Статья 2

Статья 2

Внести в приложение к Закону края от 20 декабря 2005 года N 17-4256 "Об установлении краевого (национально-регионального) компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае" (Краевой вестник - приложение к газете "Вечерний Красноярск", 2005, 31 декабря; Наш Красноярский край, 2009, 27 ноября) следующие изменения:

1) в абзаце первом главы "Общие положения" слова ", Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001 года N 1756-р" исключить;

2) в главе "Структура краевого (национально-регионального) компонента":

а) абзац второй изложить в следующей редакции:

"Краевой (национально-региональный) компонент устанавливает обязательные для изучения учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики" и учебные предметы: "Художественная культура Красноярского края", "История Красноярского края", "Природа и экология Красноярского края", "Основы регионального развития".";

б) в абзаце четвертом слова "физическая культура," исключить;

3) главу "Краевой (национально-региональный) компонент государственного образовательного стандарта начального общего образования в Красноярском крае" изложить в следующей редакции:

"Краевой (национально-региональный) компонент
государственного образовательного стандарта
начального общего образования в Красноярском крае

Краевой (национально-региональный) компонент государственного образовательного стандарта начального общего образования в Красноярском крае устанавливает обязательный для изучения в 4 классе учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики".

Учебный курс
"Основы религиозных культур и светской этики"

Изучение учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" на ступени начального общего образования предполагает знакомство обучающихся младшего школьного возраста с нравственными основами религиозных культур и светской этики (первая часть комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики").

Обязательный минимум
содержания основных образовательных программ

Значение нравственности в жизни человека, семьи и общества. Основные ценности, заложенные в вероучениях мировых религий и составляющие ядро светской этики: совесть, долг, честность, милосердие.

Модули по выбору: основы мировых религиозных культур, основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы светской этики.

Духовно-нравственный опыт

Понимание ценности толерантного, уважительного отношения к мировоззрению и религиозным верованиям, этическим нормам.

Требования к уровню подготовки обучающихся

В результате изучения учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" обучающийся должен:

иметь представление о нравственных основах мировых религиозных культур и светской этики;

иметь первоначальное представление о нравственно-эстетических ценностях многонационального народа России и народов других стран;

иметь представление о значении духовных ценностей и нравственных идеалов в жизни человека и общества;

толерантно относиться к моральным нормам, нравственным установкам, национальным ценностям других народов;

уметь выделять и давать оценку нравственным поступкам людей (родственников, друзей, известных людей).";

4) в главе "Краевой (национально-региональный) компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования в Красноярском крае":

а) абзац первый изложить в следующей редакции:

"Краевой (национально-региональный) компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования в Красноярском крае устанавливает обязательные для изучения учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики" и учебные предметы: "Художественная культура Красноярского края", "Природа и экология Красноярского края", "История Красноярского края".";

б) разделы "Учебный предмет "Литература Красноярского края", "Обязательный минимум содержания основных образовательных программ", "Произведения устного народного творчества", "Художественные произведения", "Основные историко-литературные сведения", "Основные теоретико-литературные понятия", "Основные виды деятельности по освоению литературных произведений", "Требования к уровню подготовки выпускников" признать утратившими силу;

в) абзац шестой раздела "Учебный предмет "Художественная культура Красноярского края" исключить;

г) разделы "Основы религиозных культур и светской этики", "Духовно-нравственный опыт" признать утратившими силу;

д) абзац двадцатый раздела "Требования к уровню подготовки выпускников" исключить;

е) разделы "Учебный предмет "Спортивно-познавательный туризм", "Обязательный минимум содержания основных образовательных программ", "Основы туристской подготовки", "Физическая подготовка", "Ориентирование и топография", "Требования к уровню подготовки выпускников" признать утратившими силу;

ж) дополнить разделами следующего содержания:

"Учебный курс
"Основы религиозных культур и светской этики"

Изучение учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" на ступени основного общего образования предполагает дальнейшее изучение обучающимися нравственных основ религиозных культур и светской этики (вторая часть комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики").

Обязательный минимум
содержания основных образовательных программ

Значение нравственности в жизни человека, семьи и общества. Основные ценности, заложенные в вероучениях мировых религий и составляющие ядро светской этики: совесть, долг, честность, милосердие.

Модули по выбору: основы мировых религиозных культур, основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы светской этики.

Духовно-нравственный опыт

Закрепление в опыте собственного поведения ценности толерантного, уважительного отношения к различным религиозным культурам и верованиям, базирующегося на знании и понимании основ религиозных культур, этических норм.

Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" обучающийся должен:

знать нравственно-этические ценности многонационального народа России и народов других стран;

иметь первоначальное представление об основных духовных традициях многонационального народа России;

понимать и уметь высказывать суждения о значении духовных ценностей и нравственных идеалов в жизни человека и общества;

толерантно относиться к этническому и конфессиональному разнообразию в обществе;

уметь выделять и давать оценку духовной деятельности и нравственным поступкам людей (родственников, друзей, известных людей) и литературных героев.".