Приложение. Городская целевая программа "Развитие системы воспитания и дополнительного образования города Красноярска" на 2009 - 2011 годы

Информация об изменениях:

Постановлением администрации г.Красноярска от 17 июня 2009 г. N 67-А в настоящее Приложение внесены изменения

См. текст Приложения в предыдущей редакции

Приложение

к Постановлению администрации г.Красноярска

от 11 декабря 2008 г. N 52-А

Городская целевая программа
"Развитие системы воспитания и дополнительного образования города Красноярска"
на 2009-2011 годы

С изменениями и дополнениями от:

17 июня 2009 г.

I. Паспорт программы

Наименование программы	городская целевая программа "Развитие системы воспитания и дополнительного образования города Красноярска" на 2009-2011 годы (далее - программа)
Обоснование необходимости разработки программы	Закон Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании", Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", решение Красноярского городского Совета от 29.03.2005 N В-94 "О Программе социально-экономического развития города Красноярска на период до 2010 года"
Дата принятия решения о разработке программы	17 октября 2008 года
Заказчик программы	администрация города Красноярска
Разработчик программы	главное управление образования администрации города Красноярска
Основные цели и задачи программы	целью настоящей программы является модернизация муниципальной системы дополнительного образования через создание нового поколения образовательных программ как инновационного ресурса развития города; основными задачами программы являются: развитие научно-технического, исследовательского и изобретательского творчества детей, подростков и юношества; развитие детско-юношеского общественного движения как пространства становления гражданских ценностей и норм; оформление системы поддержки креативного образа жизни современного детства и юношества посредством реализации муниципальных проектов по организации информационной подростково-юношеской среды и новых форм образовательного досуга; оформление профессиональных сообществ, обеспечивающих становление корпоративной и профессиональной идеологии у педагогов дополнительного образования; увеличение охвата детей системой дополнительного образования
Срок реализации программы	2009 - 2011 годы
Объемы и источники финансирования	общий объем необходимых финансовых средств для реализации программы за счет бюджета города - 13 388,96 тыс. рублей, в том числе: 2009 год - 1 600,0 тыс. рублей; 2010 год - 5 692,40 тыс. рублей; 2011 год - 6 096,56 тыс. рублей
Ожидаемые конечные результаты реализации программы и показатели социально-экономи-ческой эффективности	результатами реализации программы являются: открытый конкурс инновационных образовательных программ, направленных на решение ключевых общегородских проблем; увеличение количества инновационных образовательных программ дополнительного образования, направленных на реализацию концептуальных идей развития города; создание инфраструктуры поддержки принятия решений подростками и юношами о своем личностном и профессиональном будущем по отношению к процессам городского развития (городское научное общество учащихся, городской молодежный медиацентр, городская детская общественная приемная, городской совет старшеклассников и другие); "Школьный форум" (система открытых массовых мероприятий) как общегородская площадка по презентации и экспертизе образовательных результатов и достижений учащихся системы дополнительного образования и место для проведения ими исследования и проектирования городской среды; сокращение правонарушений среди несовершеннолетних; увеличение количества подростков и старшеклассников в системе дополнительного образования с 27% до 40%; общественно-профессиональные экспертизы образовательных проектов и программ нового поколения в сфере дополнительного образования и воспитания; стажерская площадка, обеспечивающая становление корпоративной и профессиональной идеологии сообщества педагогов-проектировщиков; повышение профессионального уровня 40 управленческих и педагогических команд; развитие материально-технической базы образовательных учреждений; показателями социально-экономической эффективности являются: увеличение количества инновационных программ дополнительного образования научно-технической, гуманитарной, социальной направленностей и в сфере управленческих технологий; включение подростков и молодежи в социально-позитивную деятельность; социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, детей из группы риска; повышение качества реализуемых программ дополнительного образования; профессиональное самоопределение старшеклассников
Орган, ответственный за реализацию программы	главное управление образования администрации города Красноярска