Приложение N 2. Функциональные полномочия главного управления народного образования администрации края

Приложение N 2

к Постановлению администрации

от 17 августа 1992 г. N 305-П

Функциональные полномочия главного управления
народного образования администрации края

Общие положения

1. Главное управление народного образования администрации края (в дальнейшем "управление") образуется администрацией края в соответствии с законодательством Российской Федерации, Постановлением Правительства Российской Федерации N 21 от 9 января 1992 г. "О системе государственного управления образованием в Российской Федерации".

2. Главное управление народного образования в своей деятельности подчиняется главе администрации края и Министерству образования Российской Федерации и строит свою работу на основании Законов Российской Федерации, постановлений и распоряжений Правительства Российской Федерации, решений краевого Совета народных депутатов, Малого Совета, постановлений и распоряжений администрации края, приказов и инструкций Министерства образования Российской Федерации, других нормативных документов вышестоящих органов.

3. Главное управление осуществляет на территории края работу по обеспечению условий развития системы образования и воспитания, через глав администраций районов (городов), районные (городские) отделы народного образования и другие общественные формирования, проводящие практическую работу в области образования и воспитания.

Задачи

4. Основными задачами управления являются:

проведение единой государственной политики в области образования на территории края;

обеспечение внедрения нового содержания образования для всех типов подведомственных учебных заведений;

содействие формированию и развитию разнотипных по структуре и содержанию учреждений образования;

реализация государственной и территориальной кадровой политики отрасли;

предоставление интересов края в вопросах образования на республиканском и межгосударственном уровне;

проведение социально-педагогической экспертизы ведомственных проектов и программ развития образования.

Функции

5. Основными функциями управления являются:

организация комплексного анализа и экспертизы состояния народного образования в крае;

определение перспектив развития системы образования;

проведение теоретических и экспериментальных исследований;

создание системы управления качеством образования;

установление прямых связей с зарубежными и международными учреждениями, организациями в осуществлении международных образовательных, научных и научно-исследовательских программ в установленном законодательством порядке;

обеспечение информативного и консультативного обслуживания учреждений народного образования;

формирование банка данных новых образовательных технологий, сети учреждений, педагогических кадров;

развитие социально-психологических служб в учреждениях образования;

обеспечение координации деятельности всех ведомств, влияющих на развитие системы образования; создание условий для реализации краевых программ "Учитель", "Подросток", "Творческая одаренность" и других;

введение новых систем аттестации педагогических кадров и учебных заведений;

награждение в установленном порядке отличившихся работников народного образования;

обеспечение защиты прав детей в соответствии с действующим законодательством;

создание условий и организация системы работы с детьми-сиротами, детьми с отклоняющимися формами поведения, детьми, имеющими недостатки в умственном и физическом развитии;

награждение выпускников школ края за успехи в обучении золотыми медалями в установленном порядке;

обеспечение развития взаимоотношений учреждений народного образования с юридическими лицами на основе договорных хозрасчетных отношений; создание условий для финансово-хозяйственной самостоятельности образовательных учреждений;

обеспечение учреждений образования края учебно-наглядными пособиями, техническими средствами обучения, компьютерной техникой, школьной мебелью, строительными материалами.

Права управления

6. В соответствии со своими функциональными задачами управление имеет право:

осуществлять государственную политику в области образования;

разрабатывать и внедрять территориальные программы развития образования с учетом национальных и региональных социально-экономических, культурных и других особенностей;

вносить в соответствующие органы предложения о создании, реорганизации и ликвидации образовательных учреждений системы образования краевого подчинения;

финансирования, оказания услуг по материально-техническому обеспечению образовательных учреждений и организаций системы образования краевого подчинения;

информационного обеспечения образовательных учреждений;

организации подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических кадров;

контроля за исполнением законодательства Российской Федерации об образовании и за соблюдением государственных образовательных стандартов.

Организация деятельности

7. Главное управление возглавляет начальник, который назначается на должность и освобождается от должности главой администрации по согласованию с Министерством образования Российской Федерации.

8. Начальник главного управления народного образования:

руководит деятельностью управления, обеспечивает выполнение стоящих перед управлением задач;

издает приказы и распоряжения;

в пределах средств бюджета утверждает сметы расходов в своих подразделениях;

утверждает Положение о структурных подразделениях, должностные инструкции работников (функциональные обязанности), правила внутреннего распорядка, штатное расписание аппарата управления, устанавливает работникам аппарата должностные оклады без учета средних окладов по схеме должностных окладов, в пределах фонда оплаты труда работников аппарата;

назначает на должность и освобождает от должности работников аппарата управления.

9. В управлении образуется коллегия в составе председателя, заместителей председателя, руководящих работников управления и других общественных формирований.

Состав коллегии утверждается администрацией края.

Коллегия управления рассматривает важнейшие вопросы образования, улучшения условий, охраны труда, проверки исполнения принятых решений, заслушивает отчеты руководителей отделов народного образования.

Решения коллегии проводятся в жизнь приказами начальника управления. В случае разногласий между коллегией и начальником управления, начальник проводит свое решение в жизнь, информируя администрацию края о возникших разногласиях, и коллегия, в свою очередь, может также сообщить свое мнение о возникших разногласиях.

10. Управление по вопросам, относящимся к его компетенции, готовит проекты постановлений и распоряжений главы администрации края, обязательные для исполнения администрациями районов (городов), организаций, независимо от ведомственной подчиненности, а в необходимых случаях - совместные с федерацией профсоюзов края постановления главы администрации края по вопросам образования.

Издает приказы и дает указания, обязательные для подведомственных ему организаций, доводит до них годовые планы своей работы.

11. Аппарат главного управления содержится за счет средств краевого бюджета.

12. Главное управление отчитывается о своей работе перед краевым Советом народных депутатов, администрацией края, Министерством образования Российской Федерации.

Управление является юридическим лицом, имеет свою печать с изображением Государственного герба Российской Федерации и своим наименованием, текущий и другие счета в банках.