Приложение

к Постановлению Администрации

ЗАТО г.Железногорск

Красноярского края

от 23 апреля 2013 г. N 653

Приложение

к Постановлению Администрации

ЗАТО г.Железногорск

Красноярского края

от 14 марта 2011 г. N 493

Положение
об оплате труда работников муниципальных бюджетных
и казенных образовательных учреждений
дополнительного образования детей, подведомственных
отделу по физической культуре, спорту и молодежной
политике Администрации ЗАТО г.Железногорск

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение регулирует оплату труда работников муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений дополнительного образования детей, подведомственных Отделу по физической культуре, спорту и молодежной политике Администрации ЗАТО г.Железногорск (далее - Учреждений).

1.2. Нормы рабочего времени, нормы учебной нагрузки и порядок ее распределения в Учреждениях устанавливаются в соответствии с приложением N 1 к настоящему Положению.

1.3. Ответственность за правильное исчисление и своевременную выплату заработной платы работникам Учреждений несет его руководитель в соответствии с действующим законодательством и настоящим Положением.

2. Оплата труда работников учреждений

2.1. Оплата труда работников Учреждений осуществляется на основе тарифной системы.

Тарифная система оплаты труда работников Учреждений устанавливается на основе тарифной сетки по оплате труда работников учреждений, установленной на территории ЗАТО Железногорск (далее - тарифной сетки по оплате труда).

2.2. Оплата труда работников Учреждений производится в виде заработной платы и включает в себя:

- тарифную ставку (оклад), установленную в соответствии с разрядами тарифной сетки, с учетом их повышения;

- компенсационные выплаты;

- стимулирующие выплаты.

2.3. К заработной плате работников Учреждений устанавливается районный коэффициент, процентная надбавка к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, в иных местностях края с особыми климатическими условиями.

2.4. Размеры районных коэффициентов, процентных надбавок и порядок их применения устанавливаются соответствующими законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Красноярского края.

3. Тарифная система оплаты труда работников учреждений

3.1. Тарифная ставка (оклад) работникам Учреждений устанавливается исходя из разряда оплаты труда в соответствии с тарифной сеткой по оплате труда работников учреждений, установленной на территории ЗАТО Железногорск.

3.2. Разряд оплаты труда работников Учреждений определяется в соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям работников учреждений согласно приложению N 2 к настоящему Положению.

Тарифные ставки (оклады) педагогических работников Учреждений устанавливаются на основе их тарификации в соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям работников учреждений, в зависимости от образования и стажа педагогической работы (стажа работы по специальности или в определенной должности) либо квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации, согласно приложению N 2 к настоящему Положению.

3.3. Разряды оплаты труда тарифной сетки по должностям работников Учреждений устанавливаются следующие:

Наименование должностей	Диапазон разрядов
Руководитель (директор, заведующий, начальник) образовательного учреждения	12-16
Заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательного учреждения	11-15
Руководитель (заведующий, начальник, директор, управляющий) структурного подразделения	9-14
Главный бухгалтер	12-15
Заведующий хозяйством	3-4
Инструктор методист (включая старшего)	8-14
Инструктор-методист по адаптивной физической культуре (включая старшего)	7-14
Педагог-организатор	7-14
Тренер, тренер-преподаватель (включая старшего)	6-14
Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре (включая старшего)	6-14
Инструктор по спорту	6-13
Хореограф	9-13
Бухгалтер	5-11
Специалист по кадрам	5-8
Инженер по охране труда	6-11
Водитель	4-10
Техник по эксплуатации и ремонту спортивной техники	3
Кассир	3-4
Администратор	4-8
Документовед	6-11
Секретарь-машинистка	3
Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий	3
Сторож (вахтер)	1

3.4. Оплата труда отдельных категорий работников может осуществляться по более высоким разрядам, чем это предусмотрено тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями), в размерах и в случаях, установленных приложением N 3 к Положению об оплате труда работников муниципальных учреждений ЗАТО Железногорск, утвержденному постановлением Администрации ЗАТО г.Железногорск от 11.02.2011 N 322. Новый разряд работнику при этом не устанавливается, а при оплате труда применяется тарифная ставка (оклад), соответствующий более высокому разряду.

3.5. Изменение размеров ставок заработной платы (должностных окладов) производится:

- при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательном учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы;

- при получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа;

- при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией;

- при присвоении почетного звания - со дня присвоения.

При наступлении у работника права на изменение разряда оплаты труда в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности, выплата заработной платы производится исходя из более высокого разряда оплаты труда со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.

3.6. При установлении размера тарифной ставки (оклада) учитывается разряд оплаты в соответствии с тарифной сеткой по оплате труда работников учреждений, установленной на территории ЗАТО Железногорск, и повышение на 20 процентов за работу в закрытом административно-территориальном образовании.

3.7. При установлении размера тарифной ставки (оклада) для руководителей и специалистов Учреждений, расположенных в сельских населенных пунктах, учитывается разряд оплаты труда в соответствии с тарифной сеткой по оплате труда работников учреждений, установленной на территории ЗАТО Железногорск, и повышение на 25%.

3.8. Иные основания и размеры повышения тарифных ставок (окладов) устанавливаются согласно приложению N 2 к Положению об оплате труда работников муниципальных учреждений ЗАТО Железногорск, утвержденному постановлением Администрации ЗАТО г.Железногорск от 11.02.2011 N 322.

3.9. В случаях, когда работникам предусмотрено повышение ставок (окладов) по двум и более основаниям (в процентах или в рублях), абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другим основаниям. При этом первоначально ставки (оклады) повышаются на размеры их повышения в процентах, а затем на размеры повышений в абсолютных величинах.

3.10. Тарификация тренеров-преподавателей производится один раз в год и оформляется тарификационным списком согласно приложению N 6 к настоящему Положению.

3.11. Разряды оплаты труда работников Учреждений, не предусмотренные настоящим Положением, определяются с учетом тарифно-квалификационных характеристик по должностям работников в соответствующих отраслях, установленных органами местного самоуправления ЗАТО Железногорск, а также с учетом тарифно-квалификационных характеристик по должностям работников в соответствующих отраслях, установленных Министерством труда РФ, тарифно-квалификационных характеристик по общеотраслевым должностям руководителей, служащих, специалистов и профессий рабочих в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.

3.12. При направлении (командировании) педагогических работников Учреждений, в период, не совпадающий с их ежегодными оплачиваемыми отпусками, в оздоровительные лагеря с дневным пребыванием, палаточные лагеря, туристические походы, сплавы, экспедиции, загородные оздоровительные лагеря, за ними сохраняется средняя заработная плата.

4. Компенсационные выплаты

4.1. Порядок установления компенсационных выплат, их виды и размеры определяются Трудовым кодексом Российской Федерации и настоящим Положением.

4.2. Виды и размеры компенсационных выплат для работников Учреждений устанавливаются согласно приложению N 4 к Положению об оплате труда работников муниципальных учреждений ЗАТО Железногорск, утвержденному постановлением Администрации ЗАТО г.Железногорск от 11.02.2011 N 322.

4.3. Конкретный размер доплат компенсационного характера, за исключением доплат работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными условиями труда, определяется руководителем Учреждения.

4.4. Работнику (в т.ч. работающему по совместительству), выполняющему у того же работодателя наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой профессии (должности) или исполняющему обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, производится доплата за совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника.

4.5. Конкретный размер доплат компенсационного характера работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными условиями труда, определяется Учреждением в зависимости от продолжительности пребывания работника в неблагоприятных условиях труда и устанавливается по результатам аттестации рабочих мест.

4.6. Специалистам, впервые окончившим одно из учреждений высшего или среднего профессионального образования и заключившим в течение трех лет после окончания учебного заведения трудовые договоры с Учреждениями либо продолжающим работу в Учреждении, устанавливается ежемесячная надбавка в размере 50 процентов тарифной ставки (оклада) на срок первых пяти лет работы с момента окончания учебного заведения.

Указанная надбавка выплачивается работнику только по основному месту работы.

5. Стимулирующие выплаты

5.1. Работникам Учреждений в пределах утвержденного фонда оплаты труда могут устанавливаться следующие виды стимулирующих выплат:

- единовременное премирование в связи с юбилейной датой (50-, 60-, 70-летием со дня рождения), в связи с выходом па пенсию и др.;

- премия за основные результаты работы. Данная выплата устанавливается за выполнение определенных показателей работы, направлена на мотивацию труда работников, носит разовый характер и выплачивается за определенный период времени (месяц, квартал, год), определяется по каждому работнику за фактически отработанное время с учетом личного вклада в коллективные результаты работы, качественного выполнения должностных обязанностей, соблюдения дисциплины труда и трудового распорядка;

- доплаты к тарифной ставке (окладу). Данные выплаты устанавливаются за дополнительную работу, непосредственно не входящую в круг должностных обязанностей работника. В перечень видов дополнительно оплачиваемых работ включаются работы, не входящие в должностные обязанности работников, но непосредственно связанные с образовательным процессом;

- надбавки к тарифной ставке (окладу). Данные выплаты устанавливаются в зависимости от индивидуальных качеств работника, уровня его профессионального мастерства, а также за высокую результативность работы, качественные показатели труда, напряженность, интенсивность труда;

- персональная надбавка, стимулирующая повышение деловых (трудовых) качеств работника.

Персональная надбавка, стимулирующая повышение деловых (трудовых) качеств работника, до утверждения показателей (критериев) оценки качества, эффективности и результатов труда работников устанавливается для всех категорий работников и составляет 25,4 процентов от базовой заработной платы, включающей следующие виды выплат:

- оплату по тарифной ставке (окладу) с учетом месячной нормы рабочего времени, установленной для конкретного работника, для педагогических работников Учреждений, - с учетом объема фактической педагогической нагрузки;

- доплаты и надбавки компенсационного и стимулирующего характера, установленные работникам Учреждений.

При расчете персональной надбавки, стимулирующей повышение деловых (трудовых) качеств работника, не учитываются следующие выплаты:

- премии, не имеющие характер ежемесячных выплат;

- стимулирующие выплаты, осуществляемые в рамках национальных проектов;

- выплаты за счет средств от приносящей доход деятельности;

- компенсационные выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы работникам образовательных учреждений и других учреждений образования не ниже размера минимальной заработной платы, установленного в Красноярском крае;

- региональные выплаты;

- начисления по районному коэффициенту, процентной надбавке к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера, в приравненных к ним местностях и иных местностях края с особыми климатическим условиями.

Выплата персональной надбавки, стимулирующей повышение деловых (трудовых) качеств работника, осуществляется с учетом начислений по районному коэффициенту, процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера, в приравненных к ним местностях и иных местностях края с особыми климатическими условиями.

После разработки в Учреждениях положений о стимулировании работников с учетом отраслевых показателей (критериев) оценки качества, эффективности и результатов труда работников размер персональной надбавки, стимулирующей повышение деловых (трудовых) качеств работника, устанавливается дифференцированно. При этом минимальный размер персональной надбавки, стимулирующей повышение деловых (трудовых) качеств работника, должен составлять 19,4 процента от базовой заработной платы, включающей следующие виды выплат:

- доплаты и надбавки компенсационного и стимулирующего характера, установленные работникам Учреждений.

Положение о стимулировании работников Учреждений с учетом отраслевых показателей (критериев) оценки качества, эффективности и результатов труда работников разрабатывается и утверждается руководителем Учреждения с учетом мнения представительного органа работников.

В пределах фонда оплаты труда Учреждения размер персональной надбавки, стимулирующей повышение деловых (трудовых) качеств работника, увеличивается в соответствии с показателями (критериями) оценки качества, эффективности и результатов труда работников Учреждения, предусмотренными в положении о стимулировании работников. Установление размера надбавки сверх минимального производится не более чем на 6 процентов.

Персональная надбавка, стимулирующая повышение деловых (трудовых) качеств работника, устанавливается работнику ежемесячно и в расчетном листке при извещении работника при выплате заработной платы должна выделяться отдельной строкой.

Примерными общими показателями (критериями) для установления персональной надбавки, стимулирующей повышение деловых (трудовых) качеств работника, являются:

- выполнение работником непредвиденных работ, от срочного выполнения которых зависит в дальнейшем нормальная работа Учреждения в целом;

- личный вклад работника в обеспечение эффективности деятельности Учреждения, выполнение задач, возложенных на Учреждение;

- соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины, требований по охране труда и обеспечению безопасности труда;

- сложность и напряженность выполняемой работы.

5.2. Стимулирующие выплаты устанавливаются дифференцированно в зависимости от объема и качества выполняемой работы.

5.3. Премирование, установление надбавок и доплат работникам Учреждений производится в следующем порядке:

5.3.1. Премирование, установление надбавок и доплат руководителям Учреждений производится по распоряжению Администрации ЗАТО г.Железногорск на основании представления начальника Отдела по физической культуре, спорту и молодежной политике Администрации ЗАТО г.Железногорск в соответствии с Положением о материальном стимулировании руководителей Учреждений согласно приложению N 4 к настоящему Положению.

Размер надбавок и доплат руководителям Учреждений, ведущих педагогическую деятельность в данном Учреждении, устанавливается по распоряжению Администрации ЗАТО г.Железногорск на основании представления начальника Отдела по физической культуре, спорту и молодежной политике Администрации ЗАТО г.Железногорск в соответствии с Положением о материальном стимулировании работников соответствующего Учреждения, утвержденным руководителем данного Учреждения.

5.3.2. Премирование заместителей руководителя, главных бухгалтеров, установление им доплат стимулирующего характера производится по приказу руководителя соответствующего Учреждения в соответствии с Положением о материальном стимулировании работников Учреждения, утвержденным руководителем данного Учреждения.

6. Единовременная материальная помощь

6.1. Работникам Учреждений в пределах утвержденного фонда оплаты труда осуществляется выплата единовременной материальной помощи.

Единовременная материальная помощь работникам Учреждений оказывается по решению руководителя соответствующего Учреждения на основании личного заявления работника в следующих случаях:

- смерть супруга (супруги) или близких родственников (детей, родителей);

- бракосочетание;

- рождение ребенка.

6.2. Размер единовременной материальной помощи не может превышать трех тысяч рублей по каждому основанию, предусмотренному пунктом 6.1 настоящего Положения.

6.3. Выплата единовременной материальной помощи работникам Учреждений производится на основании приказа руководителя соответствующего Учреждения с учетом положений настоящего раздела.

6.4. Выплата единовременной материальной помощи руководителям Учреждений производится по распоряжению Администрации ЗАТО г.Железногорск с учетом положений настоящего раздела.

7. Оплата труда руководителей учреждений,
их заместителей и главных бухгалтеров

7.1. Заработная плата руководителей Учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров включает в себя тарифную ставку (оклад), компенсационные, стимулирующие выплаты, определяемые в соответствии с настоящим Положением.

7.2. Тарифная ставка (оклад) руководителей Учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров устанавливается в соответствии с тарифной сеткой по оплате труда работников учреждений, установленной на территории ЗАТО Железногорск, согласно разряду оплаты труда.

7.3. При определении разряда оплаты труда руководителей Учреждений, их заместителей учитываются:

- группа по оплате труда, к которой отнесено учреждение;

- квалификационная категория, присвоенная по результатам аттестации. Разряд оплаты труда руководителей Учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров устанавливается в зависимости от масштаба и сложности руководства с учетом отнесения учреждений к группе по оплате и определяется на основе их тарификации с учетом единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих отраслей бюджетной сферы, утверждаемыми в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.

7.4. Учреждения относятся к группе по оплате труда руководителей в соответствии с объемными показателями согласно приложению N 3 к настоящему Положению.

7.5. Компенсационные выплаты к тарифным ставкам (окладам) руководителям Учреждений, их заместителям и главных бухгалтеров устанавливаются в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и настоящим Положением.

7.6. Порядок, условия и размер стимулирующих выплат, единовременной материальной помощи руководителям Учреждений, их заместителям и главным бухгалтерам определяется в соответствии с настоящим Положением.

8. Фонд оплаты труда

8.1. При формировании фонда оплаты труда работников Учреждений предусматриваются средства для выплаты:

- тарифных ставок (окладов) по должностям (профессиям) работников, установленных на основе тарифной сетки по оплате труда работников учреждений, установленной на территории ЗАТО Железногорск;

- компенсационных выплат, предусмотренных Положением об оплате труда работников муниципальных учреждений ЗАТО Железногорск, утвержденным постановлением Администрации ЗАТО г.Железногорск от 11.02.2011 N 322, настоящим Положением;

- стимулирующих выплат из надтарифного фонда, размер которого не превышает 40,2% фонда оплаты труда.

8.2. Надтарифный фонд включает в себя доплаты, устанавливаемые за дополнительную работу, непосредственно не входящую в круг должностных обязанностей работника, и надбавки, устанавливаемые в зависимости от индивидуальных качеств работника, уровня его профессионального мастерства, а также за высокую результативность работы, качественные показатели труда, напряженность, интенсивность труда, размер которых рассчитывается по формуле:

НФ = ФОТ * 40,2% / 59,8%,

где:

НФ - надтарифный фонд,

ФОТ - фонд оплаты труда.

8.3. Фонд оплаты труда Учреждений формируется с учетом районного коэффициента, процентной надбавки за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, в иных местностях края с особыми климатическими условиями.

9. Особенности оплаты труда тренеров-преподавателей
и других работников спортивных школ

9.1. Форма и система оплаты труда в спортивно-оздоровительных группах и группах начальной подготовки (оплата по нормативу за каждого занимающегося или в зависимости от объема недельной учебно-тренировочной работы) определяется спортивной школой по согласованию с Отделом по физической культуре, спорту и молодежной политике Администрации ЗАТО г.Железногорск.

Ставка заработной платы тренера-преподавателя по спорту (при оплате его труда в зависимости от недельной учебно-тренировочной работы) устанавливается за 18 часов в неделю.

9.1.1. Нормативы оплаты труда тренеров преподавателей по спорту в спортивно-оздоровительных группах и группах начальной подготовки

Этапы подготовки	Период обучения (лет)	Минимальная наполняемость групп (чел.)	Максимальная наполняемость групп (чел.)	Максимальный объем учебно-тренировочной работы (час. /неделю)	Норматив оплаты труда (в % на одного занимающегося)
					Группы видов спорта
					I	II	III
Спортивно-оздоровительный	весь период	15	30	до 6	2,2	2,2	2,2
Начальной подготовки	до года	15	30	6	3	3	3
Начальной подготовки	свыше года	12	30	9	6	5	4

Примечание:

1. Норматив оплаты труда тренеров-преподавателей, работающих преимущественно со спортивно-оздоровительными группами, повышается ежегодно на 0,5%.

9.1.2. Нормативы оплаты труда тренеров-преподавателей по спорту за подготовку одного занимающегося (в % от ставки заработной платы) на этапах спортивной подготовки

Этапы подготовки	Период обучения (лет)	Минимальная наполняемость групп (чел.)		Максимальный количественный состав групп (чел.)	Размер норматива оплаты труда тренера-преподавателя по спорту за подготовку одного занимающегося (в % от ставки)			Максимальный режим учебно-тренировочной работы (час/неделю)
			для игровых видов		группы видов спорта
			для игровых видов		I	II	III
Учебно-тренировочный	первый год	10	10	20	9	8	7	12
	второй год	8	10	20	9	8	7	14
	третий год	6	8	16	15	13	11	16
	четвертый год	4	8	16	15	13	11	18
	пятый год	2	8	16	15	13	11	20
Совершенствования спортивного мастерства	до года	1	6	14	24	21	18	24
Совершенствования спортивного мастерства	свыше года	1	6	12	39	34	29	28
Высшего спортивного мастерства	весь период	1	6	8	Персональный оклад			32

Примечание:

1. Недельный режим учебно-тренировочной работы является максимальным и устанавливается в зависимости от специфики вида спорта, периода и задач подготовки. Общегодовой объем учебно-тренировочной работы, предусмотренный указанными режимами работы, начиная с учебно-тренировочного этапа подготовки свыше двух лет, может быть сокращен не более чем на 25%.

2. При объединении в одну группу занимающихся разных по возрасту и спортивной подготовленности разница в уровнях их спортивного мастерства не должна превышать двух разрядов.

3. По всем видам спорта для проведения занятий в учебно-тренировочных группах, группах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства могут привлекаться дополнительно тренеры-преподаватели и другие специалисты по смежным видам спортивной подготовки (акробатике, хореографии, общей физической подготовке и др.) при условии их одновременной с основным тренером-преподавателем работы с занимающимися, спортсменами.

9.1.3. Максимальные размеры норматива оплаты труда тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре*, численный состав занимающихся и максимальный объем учебно-тренировочной работы на этапах спортивной подготовки

Этап многолетней подготовки спортсменов	Период обучения (лет)	Максимальный размер норматива оплаты, в % от ставки заработной платы тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре за подготовку одного занимающегося
Этап многолетней подготовки спортсменов	Период обучения (лет)	спорт слепых	спорт глухих	спорт лиц с поражением ОДА	спорт ментальных инвалидов
Спортивно-оздоровительный	Весь период	5,6	2,8	6,7	3,3
Начальной подготовки	До года	6,7	2,8	6,7	3,3
Начальной подготовки	Свыше года	10,0	5,0	12,5	5,6
Учебно-тренировочный	До года	16,7	7,4	22,2	8,5
	Второй и третий	33,3	12,5	33,3	16,7
	Свыше 3 лет	37,0	18,5	55,0	22,2
Совершенствования спортивного мастерства	До года	50,0	25,0	50,0	33,3
Совершенствования спортивного мастерства	Свыше года	50,0	33,3	50,0	33,3
Высшего спортивного мастерства	Весь период	55,0	45,0	55,0	45,0

* - Размеры нормативов могут быть изменены руководителем Учреждения в зависимости от финансовых возможностей Учреждения, степени поражения спортсмена.

Этап многолетней подготовки спортсменов	Период обучения (лет)	Наполняемость групп (чел.)				Максимальный объем учебно-тренировочной работы (час/неделю)
Этап многолетней подготовки спортсменов	Период обучения (лет)	спорт слепых	спорт глухих	спорт лиц с поражением ОДА	спорт ментальных инвалидов	Максимальный объем учебно-тренировочной работы (час/неделю)
Спортивно-оздоровительный	Весь период	5	12	5	10	6
Начальной подготовки	До года	5	12	5	10	6
Начальной подготовки	Свыше года	5	10	4	9	9
Учебно-тренировочный	До года	4	9	3	8	12
	Второй и третий	3	8	3	6	18
	Свыше 3 лет	3	6	2	5	20
Совершенствования спортивного мастерства	До года	2	4	2	3	24
Совершенствования спортивного мастерства	Свыше года	2	4	2	3	28
Высшего спортивного мастерства	Весь период	2	3	2	3	32

Примечание:

2. На всех этапах подготовки могут привлекаться дополнительно к основному тренеру-преподавателю другие специалисты, непосредственно обеспечивающие учебно-тренировочный процесс, в том числе педагоги-психологи, сурдопереводчики, спортсмены-инструкторы и иные специалисты.

9.1.4. Группы видов спорта и минимальный возраст зачисления детей в спортивные школы по этим видам спорта

I группа

Олимпийские виды

II группа

III группа

Бадминтон

Биатлон

Бокс

Борьба (вольная, греко-римская)

Велоспорт-маунтинбайк

Гольф

Горнолыжный спорт

Гребля на байдарках

и каноэ

Дзюдо

Керлинг

Конный спорт

Конькобежный спорт

Легкая атлетика

Лыжное двоеборье

Лыжные гонки

Настольный теннис

Парусный спорт

Плавание

Прыжки на батуте

Пулевая стрельба

Сноуборд

Современное пятиборье

Спортивная гимнастика

Стендовая стрельба

Стрельба из лука

Теннис

Триатлон

Тхэквондо

Тяжелая атлетика

Фехтование

Фигурное катание на коньках

Фристайл

Художественная гимнастика

Баскетбол

Бейсбол

Бильярд

Водное поло

Волейбол

Гандбол

Каратэ

Пляжный волейбол

Регби

Спортивное ориентирование

Футбол

Хоккей на траве

Хоккей с шайбой

Хоккей с мячом

Альпинизм

Армспорт

Аэробика

Гиревой спорт

Городошный спорт

Дартс

Кикбоксинг

Пауэрлифтинг

Полиатлон

Русская лапта

Самбо

Скалолазание

Софтбол

Спортивная акробатика

Спортивный рок-н-ролл

Спортивный туризм

Стрельба из арбалета

Танцевальный спорт

Ушу

Шахматы

Шашки

Минимальный возраст зачисления детей в спортивные школы по видам спорта определяются в соответствии с "Санитарно-эпидемиологическими требованиями к учреждениям дополнительного образования детей" (СанПиН 2.4.4. 1251-03), утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 03.04.2003 N 27.

Максимальный возраст обучающихся - 18 лет (для учащейся молодежи - 21 год).

9.1.4. Нормативы оплаты труда за подготовку высококвалифицированных учащихся-спортсменов, доплаты, надбавки и другие выплаты стимулирующего характера.

Тренерам-преподавателям за подготовку высококвалифицированных спортсменов, а специалистам и служащим (включая директора) за обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса

Уровень соревнований	Занятое место	Размер норматива оплаты в процентах от тарифной ставки (оклада) тренера-преподавателя за подготовку одного спортсмена, обучающегося спортивной школы	Размер надбавки в процентах от тарифной ставки (оклада) работникам
			Постоянный состав обучающихся	Переменный состав обучающихся
1. В личных и командных видах дисциплин
1.1. - Олимпийские игры; - чемпионаты мира	1 1	до 200	15	7
1.2. - Олимпийские игры; - чемпионаты мира; - чемпионат Европы, Кубок мира; - Кубок Европы	2-6 2-3 1-3 1	до 150	10	5
1.3. - чемпионат мира, Европы; - Кубок мира; - Кубок Европы; - чемпионат России; - Кубок России	4-6 4-6 2-3 1-3 1	до 120	10	5
1.4. - Олимпийские игры, чемпионаты мира, Европы, Кубок мира; - Кубок Европы; - первенство мира, Европы; - официальные международные соревнования с участием сборной команды России (основной состав)	участие 4-6 1-3 1	до 100	8	3
1.5. - чемпионат России; - первенство России (молодежь, юниоры); - первенство России (старшие юноши); - первенство мира, Европы; - официальные международные соревнования с участием сборной команды России (основной состав)	4-6 1-3 1 4-6 2-3	до 80	8	3
1.6. - финал Спартакиады молодежи; - финал Спартакиады учащихся; - финал всероссийских соревнований среди спортивных школ	1-3 1 1	до 75	8	3
1.7. - первенство России (молодежь, юниоры); - первенство России (старшие юноши); - финал Спартакиады молодежи; - финалы Спартакиады учащихся, всероссийских соревнований среди спортивных школ	4-6 2-3 4-6 2-3	до 60	5	2
1.8. - первенство России (старшие юноши); - финалы спартакиады учащихся, всероссийских соревнований среди спортивных школ	4-6 4-6	до 50	5
1.9. Зачисление в государственное училище		до 50	5
1.10. Официальные всероссийские соревнования (включенные в Единый календарный план) в составе сборной команды субъекта российской Федерации	1-6	до 50	3
1.11. - чемпионаты, первенства и спартакиады (молодежи и учащихся) субъектов Российской Федерации для олимпийских видов	1-6	до 50	3
2. В командных игровых видах спорта
2.1. - Олимпийские игры; - Чемпионат мира, Европы	1 1	до 200	15	7
2.2. - Олимпийские игры; - Чемпионат мира, Европы	2-6 2-3	до 150	10	5
2.3. - официальные международные соревнования с участием сборной команды России (основной состав)	1-3	до 120	10	5
2.4. За подготовку команды, занявшей: - на чемпионате России; - на первенстве России; - в финале Спартакиады молодежи, Спартакиады учащихся, всероссийских соревнований среди спортивных школ	1-3 1-2 1	до 75	5	3
2.5. За подготовку команды, занявшей: - на чемпионате России; - на первенстве России; - в финале Спартакиады молодежи, Спартакиады учащихся, всероссийских соревнований среди спортивных школ; - на Чемпионате, первенстве и Спартакиаде (молодежи и учащихся) субъекта российской Федерации для олимпийских видов спорта	4-6 3-4 2-3 1-2	до 50	5
2.6. Зачисление в государственное училище олимпийского резерва		до 50	5
2.7. Участие в составе сборной команды России в официальных международных соревнованиях: - основной состав сборной; - молодежный состав сборной; - юношеский состав сборной		до 100 до 75 до 50	8 8 5

Примечание:

1. Тренерам-преподавателям за подготовку высококвалифицированного спортсмена, обучающегося спортивной школы, размер норматива оплаты в процентах от тарифной ставки (оклада) устанавливается в соответствии с графой 3 вышеизложенной таблицы.

Руководителям, специалистам и служащим за обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса; тренерам-преподавателям за участие в подготовке высококвалифицированного спортсмена, вошедшего в состав сборной команды России или субъекта Российской Федерации и занявшего 1 - 6 место на официальных соревнованиях соответствующего уровня, производятся надбавки в размерах, предусмотренных в графах 4 и 5 вышеизложенной таблицы.

2. Размер норматива оплаты труда тренера-преподавателя и надбавки работникам рекомендуется устанавливать со дня достижения спортсменом результата и сохранять по пунктам 1.1 - 1.4, 2.1, 2.2 до проведения следующих официальных международных соревнований данного уровня (например, до следующих Олимпийских игр или чемпионата мира), по пунктам 1.9, 2.6 - на весь период обучения в училище олимпийского резерва, по всем остальным пунктам - в течение одного календарного года.

3. Если в период действия установленного размера норматива оплаты труда тренера-преподавателя по спорту и надбавок специалистам, служащим спортсмен улучшил спортивный результат, размер норматива оплаты и надбавок соответственно увеличивается и устанавливается новое исчисление срока его действия.

4. Надбавки к должностным окладам руководителям, специалистам и служащим за обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса устанавливаются при условии их непосредственного участия в обеспечении учебно-тренировочного процесса в течение не менее одного года.

Приложение N 1

к Положению об оплате труда работников

муниципальных бюджетных и казенных

образовательных учреждений

дополнительного образования детей,

подведомственных Отделу по физической

культуре, спорту и молодежной политике

Администрации ЗАТО г.Железногорск

Нормы рабочего времени в учреждениях,
нормы учебной нагрузки и порядок ее распределения

Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников Учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, которая включает преподавательскую (учебную) работу, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке.

Педагогическим работникам Учреждений в зависимости от должности и (или) специальности с учетом особенностей их труда устанавливается:

1. Продолжительность рабочего времени: 36 часов в неделю:

инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля.

2. Норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы):

18 часов в неделю:

тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля.

3. За преподавательскую работу, выполняемую с согласия педагогических работников сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере.

4. Норма часов тренерско-преподавательской работы за ставку заработной платы педагогических работников установлена в астрономических часах.

5. Конкретная продолжительность занятий, а также перерывов между ними предусматривается уставом либо локальным актом Учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием занятий.

6. При проведении спаренных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения.

7. Преподавательская работа руководящих и других работников Учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по тарифным ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе.

8. Выполнение указанной работы может осуществляется как в основное рабочее время, так и за его пределами в зависимости от ее характера и качества выполнения работы по основной должности. Этот вопрос в каждом конкретном случае решается администрацией Учреждения по согласованию с профсоюзным органом.

9. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы, а также педагогическим работникам других учреждений возможно только в случае, если работники, для которых данное Учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой в объеме не менее чем на ставку заработной платы.

10. Учебная нагрузка (тренерско-преподавательская работа) работникам, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до исполнения им возраста трех лет, устанавливается на общих основаниях и передается на этот период для выполнения другими работниками.

11. Верхнего предела объема учебной нагрузки (тренерско-преподавательской работы), который может быть установлен педагогическим работникам в том же Учреждении, не установлено.

12. Должностные оклады других работников, не перечисленных в пунктах 1, 2, в т.ч. руководителей Учреждений, их заместителей, выплачиваются за работу при 40 - часовой рабочей неделе.

13. Периоды осенних, зимних, весенних и летних каникул, установленных для обучающихся и не совпадающие с ежегодными отпусками работников, а также периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям, являются для работников рабочим временем. Педагогические работники привлекаются к учебно-воспитательной, методической, организационной работе, в пределах нормируемой части их рабочего времени, определенной им до начала каникул или отмены занятий. Режим рабочего времени административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала определяется в пределах времени, установленного по занимаемой должности.

Приложение N 2

к Положению об оплате труда работников

муниципальных бюджетных и казенных

образовательных учреждений

дополнительного образования детей,

подведомственных Отделу по физической

культуре, спорту и молодежной политике

Администрации ЗАТО г.Железногорск

Тарифно-квалификационные характеристики
(требования) по должностям работников учреждений

Тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников Учреждений служат основой при:

- составлении положений о структурных подразделениях, определяющих их роль и место в учреждении;

- разработке должностных инструкций работников, закрепляющих их обязанности, права и ответственность;

- подборе и расстановке кадров, осуществлении контроля за правильностью их использования;

- проведении аттестации работников учреждения.

Наименования должностей работников в штатном расписании Учреждений должны соответствовать наименованиям должностей, предусмотренным настоящими тарифно-квалификационными характеристиками.

Тарифно-квалификационные характеристики по каждой должности состоят из трех разделов: "Должностные обязанности", "Должен знать" и "Требования к квалификации по разрядам оплаты":

- раздел "Должностные обязанности" содержит основные функции, которые могут быть поручены полностью или частично работнику, занимающему данную должность, являются основой для разработки должностных инструкций на местах, закрепляющих конкретные обязанности, права и ответственность работника, утверждающихся руководителями учреждения по согласованию с соответствующими профсоюзными комитетами;

- раздел "Должен знать" содержит основные требования, предъявляемые к работнику в отношении специальных знаний, а также знаний законодательных актов, положений, инструкций, других руководящих и нормативных документов, методов и средств, которые работник должен уметь применять при выполнении должностных обязанностей;

- раздел "Требования к квалификации по разрядам оплаты" предусматривает:

- уровень образования;

- стаж работы (по специальности или педагогический);

- квалификационные категории, присвоение которых осуществляется аттестационными комиссиями в соответствии с требованиями и порядком, устанавливаемыми федеральным органом.

По должности главного бухгалтера тарифно-квалификационные характеристики не приведены, т.к. его должностные обязанности и требования к знаниям определяются на основе общеотраслевых тарифно-квалификационных характеристик.

При наличии у работника двух оснований (наличие почетного звания и ученой степени) повышение оплаты труда производится по одному (максимальному) основанию в пределах 18 разрядов тарифной сетки по оплате труда работников муниципальных учреждений ЗАТО Железногорск.

Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе "Требования к квалификации", но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии назначаются на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.

Руководитель (директор, заведующий, начальник) образовательного учреждения

12 - 16 разряды

Должностные обязанности. Осуществляет руководство образовательным учреждением в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, уставом образовательного учреждения. Обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу образовательного учреждения. Обеспечивает реализацию федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований. Формирует контингенты обучающихся (воспитанников, детей), обеспечивает охрану их жизни и здоровья во время образовательного процесса, соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников, детей) и работников образовательного учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке. Определяет стратегию, цели и задачи развития образовательного учреждения, принимает решения о программном планировании его работы, участии образовательного учреждения в различных программах и проектах, обеспечивает соблюдение требований, предъявляемых к условиям образовательного процесса, образовательным программам, результатам деятельности образовательного учреждения и к качеству образования, непрерывное повышение качества образования в образовательном учреждении. Обеспечивает объективность оценки качества образования обучающихся (воспитанников, детей) в образовательном учреждении. Совместно с советом образовательного учреждения и общественными организациями осуществляет разработку, утверждение и реализацию программ развития образовательного учреждения, образовательной программы образовательного учреждения, учебных планов, учебных программ курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков, устава и правил внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения. Создает условия для внедрения инноваций, обеспечивает формирование и реализацию инициатив работников образовательного учреждения, направленных на улучшение работы образовательного учреждения и повышение качества образования, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе. В пределах своих полномочий распоряжается бюджетными средствами, обеспечивает результативность и эффективность их использования. В пределах установленных средств формирует фонд оплаты труда с разделением его на базовую и стимулирующую часть. Утверждает структуру и штатное расписание образовательного учреждения. Решает кадровые, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы в соответствии с уставом образовательного учреждения. Осуществляет подбор и расстановку кадров. Создает условия для непрерывного повышения квалификации работников. Обеспечивает установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующей части (надбавок, доплат к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работников), выплату в полном размере причитающейся работникам заработной платы в сроки, установленные коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами. Принимает меры по обеспечению безопасности и условий труда, соответствующих требованиям охраны труда. Принимает меры по обеспечению образовательного учреждения квалифицированными кадрами, рациональному использованию и развитию их профессиональных знаний и опыта, обеспечивает формирование резерва кадров в целях замещения вакантных должностей в образовательном учреждении. Организует и координирует реализацию мер по повышению мотивации работников к качественному труду, в том числе на основе их материального стимулирования, по повышению престижности труда в образовательном учреждении, рационализации управления и укреплению дисциплины труда. Создает условия, обеспечивающие участие работников в управлении образовательным учреждением. Принимает локальные нормативные акты образовательного учреждения, содержащие нормы трудового права, в том числе по вопросам установления системы оплаты труда с учетом мнения представительного органа работников. Планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений, педагогических и других работников образовательного учреждения. Обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления, организациями, общественностью, родителями (лицами, их заменяющими), гражданами. Представляет образовательное учреждение в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях, иных организациях. Содействует деятельности учительских (педагогических), психологических организаций и методических объединений, общественных (в том числе детских и молодежных) организаций. Обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации, привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств. Обеспечивает представление учредителю ежегодного отчета о поступлении, расходовании финансовых и материальных средств и публичного отчета о деятельности образовательного учреждения в целом. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы экономики, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней; основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации.

Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет или высшее профессиональное образование, стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет и повышение квалификации по дополнительному профессиональному образованию в области государственного и муниципального управления в течение одного года со дня принятия на работу:

12 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;

13 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, или руководитель учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;

14 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, или руководитель учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;

15 разряд - руководитель учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, или руководитель учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;

16 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию.

Заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательного учреждения

11 - 15 разряды

Должностные обязанности. Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения. Координирует работу преподавателей, воспитателей, мастеров производственного обучения, других педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения. Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных. Осуществляет контроль за качеством образовательного (учебно-воспитательного) процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, работой кружков и факультативов, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований. Организует работу по подготовке и проведению экзаменов. Координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики. Организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих). Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Организует учебно-воспитательную, методическую, культурно-массовую, внеклассную работу. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, воспитанников. Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности. Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации. Оказывает помощь обучающимся (воспитанникам, детям) в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий. Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников, детей) в кружках. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников образовательного учреждения. Принимает меры по оснащению мастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотек и методических кабинетов учебно-методической, художественной и периодической литературой. Осуществляет контроль за состоянием медицинского обслуживания обучающихся (воспитанников, детей), жилищно-бытовых условий в общежитиях. При выполнении обязанностей заместителя руководителя образовательного учреждения по административно-хозяйственной работе (части) осуществляет руководство хозяйственной деятельностью образовательного учреждения. Осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием образовательного учреждения. Организует контроль за рациональным расходованием материалов и финансовых средств образовательного учреждения. Принимает меры по расширению хозяйственной самостоятельности образовательного учреждения, своевременному заключению необходимых договоров, привлечению для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств. Организует работу по проведению анализа и оценки финансовых результатов деятельности образовательного учреждения, разработке и реализации мероприятий по повышению эффективности использования бюджетных средств. Обеспечивает контроль за своевременным и полным выполнением договорных обязательств, порядка оформления финансово-хозяйственных операций. Принимает меры по обеспечению необходимых социально-бытовых условий для обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения. Готовит отчет учредителю о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств. Руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке территории образовательного учреждения. Координирует работу подчиненных ему служб и структурных подразделений. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику; достижения современной психолого-педагогической пауки и практики; психологию; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы экономики, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней; основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации по разрядам оплаты.

Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях:

11 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий 1 квалификационную категорию;

11 - 12 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;

12 - 13 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;

13 - 14 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;

14 - 15 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию.

Руководитель (заведующий, начальник, директор, управляющий)

структурного подразделения

9 - 14 разряды

Должностные обязанности. Руководит деятельностью структурного подразделения образовательного учреждения: учебно-консультационным пунктом, отделением, отделом, секцией, лабораторией, кабинетом, учебной или учебно-производственной мастерской, учебным хозяйством, и другими структурными подразделениями (далее - структурное подразделение). Организует текущее и перспективное планирование деятельности структурного подразделения с учетом целей, задач и направлений, для реализации которых оно создано, обеспечивает контроль за выполнением плановых заданий, координирует работу педагогических работников по выполнению учебных (образовательных) планов и программ, разработке необходимой учебно-методической документации. Обеспечивает контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов учебной и внеучебной деятельности обучающихся, воспитанников, обеспечением уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного стандарта. Создает условия для разработки рабочих образовательных программ структурного подразделения. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Организует работу по подготовке и проведению итоговой аттестации, просветительскую работу для родителей. Организует методическую, культурно-массовую, внеклассную работу. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся (воспитанников, детей). Участвует в комплектовании контингента обучающихся (воспитанников, детей) и принимает меры по его сохранению, участвует в составлении расписания учебных занятий и других видов деятельности обучающихся (воспитанников, детей). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением. Участвует в подборе и расстановке педагогических и иных кадров, в организации повышения их квалификации и профессионального мастерства. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников учреждения. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации. Принимает участие в развитии и укреплении учебно-материальной базы учреждения, оснащении мастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, в сохранности оборудования и инвентаря, оснащении и пополнении библиотек и методических кабинетов учебно-методической литературой, периодическими изданиями, в методическом обеспечении образовательного процесса. Осуществляет контроль за состоянием медицинского обслуживания обучающихся, воспитанников. Организует заключение договоров с заинтересованными организациями по подготовке кадров. Принимает меры по обеспечению создания необходимых социально-бытовых условий обучающимся (воспитанникам, детям) и работникам образовательного учреждения. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы экономики, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образования различных уровней; основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование по специальности, соответствующей профилю структурного подразделения образовательного учреждения, и стаж работы по специальности, соответствующей профилю структурного подразделения образовательного учреждения, не менее 3 лет:

9 - 10 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;

11 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;

12 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;

13 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;

14 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию.

Главный бухгалтер

12 - 15 разряды

Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 5 лет:

12 разряд - в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей;

12 - 13 разряд - в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей;

13 - 14 разряд - в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей;

14 - 15 разряд - в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей.

Заведующий хозяйством

3 - 4 разряды

Должностные обязанности. Осуществляет руководство работой по хозяйственному обслуживанию образовательного учреждения. Обеспечивает сохранность хозяйственного инвентаря, его восстановление и пополнение, а также соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории. Следит за состоянием помещений и принимает меры по своевременному их ремонту. Обеспечивает работников канцелярскими принадлежностями и предметами хозяйственного обихода. Руководит работой обслуживающего персонала.

Должен знать: постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих органов, касающиеся хозяйственного обслуживания образовательного учреждения; средства механизации труда обслуживающего персонала; правила эксплуатации помещений; основы организации труда; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда.

Требования к квалификации по разрядам оплаты.

3 - 4 разряды - среднее профессиональное образование и стаж работы по хозяйственному обслуживанию не менее 1 года или начальное профессиональное образование и стаж работы по хозяйственному обслуживанию не менее 3 лет.

Инструктор-методист (включая старшего)

8 - 14 разряды

Должностные обязанности. Организует методическое обеспечение и координацию работы образовательных учреждений (отделений образовательных учреждений) спортивной направленности по отбору детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведению их спортивной ориентации. Организует и координирует учебно-тренировочный и воспитательный процесс, определяет его содержание, обеспечивает работу по проведению учебно-тренировочных занятий. Организует работу по повышению квалификации тренеров-преподавателей, проведению открытых уроков. Осуществляет контроль за комплектованием учебных групп (секций), содержанием и результатами учебно-тренировочного и воспитательного процессов, за количественным и качественным составом секций (групп). Ведет статистический учет результатов работы образовательного учреждения (отделения образовательного учреждения) спортивной направленности на этапах спортивной подготовки, а также многолетний учет, анализ и обобщение результатов, содержания и опыта работы тренеров-преподавателей образовательного учреждения (отделения образовательного учреждения) спортивной направленности. Совместно с медслужбой осуществляет контроль за правильной организацией медицинского контроля за обучающимися, воспитанниками. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению соревнований. Оказывает консультативную и практическую помощь педагогическим работникам образовательных учреждений по соответствующим направлениям деятельности. Участвует в организации повышения квалификации и переподготовки педагогических работников по направлениям физкультурно-спортивной подготовки. Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования. Участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время учебно-тренировочного и воспитательного процессов. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. При выполнении обязанностей старшего инструктора-методиста наряду с выполнением обязанностей по должности инструктора-методиста координирует работу инструкторов-методистов образовательного учреждения спортивной направленности, проводит семинары тренеров-преподавателей и инструкторов-методистов, осуществляет руководство подчиненными ему исполнителями или самостоятельным участком работы, работой методических объединений специалистов в области физкультуры и спорта.

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную, оздоровительную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; принципы дидактики: основы педагогики и возрастной психологии; общие и частные технологии преподавания; методики овладения и принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности; систему организации образовательного процесса в образовательном учреждении спортивной направленности; методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы в области физкультуры и спорта; принципы организации и содержание работы методических объединений специалистов в области физкультуры и спорта; основы работы с издательствами; принципы систематизации методических и информационных материалов; основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения, организации их проката; содержание фонда учебных пособий; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации по разрядам оплаты.

Высшее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы или высшее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы.

Для старшего инструктора-методиста - высшее профессиональное образование в области физкультуры и спорта и стаж работы в должности методиста, инструктора-методиста не менее 2 лет:

8 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;

9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 8 лет;

10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 8 до 12 лет или высшее профессиональное образование и стаж работы в должности инструктора-методиста не менее 1 года (для старших инструкторов-методистов);

11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 12 лет или высшее профессиональное образование и стаж работы в должности инструктора-методиста не менее 3 лет (для старших инструкторов-методистов);

12 разряд - II квалификационная категория (для инструкторов-методистов, старших инструкторов-методистов);

13 разряд - I квалификационная категория (для инструкторов-методистов, старших инструкторов-методистов);

14 разряд - высшая квалификационная категория (для инструкторов-методистов, старших инструкторов-методистов).

Инструктор-методист

по адаптивной физической культуре (включая старшего)

7 - 14 разряды

Должностные обязанности. Организует методическую работу образовательных и других учреждений, осуществляющих деятельность по адаптивной физической культуре с инвалидами и лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья, всех возрастных и нозологических групп с целью создания реальных возможностей для их интеграции в общество. Анализирует состояние образовательной, воспитательной, учебно-тренировочной, рекреационно-досуговой, оздоровительной и коррекционной работы в учреждении, разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. Оказывает методическую помощь тренерам-преподавателям по адаптивной физической культуре в комплектовании групп для занятий, определении содержания, форм, средств и методов физической культуры для работы с занимающимися в соответствии с их индивидуальными программами реабилитации и с учетом рекомендаций врача или учреждения Государственной службы медико-социальной экспертизы. Организует активный отдых занимающихся в режиме рабочего дня, учебного и внеучебного времени учреждений. Организует и проводит с участием работников учреждения, родителей (лиц, их замещающих), членов семьи занимающихся физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия досугового и оздоровительного характера. Осуществляет связи с учреждениями дополнительного образования спортивной направленности и учреждениями спорта. Осуществляет просветительную работу в области адаптивной физической культуры среди родителей (лиц, их заменяющих), членов семьи занимающихся, педагогических работников с привлечением соответствующих специалистов. Дает предложения руководству учреждения по повышению квалификации в области адаптивной физической культуры тренеров-преподавателей и инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре, других специалистов учреждения. Постоянно следит за соблюдением санитарно-гигиенических норм, обеспечением условий, предупреждающих случаи травматизма во время занятий и исключающих применение допингов. Ведет первичный учет, производит анализ и обобщение результатов работы учреждения.

Должен знать: основные положения Конституции Российской Федерации; основные положения законодательства о труде и охране труда Российской Федерации; федеральные законы, указы Президента Российской Федерации, постановления Правительства Российской Федерации по вопросам адаптивной физической культуры; нормативные правовые акты Министерства Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму и иных федеральных органов исполнительной власти в части вопросов здравоохранения, образования инвалидов; теорию и методику адаптивной физической культуры; основы комплексной (медицинской, профессиональной и социальной) реабилитации инвалидов; средства и методы физической культуры, способы организации занятий физическими упражнениями при различных нарушениях функций организма; показания и противопоказания к проведению с инвалидами и лицами, имеющими отклонениями в состоянии здоровья, занятий по адаптивной физической культуре, физкультурно-спортивных праздников, соревнований; специфику развития интересов и потребностей занимающихся; принципы систематизации методических информационных материалов; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, санитарии и противопожарной защиты в процессе занятий физическими упражнениями.

Требования к квалификации по разрядам оплаты:

7 разряд - среднее профессиональное (физкультурное) образование без предъявления требований к стажу работы;

8 разряд - высшее профессиональное (физкультурное) образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (физкультурное) образование и стаж работы в должности тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре не менее 1 года;

9 разряд - высшее профессиональное (физкультурное) образование и стаж педагогической работы по профилю не менее 2 лет или среднее профессиональное (физкультурное) образование и стаж педагогической работы по профилю не менее 5 лет либо высшее профессиональное (физкультурное) образование и стаж работы в должности инструктора-методиста по адаптивной физической культуре свыше 1 года (для старшего инструктора-методиста по адаптивной физической культуре);

11 разряд - высшее профессиональное (физкультурное) образование и стаж педагогической работы по профилю не менее 10 лет или высшее профессиональное (физкультурное) образование и стаж работы в должности старшего тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре свыше 5 лет;

12 разряд - высшее профессиональное (физкультурное) образование и стаж педагогической работы по профилю не менее 15 лет или высшее профессиональное (физкультурное) образование и стаж работы в должности старшего тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре свыше 7 лет, или наличие II квалификационной категории;

13 разряд - наличие I квалификационной категории;

14 разряд - наличие высшей квалификационной категории.

Педагог-организатор

7 - 14 разряды

Должностные обязанности. Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых. Руководит работой по одному из направлений деятельности образовательного учреждения: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др. Способствует реализации прав обучающихся (воспитанников, детей) на создание детских ассоциаций, объединений. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся (воспитанников, детей), в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, содействует обеспечению связи обучения с практикой. Анализирует достижения обучающихся, воспитанников, детей. Оценивает эффективность их обучения, на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес обучающихся (воспитанников, детей), используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим. Привлекает к работе с обучающимися (воспитанниками, детьми) работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность. Оказывает поддержку детским формам организации труда обучающихся (воспитанников, детей), организует их каникулярный отдых. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников, детей) во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию; физиологию, гигиену; специфику развития интересов и потребностей обучающихся, воспитанников, детей, их творческой деятельности; методику поиска и поддержки молодых талантов; содержание, методику и организацию одного из видов творческой деятельности: научно-технической, эстетической, туристско-краеведческой, оздоровительно-спортивной, досуговой; порядок разработки программ занятий кружков, секций, студий, клубных объединений, основы деятельности детских коллективов, организаций и ассоциаций; методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их замещающими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации по разрядам оплаты.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей профилю работы, без предъявления требований к стажу работы:

7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы;

8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;

9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;

10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;

11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;

12 разряд - II квалификационная категория;

13 разряд - I квалификационная категория;

14 разряд - высшая квалификационная категория.

Тренер-преподаватель (включая старшего)

6 - 14 разряды

Должностные обязанности. Осуществляет набор в спортивную школу, секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний. Отбирает наиболее перспективных обучающихся, воспитанников для их дальнейшего спортивного совершенствования. Проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу, используя разнообразные приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий с использованием наиболее эффективных методов спортивной подготовки обучающихся и их оздоровления. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, воспитанников, в т.ч. самостоятельную, исследовательскую, проблемное обучение, ориентируясь на их личность, развитие мотивации их познавательных интересов, способностей; осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися, воспитанниками актуальные события современности. Обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение обучающимися, воспитанниками уровней спортивной (физической) подготовки, оценивает эффективность их обучения с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в т.ч. текстовых редакторов и электронных таблиц в своей деятельности. Обеспечивает повышение уровня физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовки обучающихся, воспитанников, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса. Ведет профилактическую работу по противодействию применению обучающимися, воспитанниками различных видов допингов. Ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов работы, в том числе и с использование электронных форм. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям, лицам, их заменяющим. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. При выполнении обязанностей старшего тренера-преподавателя наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по должности тренера-преподавателя, осуществляет координацию деятельности тренеров-преподавателей, других педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды образовательного учреждения. Оказывает методическую помощь тренерам-преподавателям, способствует обобщению их передового педагогического опыта и повышению квалификации, развитию их творческих инициатив.

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную, оздоровительную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию; физиологию, гигиену; методику преподавания; особенности физического развития обучающихся, воспитанников разного возраста; методы спортивной подготовки обучающихся, воспитанников и их оздоровления; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода, основы работы с персональным компьютером, с электронной почтой и браузерами; мультимедийным оборудованием; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов и т.п.; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации по разрядам оплаты:

6 - 7 разряды - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы;

9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет, либо высшее профессиональное образование и стаж работы в должности тренера-преподавателя не менее 1 года (для старшего тренера-преподавателя);

10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет, либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет (для старшего тренера-преподавателя);

11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет или высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет (для старшего тренера-преподавателя);

12 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет (для старшего тренера-преподавателя), либо II квалификационная категория (для тренера-преподавателя и старшего тренера-преподавателя);

13 разряд - I квалификационная категория (для тренера-преподавателя и старшего тренера-преподавателя);

14 разряд - высшая квалификационная категория (для тренера-преподавателя и старшего тренера-преподавателя).

Тренер-преподаватель

по адаптивной физической культуре (включая старшего)

6 - 14 разряды

Должностные обязанности. Проводит групповые и индивидуальные занятия с инвалидами и лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья, всех возрастных и нозологических групп по направлению врача или учреждения Государственной службы медико-социальной экспертизы. Использует средства и методы физической культуры для проведения образовательной, воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работы, направленной на максимальную коррекцию отклонений в развитии и здоровье занимающихся, на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалидов. Анализирует индивидуальные программы реабилитации и исходные данные физической подготовленности занимающихся и на основе этого комплектует группы для занятий с учетом основного дефекта и психофизического состояния занимающихся, составляет план и подбирает наиболее эффективные методики проведения занятий. Осуществляет поэтапный контроль подготовленности занимающихся и на его основе коррекцию этого процесса. Способствует социализации занимающихся, расширению круга их общения в процессе учебно-тренировочной и соревновательной деятельности, формированию общей культуры и физической культуры личности, максимальному саморазвитию и самосовершенствованию занимающихся путем разработки программ для их индивидуальных занятий. Разрабатывает годовые и текущие планы теоретической, физической, технической, морально-волевой и спортивной подготовки занимающихся. Проводит отбор и спортивную ориентацию наиболее перспективных для дальнейшего спортивного совершенствования занимающихся. Создает условия, предупреждающие случаи травматизма во время занятий и исключающие применение допингов. Ведет первичный учет, анализ и обобщение результатов работы, вносит предложения руководству учреждения по ее совершенствованию.

Должен знать: основные положения Конституции Российской Федерации; основные положения законодательства о труде и охране труда Российской Федерации; федеральные законы, указы Президента Российской Федерации, постановления Правительства Российской Федерации по вопросам адаптивной физической культуры; нормативные правовые акты Министерства Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму и иных федеральных органов исполнительной власти в части вопросов здравоохранения, образования инвалидов; теорию и методику адаптивной физической культуры; основы комплексной (медицинской, профессиональной и социальной) реабилитации инвалидов; возрастную и специальную педагогику и психологию; физиологию и гигиену; средства и методы физической культуры, способы организации занятий физическими упражнениями при различных нарушениях функций организма; показания и противопоказания к проведению занятий по адаптивной физической культуре; специфику развития интересов и потребностей занимающихся; тенденцию возможного развития межличностных конфликтных ситуаций; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, санитарии и противопожарной защиты в процессе занятий физическими упражнениями.

Требования к квалификации по разрядам оплаты:

6 - 7 разряды - среднее профессиональное (физкультурное) образование без предъявления требований к стажу работы;

8 разряд - высшее профессиональное (физкультурное) образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (физкультурное) образование и стаж педагогической работы по профилю не менее 2 лет;

9 разряд - высшее профессиональное (физкультурное) образование и стаж педагогической работы по профилю не менее 2 лет или среднее профессиональное (физкультурное) образование и стаж педагогической работы по профилю не менее 5 лет либо высшее профессиональное (физкультурное) образование и стаж работы в должности тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре не менее 1 года (для старшего тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре);

10 разряд - высшее профессиональное (физкультурное) образование и стаж педагогической работы по профилю не менее 5 лет или среднее профессиональное (физкультурное) образование и стаж педагогической работы по профилю не менее 10 лет либо высшее профессиональное (физкультурное) образование и стаж работы в должности старшего тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре свыше 2 лет;

12 разряд - высшее профессиональное (физкультурное) образование и стаж педагогической работы по профилю не менее 15 лет или высшее профессиональное (физкультурное) образование и стаж работы в должности старшего преподавателя по адаптивной физической культуре свыше 7 лет;

13 разряд - наличие I квалификационной категории;

14 разряд - наличие высшей квалификационной категории.

Инструктор по спорту

6-13 разряд

Должностные обязанности. Планирует, организует и проводит занятия по физическому воспитанию, проводит тренировочные занятия по утвержденным программам с учетом возрастного состава групп; контролирует двигательную деятельность занимающихся. Проводит спортивно-оздоровительную работу, разрабатывает в этих целях планы спортивно-оздоровительных мероприятий; привлекает население к выполнению физических упражнений в целях их физической подготовки к систематическим занятиям спортом; контролирует физическое состояние занимающихся, консультирует воспитателей, родителей и других заинтересованных лиц по вопросам улучшения физической подготовленности населения, в частности создания спортивных секций, кружков, оказывает им практическую и методическую помощь. Принимает участие в организации и проведении мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним. Обеспечивает соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность в области физической культуры и спорта, нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти по вопросам развития физического воспитания в дошкольных учреждениях; основы педагогики и психологии дошкольного воспитания детей; основы теории и практики физического воспитания детей; методики обучения плаванию и спортивным играм; анатомию и физиологию детей; основы спортивной медицины и спортивной гигиены; порядок проведения врачебного контроля и способы оказания первой помощи; порядок допинг-контроля и антидопинговые правила; современную методику проведения спортивно-массовых мероприятий, детских спортивных игр; передовой опыт физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы; порядок составления установленной отчетности; нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией; основы работы на персональном компьютере; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации по разрядам оплаты.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы:

6 - 7 разряды - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы;

11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;

12 разряд - I квалификационная категория;

13 разряд - высшая квалификационная категория.

Хореограф

9 - 13 разряды

Должностные обязанности. Разрабатывает совместно с тренерами, тренерами-преподавателями тематические планы и программы, проводит индивидуальные и групповые занятия с обучающимися. Формирует у обучающихся исполнительские навыки, способствует развитию у них художественного вкуса, творческой индивидуальности.

Участвует в работе по постановке новых и возобновлению ранее созданных хореографических постановок, танцевальных номеров. Разрабатывает танцевально-пластическое решение танцевальных номеров. Разучивает на репетициях с исполнителями новые хореографические композиции. Проводит занятия по повышению пластического мастерства исполнителей. Комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению их в течение срока обучения. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию. Организует участие обучающихся в массовых мероприятиях. Оказывает консультативную помощь родителям, а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Повышает свою профессиональную квалификацию.

Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образования по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; методику преподавания предмета и воспитательной работы; программы и учебники; танцы разных эпох, стилей и жанров, их традиции интерпретации; методику проведения занятий и репетиций; основы педагогики и психологии; решения Правительства Российской Федерации по вопросам культуры и искусства; приказы, распоряжения и другие нормативные документы, утверждаемые Министерством культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации; классический и современный российский и зарубежный репертуар; классическую и современную хореографию; основы режиссуры и актерского мастерства и их применение к хореографическому искусству; специфику развития интересов и потребностей обучающихся, основы их творческой деятельности; методику поиска и поддержки талантов; основы трудового законодательства и авторского права; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

Требования к квалификации по разрядам оплаты труда:

9 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 3 лет;

10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 3 лет;

11 - 12 разряды - высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 5 лет в художественных коллективах, имеющих звание "народный", "образцовый", а также в профессиональных театрах и творческих коллективах;

13 разряд - высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 10 лет в художественных коллективах, имеющих звание "народный", "образцовый", а также в профессиональных театрах и творческих коллективах.

Бухгалтер

5 - 11 разряды

Должностные обязанности. Выполняет работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности, расчеты с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т.п.). Участвует в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов. Осуществляет прием и контроль первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготавливает их к счетной обработке. Отражает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств. Составляет отчетные калькуляции себестоимости продукции (работ, услуг), выявляет источники образования потерь и непроизводительных затрат, подготавливает предложения по их предупреждению. Производит начисление и перечисление налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, средств на финансирование капитальных вложений, заработной платы рабочих и служащих, других выплат и платежей, а также отчисление средств на материальное стимулирование работников предприятия. Обеспечивает руководителей, кредиторов, инвесторов, аудиторов и других пользователей бухгалтерской отчетности сопоставимой и достоверной бухгалтерской информацией по соответствующим направлениям (участкам) учета. Разрабатывает рабочий план счетов, формы первичных документов, применяемые для оформления хозяйственных операций, по которым не предусмотрены типовые формы, а также формы документов для внутренней бухгалтерской отчетности, участвует в определении содержания основных приемов и методов ведения учета и технологии обработки бухгалтерской информации. Участвует в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, осуществления режима экономии и мероприятий по совершенствованию документооборота, в разработке и внедрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета на основе применения современных средств вычислительной техники, в проведении инвентаризаций денежных средств и товарно-материальных ценностей. Подготавливает данные по соответствующим участкам бухгалтерского учета для составления отчетности, следит за сохранностью бухгалтерских документов, оформляет их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив. Выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации, вносит изменения в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных. Участвует в формулировании экономической постановки задач либо отдельных их этапов, решаемых с помощью вычислительной техники, определяет возможность использования готовых проектов, алгоритмов, пакетов прикладных программ, позволяющих создавать экономически обоснованные системы обработки экономической информации.

Должен знать: законодательные акты, постановления, распоряжения, приказы, руководящие, методические и нормативные материалы по организации бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций и составлению отчетности; формы и методы бухгалтерского учета на предприятии; план и корреспонденцию счетов; организацию документооборота по участкам бухгалтерского учета; порядок документального оформления и отражения на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств; методы экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия; правила эксплуатации вычислительной техники; экономику, организацию труда и управления; рыночные методы хозяйствования; законодательство о труде; правила и нормы охраны труда.

Требования к квалификации по разрядам оплаты.

5 разряд (бухгалтер) - среднее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование, специальная подготовка по установленной программе и стаж работы по учету и контролю не менее 3 лет;

6 - 7 разряды (бухгалтер II категории) - высшее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера не менее 3 лет;

8 - 9 разряды (бухгалтер I категории) - высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера II категории не менее 3 лет;

10 - 11 разряды (ведущий бухгалтер) - высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера I категории не менее 3 лет.

Специалист по кадрам

5 - 8 разряды

Должностные обязанности. Выполняет работу по комплектованию предприятия кадрами требуемых профессий, специальностей и квалификации. Принимает участие в работе по подбору, отбору, расстановке кадров. Проводит изучение и анализ должностной и профессионально-квалификационной структуры персонала предприятия и его подразделений, установленной документации по учету кадров, связанной с приемом, переводом, трудовой деятельностью и увольнением работников, результатов аттестации работников и оценки их деловых качеств с целью определения текущей и перспективной потребности в кадрах, подготовки предложений по замещению вакантных должностей и созданию резерва на выдвижение. Участвует в изучении рынка труда для определения источников удовлетворения потребности в кадрах, установления и поддержания прямых связей с учебными заведениями, контактов с предприятиями аналогичного профиля. Информирует работников предприятия об имеющихся вакансиях. Принимает участие в разработке перспективных и текущих планов по труду. Осуществляет контроль за размещением и расстановкой молодых специалистов и молодых рабочих в соответствии с полученной в учебном заведении профессией и специальностью, проведением их стажировок, принимает участие в работе по адаптации вновь принятых работников к производственной деятельности. Участвует в подготовке предложений по развитию персонала, планированию деловой карьеры, обучению и повышению квалификации кадров, а также в оценке эффективности обучения. Принимает участие в организации работы, методическом и информационном обеспечении квалификационных, аттестационных, конкурсных комиссий, оформлении их решений. Анализирует состояние трудовой дисциплины и выполнение работниками предприятия правил внутреннего трудового распорядка, движение кадров, участвует в разработке мероприятий по снижению текучести и улучшению трудовой дисциплины. Контролирует своевременное оформление приема, перевода и увольнения работников, выдачу справок об их настоящей и прошлой трудовой деятельности, соблюдение правил хранения и заполнения трудовых книжек, подготовку документов для установления льгот и компенсаций, оформления пенсий работникам и другой установленной документации по кадрам, а также внесение соответствующей информации в банк данных о персонале предприятия. Составляет установленную отчетность.

Должен знать: законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по управлению персоналом; трудовое законодательство; структуру и штаты предприятия, его профиль, специализацию и перспективы развития; порядок определения перспективной и текущей потребности в кадрах; источники обеспечения предприятия кадрами; методы анализа профессионально-квалификационной структуры кадров; положения о проведении аттестации и квалификационных испытаний; порядок избрания (назначения) на должность; порядок оформления, ведения и хранения документации, связанной с кадрами и их движением; порядок формирования и ведения банка данных о персонале предприятия; порядок составления отчетности по кадрам; основы психологии и социологии труда; основы экономики, организации труда и управления; трудовое законодательство; средства вычислительной техники, коммуникаций и связи; правила и нормы охраны труда.

Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

5 - 6 разряды - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы;

6 - 7 разряды - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы в должности специалиста по кадрам не менее 3 лет;

7 - 8 разряды - высшее профессиональное образование и стаж работы в должности специалиста по кадрам не менее 5 лет.

Инженер по охране труда

6 - 11 разряды

Должностные обязанности. Осуществляет контроль за соблюдением законодательства и иных нормативных правовых актов по охране труда, за состоянием охраны труда и учебы в образовательном учреждении, за предоставлением работникам установленных льгот и компенсаций по условиям труда, за правильным расходованием средств, выделяемых на выполнение мероприятий по охране труда. Изучает условия труда на рабочих местах и обеспечение безопасности на учебных местах, подготавливает и вносит предложения о разработке и внедрении более совершенных конструкций оградительной техники, предохранительных и блокировочных устройств, других средств защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов. Участвует в проведении проверок, обследований технического состояния зданий, сооружений, оборудования, машин и механизмов, эффективности работы вентиляционных систем, состояния санитарно-технических устройств, санитарно-бытовых помещений, средств коллективной и индивидуальной защиты работников, определении их соответствия требованиям нормативных правовых актов по охране труда и при выявлении нарушений, которые создают угрозу жизни и здоровью работников и обучающихся или могут привести к аварии, принимает меры по прекращению эксплуатации машин, оборудования и производства работ на рабочих местах. Организует работу по аттестации рабочих мест по условиям труда и по паспортизации учебных помещений. Участвует в разработке мероприятий по предупреждению профессиональных заболеваний и несчастных случаев в образовательном учреждении, по улучшению условий труда и учебы и доведению их до требований нормативных правовых актов по охране труда и обеспечению безопасности, а также оказывает организационную помощь по выполнению разработанных мероприятий. Контролирует своевременность проведения соответствующими службами необходимых испытаний и технических освидетельствований состояния оборудования, машин и механизмов, соблюдение графиков замеров параметров опасных и вредных производственных факторов, выполнение предписаний органов государственного надзора и контроля за соблюдением действующих норм, правил и инструкций по охране труда, стандартов безопасности труда в процессе деятельности, а также в проектах новых и реконструируемых производственных объектов, участвует в приемке их в эксплуатацию. Участвует в рассмотрении вопроса о возмещении работодателем вреда, причиненного работникам увечьем, профессиональным заболеванием или другим повреждением здоровья, связанными с выполнением ими трудовых обязанностей. Проводит анализ состояния и причин травматизма, несчастных случаев и профессиональных заболеваний работников и обучающихся.

Оказывает методическую помощь в составлении списков профессий и должностей, в соответствии с которыми работники должны проходить обязательные медицинские осмотры, а также списков профессий и должностей, в соответствии с которыми на основании действующего законодательства работникам предоставляются компенсации и льготы за тяжелые, вредные или опасные условия труда; при разработке и пересмотре инструкций по охране труда для работников и инструкций для обучающихся по обеспечению безопасности учебно-воспитательного процесса, стандартов образовательного учреждения системы стандартов безопасности труда и учебы; при проведении всех видов инструктажей по охране труда работников и обеспечению безопасности обучающихся, проверки знаний работников требований охраны труда. Проводит вводные инструктажи по охране труда со всеми вновь принимаемыми на работу, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на производственное обучение или практику. Участвует в составлении раздела "Охрана труда" коллективного договора, коллективного договора, соглашения по охране труда, мероприятий по устранению причин, вызвавших несчастный случай, и других мероприятий, направленных на создание здоровых и безопасных условий труда и учебы. Участвует в расследовании случаев детского травматизма, производственного травматизма, профессиональных и производственно-обусловленных заболеваний, изучает их причины, анализирует эффективность проводимых мероприятий по их предупреждению. Осуществляет контроль за организацией хранения, выдачи, стирки, химической чистки, сушки, обеспыливания, обезжиривания и ремонта специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты, состоянием предохранительных приспособлений и защитных устройств, а также правильным расходованием в учреждении средств, выделенных на выполнение мероприятий по охране труда. Организует работу кабинета по охране труда. Составляет отчетность по охране труда по установленным формам и в соответствующие сроки.

Должен знать: законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по вопросам охраны труда и обеспечению безопасности в образовательном учреждении; основные технологические процессы по организации безопасности в образовательном учреждении; методы изучения условий труда и учебы на рабочих и учебных местах; организацию работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса; систему стандартов безопасности труда; психофизиологические требования к работникам исходя из категории тяжести работ, ограничения применения труда женщин, подростков, рабочих, переведенных на легкий труд; особенности эксплуатации оборудования, применяемого в образовательном учреждении; правила и средства контроля соответствия технического состояния оборудования требованиям безопасного ведения работ и учебного процесса; передовой отечественный и зарубежный опыт по охране труда; методы и формы пропаганды и информации по охране труда; порядок и сроки составления отчетности о выполнении мероприятий по охране труда; основы экономики, организации производства, труда и управления; основы трудового законодательства, пр.

Требования к квалификации по разрядам оплаты

6 разряд (инженер по охране труда и технике безопасности) - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы;

7 - 8 разряды (инженер по охране труда и технике безопасности II категории) - высшее профессиональное образование и стаж работы в должности инженера по охране труда и технике безопасности не менее 3 лет;

8 - 9 разряды (инженер по охране труда и технике безопасности I категории) - высшее профессиональное образование и стаж работы в должности инженера по охране труда и технике безопасности II категории не менее 3 лет;

10 - 11 разряды (ведущий инженер по охране труда и технике безопасности) - высшее профессиональное образование и стаж работы в должности инженера по охране труда и технике безопасности I категории не менее 3 лет.

Водитель

4 - 10 разряд

Должностные обязанности. Управление легковыми автомобилями всех типов, грузовыми автомобилями (автопоездами) всех типов, автобусами. Заправка автомобилей топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Проверка технического состояния и прием автомобиля перед выездом на линию, сдача его и постановка на отведенное место по возвращении в автохозяйство. Подача автомобилей под погрузку и разгрузку грузов и контроль за погрузкой, размещением и креплением груза в кузове автомобиля. Устранение возникших во время работы на линии мелких неисправностей, не требующих разборки механизмов. Оформление путевых документов.

Должен знать: назначение, устройство, принцип действия и работу агрегатов, механизмов и приборов обслуживаемых автомобилей; правила дорожного движения и технической эксплуатации автомобилей; причины, способы обнаружения и устранения неисправностей, возникших в процессе эксплуатации автомобиля; порядок проведения технического обслуживания и правила хранения автомобилей в гаражах и на открытых стоянках; правила эксплуатации аккумуляторных батарей и автомобильных шин; правила обкатки новых автомобилей и после капитального ремонта; правила перевозки скоропортящихся и опасных грузов; влияние погодных условий на безопасность вождения автомобиля; способы предотвращения дорожно-транспортных происшествий; устройство радиоустановки и компостеров; правила подачи автобусов под посадку и высадку пассажиров; порядок экстренной эвакуации пассажиров при дорожно-транспортных происшествиях; правила заполнения первичных документов по учету работы обслуживаемого автомобиля.

Требования к квалификации по разрядам оплаты:

4 разряд - управление легковыми автомобилями всех типов, грузовыми автомобилями (автопоездами) всех типов грузоподъемностью до 10 тонн (автопоездов - по суммарной грузоподъемности автомобиля и прицепа), автобусами габаритной длиной до 7 метров.

5 разряд - управление грузовыми автомобилями (автопоездами) всех типов грузоподъемностью свыше 10 до 40 тонн (автопоездов - по суммарной грузоподъемности автомобиля и прицепа), автобусами габаритной длиной 7 - 12 метров, а также управление автомобилями, оборудованными специальными звуковыми и световыми сигналами, дающими право на преимущество при движении на дорогах.

6 разряд - управление пожарными автомобилями и автомобилями скорой помощи, а также грузовыми автомобилями (автопоездами) всех типов грузоподъемностью свыше 40 тонн (автопоездов - по суммарной грузоподъемности автомобиля и прицепа), автобусами габаритной длиной свыше 12 до 15 метров. При управлении автобусами габаритной длиной свыше 15 метров - 7-й разряд.

Примечание. На один разряд выше тарифицируются водители автомобилей в случаях:

- работы на 2 - 3 видах автомобилей (легковом, грузовом, автобусе и т.п.);

- выполнения всего комплекса работ по ремонту и техническому обслуживанию управляемого автомобиля при отсутствии на предприятии, в организации, учреждении специализированной службы технического обслуживания автомобилей.

9 - 10 разряд - управление автобусами, осуществляющими перевозки детей, наличие непрерывного стажа работы в качестве водителя автобуса не менее трех последних лет.

Техник по эксплуатации и ремонту спортивной техники

3 разряд

Должностные обязанности. Осуществляет ремонт спортивной техники и снаряжения в соответствии с графиком (планом). Осуществляет учет оборудования, выявляет нуждающуюся в ремонте спортивную технику, спортивное снаряжение и инвентарь, определяет причины неисправности или нарушений их первоначального состояния и возможные способы устранения установленных дефектов. Восстанавливает работоспособность спортивных технических средств, гарантирующую безопасность их использования в процессе проведения тренировочных занятий. Дает предложения по совершенствованию технологии ремонтных работ, повышению производительности труда, снижению трудоемкости и материальных затрат на проведение ремонта спортивной техники, снаряжения и инвентаря. Принимает участие в проверке технического состояния спортивной техники и снаряжения, требующих ремонта. Принимает участие в подготовке заявки на приобретение материалов, оборудования и запасных частей, необходимых для выполнения ремонтных работ. Выполняет требования производственной и трудовой дисциплины, правил по охране труда и пожарной безопасности. Готовит необходимую отчетность. Вносит предложения руководству по совершенствованию своей работы.

Должен знать: Конституцию Российской Федерации; правила эксплуатации спортивных технических средств и сооружений; руководящие документы по организации ремонта спортивной техники и снаряжения; технические характеристики, конструктивные особенности, режимы работы оборудования мастерской по ремонту спортивной техники и снаряжения и правила его эксплуатации; материалы, применяемые в процессе выполнения ремонтных работ; основы трудового законодательства; основы работы на персональном компьютере; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации. Среднее профессиональное образование (техническое) без предъявления требований к стажу работы.

Кассир (включая старшего кассира)

3 - 4 разряды

Должностные обязанности. Осуществляет операции по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств и ценных бумаг с обязательным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность. Получает по оформленным в соответствии с установленным порядком документам денежные средства и ценные бумаги в учреждениях банка для выплаты рабочим и служащим заработной платы, премий, оплаты командировочных и других расходов. Ведет на основе приходных и расходных документов кассовую книгу, сверяет фактическое наличие денежных сумм и ценных бумаг с книжным остатком. Составляет описи ветхих купюр, а также соответствующие документы для их передачи в учреждения банка с целью замены на новые. Передает в соответствии с установленным порядком денежные средства инкассаторам. Составляет кассовую отчетность.

Должен знать: нормативные правовые акты, положения, инструкции, другие руководящие материалы и документы по ведению кассовых операций; формы кассовых и банковских документов; правила приема, выдачи, учета и хранения денежных средств и ценных бумаг; порядок оформления приходных и расходных документов; лимиты остатков кассовой наличности, установленной для предприятия, правила обеспечения их сохранности; порядок ведения кассовой книги, составления кассовой отчетности; основы организации труда; правила эксплуатации вычислительной техники; основы законодательства о труде; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда.

Требования к квалификации. Начальное профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и специальная подготовка по установленной программе без предъявления требований к стажу работы.

3 разряд - при выполнении должностных обязанностей кассира;

4 разряд - при выполнении должностных обязанностей старшего кассира.

Администратор

4 - 8 разряды

Должностные обязанности. Осуществляет работу по эффективному и культурному обслуживанию посетителей, созданию для них комфортных условий. Обеспечивает контроль за сохранностью материальных ценностей. Консультирует посетителей по вопросам, касающимся оказываемых услуг. Принимает меры по предотвращению и ликвидации конфликтных ситуаций. Рассматривает претензии, связанные с неудовлетворительным обслуживанием посетителей, проводит необходимые организационно-технические мероприятия. Осуществляет контроль за соответствующим оформлением помещений, следит за размещением, обновлением и состоянием рекламы внутри помещения и на здании. Обеспечивает чистоту и порядок в помещении и на прилегающей к нему или зданию территории. Контролирует соблюдение подчиненными работниками трудовой и производственной дисциплины, правил и норм охраны труда, требований производственной санитарии и гигиены. Информирует руководство об имеющихся недостатках в обслуживании посетителей, принимаемых мерах по их ликвидации. Обеспечивает исполнение работниками указаний руководства предприятия, учреждения, организации.

Должен знать: постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих органов, касающиеся работы предприятия, учреждения, организации; структуру управления, права и обязанности работников и режим их работы; правила и методы организации обслуживания посетителей; виды оказываемых услуг; основы экономики, организации труда и управления; основы маркетинга и организации рекламы; планировку и порядок оформления помещений и витрин; основы эстетики и социальной психологии; законодательство о труде; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда.

Требования к квалификации. Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 2 лет.

4 - 5 разряды - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 2 лет;

6 - 7 разряды - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы в должности администратора не менее 3 лет;

7 - 8 разряды - высшее профессиональное образование при выполнении должностных обязанностей старшего администратора.

Документовед

6 - 11 разряд

Должностные обязанности. Принимает и регистрирует корреспонденцию, направляет ее в структурные подразделения. В соответствии с резолюцией начальника учреждения передает документы на исполнение, оформляет регистрационные карточки или создает банк данных. Ведет картотеку учета прохождения документальных материалов, осуществляет контроль за их исполнением, выдает необходимые справки по зарегистрированным документам. Отправляет исполненную документацию по адресатам. Ведет учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизирует и хранит документы текущего архива. Ведет работу по созданию справочного аппарата по документам, обеспечивает удобный и быстрый их поиск. Обеспечивает сохранность проходящей служебной документации. Разрабатывает и внедряет технологические процессы работы с документами и документной информацией на основе использования организационной и вычислительной техники (учет, контроль исполнения, оперативное хранение, справочная работа). Организует внедрение систем ведения документации. Принимает меры по упорядочению состава документов и информационных показателей, сокращению их количества и оптимизации документопотоков. Обеспечивает сохранность документов, поступивших в архив. Принимает на хранение от структурных подразделений учреждения документы, законченные делопроизводством. Участвует в разработке номенклатур дел, проверяет правильность формирования и оформления дел при их передаче в архив. В соответствии с действующими правилами шифрует дела. Систематизирует и размещает дела, ведет их учет. Подготавливает сводные описи дел постоянного и временного сроков хранения, а также акты для передачи дел на государственное хранение, на списание и уничтожение документов, сроки хранения которых истекли. Участвует в работе по экспертизе ценности архивных документов. Контролирует соблюдение правил противопожарной защиты в помещении архива. Выдает архивные копии и документы, составляет необходимые справки на основе сведений, имеющихся в документах архива, и ведет их учет. Подготавливает данные для составления отчетности о работе архива.

Должен знать: нормативные правовые акты, положения, инструкции другие руководящие материалы и документы по ведению делопроизводства в учреждении; основные положения Единой государственной системы делопроизводства; структуру учреждения и его подразделений; стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации; порядок контроля за прохождением служебных документов и материалов; основы организации труда; правила эксплуатации вычислительной техники; основы законодательства о труде; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда, нормативные правовые акты, постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих органов, касающиеся документационного обеспечения учреждения; порядок оформления, классификации, хранения, экспертизы ценности документов; организацию архивного дела; нормативные и методические документы по проектированию и эксплуатации автоматизированных информационных систем; основы программирования; документообразование; основы экономики, организации труда и управления; законодательство о труде; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда.

Требования к квалификации по разрядам оплаты:

Документовед (6 - 7 разряды): высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

Документовед II категории (8 - 9 разряды): высшее профессиональное образование и стаж работы в должности документоведа или по специальности не менее 3 лет.

Документовед I категории (10 - 11 разряды): высшее профессиональное образование и стаж работы в должности документоведа II категории не менее 3 лет или по специальности не менее 6 лет.

Секретарь-машинистка

3 разряд

Должностные обязанности. Выполняет технические функции по обеспечению и обслуживанию работы руководителя предприятия или его подразделений. Получает необходимые руководителю сведения от подразделений или исполнителей, вызывает по его поручению работников. Организует телефонные переговоры руководителя, принимает и передает телефонограммы, записывает в его отсутствие принятые сообщения и доводит до сведения руководителя их содержание. Осуществляет работу по подготовке заседаний и совещаний, проводимых руководителем (сбор необходимых материалов, оповещение участников о времени, месте, повестке дня заседания или совещания, их регистрация), ведет и оформляет протоколы. Обеспечивает рабочее место руководителя канцелярскими принадлежностями, средствами организационной техники, создает условия, способствующие эффективной работе руководителя. Передает и принимает информацию по приемно-переговорным устройствам (телекс, факс, телефакс и др.). Печатает по указанию руководителя различные материалы. Ведет делопроизводство, принимает поступающую на имя руководителя корреспонденцию, осуществляет ее систематизацию в соответствии с принятым на предприятии порядком и передает после ее рассмотрения руководителем в подразделения или конкретным исполнителям для использования в процессе их работы либо подготовки ответа. Следит за сроками выполнения поручений руководителя, взятых на контроль. Принимает документы на подпись руководителю. Организует прием посетителей, содействует оперативности рассмотрения просьб и предложений работников. Формирует дела в соответствии с утвержденной номенклатурой, обеспечивает их сохранность и в установленные сроки сдает в архив. Подготавливает документы для тиражирования на множительной технике, а также копирует документы на персональном ксероксе.

Должен знать: положения, инструкции, другие руководящие материалы и нормативные документы по ведению делопроизводства; структуру и руководящий состав предприятия и его подразделений; машинопись; правила орфографии и пунктуации; порядок расположения материала при печатании различных документов; правила печатания деловых писем с использованием типовых форм; правила эксплуатации пишущих машин, диктофонов, магнитофонов; правила пользования приемно-переговорными устройствами; стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации; основы организации труда; основы законодательства о труде; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда.

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий

3-й разряд

Должностные обязанности. Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений.

Должен знать: основы ремонтно-строительных работ и способы их выполнения; виды материалов; назначение и устройство инструментов, приспособлений, машин, механизмов и оборудования при ведении работ; правила техники безопасности при выполнении ремонтно-строительных работ.

Сторож (вахтер)

1-й разряд

Должностные обязанности. Проверка целостности охраняемого объекта (замков и других запорных устройств; наличия пломб, противопожарного инвентаря; исправности сигнализации, телефонов, освещения) совместно с представителем администрации или сменяемым сторожем. При выявлении неисправностей (взломанные двери, окна, замки, отсутствие пломб и печатей и др.), не позволяющих принять объект под охрану, докладывает об этом лицу, которому он подчинен, представителю администрации и дежурному по отделению милиции и осуществляет охрану следов преступления до прибытия представителей милиции. При возникновении пожара на объекте поднимает тревогу, извещает пожарную команду и дежурного по отделению милиции, принимает меры по ликвидации пожара. Дежурство в проходной предприятия, учреждения, организации; пропуск работников, посетителей, автотранспорта на территорию предприятия, учреждения, организации и обратно по предъявлении ими соответствующих документов. Сверка сопутствующих документов с фактическим наличием груза; открывание и закрывание ворот. Прием и сдача дежурства с соответствующей записью в журнале. Содержание помещения проходной в надлежащем санитарном состоянии.

Должен знать: положения и инструкции о пропускном режиме; образцы подписей лиц, имеющих право подписывать пропуска на вынос и вывоз материальных ценностей или посещение предприятия, учреждения, организации; образцы постоянных и разовых пропусков; правила и инструкции по охране объектов; границы охраняемого объекта; номера телефонов представителей администрации охраняемого объекта и дежурного по отделению милиции.

Приложение N 3

к Положению об оплате труда работников

муниципальных бюджетных и казенных

образовательных учреждений

дополнительного образования детей,

подведомственных Отделу по физической

культуре, спорту и молодежной политике

Администрации ЗАТО г.Железногорск

Показатели и порядок
отнесения учреждений к группам по оплате труда
руководителей учреждений, их заместителей
и главных бухгалтеров

1. Показатели для отнесения Учреждений к группам по оплате труда руководителей учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров:

1.1. К показателям для отнесения Учреждений к группам по оплате труда руководителей образовательных учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: численность работников образовательного учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и показатели, значительно осложняющие работу по руководству образовательным учреждением.

1.2. Объем деятельности Учреждений при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям:

Показатели	Условия	Кол-во баллов
1. Количество обучающихся в Учреждении детей	За каждого занимающегося	0,5
2. Количество работников в Учреждении	- за каждого работника - дополнительно за каждого работника, имеющего: - первую квалификационную категорию - высшую квалификационную категорию	1 0,5 1
3. Наличие в учреждении: - спортивно-оздоровительных групп - групп начальной подготовки - учебно-тренировочных групп - групп совершенствования спортивного мастерства - высшего спортивного мастерства	Дополнительно - за каждую группу - за каждую группу - за каждого обучающегося - за каждого обучающегося - за каждого обучающегося	5 5 0,5 2,5 4,5
4. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе: спортивной площадки, стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования)	за каждый вид	до 15
5. Наличие собственного оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, оздоровительно-восстановительного центра, столовой	за каждый вид	до 15
6. Функционирование в Учреждении:
- фитобара		10
- службы доверия		20
- буфета		10
7. Другие показатели, увеличивающие объем, сложность руководства Учреждением: - размещенность в нескольких зданиях - функционирование сауны - привлечение внебюджетных средств - наличие внутренних складских помещений	за каждый вид	до 20
8. Наличие автотранспортных средств	за каждую единицу	3 (не более 20)

1.3. Учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:

Тип (вид) образовательного учреждения	Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителей по сумме баллов
Тип (вид) образовательного учреждения	I	II	III	IV
1. Специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва (СДЮСШОР), школы высшего спортивного мастерства (ШВСМ)	свыше 350	до 350	до 250
2. Учреждения дополнительного образования детей	свыше 500	до 500	до 350	до 200

1.4. В соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) руководителям, их заместителям предусмотрены следующие разряды оплаты труда:

1.4.1. Директор Учреждения:

- I группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 16 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 15 разряд.

- II группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 15 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 14 разряд.

- III группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 14 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 13 разряд.

- IV группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 13 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 12 разряд.

1.4.2. Заместитель директора:

- I группа по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию - 14 - 15 разряды;

имеющий I квалификационную категорию - 13 - 14 разряды.

- II группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 13 - 14 разряды; имеющий I квалификационную категорию - 12 - 13 разряды.

- III группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 12 - 13 разряды; имеющий I квалификационную категорию - 11 - 12 разряды.

- IV группа по оплате труда руководителей:

имеющий высшую квалификационную категорию - 11 - 12 разряды; имеющий I квалификационную категорию - 11 разряд.

2. Порядок отнесения Учреждений к группам по оплате труда руководящих работников для установления разрядов оплаты труда на основе тарифной сетки, установленной на территории ЗАТО Железногорск.

2.1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год по распоряжению Администрации ЗАТО г.Железногорск на основании ходатайства начальника Отдела по физической культуре, спорту и молодежной политике с предоставлением соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы Учреждения.

2.2. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся образовательных учреждений определяется по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января.

При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких секциях, группах, учитываются 1 раз.

Участники спортивных мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении: путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365.

Например, в течение предыдущего календарного года проведено спортивных мероприятий: 5 однодневных по 800 чел., 3 однодневных по 200 чел., 10 двухдневных по 50 чел., 3 однодневных по 200 чел., 2 четырехдневных по 400 чел. Среднегодовое количество участников составит:

((800 * 5) + (200 * 3) + (50 * 10 * 2) + (200 * 3) + (400 * 2 * 4)) / 365 = 25,7.

2.3. За руководителями Учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.

Приложение N 4

к Положению об оплате труда работников

муниципальных бюджетных и казенных

образовательных учреждений

дополнительного образования детей,

подведомственных Отделу по физической

культуре, спорту и молодежной политике

Администрации ЗАТО г.Железногорск

Положение
о материальном стимулировании
руководителей учреждений

1. Общие положения

1.1. Стимулирующие выплаты руководителям Учреждений устанавливаются в целях повышения личной заинтересованности руководителя в результативности, эффективности и высоком качестве образовательного процесса в возглавляемом им учреждении.

1.2. Расходы на материальное стимулирование осуществляются за счет общего фонда оплаты труда, предусмотренного сметой Учреждений.

1.3. К руководителям Учреждений применяются следующие виды материального стимулирования:

надбавки - устанавливаются за качественные показатели труда;

доплаты - устанавливаются за дополнительную работу, непосредственно не входящую в круг должностных обязанностей;

премии - выплачиваются за достижение определенных плановых результатов труда, направлены на мотивацию труда и носят разовый характер.

1.4. Стимулирующие выплаты устанавливаются дифференцированно в зависимости от объема и качества выполняемой работы.

2. Порядок установления надбавок (доплат)

2.1. Надбавки (доплаты) руководителям Учреждений устанавливаются по распоряжению Администрации ЗАТО г.Железногорск на основании представления начальника Отдела по физической культуре, спорту и молодежной политике.

2.2. Надбавки (доплаты) устанавливаются на срок с 1 сентября текущего финансового года по 31 августа следующего года, в процентном отношении к должностному окладу.

2.3. Размер надбавки (доплаты) может быть изменен до истечения срока ее действия по распоряжению Администрации ЗАТО г.Железногорск на основании представления начальника Отдела по физической культуре, спорту и молодежной политике.

Отмена либо снижение размеров установленных надбавок к должностным окладам руководителей могут производиться по следующим причинам:

- нарушение трудовой и (или) исполнительской дисциплины;

- ненадлежащее исполнение должностных и функциональных обязанностей;

- пребывание образовательного учреждения в условиях капитального ремонта;

- отсутствие финансовых возможностей.

2.4. Размер надбавки (доплаты) руководителям Учреждений определяется согласно прилагаемому Перечню:

N п/п	Перечень надбавок (доплат)	Размер в процентах к окладу
1.	За напряженность деятельности по руководству Учреждением, связанной с превышением объемных показателей:	в % от достигнутого превышения в данном диапазоне
1.1.	за превышение норматива от 0 до 25%	90%
1.2.	за превышение норматива от 25 до 50%	80%
1.3.	за превышение норматива от 50 до 75%	40%
1.4.	за превышение норматива от 75 до 100%	15%
1.5.	за превышение норматива свыше 100%	5%
2.	За напряженность при организации функционирования учреждений дополнительного образования в выходные дни, вечернее время, организацию культурно-спортивно-массовых мероприятий в выходные и праздничные дни	до 20%
	За результативность работы:	до 60%
3.1.	Обеспечение безопасной и безаварийной деятельности	до 10%
3.2.	Создание условий для сохранения здоровья обучающихся и воспитанников	до 10%
3.3.	Сохранность контингента	до 10%
3.4.	Результаты участия в спортивных соревнованиях городского, краевого, регионального, федерального уровней	до 10%
3.5.	Профилактика правонарушений и преступлений среди обучающихся	до 10%
3.6.	Состояние детского травматизма	до 10%
3.7.	Укомплектованность, стабильность и качество кадров; повышение квалификации кадров	до 10%
4.	За работу в период нахождения образовательного учреждения в условиях полного капитального ремонта	до 50%
5.	За интенсивность труда, связанную с обеспечением образовательного процесса	50%

3. Порядок премирования

3.1. Премирование руководителей Учреждений производится по распоряжению Администрации ЗАТО г.Железногорск на основании ходатайства начальника Отдела по физической культуре, спорту и молодежной политике.

3.2. Руководителям Учреждений могут выплачиваться следующие виды премий:

N п/п	Виды премирования	Размер в процентах к окладу
1.	Выполнение особо значимых мероприятий, если за них не была установлена доплата	до 200%
2.	Высокие достижения в работе (победы Учреждения краевого, регионального и федерального уровней, участие в социальных проектах, конкурсах, грантовых программах, присвоение звания, объявление благодарности и т.д.)	до 200%
3.	К юбилейным датам (50, 60, 70 лет со дня рождения), в связи с выходом на пенсию, к профессиональному празднику	200%

Установленный размер премии выплачивается независимо от фактически отработанного времени.

3.3. Премия не выплачивается руководителям, имеющим дисциплинарное взыскание.

Приложение N 5

к Положению об оплате труда работников

муниципальных бюджетных и казенных

образовательных учреждений

дополнительного образования детей,

подведомственных Отделу по физической

культуре, спорту и молодежной политике

Администрации ЗАТО г.Железногорск

Положение
о порядке проведения аттестации работников
муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений
дополнительного образования детей, подведомственных отделу
по физической культуре, спорту и молодежной политике
администрации ЗАТО г.Железногорск

1. Аттестация педагогических работников Учреждений в целях установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям, или подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности проводится аттестационными комиссиями, формируемыми в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

2. Аттестация работников Учреждений, не относящихся к педагогическим, проводится в целях определения разрядов оплаты труда в соответствии с тарифной сеткой по оплате труда работников учреждений, установленной на территории ЗАТО Железногорск, аттестационными комиссиями, созданными в Учреждениях.

Для аттестации руководителей Учреждений соответствующие аналогичные комиссии создаются органом местного самоуправления, осуществляющим полномочия учредителя этих Учреждений.

3. Основными критериями при проведении аттестации служат объем и сложность труда работника, результаты, достигнутые при исполнении должностных обязанностей, качество, степень самостоятельности выполняемой работы, ответственности за порученное дело, показатели квалификации и профессионализма, стаж работы по специальности, уровень образования.

4. Аттестационная комиссия, формируемая в Учреждении, создается в количестве не менее 5 человек.

В состав аттестационной комиссии включается председатель (как правило, заместитель руководителя Учреждения), секретарь и члены комиссии. В аттестационную комиссию включаются руководители подразделений, высококвалифицированные специалисты, представители профсоюзных организаций.

В состав аттестационной комиссии могут включаться представители вышестоящих органов управления физической культуры и спорта.

В необходимых случаях могут образовываться несколько аттестационных комиссий.

Персональный состав аттестационной комиссии, конкретные сроки, а также график проведения аттестации утверждаются приказом руководителя Учреждения и доводятся до сведения аттестуемых работников не менее чем за две недели до начала аттестации.

В графике проведения аттестации указывается наименование подразделения, в котором работает аттестуемый, его фамилия, должность, дата проведения аттестации и дата представления в аттестационную комиссию необходимых документов, а также должности и фамилии работников, ответственных за их подготовку.

В первую очередь аттестуются руководители Учреждений, руководители подразделений, входящих в них, и члены аттестационных комиссий, затем подчиненные им работники. Аттестация членов аттестационных комиссий проводится на общих основаниях.

5. Аттестационная комиссия рассматривает представление и заслушивает аттестуемого работника и его руководителя. Обсуждение работы аттестуемого должно проходить в обстановке требовательности, не задевающей чести и достоинства работника, объективности, доброжелательности, исключающей проявление субъективизма.

6. Оценка деятельности работника и рекомендации комиссии принимаются открытым голосованием в присутствии более 2/3 членов утвержденного состава комиссии. Результаты голосования определяются большинством голосов, но не менее половины от числа членов аттестационной комиссии, присутствующих на заседании. При равенстве голосов аттестуемый работник признается соответствующим определенной должности и разряду оплаты труда, на который он представляется.

При аттестации работника, являющегося членом аттестационной комиссии, аттестуемый в голосовании не участвует.

Результаты аттестации сообщаются работнику непосредственно после голосования, оформляются протоколом заседания аттестационной комиссии и заносятся в аттестационный лист работника (составляется в одном экземпляре), который подписывается председателем, секретарем и членами аттестационной комиссии, принявшими участие в голосовании.

Аттестационный лист и представление на работника, прошедшего аттестацию, хранятся в его личном деле.

7. По результатам проведенной аттестации комиссия выносит рекомендацию о соответствии работника определенной должности и об отнесении к соответствующему разряду оплаты труда.

8. Разряды оплаты труда работникам Учреждений устанавливаются в соответствии с квалификационными требованиями по должностям работников.

9. С учетом рекомендаций аттестационной комиссии руководитель Учреждения издает приказ об установлении работнику соответствующего разряда оплаты труда. В трудовую книжку работника вносится соответствующая запись с указанием разряда оплаты труда. Размер тарифной ставки (оклада) при этом не указывается.

10. Женщинам, находящимся в отпуске по беременности и родам, а также в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 3 лет, разряд оплаты труда определяется аттестационной комиссией после их возвращения из отпуска или по их письменному заявлению одновременно с работниками Учреждений.

11. Трудовые споры, связанные с аттестацией, рассматриваются в соответствии с действующим законодательством о порядке рассмотрения трудовых споров.

Приложение N 6

к Положению об оплате труда работников

муниципальных бюджетных и казенных

образовательных учреждений

дополнительного образования детей,

подведомственных Отделу по физической

культуре, спорту и молодежной политике

Администрации ЗАТО г.Железногорск

                                                   Утверждаю

                                                   Директор _____________

                                                   ______________________

                                                   "____"________________

              Тарификационный список тренеров-преподавателей

         ____________________________ на 20__ - 20__ учебный год

ГАРАНТ:

Начало таблицы. См. продолжение 1

N п/п	Таб. N	Фамилия, имя, отчество	Занимаемая должность	Образование	Квалификация	Разряд	Документ об образовании, N и дата выдачи	Стаж работы (кол-во лет, месяцев, дней)
1	2	3	4	5	6	7	8	9

ГАРАНТ:

Продолжение таблицы 1. См. продолжение 2

N п/п	Таб. N	Норматив оплаты труда по группам в %							Итого нагрузка в месяц в %	Кол-во ставок
		СОГ	НП		УТ		ССМ
		Весь период	До года	Свыше года	До 2 лет	Свыше 2 лет	До года	Более года
1	2	10	11	12	13	14	15	16	17	18

ГАРАНТ:

Продолжение таблицы 2. См. окончание

N п/п	Таб. N	Ставка (оклад) в месяц, руб. (ЕТС)	Итого в месяц (руб.)	Увелич. норматива оплаты за спорт. Результат (по протоколам соревнований)		Итого (гр.20 + гр.22)	Надбавки стимулирующего характера		Надбавка молодому специалисту
N п/п	Таб. N	Ставка (оклад) в месяц, руб. (ЕТС)	Итого в месяц (руб.)	%	руб.	руб.	%	руб.	%	руб.
1	2	19	20	21	22	23	24	25	26	27

ГАРАНТ:

Окончание таблицы. См. начало

N п/п	Таб. N	Персональная надбавка стимулирующая повышение деловых (трудовых) качеств	Итого заработная плата в месяц без учета коэф. и надбавок (руб.)	Районный коэф. (руб.)	Сумма районного коэф. (руб.)	Северная надбавка (%)	Сумма северной надбавки (руб.)	Всего заработная плата в месяц (руб.)	Итого заработная плата в год (руб.)
1	2	28	29	30	31	32	33	34	35

<< Назад
	Содержание Постановление Администрации ЗАТО г.Железногорск Красноярского края от 23 апреля 2013 г. N 653 "О внесении изменений в...

Приложение

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас