Раздел VIII. Целевые индикаторы подпрограммы

Раздел VIII. Целевые индикаторы подпрограммы

Количественные показатели, отражающие степень достижения целей и решения задач подпрограммы, с указанием плановых количественных значений по годам реализации представлены в таблице 2.

Таблица 2

N п/п	Наименование индикатора (показателя)	Единица измерения	Значение индикатора (показателя)
			Базовое значение (конец 2016 года)	2017 год	2018 год
1.	Численность детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте от 14 до 18 лет, включенных в программы предпрофессиональной подготовки, в том числе:	человек	1650	2120	2380
1.1.	дети-инвалиды и дети с ОВЗ, воспитывающиеся в семьях	человек	1200	1600	1800
1.2.	дети-инвалиды и дети с ОВЗ, проживающие и воспитывающиеся в учреждениях интернатного типа	человек	450	520	580
2.	Численность детей-инвалидов и детей с ОВЗ, прошедших диагностику, определяющую готовность детей к профессиональному самоопределению	человек	1100	2120	2380
3.	Численность детей-инвалидов и детей с ОВЗ, принявших участие в конкурсных мероприятиях, демонстрирующих профессиональные интересы и достижения детей	человек	200	300	700
4.	Численность родителей, получивших помощь по вопросам профессионального самоопределения детей целевой группы и формирования у них первичных профессиональных трудовых навыков	человек	600	1000	2000
5.	Численность руководителей и специалистов, прошедших обучение по работе с детьми целевой группы с учетом их особенностей, функциональных ограничений и индивидуальных возможностей	человек	120	250	500
6.	Количество служб, обеспечивающих предпрофессиональную подготовку, созданных на базе организаций разной ведомственной принадлежности, в том числе:	единиц	27	34	52
6.1	организаций социального обслуживания	единиц	0	1	8
6.2	образовательных организаций	единиц	27	32	42
6.3	других	единиц	0	1	2
7.	Количество муниципальных образований Курганской области, участвующих в реализации программ предпрофессиональной подготовки в рамках комплекса мер	единиц	10	20	26
8.	Число организаций, привлеченных к деятельности по предпрофессиональной подготовке детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в том числе:	единиц	13	24	31
8.1	социально ориентированные некоммерческие организации	единиц	5	7	9
8.2	бизнес-структуры	единиц	7	15	20
8.3	другие	единиц	1	2	2
9.	Численность добровольцев, прошедших специальную подготовку и принимающих участие в реализации комплекса мер	человек	25	50	75
10.	Количество конкурсных мероприятий, демонстрирующих профессиональные интересы и достижения детей, с указанием уровней их проведения (муниципальное / региональное / межрегиональное)	единиц	15/8/2	16/9/2	18/10/3
11.	Количество программ профессионального самоопределения детей-инвалидов и детей с ОВЗ и формирование у них первичных профессиональных трудовых навыков, включенных в базу регионального ресурсного центра	единиц	15	20	35
12.	Количество посещений единого общедоступного информационного ресурса	единиц	0	700	2200
13.	Количество разработанных и изданных методических материалов для специалистов, родителей, детей-инвалидов и детей с ОВЗ	единиц	0	1	5
14.	Количество материалов, опубликованных в средствах массовой информации (сюжетов, статей, передач и т.п.)	единиц	30	40	60
15.	Численность руководителей и специалистов, принявших участие в итоговом региональном (межрегиональном) мероприятии	человек	0	0	200