Приложение N 1. Критерии отбора для предоставления в 2010 году субсидий бюджетам муниципальных образований Красноярского края на реализацию проектов муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, направленных на улучшение учебных результатов школьников по предметам естественнонаучного цикла

Приложение N 1

к Порядку, условиям предоставления

и расходования в 2010 году субсидий

бюджетами муниципальных образований

Красноярского края на реализацию проектов

муниципальных образовательных учреждений,

реализующих общеобразовательные программы

начального общего, основного общего

и среднего (полного) общего образования,

направленных на улучшение учебных результатов

школьников по предметам естественнонаучного

цикла, критериям отбора муниципальных

образований Красноярского края для

предоставления указанных субсидий

Критерии
отбора для предоставления в 2010 году субсидий бюджетам
муниципальных образований Красноярского края на реализацию проектов
муниципальных образовательных учреждений,
реализующих общеобразовательные программы начального общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования,
направленных на улучшение учебных результатов школьников по предметам
естественнонаучного цикла

N п/п	Наименование критерия	Показатели	Сумма баллов
1	2	3	4
1	Количество школьников 10-11 классов, обучающихся на 01.09.2010 в муниципальном образовательном учреждении, реализующем общеобразовательные программы начального общего, основного общего среднего (полного) общего образования (далее - Учреждение), расположенном в городском округе или городском поселении Красноярского края	75-100 чел.	1
		101-150 чел.	2
		151 и более чел.	3
	расположенном в сельском поселении Красноярского края	50-75 чел.	1
		76-100 чел.	2
		101 и более чел.	3
2	Планируемое в 2010-2011 учебном году количество школьников 10-11 классов, проживающих в сельской местности, подвозимых к месту обучения	5-10 чел.	1
		11-15 чел.	2
		16 и более чел.	3
3	Доля школьников, сдававших в 2009-2010 учебном году единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) по физике	1-5%	1
		6-10%	2
		11 и более	3
	Доля школьников, сдававших в 2009-2010 учебном году ЕГЭ по химии	1-5%	1
		6-10%	2
		11 и более	3
	Доля школьников, сдававших в 2009-2010 учебном году ЕГЭ по биологии	1-5%	1
		6-10%	2
		11 и более	3
4	Планируемая результативность реализации проекта Учреждения, направленного на улучшение учебных результатов школьников по физике, химии и (или) биологии, в 2010-2011, 2011-2012 учебных годах:
4.1	увеличение доли школьников, получивших количество баллов ЕГЭ по физике не менее минимального количества баллов ЕГЭ, подтверждающего освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования по физике, от общей численности выпускников	5-9%	1
		10-14%	2
		15 и более %	3
	увеличение доли школьников, получивших количество баллов ЕГЭ по химии не менее минимального количества баллов ЕГЭ, подтверждающего освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования по химии, от общей численности выпускников	5-9%	1
		10-14%	2
		15 и более %	3
	увеличение доли школьников, получивших количество баллов ЕГЭ по биологии не менее минимального количества баллов ЕГЭ, подтверждающего освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования по биологии, от общей численности выпускников	5-9%	1
		10-14%	2
		15 и более %	3
4.2	количество школьников, получивших количество баллов ЕГЭ ниже минимального количества баллов ЕГЭ, подтверждающего освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, по физике	0 чел.	2
	количество школьников, получивших количество баллов ЕГЭ ниже минимального количества баллов ЕГЭ, подтверждающего освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, по химии	0 чел.	2
	количество школьников, получивших количество баллов ЕГЭ ниже минимального количества баллов ЕГЭ, подтверждающего освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, по биологии	0 чел.	2
4.3	увеличение доли школьников, получивших не менее 70 баллов ЕГЭ по физике, от количества школьников, сдававших ЕГЭ по физике	2-3%	1
		4-5%	2
		6 и более %	3
	увеличение доли школьников, получивших не менее 70 баллов ЕГЭ по химии, от количества школьников, сдававших ЕГЭ по химии	2-3%	1
		4-5%	2
		6 и более %	3
	увеличение доли школьников, получивших не менее 70 баллов ЕГЭ по биологии, от количества школьников, сдававших ЕГЭ по биологии	2-3%	1
		4-5%	2
		6 и более %	3
4.4	увеличение у школьников среднего балла ЕГЭ по физике	1-2 балла	1
		3-5 баллов	2
		6 и более баллов	3
	увеличение у школьников среднего балла ЕГЭ по химии	1-2 балла	1
		3-5 баллов	2
		6 и более баллов	3
	увеличение у школьников среднего балла ЕГЭ по биологии	1-2 балла	1
		3-5 баллов	2
		6 и более баллов	3