Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Постановление Правительства Курганской области от 30 декабря 2020 г. N 454 "О государственной программе Курганской области "Развитие образования и реализация государственной молодежной политики"
- Приложение. Государственная программа Курганской области "Развитие образования и реализация государственной молодежной политики"
- Приложение 2. Подпрограмма "Развитие профессионального образования"
- Раздел III. Приоритеты и цели государственной политики в сфере реализации подпрограммы
Раздел III. Приоритеты и цели государственной политики в сфере реализации подпрограммы
Раздел III. Приоритеты и цели государственной политики в сфере реализации подпрограммы
Приоритеты и цели государственной политики в сфере профессионального образования Курганской области на период до 2026 года сформированы с учетом целей и задач, поставленных в следующих стратегических документах федерального и регионального уровней:
государственная программа Российской Федерации "Развитие образования, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года N 1642;
План мероприятий ("дорожная карта") по внедрению регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного (экономического) роста в Курганской области на 2019-2021 годы, утвержденный распоряжением Правительства Курганской области от 11 июня 2019 года N 233-р;
Схема организации подготовки кадров "под ключ" для инвестиционных проектов Курганской области, утвержденная распоряжением Губернатора Курганской области от 30 июля 2019 года N 85-П-р.
В системе профессионального образования приоритетами являются повышение эффективности и качества профессионального образования, сближение программ профессионального образования с реальными потребностями работодателей через совмещение теоретических знаний с практическим обучением на предприятиях.