Постановление Правительства РФ от 30 августа 2002 г. N 646 "О создании Правительственной комиссии по образованию" (утратило силу)

а) обеспечение проведения единой государственной политики в сфере образования, определение направлений и подходов к реализации национальной доктрины образования в Российской Федерации, Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года;

б) обеспечение эффективного взаимодействия и координации деятельности федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, хозяйствующих субъектов, образовательных учреждений, научных и других заинтересованных организаций по определению путей модернизации и развития образования;

в) совершенствование нормативной правовой базы в сфере образования;

г) прогнозирование потребности в квалифицированных кадрах и определение на этой основе подходов к формированию государственных заданий учреждениям профессионального образования.

а) анализирует состояние системы образования и вырабатывает практические рекомендации по ключевым проблемам модернизации и развития образования;

б) рассматривает и вносит в Правительство Российской Федерации предложения по разработке и реализации мер государственной поддержки и регулирования в сфере образования, социальной защиты работников образования;

в) рассматривает вопросы, связанные с разработкой и реализацией федеральных целевых программ в области образования, подготовкой законодательных и иных нормативных правовых актов, направленных на обеспечение процесса развития и модернизации системы образования с учетом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации;

г) рассматривает предложения по реализации стратегии развития и модернизации образования на краткосрочный и среднесрочный периоды;

д) рассматривает вопросы и вырабатывает согласованные с федеральными органами исполнительной власти и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации предложения по формированию эффективных экономических механизмов модернизации и развития образования, системы финансирования отрасли;

е) принимает решения по принципиальным вопросам функционирования системы образовательных учреждений;

ж) содействует организации контроля за реализацией решений Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации по вопросам, входящим в компетенцию Комиссии.

а) запрашивать в установленном порядке у федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, государственных и иных организаций, общественных объединений информацию (материалы) по вопросам, входящим в компетенцию Комиссии, пользоваться в установленном порядке соответствующими информационными банками данных федеральных органов исполнительной власти;

б) заслушивать на своих заседаниях информацию руководителей и должностных лиц федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, образовательных и иных учреждений, организаций и предприятий независимо от формы собственности, а также их ассоциативных объединений по вопросам, входящим в компетенцию Комиссии;

в) организовывать при необходимости экспертизу федеральных целевых, межотраслевых и международных программ и проектов в сфере образования;

г) создавать экспертные и рабочие группы из представителей государственных органов власти, ученых и специалистов для проработки отдельных вопросов;

д) вносить в Правительство Российской Федерации предложения по вопросам, входящим в компетенцию Комиссии и требующим решения Правительства Российской Федерации;

е) организовывать и проводить в установленном порядке координационные совещания, конференции, рабочие встречи и брифинги по вопросам развития и модернизации образования;

ж) взаимодействовать со средствами массовой информации в целях всестороннего и объективного освещения процессов развития и модернизации образования;

з) осуществлять другие функции, вытекающие из задач Комиссии.