3. Структурные подразделения

3. Структурные подразделения

3.1. Отделение диагностики социальной дезадаптации.

3.1.1. Отделение предназначается для обеспечения:

- выявления и анализа факторов, обусловивших социальную дезадаптацию несовершеннолетних, принятых на обслуживание в Центр, форм и стадий дезадаптации;

- изучения состояния нервно-психического здоровья, особенностей личностного развития и поведения детей и подростков;

- разработки индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних, включающих комплекс мероприятий, направленных на вывод их из сложной ситуации и создание условий для нормальной жизнедеятельности.

3.2. Отделение реализации программ социальной реабилитации.

3.2.1. Отделение предназначается для организации поэтапного выполнения индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних, обеспечивающего:

- изменение отношения детей и подростков к учебной деятельности, восстановление нарушенных связей со школой, привития навыков общения со взрослыми и сверстниками на основе ном нравственности;

- восстановление утраченных контактов с семьей и внутри семьи;

- оздоровление системы межличностных отношений несовершеннолетних, восстановление их социального статуса в коллективе сверстников по месту учебы, работы, снятие психотравмирующих ситуаций среди их ближайшего окружения;

- содействие подросткам (при необходимости) в получении временной или постоянной работы, соответствующей их возможностям, интересам, потребностям, а также профессиональной ориентации и получению специальности;

- включение детей и подростков в разнообразные виды деятельности в Центре и за его пределами;

- оказание комплексной медико-психолого-педагогической и правовой помощи;

- решение, при необходимости, вопросов устройства детей и подростков.

3.2.2. По завершении реализации программ социальной реабилитации сотрудники отделения осуществляют патронаж семей, где проживают подростки до достижения ими совершеннолетия.

3.3. Дневной стационар.

3.3.1. Отделение предназначается для реализации программ социальной реабилитации несовершеннолетних в дневное время в условиях Центра.

С учетом семейных обстоятельств и интересов детей и подростков может быть организовано их пребывание в отделении в вечернее время.

3.3.2. Дети и подростки посещают отделение в свободное от учебы в образовательном учреждении время, в течение необходимого для их реабилитации периода в соответствии с индивидуальными программами.

3.3.3. В отделении образуются реабилитационные группы, объединяющие несовершеннолетних по признаку характера и степени социальной дезадаптации. Количество детей и подростков в реабилитационной группе устанавливается от 5 до 10 чел. Деятельность реабилитационных групп осуществляется на основе групповых программ, учитывающих индивидуальные программы реабилитации несовершеннолетних.

3.3.4. В период пребывания в отделении дети и подростки обеспечиваются продуктами питания и медикаментами по нормам, установленным для воспитанников интернатных учреждений.

3.3.5. В отделении выделяются помещения для питания, досуга и труда несовершеннолетних (в т.ч. мастерские), оказания психологической помощи и другие.

3.4. Круглосуточный стационар.

3.4.1. Отделение предназначается для реализации программ социальной реабилитации несовершеннолетних в условиях круглосуточного пребывания в Центре.

3.4.2. Дети и подростки школьного возраста, находящиеся в отделении, в обязательном порядке посещают учебное заведение или обучаются по индивидуальной программе. В виде исключения может быть организовано их обучение в помещении отделения.

3.4.3. В отделении образуются реабилитационные группы, объединяющие несовершеннолетних по окладу характера и степени социальной дезадаптации. Количество детей и подростков в реабилитационной группе не должно превышать 7 человек.

Деятельность реабилитационных групп осуществляется на основе групповых программ, учитывающих индивидуальные программы реабилитации несовершеннолетних.

3.4.4. Сотрудники отделения обеспечивают жизнедеятельность несовершеннолетних в Центре, включение их в учебную, трудовую, познавательную, досуговую и иную деятельность, а также процесс самообслуживания.

3.4.5. В отделении создаются условия, приближенные к домашним, способствующие социальной реабилитации детей и подростков с девиантным поведением.

В отделении выделяются помещения для сна, питания, досуга и труда (в т.ч. мастерские), оказания медицинской, психологической помощи и другие.

3.4.6. При приеме детей и подростков в отделение производится их осмотр.

Предметы, представляющие опасность для жизни и здоровья ребенка и окружающих, принимаются учреждением на хранение или передаются родителям (лицам их заменяющим).

3.5. Отделение экстренной психологической помощи по телефону.

3.5.1. Отделение осуществляет:

- психологическое консультирование по телефону;

- помощь абонентам в мобилизации их творческих, интеллектуальных, личностных, духовных и физических ресурсов для выхода из кризисного состояния;

- расширение у абонентов диапазона социально и личностно приемлемых средств для самостоятельного решения возникших проблем и преодоления имеющихся трудностей, укрепление уверенности в себе;

- содействие обращениям несовершеннолетних и их родителей за очной помощью к профессиональным психологам;

Информационно-методическая работа

- формирование "банка данных" по методикам телефонного консультирования;

- связь с ведомственными и общественными организациями;

- направление абонентов к иным службам, организациям, учреждениям, где их запросы могут быть удовлетворены более полно и квалифицированно;

- анализ причин и источников повышенного психического напряжения населения и доведение результатов до сведения органов и учреждений социальной защиты населения.

Приют "Забота"

3.6. Приемное отделение.

3.6.1. Отделение предназначается для обеспечения:

- уточнения личности несовершеннолетнего, места проживания его родителей или лиц, их заменяющих, место его обучения;

- извещения родителей или лиц, их заменяющих, директора учебного или интернатного учреждения о месте нахождения несовершеннолетнего;

- проведения первичного медицинского осмотра, направления при наличии показаний на лечение в стационарное медицинское учреждение;

- оказание первичной психологической помощи.

3.6.2. Дети и подростки содержатся в отделении, как правило, не более одного месяца. Более длительное пребывание оформляется в соответствии с действующим законодательством.

3.6.3. В отделении создаются условия, приближенные к домашним, выделяются помещения для сна, питания, досуга детей и подростков, оказания медицинской помощи и другие.

3.7. Стационарное отделение.

3.7.1. Отделение предназначается для обеспечения:

- всестороннего изучения личности несовершеннолетнего, выявления причин кризисной ситуации и существа конфликта, приведшего его в приют;

- разработки и реализации индивидуальной программы работы с несовершеннолетними в условиях приюта с учетом всех выявленных факторов и обстоятельств, возрастных, физических и интеллектуальных возможностей;

- жизнедеятельности несовершеннолетних в приюте, включения их в учебную, трудовую, познавательную, досуговую и иную деятельность, а также в процессе самообслуживания.

3.7.2. В отделении образуются группы, объединяющие детей и подростков по принципу родства, возраста и другим критериям. Количество детей в группе не должно превышать 7 человек.

3.7.3. Дети и подростки содержатся в отделении, как правило, не более 3 месяцев, при условии соблюдения действующего законодательства.

В случаях, когда дальнейшее устройство несовершеннолетних затруднено, допускается их содержание в приюте на более длительный период. Решение о продлении срока пребывания несовершеннолетних в приюте принимается по согласованию с комиссией по делам несовершеннолетних при районном, городском органе исполнительной власти.

3.7.4. В отделении создаются условия, приближенные к домашним, выделяются помещения для сна, питания, досуга и труда (в т.ч. мастерские), оказания медицинской помощи и другие.

3.8. Отделение социально-правовой помощи.

Отделение предназначается для оказания содействия в дальнейшем устройстве несовершеннолетних, проживающих в приюте: возвращение в семью, интернатное учреждение, оформление документов на передачу под опеку, на попечение и т.д.