Раздел IV. Цели и задачи подпрограммы

Раздел IV. Цели и задачи подпрограммы

Целью подпрограммы является создание в системе общего (в том числе дошкольного) образования Курганской области равных возможностей для современного качественного образования.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие ключевые задачи:

формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования;

модернизация содержания, механизмов и технологий общего образования, совершенствование образовательной среды для обеспечения готовности детей дошкольного возраста к обучению в общеобразовательной организации, выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему продолжению образования и началу профессиональной деятельности;

формирование востребованной региональной системы оценки качества общего образования и образовательных результатов.

Решение задачи "Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения Курганской области к услугам общего (в том числе дошкольного) образования" направлено на обеспечение доступности общего образования и предусматривает оптимизацию сети дошкольных и общеобразовательных организаций Курганской области, расположенных преимущественно в сельской местности, путем реорганизации и (или) ликвидации образовательных организаций и создания территориальных образовательных комплексов, расположенных в пределах установленной территории (далее - образовательные комплексы). В состав образовательных комплексов будут включены образовательные организации разных типов, в том числе профессиональные образовательные организации, реализующие основные общеобразовательные программы, а также организации дополнительного образования, реализующие образовательные программы дошкольного образования.

Образовательные комплексы позволят:

обеспечить доступность дошкольного образования в пределах установленной территории за счет функционирования необходимого количества дошкольных образовательных организаций (в том числе негосударственного сектора дошкольного образования), реализации образовательных программ дошкольного образования общеобразовательными организациями и организациями дополнительного образования, а также посредством развития вариативных форм дошкольного образования;

обеспечить доступность начального общего, основного общего и среднего общего образования в пределах установленной территории за счет функционирования развитой сети общеобразовательных организаций и их филиалов, реализации основных общеобразовательных программ профессиональными образовательными организациями, а также путем организации подвоза обучающихся к месту учебы, проживания обучающихся в интернатах, реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий;

обеспечить доступ обучающихся к ресурсам, в том числе материально-техническим, сконцентрированным в базовых общеобразовательных организациях образовательных комплексов, а также к использованию ресурсов организаций дополнительного образования и профессиональных образовательных организаций путем применения сетевой формы реализации общеобразовательных программ;

создать оптимальные условия для обеспечения комплексной безопасности общеобразовательных организаций.

Решение задачи "Модернизация содержания, механизмов и технологий общего образования, совершенствование образовательной среды для обеспечения готовности детей дошкольного возраста к обучению в общеобразовательной организации, выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему продолжению образования и началу профессиональной деятельности" направлено на повышение качества общего (в том числе дошкольного) образования и предусматривает:

обновление содержания дошкольного образования и совершенствование образовательной среды дошкольных образовательных организаций согласно требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;

модернизацию содержания, механизмов и технологий начального общего, основного общего и среднего общего образования согласно требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, с учетом запросов населения (обучающихся и их родителей (законных представителей)), с учетом результатов государственной итоговой аттестации обучающихся, регионального мониторинга учебных достижений, а также участия в российских и международных сопоставительных исследованиях качества подготовки обучающихся;

обеспечение условий обучения, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования и позволяющих осуществлять образовательную деятельность с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся (профильное обучение, а также профессиональное обучение, в том числе по приоритетным направлениям развития экономики Курганской области).

В связи с этим в подпрограмму включены следующие мероприятия, в том числе определенные Федеральной целевой программой развития образования:

реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения" (предполагает участие в комплексном проекте "Создание в субъектах Российской Федерации инфраструктуры психолого-педагогической, диагностической, консультативной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет", в том числе реализация программы создания региональных систем психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет);

повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов (предусматривает участие в реализации комплексного проекта по отработке и распространению механизмов повышения качества образования в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в том числе внедрение в Курганской области современных моделей поддержки общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения и общеобразовательных организаций, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях);

создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов (предусматривает участие в реализации комплексного проекта "Создание национального инкубатора образовательных инноваций в системе общего образования", в том числе разработка проекта "Региональный инкубатор образовательных инноваций в системе общего образования");

реализация регионального межведомственного проекта "Интеллектуал Зауралья", включающего подпроекты "Агробизнесшкола", "Малая академия наук", "Шахматный всеобуч".

Задача "Формирование востребованной региональной системы оценки качества общего образования и образовательных результатов" подразумевает:

создание региональной системы независимой оценки качества общего образования;

распространение в региональной системе оценки качества общего образования международных и национальных инструментов оценивания и исследования качества образования;

формирование культуры оценки качества общего образования через повышение квалификации педагогических и руководящих работников в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур;

развитие системы контроля качества общего образования на основе развития контрольно-надзорных механизмов,

В подпрограмму включено мероприятие, определенное Федеральной целевой программой развития образования "Распространение в российской системе оценки качества образования международных инструментов оценивания и исследования качества образования".