности и внедрения их в массовую педагогическую практику. Задачи: 1. Стимулирование массовой педагогической практики к творческой инновационной деятельности путем выявления и поддержки лучших образцов образовательной деятельности. 2. Стимулирование созидательной активности молодежи путем выявления и поддержки способной и талантливой молодежи. 3. Создание условий для получения качественного образования путем оснащения образовательных учреждений современным учебно-методическим, учебно-производственным оборудованием. 4. Обеспечение рационального и эффективного использования средств, инвестируемых в систему образования. 5. Повышение эффективности воспитательной функций образовательных учреждений. 6. Совершенствование образовательной деятельности с использованием информационных компьютерных технологий.
5) Сроки реализации Программы	2009-2012 годы
6) Исполнители Программы	Главное управление образования Курганской области, исполнительные органы государственной власти Курганской области, осуществляющие отраслевое либо межотраслевое управление, органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Курганской области (по согласованию), государственные областные образовательные учреждения (по согласованию), государственные федеральные образовательные учреждения (по согласованию), другие организации, участвующие в выполнении мероприятий Программы (по согласованию)
7) Ожидаемые конечные результаты Программы	1. Увеличение доли образовательных учреждений, имеющих статус федеральной, областной и муниципальной инновационной площадки, до 20%. 2. Увеличение доли педагогических работников, использующих современные педагогические технологии, до 25%. 3. Увеличение доли педагогических работников, применяющих информационно-коммуникативные технологии, до 50%. 4. Повышение доли обучающихся общеобразовательных учреждений, которые обучаются в соответствии с требованиями современных стандартов, включая условия организации образовательного процесса, до 60%. 5. Сохранение тенденции снижения числа несовершеннолетних, совершивших преступления. 6. Увеличение числа молодых людей, участвующих в системе мероприятий по выявлению и поддержке талантливой молодежи, на 25%.
8) Организация контроля за реализацией Программы	Контроль за исполнением Программы осуществляет Правительство Курганской области
9) Расчётные объемы и источники финансирования, млн. руб.		Всего:	2009 г.	2010 г.	2011 г.	2012 г.
	Всего по Программе	757,319	183,091	188,56	191,349	194,319
	из них средства федерального бюджета*	414,608	103,652	103,652	103,652	103,652
	из них средства областного бюджета, в том числе за счет	342,711	79,439	84,908	87,697	90,667
	субвенций, предоставляемых бюджетам муниципальных образований	168,0	42,0	42,0	42,0	42,0

Примечание: * - средства федерального бюджета являются прогнозными

I. Обоснование необходимости принятия Программы

Система образования Курганской области включает 368 детских садов, группы дошкольного образования в 55 образовательных учреждениях, 645 дневных и 17 вечерних общеобразовательных школ, 9 детских домов, 65 учреждений дополнительного образования детей, 25 учреждений начального профессионального образования (из них 5 лицеев), 24 учреждения среднего профессионального образования (в том числе 1 негосударственное), 5 учреждений высшего профессионального образования (в том числе 2 негосударственных). Количество обучающихся и воспитанников - более 202 тысяч человек. Образовательный процесс обеспечивают около 22 тысяч педагогических работников.

За последние годы был предпринят ряд мер, направленных на поиск и отработку механизмов, ведущих к необходимым системным позитивным изменениям в системе образования области, в реализации молодежной политики.

Это прежде всего касается совершенствования структуры и содержания общего образования через введение федерального компонента государственного образовательного стандарта, нового базисного учебного плана, введение профильного обучения на старшей ступени школы. Успешно идет эксперимент по введению единого государственного экзамена, заложены основы для активного использования современных информационно-коммуникативных технологий в образовательной практике. Развиваются модели реструктуризации сети общеобразовательных учреждений, идет создание территориальных школьных объединений и культурных образовательных центров.

Создана основа для будущего обновления и пополнения кадрового корпуса отрасли. Активно развиваются семейные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Ведется целенаправленная работа по интеграции учреждений профессионального образования разного уровня, по открытию новых направлений подготовки, востребованных на рынке труда. В целях повышения доступности дошкольного образования успешно развиваются вариативные формы оказания услуг в сфере дошкольного образования путем создания групп кратковременного пребывания при дошкольных учреждениях и учреждениях общего образования и т.д.

Достигнуты определенные позитивные изменения в решении молодежных проблем, сделаны первые шаги по обеспечению молодых семей жильем через систему субсидирования ипотечного строительства, сложилась система поддержки способной учащейся, студенческой молодежи, активно развивается движение студенческих строительных отрядов, расширяется сфера их деятельности.

Новый импульс процессам модернизации образования придал приоритетный национальный проект "Образование". Успешная реализация областных целевых программ "Приоритетный национальный проект "Образование" в Курганской области в 2006-2007 годах", "Приоритетный национальный проект "Образование" в Курганской области в 2008-2010 годах" позволили следующее:

- повысилась инновационная активность школ. В 2006-2008 годах 169 школ области приняли участие в федеральном конкурсе по реализации инновационных программ развития, 72 из них попали в федеральный список 2000 лучших школ России. В целях дополнительной стимуляции школ к инновационной деятельности по приоритетным направлениям развития региональной системы образования проведен областной конкурс школ по 5 номинациям: "Образовательное учреждение - центр здоровья", "Школа трудового воспитания и профессионального самоконтроля", "Образовательное учреждение - центр социума", "Школа успеха", "Образовательное учреждение психологического комфорта". За 2006-2007 годы в областном конкурсе приняли участие 170 школ;

- возросла творческая активность учителей, их стремление овладеть современными эффективными педагогическими технологиями. В 2006-2008 годах 240 учителей области в числе 10 000 лучших учителей России получили денежные поощрения из федерального бюджета. Всего в конкурсе участвовало 445 учителей.

В областном фестивале педагогического мастерства приняли участие более 150 классных руководителей, мастеров производственного обучения и педагогов дополнительного образования. Проведенные конкурсы позволили выявить новые адреса передовой педагогической практики.

- расширились возможности использования ресурсов сети Интернет. Все школы Курганской области подключены к сети Интернет. Завершается массовая подготовка учителей в качестве пользователей компьютеров через тьютерскую# систему. Начата масштабная работа по подготовке учителей к использованию современных информационно-коммуникативных технологий в учебной и воспитательной работе;

- осуществлена целенаправленная работа по выявлению и поддержке способных, талантливых детей и молодежи.

В 2007-2008 годах в различных предметных олимпиадах школьников приняли участие свыше 4,5 тысяч учащихся 4-11 классов. 67 обучающихся общеобразовательных учреждений приняли участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников, 12 из них стали дипломантами. 50 школьникам и 70 молодым людям вручены премии Правительства Курганской области за высокие достижения в обучении, профессиональной и общественной деятельности. 38 студентов и аспирантов образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования являются стипендиатами Правительства Курганской области.

В летний оздоровительный период свыше 200 одаренных детей отдохнули в оздоровительных лагерях на профильных сменах.

- значительно улучшилась ситуация с организацией подвоза обучающихся к месту обучения;

Сегодня 95% детей из числа нуждающихся в подвозе к месту учебы доставляются на школьных автобусах, в основном приобретенных в период с 2002 по 2008 годы.

- наметилась устойчивая тенденция по оснащению школ учебно-лабораторным оборудованием.

За два года реализации приоритетного национального проекта "Образование" в школах области поставлено учебного оборудования, учебно-методической литературы более чем на 96 млн. рублей.

В 2006-2008 годах в рамках нацпроекта "Образование" за счет средств федерального бюджета получено более 190 комплектов кабинетов физики, химии, биологии, географии. Все это позволяет значительно повысить практическую направленность обучения.

- накоплен определенный опыт участия общественности в оценке деятельности образовательных учреждений, учителей благодаря их активному участию в различных конкурсных процедурах в качестве экспертов;

- конкурсный отбор школ и учителей позволил сформировать набор критериев, признанный всей страной, который определил некий образец современной хорошей школы, хорошего учителя, классного руководителя и тем самым выстроил эффективный механизм стимулирования в системе общего образования.

В то же время проводимая работа не всегда носит систематический характер, направленный на достижение качественного социально-педагогического результата. Отсутствие достаточных финансовых средств не позволяет в полной мере оказывать эффективную адресную поддержку "точек роста", снижает мотивацию к высокоэффективной педагогической деятельности. Недостаточная сформированность институтов гражданского общества ограничивает использование потенциала общественных ресурсов в решении проблем образования, тормозит развитие социального партнерства. Выявленные в ходе реализации национального проекта образцы инновационной практики недостаточно используются для внедрения в массовую педагогическую практику. Мероприятия предыдущей программы не были распространены на сферу дошкольного и профессионального образования. В этих сферах имеется ряд проблем, которые наиболее эффективно решаются программными средствами.

Неудовлетворительная демографическая ситуация, снижение эффективности бюджетных расходов на образование обуславливают необходимость реструктуризации сети общеобразовательных учреждений, прежде всего, в сельской местности. Количество обучающихся, нуждающихся в подвозе к месту учебы, будет расти, в том числе и в связи с введением обязательного среднего (полного) общего образования. Для обеспечения доступности получения общего начального образования в сельской школе необходима систематическая работа по обновлению транспортных средств, осуществляющих подвоз сельских школьников.

Сохраняющийся дефицит финансирования не позволяет создать полноценную развивающую среду в дошкольных образовательных учреждениях, оснастить общеобразовательные учреждения современным учебно-лабораторным оборудованием, учебниками и учебными пособиями, заменить устаревшую компьютерную технику, модернизировать учебно-производственную базу, ориентированную на современные производственные технологии в учреждениях профессионального образования.

Повышение качества и доступности образовательных услуг базируется на использовании современных информационных и коммуникационных технологий. Однако еще не все образовательные учреждения области имеют компьютерную технику в необходимом количестве и качестве, далеко не в полной мере используются образовательные возможности сети Интернет. Эффективность использования уже имеющегося и вновь приобретаемого мультимедийного и компьютерного оборудования далека от оптимального уровня. Поэтому новой задачей по компьютеризации системы образования области является реализация мероприятий по обновлению техники, по внедрению и активному использованию информационных и коммуникационных технологий.

Стремительное старение населения страны и неблагоприятные демографические тенденции заставляют общество предъявить к молодым людям повышенные требования для того, чтобы молодежь стала основным трудовым и общественным ресурсом страны. От молодежи требуется высокая профессиональная квалификация, умение достигать своих целей в условиях жесткой конкуренции, активная жизненная позиция. Вместе с тем уровень самоорганизации молодежи, ее мотивация на высокую степень самореализации, на активное участие в решении социально-экономических проблем общества пока невысоки.

Таким образом, в развитии системы образования Курганской области отмечается ряд нерешенных проблем:

1. Невысокий уровень мотивации значительной части педагогического сообщества к инновационному развитию образовательных учреждений, к овладению современными эффективными педагогическими технологиями.

2. Трудности в обеспечении доступности получения качественного образования сельскими школьниками.

3. Недостаточный уровень оснащенности образовательных учреждений современными средствами обучения.

4. Невысокие темпы внедрения в образовательный процесс современных информационных технологий.

5. Недостаточный уровень активности и инициативы молодежи в решении социально-экономических проблем общества.

Все вышесказанное предопределяет необходимость дальнейшей углубленной работы по реализации приоритетного национального проекта "Образование", определив в качестве главной цели - достижение социально-педагогических результатов, главные из которых - повышение качества образовательных услуг, рост удовлетворенности населения сферой образования.

Настоящая программа направлена на достижение системных эффектов реализации приоритетного национального проекта "Образование" на территории Курганской области. По своим параметрам она соответствует требованиям федеральных нормативных правовых актов, принятых в целях реализации приоритетного национального проекта "Образование", и учитывает социально-экономические особенности Курганской области.

II. Цель, задачи, основные направления и прогнозируемые результаты реализации приоритетного национального проекта "Образование" в Курганской области в 2009-2012 годах

Цель: Повышение качества образовательных услуг путем выявления и поддержки лучших образцов образовательной деятельности и внедрения их в массовую педагогическую практику.

Задачи:

1. Стимулирование массовой педагогической практики к творческой инновационной деятельности путем выявления и поддержки лучших образцов образовательной деятельности.

2. Стимулирование созидательной активности молодежи путем выявления и поддержки способной и талантливой молодежи.

3. Создание условий для получения качественного образования путем оснащения образовательных учреждений современным учебно-методическим, учебно-производственным оборудованием.

4. Обеспечение рационального и эффективного использования средств, инвестируемых в систему образования.

5. Повышение эффективности воспитательной функции образовательных учреждений.

6. Совершенствование образовательной деятельности с использованием информационных компьютерных технологий.

Основные направления:

1. Стимулирование образовательных учреждений к активной реализации инновационных образовательных программ.

2. Развитие мотивации к качественному педагогическому труду.

3. Укрепление учебно-материальной базы образовательных учреждений.

4. Обеспечение государственных гарантий доступности общего образования.

5. Усиление воспитательной функции образовательных учреждений.

6. Поддержка способной и талантливой молодежи.

7. Информатизация образовательных учреждений, внедрение современных образовательных технологий с использованием информационных компьютерных средств.

8. Организационно-методическое сопровождение реализации приоритетного национального проекта "Образование".

Прогнозируемые результаты:

1. Увеличение доли образовательных учреждений, имеющих статус федеральной, областной и муниципальной инновационной площадки, до 20%.

2. Увеличение доли педагогических работников, использующих современные педагогические технологии, до 25%.

3. Увеличение доли педагогических работников, применяющих информационно-коммуникативные технологии, до 50%.

4. Повышение доли обучающихся общеобразовательных учреждений, которые обучаются в соответствии с требованиями современных стандартов, включая условия организации образовательного процесса, до 60%.

5. Сохранение тенденции снижения числа несовершеннолетних, совершивших преступления.

6. Увеличение числа молодых людей, участвующих в системе мероприятий по выявлению и поддержке талантливой молодежи, на 25%.

III. Механизм реализации Программы

Механизм реализации Программы включает использование комплекса организационных, педагогических и экономических мер, предусматривающих:

- совершенствование нормативной правовой базы сферы образования с целью обеспечения развития системы образования Курганской области;

- максимальную мобилизацию внутренних ресурсов сферы образования, оптимизацию ее экономических и управленческих механизмов;

- привлечение общественных ресурсов, осуществление широкого социального партнерства в сфере образования;

- конкурсный отбор инновационных проектов, претендующих на использование средств федерального и областного бюджетов;

- системный мониторинг хода реализации программных мероприятий.

Механизм реализации Программы предусматривает ежегодное формирование рабочих документов:

- перечня первоочередных работ, вытекающих из системы мероприятий Программы;

- сетевых планов-графиков реализации программных мероприятий;

- координационного плана совместных действий исполнительных органов государственной власти Курганской области, осуществляющих отраслевое либо межотраслевое управление, и территориальных органов федеральных органов исполнительной власти;

- договоров о сотрудничестве в сфере образования между Главным управлением образования Курганской области и органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Курганской области;

- соглашений о взаимодействии по реализации приоритетного национального проекта "Образование" между Главным управлением образования Курганской области и администрациями муниципальных районов (городских округов) Курганской области;

- соглашений с Министерством образования и науки Российской Федерации и Федеральным агентством по образованию по вопросам финансирования Программы.

IV. Ресурсное обеспечение Программы

Информационные ресурсы. Создание региональных и муниципальных информационных ресурсов путём проведения статистического наблюдения, инспекционного контроля, социологических исследований и экспертизы инновационной деятельности с целью определения степени выполнения программных мероприятий, уровня достижения прогнозируемых результатов и качества результатов образовательного процесса.

Финансовые ресурсы. Общая потребность в финансовых ресурсах на реализацию Программы составит 757,319 млн. руб., из них средства федерального бюджета (по согласованию) - 414,608 млн. руб., средства областного бюджета - 342,711 млн. руб. в том числе за счет субвенций, предоставляемых бюджетам муниципальных образований - 168,0 млн. рублей.

Финансирование программных мероприятий осуществляется в пределах ассигнований, предусмотренных на соответствующий финансовый год. Расчётные объёмы финансирования приведены в разделе VIII Программы.

Кадровое обеспечение. В процессе реализации Программы намечается формирование необходимого состава специалистов органов управления образованием, сотрудников методических служб, педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, способных осуществить эффективные проекты в сфере образования. Предполагается дальнейшее развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников образования.

V. Организационное управление Программой и контроль за ходом её реализации

Координацию деятельности по реализации приоритетного национального проекта "Образование" на территории Курганской области осуществляет коллегиальный орган - областной Совет по приоритетному национальному проекту "Образование", создаваемый распоряжением Правительства Курганской области.

Координацию работ по реализации Программы организует Главное управление образования Курганской области, которое:

- разрабатывает сетевые планы-графики по реализации Программы;

- организует и проводит конкурсный отбор общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, лучших учителей и кандидатов Курганской области на премии для поддержки талантливой молодежи;

- обеспечивает реализацию программных мероприятий;

- при необходимости вносит предложения по корректировке целевых показателей, сроков и объёмов ресурсов по Программе.

Правительство Курганской области в конце каждого года заслушивает отчет исполнителей Программы о выполнении мероприятий Программы.

VI. Оценка социально-экономической эффективности программы

Эффективность Программы складывается из социально-педагогических показателей, получаемых в результате реализации программных мероприятий:

- в управлении образованием: создание системы государственно-общественного управления образованием;

- в условиях образовательной деятельности: создание кадровых, научно-методических и мотивационных условий реализации приоритетов государственной образовательной политики;

- в образовательном процессе: внедрение современных педагогических технологий, в т.ч. информационно-коммуникационных;

- в результатах образовательной деятельности: повышение уровня учебных достижений обучающихся, снижение показателей асоциального поведения детей и молодёжи, повышение степени удовлетворенности жителей Курганской области качеством образовательных услуг.

Конкретные значения вышеуказанных показателей отражены в разделе II данной Программы "Цель, задачи, основные направления и прогнозируемые результаты реализации приоритетного национального проекта "Образование" в Курганской области в 2009-2012 годах".

VII. Система мероприятий по реализации целевой программы Курганской области "Приоритетный национальный проект "Образование" в Курганской области в 2009-2012 годах"

N п/п	Мероприятие	Сроки	Ответственные	Источник финансировании	Объем финансирования		2009 г.	2010 г.	2011 г.	2012 г.
1. Стимулирование образовательных учреждений к активной реализации инновационных образовательных программ
1.	Проведение региональных конкурсов образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы	2009-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)	Областной бюджет	12,7		2,5	3,2	3,4	3,6
2.	Организация распространения инновационного опыта образовательных учреждений - победителей конкурса, в том числе путем создания стажерских площадок	2009-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию) ИПКиПРО (по согласованию)	Областной бюджет	0,4		0,1	0,1	0,1	0,1
2. Мотивация к качественному педагогическому труду
3.	Проведение конкурсного отбора лучших учителей на получение денежного поощрения	2009-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)	Федеральный бюджет*	30,8		7,7	7,7	7,7	7,7
4.	Организация и проведение торжественных церемоний вручения денежных поощрений лучших учителей	2009-2012 гг.	Глав УО	Областной бюджет	0,14		0,02	0,03	0,04	0,05
5.	Организация и проведение региональных фестивалей педагогического мастерства, организация участия в межрегиональных, всероссийских конкурсах, фестивалях, конференциях, педагогических чтениях и других мероприятиях с участием лучших педагогических работников	2009-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)	Областной бюджет	4,6		1,0	1,1	1,2	1,3
6.	Организация передачи инновационного опыта учителей - победителей федеральных и региональных конкурсов (проведение мастер-классов, создание авторских школ и др.)	2009-2012 гг.	Глав УО ИПКиПРО (по согласованию)	Областной бюджет	0,22		0,05	0,05	0,06	0,06
3. Укрепление учебно-материальной базы образовательных учреждений
7.	Совершенствование развивающей среды и учебно-материальной базы образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования, в том числе приобретение мебели, игрового оборудования	2009-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)	Областной бюджет		14,0	3,5	3,5	3,5	3,5
8.	Укрепление учебно-материальной базы образовательных учреждений общего образования, в том числе приобретение технологического и другого оборудования	2009-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)	Областной бюджет**		48,0	12,0	12,0	12,0	12,0
9.	Развитие учебно-материальной базы ресурсных центров системы НПО и СПО	2009-2012 гг.	Глав УО	Областной бюджет		26,659	6,245	6,610	6,837	6,967
10.	Создание и развитие материально-технической базы ученических производственных бригад и иных трудовых объединений школьников	2011-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)	Областной бюджет		21,0	0	0	10,0	11,0
11.	Приобретение учебников и учебных пособий, программной, методической, справочно-энциклопедической, художественной литературы для образовательных учреждений общего образования	2009-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)	Областной бюджет**		120,0	30,0	30,0	30,0	30,0
4. Обеспечение государственных гарантий доступности общего образования
12.	Организация закупок и поставок образовательным учреждениям школьных автобусов, в том числе расходы по организации и проведению конкурсных процедур в соответствии с действующим законодательством	2009-2010 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)	Областной бюджет		20,0	10,0	10,0	0	0
13.	Организация обеспечения безопасных условий подвоза обучающихся к месту учебы	2009-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)	Областной бюджет		5,0	1,5	1,5	1,0	1,0
5. Усиление воспитательных функций образовательных учреждений
14.	Организация и обеспечение современных выплат дополнительного вознаграждения классным руководителям	2009-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)	Федеральный бюджет*		379,808	94,952	94,952	94,952	94,952
15.	Обеспечение дифференцированных доплат за классное руководство в зависимости от качества и результатов работы	2009-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)
6. Поддержка способной и талантливой молодежи
16.	Организация и проведение конкурсного отбора способной и талантливой молодежи на получение федеральных грантов	2009-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)	Федеральный бюджет*		4,0	1,0	1,0	1,0	1,0
17.	Организация и проведение конкурсного отбора способной и талантливой молодежи на получение премии, стипендии Правительства Курганской области, учрежденных именных премий, грантов для одаренных детей, участие детей, проявивших особые успехи в обучении, во всероссийских мероприятиях для одаренных детей и молодежи, включая расходы по командированию и другие расходы	2009-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)	Областной бюджет		13,5	3,0	3,0	3,5	4,0
18.	Организация торжественного вручения федеральных грантов, премий стипендий Правительства Курганской области способной и талантливой молодежи	2009-2012 гг.	Глав УО	Областной бюджет		0,5	0,1	0,1	0,15	0,15
7. Информатизация образовательных учреждений, внедрение современных образовательных технологий с использованием информационных компьютерных средств
19.	Организация мониторинга развития областной информационной образовательной среды, использование ресурсов сети Интернет, информационно-коммуникационных технологий	2009-2012 гг.	Глав УО ИПКиПРО (по согласованию)
20.	Приобретение для образовательных учреждений общего образования автоматизированных рабочих мест, соответствующих современным требованиям	2009-2012 гг.	Глав УО	Областной бюджет		6,0	1,0	1,0	2,0	2,0
21.	Развитие образовательного портала Курганской области и системы интернет-сайтов образовательных учреждений	2009-2012 гг.	Глав УО ОМС (по согласованию)	Областной бюджет		1,1	0,2	0,2	0,3	0,4
22.	Оплата доступа к ресурсам сети Интернет образовательных учреждений	2009-2012 гг.	Глав УО	Областной бюджет		46,592	7,824	12,118	12,91	13,74
23.	Организация повышения квалификации педагогических работников на основе дистанционного обучения	2009-2012 гг.	Глав УО ИПКиПРО (по согласованию)	Областной бюджет		1,1	0,2	0,2	0,3	0,4
8. Организация методического сопровождения реализации приоритетного национального проекта "Образование"
24.	Совершенствование инструментария конкурсного отбора образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы, лучших учителей, талантливой молодежи	2009-2012 гг.	Глав УО ИПКиПРО (по согласованию)
25.	Проведение семинаров с потенциальными участниками конкурсных отборов	2009-2012 гг.	Глав УО ИПКиПРО (по согласованию)
26.	Осуществление подготовки экспертов от гражданских институтов по вопросам экспертизы конкурсных материалов	2009-2012 гг.	Глав УО ИПКиПРО (по согласованию)
27.	Организация экспертизы материалов, представленных участниками конкурсов	2009-2012 гг.	Глав УО ИПКиПРО (по согласованию)	Областной бюджет		1,2	0,2	0,2	0,4	0,4

Примечания: 1) * - средства федерального бюджета являются прогнозными

** - субвенции, предоставляемые бюджетам муниципальных образований

2) В тексте раздела VII Программы использованы следующие условные сокращения:

Глав УО - Главное управление образования Курганской области;

ИПКиПРО - государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области":

ОМС - органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Курганской области;

НПО - государственные образовательные учреждения начального профессионального образования;

СПО - государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования;

3) Реализация мероприятий Программы исполнителями, не являющимися органами исполнительной власти Курганской области, осуществляется по согласованию с данными исполнителями.

VIII. Технико-экономическое обоснование Программы

Общий объем финансирования программы за счет средств федерального* и областного бюджетов составляет 757,319 млн. рублей, в том числе по годам:

млн. руб
	Всего	2009 г.	2010 г.	2011 г.	2012 г.
Всего по программе	757,319	183,091	188,56	191,349	194,319
Федеральный бюджет*	414,608	103,652	103,652	103,652	103,652
Областной бюджет	342,711	79,439	84,908	87,697	90,667
в том числе: субвенции, предоставляемые бюджетам муниципальных образований**	168,0	42,0	42,0	42,0	42,0

В том числе по направлениям финансирования:

млн. руб
N п/п	Направления финансирования	Всего		2009 г.		2010 г.		2011 г.		2012 г.
		Федеральный бюджет*	Областной бюджет	Федеральный бюджет*	Областной бюджет	Федеральный бюджет*	Областной бюджет	Федеральный бюджет*	Областной бюджет	Федеральный бюджет*	Областной бюджет
1.	Стимулирование образовательных учреждений к активной реализации инновационных образовательных программ	0	13,1	0	2,6	0	3,3	0	3,5	0	3,7
2.	Мотивация к качественному педагогическому труду	30,8	4,96	7,7	1,07	7,7	1,18	7,7	1,3	7,7	1,41
3.	Укрепление учебно-материальной базы образовательных учреждений, в том числе: субвенции, предоставляемые бюджетам муниципальных образований	0	229,659	0	51,745	0	52,11	0	62,337	0	63,467
			168,0**		42,0**		42,0**		42,0**		42,0**
4.	Обеспечение государственных гарантий доступности общего образования	0	25,0	0	11,5	0	11,5	0	1,0	0	1,0
5.	Усиление воспитательной функции образовательных учреждений	379,808	0	94,952	0	94,952	0	94,952	0	94,952	0
6.	Поддержка способной и талантливой молодежи	4,0	14,0	1,0	3,1	1,0	3,1	1,0	3,65	1,0	4,15
7.	Информатизация образовательных учреждений, внедрение современных образовательных технологий с использован ем информационных компьютерных средств	0	54,792	0	9,224	0	13,518	0	15,51	0	16,54
8.	Организационно-методическое сопровождение реализации приоритетного национального проекта "Образование"	0	1,2	0	0,2	0	0,2	0	0,4	0	0,4
	Итого:	414,608	342,711	103,652	79,439	103,652	84,908	103,652	87,697	103,652	90,667
		757,319		183,091		188,56		191,349		194,319

Примечания: * - средства федерального бюджета являются прогнозными

** - субвенции, предоставляемые бюджетам муниципальных образований