Раздел VII. Описание социальных, экономических последствий реализации программы, общая оценка вклада в достижение соответствующей стратегической цели и задач социально-экономического развития Курганской области

Раздел VII. Описание социальных, экономических последствий реализации программы, общая оценка вклада в достижение соответствующей стратегической цели и задач социально-экономического развития Курганской области

Основные социальные и экономические последствия реализации программы представлены ниже.

Повышение экономической эффективности системы профессионального образования за счет снижения затрат, связанных:

- с обучением по невостребованным на местных рынках труда специальностям и профессиям;

- со снижением неэффективных расходов в образовании, в том числе за счет оптимизации сети профессиональных образовательных организаций Курганской области.

Повышение эффективности управления системой профессионального образования за счет:

- оптимизации объема информации, соотношения полномочий, обязанностей и прав всех субъектов образовательной политики Курганской области в сфере профессионального образования;

- повышения ответственности распорядителя бюджетных средств за достижение поставленных целей путем внедрения системы мониторинга и оценки эффективности их деятельности, позволяющей отслеживать степень выполнения принятых обязательств;

- формирования системы профессионального образования, способной оперативно реагировать на изменение внутренних (от обучающихся и студентов) и внешних (от работодателей и социума) образовательных запросов населения Курганской области.

Включение работодателей как основных потребителей системы профессионального образования в управление качеством образования за счет:

- влияния на стратегию развития образования и вложения средств в рамках деятельности попечительских и наблюдательных советов;

- делегирования полномочий по оценке образовательных результатов в процедурах сертификации профессиональных квалификаций;

- непосредственного участия в образовательном процессе и согласовании учебно-программной документации.

Усиление практической ориентированности системы профессионального образования средствами:

- выравнивания объема теоретической и практической профессиональной подготовки за счет сокращения лекционных занятий и расширения объемов производственной практики;

- изменения учебных программ и технологий образования с учетом запросов работодателей по качеству профессионального образования;

- введения новых курсов, программ, учебных и методических пособий, максимально обеспечивающих подготовку рабочих и специалистов к реальному уровню производства за счет вариативной части основных профессиональных образовательных программ.

Внешние эффекты от реализации программы:

- повышение инвестиционной привлекательности системы СПО за счет согласованного распределения издержек между пользователями ресурсов образования;

- усиление сбалансированности спроса и предложения на рынках труда;

- минимизация социальных рисков, связанных с напряженностью в сфере занятости Курганской области;

- гарантированность права выбора граждан уровня образования за счет повышения вариативности системы СПО.