В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Постановлением Администрации города Норильска от 24.06.2011 N 326 "О новых системах оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений муниципального образования город Норильск" постановляю:
1. Утвердить Примерное положение об оплате труда работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений муниципального образования город Норильск (прилагается).
2. Утвердить объемные показатели, характеризующие работу учреждения, а так же иные показатели, учитывающие численность работников учреждения, техническое обеспечение учреждения и другие факторы для определения группы оплаты труда руководителя муниципального бюджетного образовательного учреждения (прилагаются).
3. Разместить настоящее постановление на официальном сайте муниципального образования город Норильск.
И.о. Главы Администрации |
В.А.Калинин |
Примерное положение
об оплате труда работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений
муниципального образования город Норильск
(утв. Постановлением Администрации г.Норильска Красноярского края
от 21 июля 2011 г. N 368)
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение регулирует порядок, условия оплаты труда работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений, подведомственных Управлению общего и дошкольного образования Администрации города Норильска (далее - учреждения).
1.2. Заработная плата в соответствии с новыми системами оплаты труда устанавливается работнику на основании трудового договора (дополнительного соглашения к трудовому договору) при наличии действующих коллективных договоров, локальных нормативных актов, устанавливающих новые системы оплаты труда.
Система оплаты труда работников учреждений устанавливается в учреждениях коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления муниципального образования город Норильск и Постановлением Администрации города Норильска от 24.06.2011 N 326 "О новых системах оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений муниципального образования город Норильска", а также настоящим Положением.
1.3. Учреждение, в пределах, имеющихся у него средств на оплату труда работников, самостоятельно определяет размеры доплат, надбавок, премий и других мер материального стимулирования, а также размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы (далее - окладов, ставок) всех категорий работников.
1.4. Система оплаты труда работников учреждений включает в себя следующие элементы оплаты труда:
- оклады, ставки;
- выплаты компенсационного характера;
- выплаты стимулирующего характера.
2. Оклады, ставки заработной платы
2.1. Размеры окладов, ставок работникам устанавливаются руководителем учреждения на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы в соответствии с размерами окладов, ставок, определенных в коллективном договоре, локальных нормативных актах, принятых с учетом мнения представительного органа работников в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления муниципального образования город Норильск, а так же настоящим Положением.
2.2. В коллективных договорах, локальных нормативных актах размеры окладов, ставок устанавливаются не ниже минимальных размеров окладов, ставок заработной платы, определяемых по квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп (далее - ПКГ) и отдельным должностям, не включенным в профессиональные квалификационные группы (далее - минимальные размеры окладов, ставок).
2.3. Минимальные размеры окладов, ставок работников образования устанавливаются на основе ПКГ, утвержденных Приказом Минздравсоцразвития РФ от 05.05.2008 N 216н:
Квалификационные уровни |
Минимальный размер |
|
1 |
2 |
|
Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня | ||
|
1800,0 |
|
Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня | ||
1 квалификационный уровень |
1896,0 <*> |
|
2 квалификационный уровень |
2104,0 |
|
Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников | ||
1 квалификационный |
при наличии среднего |
2544,0 |
при наличии высшего |
2907,0 |
|
2 квалификационный уровень |
при наличии среднего |
2668,0 |
при наличии высшего |
3049,0 |
|
3 квалификационный уровень |
при наличии среднего |
2930,0 |
при наличии высшего |
3348,0 |
|
4 квалификационный уровень |
при наличии среднего |
3214,0 |
при наличии высшего |
3673,0 |
<*> Для должности "младший воспитатель" минимальный размер оклада, ставки устанавливается в размере 2141,0 руб.
2.4. Минимальные размеры окладов, ставок специалистов и служащих общеотраслевых должностей устанавливаются на основе ПКГ, утвержденных Приказом Минздравсоцразвития РФ от 29.05.2008 N 247н:
Квалификационные уровни |
Минимальный размер |
1 |
2 |
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности | |
1 квалификационный уровень |
1896,0 |
2 квалификационный уровень |
2000,0 |
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности | |
1 квалификационный уровень |
2104,0 |
2 квалификационный уровень |
2312,0 |
3 квалификационный уровень |
2541,0 |
4 квалификационный уровень |
3207,0 |
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности | |
1 квалификационный уровень |
2312,0 |
2 квалификационный уровень |
2541,0 |
3 квалификационный уровень |
2790,0 |
4 квалификационный уровень |
3353,0 |
2.5. Минимальные размеры окладов, ставок работников культуры, искусства и кинематографии устанавливаются на основе ПКГ, утвержденных Приказом Минздравсоцразвития РФ от 31.08.2007 N 570 "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников культуры, искусства и кинематографии":
Должности, отнесенные к ПКГ "Должности работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена" |
при наличии среднего профессионального образования |
2541 рубль |
при наличии высшего профессионального образования |
3207 рублей |
Минимальные размеры окладов, ставок работников, осуществляющих профессиональную деятельность по профессиям рабочих культуры, искусства и кинематографии, устанавливаются на основе ПКГ, утвержденных Приказом Минздравсоцразвития РФ от 14.03.2008 N 121н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп профессий рабочих культуры, искусства и кинематографии":
Должности, отнесенные к ПКГ "Профессии рабочих культуры, искусства и кинематографии первого уровня" |
1800 рублей |
Минимальный размер оклада, ставки по должности "заведующий библиотекой" устанавливается в размере 3915,0 рубля.
2.6. Минимальные размеры окладов, ставок медицинских и фармацевтических работников устанавливаются на основе ПКГ, утвержденных Приказом Минздравсоцразвития РФ от 06.08.2007 N 526 "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей медицинских и фармацевтических работников":
Квалификационные уровни |
Минимальный размер |
1 |
2 |
Профессиональная квалификационная группа "Медицинский и фармацевтический персонал первого уровня" | |
1 квалификационный уровень |
1629,0 |
Профессиональная квалификационная группа "Средний медицинский и фармацевтический персонал" | |
1 квалификационный уровень |
2104,0 |
2 квалификационный уровень |
2312,0 |
3 квалификационный уровень |
2503,0 <*> |
4 квалификационный уровень |
2737,0 |
5 квалификационный уровень |
3067,0 |
Профессиональная квалификационная группа "Врачи и провизоры" | |
2 квалификационный уровень |
3623,0 |
<*> Для должности "медицинская сестра", "медицинская сестра по физиотерапии", минимальный размер оклада, ставки устанавливается в размере 2737,0 руб.
2.7. Минимальные размеры окладов, ставок работников, осуществляющих профессиональную деятельность по общеотраслевым профессиям рабочих, устанавливаются на основе ПКГ, утвержденных Приказом Минздравсоцразвития РФ от 29.05.2008 N 248н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих ":
Квалификационные уровни |
Минимальный размер |
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня" | |
1 квалификационный уровень |
1629,0 |
2 квалификационный уровень |
1707,0 |
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня" | |
1 квалификационный уровень |
1896,0 |
2 квалификационный уровень |
2259,0 |
3 квалификационный уровень |
2541,0 |
4 квалификационный уровень |
3061,0 |
2.8. Размеры окладов, ставок работникам учреждений могут устанавливаться выше минимальных размеров окладов, ставок, предусмотренных п.2.3 - 2.7 Положения.
2.8.1. Размер оклада, ставки определяется по формуле:
,
где:
- О - размер оклада ставки;
- - минимальный размер оклада, ставки по должности, установленный настоящим Положением по ПКГ, к которому относится должность работников;
- К - повышающий коэффициент.
2.8.2. Увеличение минимальных окладов, ставок осуществляется посредством применения к окладам, ставкам работников учреждений, указанных в Перечне должностей, профессий работников учреждений, относимых к основному персоналу по виду экономической деятельности, согласно приложению 5 к настоящему Положению, повышающих коэффициентов.
2.8.3. Размеры повышающих коэффициентов по основаниям повышения, предусмотренные в п.2.8.4, 2.8.5, 2.8.6 настоящего Положения и применяемые для определения окладов, ставок, устанавливаются коллективными договорами, локальными нормативными актами учреждения с учетом мнения представительного органа работников, в пределах фонда оплаты труда учреждения, на период времени выполнения работы, являющейся основанием для установления повышающего коэффициента.
2.8.4. Повышающий коэффициент устанавливается по должности "учитель" по следующим основаниям:
2.8.5. Повышающий коэффициент устанавливается по должности "воспитатель" по следующим основаниям:
N п/п |
Основание повышения оклада, ставки |
Предельное значение повышающего коэффициента |
1 |
Особенности образовательных программ (сложность, приоритетность предмета, профильное обучение, углубленное обучение) |
0,02 |
2 |
Подготовка к занятиям |
0,02 |
3 |
Изготовление дидактического материала и инструктивно-методических пособий |
0,02 |
4 |
Заведование элементами инфраструктуры - группами |
0,02 |
5 |
Работа с родителями |
0,015 |
2.8.6. Повышающий коэффициент устанавливается по должности "педагог дополнительного образования" по следующим основаниям:
N п/п |
Основание повышения оклада, ставки |
Предельное значение повышающего коэффициента |
1 |
Особенности образовательных программ (сложность, приоритетность предмета, профильное обучение, углубленное обучение) |
0,02 |
2 |
Подготовка к урокам и другим видам учебных занятий |
0,02 |
3 |
Изготовление дидактического материала и инструктивно-методических пособий |
0,02 |
4 |
Консультации и дополнительные занятия с обучающимися |
0,025 |
5 |
Заведование элементами инфраструктуры: |
|
кабинетами, лабораториями |
0,01 |
|
учебно-опытными участками, мастерскими |
0,02 |
|
6 |
Работа с родителями |
0,015 |
7 |
За индивидуальные занятия с обучающимися (воспитанниками) |
0,01 за одного учащегося |
2.8.7. Расчет повышающего коэффициента производится по формуле:
,
где:
- - повышающий коэффициент по каждому основанию;
- n - число оснований повышения оклада, ставки.
2.8.8. Повышающий коэффициент "особенности образовательных программ (сложность, приоритетность предмета, профильное обучение, углубленное обучение)" должен учитывать:
- включение предмета в итоговую аттестацию, в том числе в форме единого государственного экзамена и других формах независимой аттестации (4, 9 и 11 классы);
- дополнительную нагрузку учителя, педагога дополнительного образования, воспитателя, связанную с подготовкой к урокам, занятиям (формирование в кабинете или группе базы наглядных пособий и дидактических материалов; подготовку их к уроку или занятию и другие виды работ, являющиеся основанием установления повышающего коэффициента согласно настоящим условиям);
- обеспечение работы кабинета-лаборатории и техники безопасности в нем;
- наличие большого количества информационных источников; постоянное обновление содержания информационной базы;
- необходимость подготовки лабораторного, демонстрационного оборудования;
- дополнительную нагрузку работника по преподаваемым предметам (химия, физика, информатика), обусловленную неблагоприятными условиями для его здоровья;
- возрастные особенности учащихся, воспитанников;
- специфику образовательной программы учреждения, определяемую концепцией программы развития, с учетом вклада в ее реализацию данного предмета.
Основанием для установления повышающего коэффициента согласно строке 1 таблицы п.2.8.4 Положения является наличие не менее одного из вышеперечисленных оснований.
2.8.9. Повышающий коэффициент за проверку письменных работ рассчитывается в зависимости от нагрузки по преподаваемым предметам:
,
где:
- p - число преподаваемых предметов;
- - размер увеличения оклада, ставки в зависимости от предмета,
определяемый в соответствии с п.3 таблицы, приведенной в пункте 2.8.4 настоящего Положения;
- - нагрузка по каждому предмету;
- - норма часов на ставку.
2.8.10. Повышающий коэффициент за увеличение численности учащихся в группе при обучении иностранному языку, технологии, информатике, физической культуре в 10-11 классах (невозможность деления класса на группы при наполняемости в классе менее 25 обучающихся):
,
где:
- k - число групп, в которых учитель, имеет учебную нагрузку;
- - размер увеличения оклада в расчете на одного учащегося, воспитанника, определяемый в соответствии со строкой 9 таблицы, приведенной в пункте 2.8.4 настоящего Положения;
- - учебная нагрузка по предмету в каждой группе;
- - норма часов учебной нагрузке на ставку;
- - численность учащихся в группе, в которой учитель имеет нагрузку;
- - нормативная наполняемость групп при делении классов на группы в учреждении, учреждении, за исключением классов, групп для детей с особыми потребностями (коррекционные).
3. Выплаты компенсационного характера (виды, размер и условия)
3.1. К выплатам компенсационного характера относятся:
- выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда;
- выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями;
- выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных);
3.2. В случаях, определенных законодательством Российской Федерации и Красноярского края, к заработной плате работников учреждений устанавливаются районный коэффициент, процентная надбавка к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, в иных местностях Красноярского края с особыми климатическими условиями.
3.4. Выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, устанавливаются работникам учреждения на основании статьи 147 Трудового кодекса Российской Федерации.
Выплата производится в следующих размерах:
- за работу в тяжелых и вредных условиях труда - до 12 процентов от оклада, ставки;
- за работу в особо тяжелых и особо вредных условиях труда - до 24 процентов от оклада, ставки.
Указанные выплаты работникам производятся при условии, когда работники не менее 50 процентов рабочего времени заняты на работах с тяжелыми и вредными, особо тяжелыми и особо вредными условиями труда.
Конкретные размеры компенсационных выплат работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными, опасными и иными особыми условиями труда определяются по результатам аттестации рабочих мест и оценке условий труда.
Если по итогам аттестации рабочее место признано безопасным, то осуществление указанной выплаты не производится.
3.5. Работникам могут быть установлены следующие выплаты компенсационного характера на основании статьи 149 Трудового кодекса Российской Федерации:
- доплаты за совмещение профессий или выполнение обязанностей временно отсутствующего работника;
- за сверхурочную работу;
- за работу в ночное время.
3.5.1. Доплата за работу в ночное время производится работникам в размере 35% от оклада, ставки за каждый час работы в ночное время.
Ночным считается время с 22 часов до 6 часов.
Основанием для оплаты труда в ночное время служит приказ руководителя учреждения, табель учета рабочего времени и график сменности работы.
3.5.2. Размер доплаты за совмещение профессий или выполнение обязанностей временно отсутствующего работника и срок, на который устанавливается доплата, определяется по письменному соглашению сторон с учетом содержания и объема дополнительной работы.
3.5.3. Размер компенсационной выплаты за сверхурочную работу составляет:
- за первые два часа сверхурочной работы - не менее полуторного размера дневной или часовой ставки (части оклада, ставки за день или час работы);
- за последующие часы - не менее двойного размера дневной или часовой ставки (части оклада, ставки за день или час работы).
По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.
3.6. Оплата труда в выходные и нерабочие праздничные дни производится на основании статьи 153 Трудового кодекса Российской Федерации.
Размер компенсационной выплаты за работу в выходные и нерабочие праздничные дни составляет:
- в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки (части оклада, ставки за день или час работы) сверх оклада, ставки, если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени;
- в размере не менее двойной дневной или часовой ставки (части оклада, ставки за день или час работы) сверх оклада, ставки, если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.
Основанием для оплаты труда в выходные и нерабочие праздничные дни является приказ руководителя учреждения, табель учета рабочего времени и график сменности работы.
3.7. К другим видам выплат компенсационного характера за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных), относятся:
N п/п |
Виды компенсационных выплат |
Размер в процентах к окладу, ставке |
1 |
За работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с задержкой психического развития) (кроме медицинских работников) |
20 |
2 |
За работу в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении |
20 |
3 |
Руководителям образовательных учреждений, имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья или классы (группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении |
15 |
4 |
Руководителям, работникам общеобразовательных школ-интернатов, непосредственно занятым в специальных (коррекционных) отделениях, классах, группах для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья или классах (группах) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении специальных (коррекционных) отделениях, классах, групп для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья или классах (групп) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении |
20 |
5 |
Медицинским и иным работникам, непосредственно участвующим в оказании противотуберкулезной помощи, занятие которых связано с опасностью инфицирования микробактериями туберкулеза в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, инфицированных туберкулезом |
25 |
6 |
За работу в классах, группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общеобразовательных учреждениях |
20 |
7 |
Педагогическим работникам лицеев, гимназий, центров развития ребенка |
15 |
8 |
Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому больных детей-хроников (при наличии соответствующего медицинского заключения), за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых |
20 |
9 |
За работу в специальных учебно-воспитательных учреждениях (классах, группах) для детей и подростков с девиантным поведением: медицинским работникам, учителям, педагогическим и другим работникам |
20 |
10 |
За работу в образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников, детей с туберкулезной интоксикацией, малыми и затихающими формами туберкулеза |
15 - 20 |
4. Выплаты стимулирующего характера
4.1. К выплатам стимулирующего характера относятся выплаты, направленные на стимулирование работников за качественные результаты труда, а также поощрение за выполненную работу.
4.2. Работникам учреждений по решению руководителя в пределах средств, направленных на оплату труда работников учреждения, могут устанавливаться следующие виды выплат стимулирующего характера:
- выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач;
- выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;
- выплаты за качество выполняемых работ;
- персональные выплаты (с учетом квалификационной категории, сложности, напряженности и особого режима работы, опыта работы, повышения уровня оплаты труда молодым специалистам, обеспечения заработной платы работника на уровне размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда);
- выплаты по итогам работы.
4.3. Максимальным размером выплаты стимулирующего характера не ограничены и устанавливаются в пределах фонда оплаты труда.
4.4. Руководитель учреждения при рассмотрении вопроса о стимулировании работника вправе учитывать аналитическую информацию органов самоуправления учреждения.
4.5. Конкретный размер выплат стимулирующего характера (за исключением персональных выплат) устанавливается как в процентах к минимальному окладу (должностному окладу), ставке заработной платы с учетом повышения оклада (должностного оклада), ставке заработной платы по основаниям повышения, установленным в пункте 2.8.4, 2.8.5, 2.8.6 настоящего Положения, без учета нагрузки, так и в абсолютном размере.
4.6. Выплаты стимулирующего характера, за исключением персональных выплат и выплат по итогам работы, устанавливаются руководителем учреждения ежемесячно, ежеквартально или на год.
4.7. Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач; за интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ для работников общеобразовательных учреждений, работникам образовательных учреждений дополнительного образования детей определяются согласно приложению 1 к настоящему Положению.
4.8. Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач; за интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ для работников дошкольных образовательных учреждений определяются согласно приложению 2 к настоящему Положению.
4.9. Критерии оценки труда работников учреждений за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, за интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ могут детализироваться, конкретизироваться, дополняться и уточняться в коллективных договорах, соглашениях, локальных нормативных актах учреждений.
4.10. Персональные выплаты (с учетом квалификационной категории, сложности, напряженности и особого режима работы, опыта работы, повышения уровня оплаты труда молодым специалистам, обеспечения заработной платы работника на уровне размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда) определяются в процентном отношении к окладу, ставке (без учета повышения оклада, ставки, без учета нагрузки) согласно приложению 3 к настоящему Положению.
При осуществлении выплат, предусмотренных настоящим пунктом, учреждения вправе дифференцировать персональные выплаты за сложность, напряженность и особый режим работы.
4.11. При выплатах по итогам работы учитывается:
- эффективное, целевое, рациональное расходование выделенных бюджетных средств;
- объем ввода законченных ремонтом объектов;
- инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда;
- выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса или уставной деятельности учреждения;
- достижение высоких результатов в работе за определенный период;
- участие в инновационной деятельности;
- участие в соответствующем периоде в выполнении важных работ, мероприятий.
Размер выплат по итогам работы работникам учреждений устанавливается в соответствии с приложением 4 к настоящему Положению.
4.12. Учреждения могут применять балльную оценку при установлении выплат стимулирующего характера, за исключением персональных выплат, в следующем порядке:
размер выплаты, осуществляемой конкретному работнику учреждения, определяется по формуле:
,
где:
- C - размер выплаты, осуществляемой конкретному работнику учреждения в плановом квартале;
- - количество баллов по результатам оценки труда i-го работника учреждения, исчисленное в суммовом выражении по показателям оценки за отчетный период (год, полугодие, квартал);
- балла - стоимость для определения размеров стимулирующих выплат на плановый квартал.
При этом:
,
где:
- - фонд оплаты труда, предназначенный для осуществления стимулирующих выплат работникам учреждения в плановом квартале;
- - плановый фонд стимулирующих выплат руководителя, заместителя руководителя и главного бухгалтера учреждения, утвержденный в расчетно-нормативных затратах на оказание муниципальной услуги при определении объема субсидии в расчете на квартал;
- n - количество работников учреждения, подлежащих оценке за отчетный период (год, квартал, месяц), за исключением руководителя учреждения, его заместителей и главного бухгалтера;
не может превышать
При этом:
,
где:
- - предельный фонд заработной платы, который может направляться учреждением на выплаты стимулирующего характера;
- - фонд оплаты труда учреждения на плановый квартал, утвержденный в расчетно-нормативных затратах на оказание муниципальной услуги при определении объема субсидии и состоящий из установленных работникам окладов, ставок стимулирующих и компенсационных выплат;
- - гарантированный фонд оплаты труда (сумма заработной платы работников по основной и совмещаемой должностям с учетом сумм компенсационных выплат на плановый квартал), определенный согласно штатному расписанию учреждения;
- - сумма средств, направляемая в резерв для оплаты отпусков, выплаты пособия по временной нетрудоспособности за первые два дня временной нетрудоспособности, оплаты дней служебных командировок, подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников учреждения на плановый квартал.
При этом:
где:
- - фонд оплаты труда учреждения, утвержденный в расчетно-нормативных затратах на оказание муниципальной услуги при определении объема субсидии и состоящий из установленных работникам окладов, ставок стимулирующих и компенсационных выплат на плановый квартал без учета выплат по итогам работы;
- среднее количество дней отпуска согласно графику отпусков, дней служебных командировок, подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников учреждения в плановом квартале согласно плану, утвержденному в
учреждении;
- - количество календарных дней в плановом квартале.
4.13. Работникам учреждений в соответствии с приложением 2 к Постановлению Администрации города Норильска "Об утверждении порядка оплаты труда и порядка оказания материальной помощи работникам муниципальных учреждений, органов местного самоуправления, других организаций, финансируемых из бюджета муниципального образования город Норильск, муниципальных унитарных предприятий" от 17.01.2006 N 61 осуществляется выплата материальной помощи.
5. Оплата труда руководителей учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров
5.1. Оплата труда руководителей учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров учреждений осуществляется в виде заработной платы, которая включает в себя:
- должностной оклад;
- выплаты компенсационного характера;
- выплаты стимулирующего характера.
5.2. Размер должностного оклада руководителя учреждения устанавливается трудовым договором и определяется в кратном отношении к среднему размеру оклада работников основного персонала возглавляемого им учреждения с учетом отнесения учреждения к группе по оплате труда руководителей.
5.3. Группа по оплате труда руководителей учреждений определяется на основании объемных показателей, характеризующих работу учреждения, а также иных показателей, учитывающих численность работников учреждения, техническое обеспечение учреждения и другие факторы.
5.4. Руководителю учреждения группа по оплате труда руководителей учреждений устанавливается приказом Управления общего и дошкольного образования Администрации города Норильска и определяется не реже одного раза в год в соответствии со значениями объемных показателей за предшествующий год.
Группа по оплате труда для вновь открываемых учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
5.5. Средний размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работников основного персонала определяется в соответствии с Порядком исчисления среднего размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работников основного персонала для определения размера должностного оклада руководителя учреждения и Перечнем должностей, профессий работников учреждений, относимых к основному персоналу по виду экономической деятельности согласно приложению 7 к настоящему Положению.
5.6. Порядок исчисления среднего размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работников основного персонала для определения размера должностного оклада руководителя учреждения определяется в соответствии с Постановлением Администрации города Норильска.
5.7. Количество средних окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников основного персонала, используемое при определении размера должностного оклада руководителя с учетом отнесения учреждения к группе по оплате труда руководителей учреждений, определяется в соответствии с Распоряжением Администрации города Норильска.
Конкретный размер средних окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников основного персонала, используемый при определении размера должностного оклада руководителя учреждения, определяется комиссией по установлению окладов и выплат стимулирующего характера, образованной Управлением общего и дошкольного образования Администрации города Норильска.
Работники основного персонала определены Перечнем должностей, согласно приложению 5 к Положению.
5.8. Размеры должностных окладов заместителей руководителей и главных бухгалтеров устанавливаются руководителем учреждения на 10 - 30 процентов ниже размеров должностных окладов руководителей этих учреждений.
5.9. Выплаты компенсационного характера руководителю учреждения, заместителям руководителя и главным бухгалтерам устанавливаются в соответствии с разделом 3 настоящего Положения.
5.10. Руководителям учреждений в пределах утвержденного фонда оплаты труда могут устанавливаться следующие выплаты стимулирующего характера:
- выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач;
- выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;
- выплаты за качество выполняемых работ;
- персональные выплаты;
- выплаты по итогам работы.
При выплатах по итогам работы учитываются:
- эффективное, рациональное, целевое использование выделенных бюджетных средств;
- проведение ремонтных работ;
- подготовка образовательного учреждения к новому учебному году;
- участие в инновационной деятельности;
- организация и проведение важных работ, мероприятий.
5.11. Объем средств на осуществление выплат стимулирующего характера руководителю учреждения рассчитывается при определении расчетно-нормативных затрат на оказание муниципальной услуги для определения объема субсидии.
5.12. Объем средств на указанные цели определяется в кратном отношении к размерам должностного оклада руководителя учреждения.
5.13. Количество должностных окладов руководителей учреждений, учитываемых при определении объема средств на выплаты стимулирующего характера руководителям учреждений, составляет до 45 должностных окладов руководителей учреждений в год с учетом районного коэффициента, процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавки за работу в местностях с особыми климатическими условиями.
Конкретное количество должностных окладов определяется по типам и видам учреждения и устанавливается на основании распоряжения Главы Администрации города Норильска.
5.14. Распределение объема средств на выплаты стимулирующего характера руководителям учреждений может осуществляться ежемесячно, ежеквартально.
5.15. Руководители учреждений ежемесячно, в срок до восьмого числа представляют начальнику соответствующего отдела Управления общего и дошкольного образования Администрации города Норильска, курирующего основную деятельность муниципальных бюджетных образовательных учреждений, аналитическую информацию о показателях работы муниципальных бюджетных образовательных учреждений за определенный период, отражающую результативность и особые достижения.
5.16. Соответствие результатов работы руководителей учреждений требованиям критериев оценки результативности и качества труда определяется Комиссией по рассмотрению показателей работы муниципальных бюджетных образовательных учреждений (далее - Комиссия), состав и положение о которой утверждается приказом начальника Управления общего и дошкольного образования Администрации города Норильска.
5.17. Руководителям учреждений, результаты работы которых по решению Комиссии отвечают нескольким основаниям к установлению выплат стимулирующего характера, по каждому основанию устанавливаются соответствующие выплаты.
5.18. Выплаты стимулирующего характера за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, за интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ, по итогам работы, не устанавливаются руководителю учреждения в случае сложившегося по итогам работы за месяц, квартал перерасхода средств, выделенных на оплату труда работникам муниципального бюджетного образовательного учреждения.
5.19. На основании решения Комиссии, Управление общего и дошкольного образования Администрации города Норильска готовит согласованное с Управлением труда и трудовых ресурсов Администрации города Норильска ходатайство Главе Администрации города Норильска об установлении, уменьшении или отмене выплат стимулирующего характера к должностному окладу руководителя учреждения.
5.20. Выплаты стимулирующего характера к должностному окладу руководителей учреждений устанавливаются, уменьшаются или отменяются распоряжением Главы Администрации города Норильска.
5.21. Виды выплат стимулирующего характера, размер и условия их осуществления, критерии оценки результативности и качества деятельности учреждений для руководителей, заместителей и главных бухгалтеров общеобразовательных учреждений устанавливаются согласно приложению 6 к настоящему Положению.
5.22. Виды выплат стимулирующего характера, размер и условия их осуществления, критерии оценки результативности и качества деятельности учреждений для руководителей, заместителей и главных бухгалтеров дошкольных учреждений устанавливаются согласно приложению 7 к настоящему Положению.
5.23. Виды выплат стимулирующего характера, размер и условия их осуществления, критерии оценки результативности и качества деятельности учреждений для руководителей, заместителей и главных бухгалтеров учреждений дополнительного образования для детей устанавливаются согласно приложению 8 к настоящему Положению.
5.24. Руководителям, заместителям и главным бухгалтерам учреждений устанавливаются следующие виды персональных выплат:
Размер персональных выплат руководителям, заместителям и главным бухгалтерам образовательных учреждений
N п/п |
Виды персональных выплат |
Предельный размер выплат к окладу, ставке |
1 |
при наличии высшей квалификационной категории |
20% |
|
при наличии первой квалификационной категории |
15% |
|
при наличии второй квалификационной категории (или при условии аттестации на соответствие занимаемой должности) |
10% |
2 |
Сложность, напряженность и особый режим работы, наличие нескольких зданий |
|
|
до 2-х |
30% |
|
свыше 2-х |
60% |
3 |
Опыт работы в занимаемой должности <*>: |
|
|
руководителю учреждения, заместителям руководителя (по учебно-воспитательной, научно-методической, внеклассной работе): от 3 лет до 5 лет от 5 лет до 10 лет от 10 лет и более |
20% 25% 30% |
|
при наличии ученой степени кандидата педагогических, экономических наук, культурологи, искусствоведения <**> |
15% |
|
при наличии ученой степени доктора педагогических, экономических наук, культурологи, искусствоведения <**> |
20% |
|
при наличии почетного звания "Заслуженный учитель", "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный мастер спорта", "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный художник" <**> |
15% |
|
при наличии почетного звания, начинающегося со слова "народный" <*> |
20% |
|
Специалистам, в возрасте до 30 лет включительно, впервые окончившим одно из учреждений высшего (среднего) профессионального образования и заключившим в течение трех лет после окончания соответствующего образовательного учреждения трудовой договор по соответствующему направлению подготовки (специальности) либо дополнительное соглашение к трудовому договору, оформляющее перевод работника на другую работу по соответствующему направлению подготовки (специальности), с муниципальными учреждениями образования. Надбавка выплачивается по основному месту работы. Надбавка устанавливается только один раз независимо от количества оконченных работником образовательных учреждений и уровней полученного им образования. |
20% |
<*> Основным документом для определения общего стажа работы, дающего право на получение надбавки за опыт работы в занимаемой должности, является трудовая книжка.
Надбавка за опыт работы в занимаемой должности выплачивается со дня возникновения права на назначение или изменение ее размера.
Если у руководителя учреждения, заместителей руководителя учреждения право на назначение или изменение размера надбавки за опыт работы в занимаемой должности возникло в период его временной нетрудоспособности, то надбавка за опыт работы в занимаемой должности устанавливается с первого рабочего дня, следующего за окончанием периода временной нетрудоспособности.
В том случае, когда у руководителя учреждения, заместителей руководителя учреждения право на назначение или изменение размера надбавки за опыт работы в занимаемой должности возникло в период его пребывания в ежегодном оплачиваемом отпуске, либо в период исполнения им государственных обязанностей, при переподготовке или повышении квалификации, при обучении без отрыва от работы в учебном заведении, имеющем государственную аккредитацию, в иных случаях сохранения за работником средней заработной платы, ему устанавливается указанная надбавка за опыт работы в занимаемой должности со дня возникновения права на ее назначение или изменение.
<**> Размеры выплат при наличии одновременно почетного звания и ученой степени суммируются.
Выплаты производятся при условии соответствия ученой степени или почетного звания профилю педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин).
5.25. Выплаты стимулирующего характера для руководителей учреждений, за исключением персональных выплат и выплат по итогам работы, устанавливаются сроком на три месяца в процентах от оклада.
Выплаты стимулирующего характера для заместителей руководителя, главных бухгалтеров учреждений, за исключением персональных выплат и выплат по итогам работы, устанавливаются приказом руководителя учреждения сроком на три месяца.
Выплаты стимулирующего характера по итогам работы выплачиваются по результатам работы за календарный или учебный год.
5.26. Размер выплат по итогам работы может выплачиваться руководителям учреждений, их заместителям и главным бухгалтерам по следующим основаниям:
Критерии оценки результативности и качества труда |
Условия |
Предельный размер к окладу |
|
наименование |
индикатор |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
Проведение ремонтных работ |
текущий ремонт капитальный ремонт |
выполнен в срок, качественно, в полном объеме |
25% |
Подготовка образовательного учреждения к новому учебному году |
учреждение принято надзорными органами: Роспотребнадзор, Пожнадзор |
без замечаний |
50% |
Участие в инновационной деятельности |
наличие реализуемых проектов |
реализация проектов |
до 100% |
Организация и проведение важных работ, мероприятий |
наличие важных работ, мероприятий |
международные, федеральные, межрегиональные, региональные, внутри учреждения |
до 100% |
5.27. Заместителям руководителя и главным бухгалтерам учреждений размер выплат стимулирующего характера устанавливается приказом руководителя соответствующего учреждения.
5.28. Руководителям учреждений, их заместителям и главным бухгалтерам учреждений в соответствии с приложением 2 к Постановлению Администрации города Норильска "Об утверждении порядка оплаты труда и порядка оказания материальной помощи работникам муниципальных учреждений, органов местного самоуправления, других организаций, финансируемых из бюджета муниципального образования город Норильск, муниципальных унитарных предприятий" от 17.01.2006 N 61 осуществляется выплата материальной помощи.
Приложение 1
об оплате труда работников
муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
муниципального образования
город Норильск
Стимулирующие выплаты
(выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности
и ответственности при выполнении поставленных задач; за интенсивность
и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ)
работникам общеобразовательных учреждений, работникам
образовательных учреждений дополнительного образования детей
Должности |
Критерии оценки |
Условия |
Предельный |
|
наименование |
индикатор |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Педагогические |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Организация |
Участие |
Представление |
5% |
|
Наличие победителей |
15% |
|||
Обеспечение |
Руководство |
Обеспечение работы |
20% |
|
Участие в работе |
Постоянное участие |
10% |
||
Ведение |
Полнота и |
100% |
10% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
Стабильность и рост качества |
Участие школьников |
% участвующих от |
20% |
|
Качество |
Общеобразовательные учреждения - не ниже 30%, гимназии, - не ниже |
30% |
||
|
Прохождение (9, 11 |
Количество |
50% |
|
Участие |
Количество |
20% |
||
Количество |
20% |
|||
Наличие призеров и |
20% |
|||
Участие в |
Разработка и |
призовое место в |
20% |
|
презентация |
10% |
|||
Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
Высокий уровень |
Освоение |
Использование при |
20% |
|
Выстраивание |
Наличие программы |
20% |
||
Педагогические |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Сопровождение |
Руководство |
Работа МППК в |
20% |
|
|
Проведение |
Проведение одного |
10% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
Эффективность |
Участие в |
За участие в |
30% |
|
|
|
Призовое место в конкурсе проектов и |
20% |
|
Презентация |
20% |
|||
Адаптация вновь |
Уменьшение числа |
30% |
||
Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
Высокий уровень |
Организация работы |
Отрицательная |
30% |
|
Педагогические |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Руководство |
Руководство |
Обеспечение выполнения работы |
20% |
|
Ведение |
Полнота и |
100% |
20% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
Достижения |
Участие в |
% участвующих от |
20% |
|
Призовое место |
20% |
|||
Организация |
Постоянный состав, |
За каждый проект, |
20% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
Высокий уровень |
Участие в |
Внедрение новых
|
20% |
|
Заведующий |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Создание системы |
Количество |
80% |
30% |
|
Совершенствование |
Создание программы |
Наличие программы |
20% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
Сохранность |
Количество |
менее 20% фонда |
30% |
|
Осуществление |
Проведение уроков
|
1 раз в четверть |
20% |
|
Проведение дней |
1 раз в четверть |
20% |
||
Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
Высокий уровень |
Систематическая |
Внедрение новых |
20% |
|
Инспектор по |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Своевременная |
Соответствие |
100% |
30% |
|
Оформление |
Соответствие |
100% |
30% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
Осуществление юридических консультаций для воспитанников и работников учреждения |
Отсутствие конфликтов в учреждении |
0 |
30% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
Создание в |
Наличие |
Соблюдение |
30% |
|
Шеф-повар, повар |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Отсутствие или устранение |
Отсутствие |
Отсутствие предписаний |
40% |
|
Устранение |
20% |
|||
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
Снижение уровня |
Снижение |
Отсутствие вспышек |
20% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
Качество |
Отсутствие жалоб, |
0 |
40% |
|
Кладовщик, |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Соблюдение |
Отсутствие |
0 |
30% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
Участие в |
Проведение |
постоянно |
30% |
|
Осуществление |
Погрузочно- |
постоянно |
30% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
Благоустройство |
Зеленая зона, |
наличие |
30% |
|
Руководитель |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Стабильность
|
Соотношение |
от 0% до 2% |
30% |
|
до 5% |
10% |
|||
Доля молодых |
от 20 до 40% |
10% |
||
свыше 40% |
50% |
|||
Продвижение |
Количество |
до 2 шт. |
10% |
|
более 2 шт. |
20% |
|||
Увеличение спроса |
Увеличение |
|
||
на 50% |
50% |
|||
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
Выполнение плана |
Процент выполнения |
100% |
50% |
|
80% |
30% |
|||
Результативность |
Степень участия |
призер |
40% |
|
участник |
20% |
|||
Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
Привлечение |
Наличие |
за каждый |
35% |
|
Методист |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|
||
Методическое |
Наличие |
1 |
30% |
|
более 1 |
80% |
|||
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|
|||
Выполнение плана |
Доля выполненных |
80% |
5% |
|
Достижения |
Степень участия |
участник |
10% |
|
призер |
80% |
|||
Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
Разработка |
Наличие |
1 |
50% |
|
более 1 |
100% |
|||
Описание |
Количество |
1 |
50% |
|
2 |
100% |
|||
Организация |
Проведение мастер- |
1 раз в квартал |
15% |
|
2 раза в квартал |
30% |
|||
Педагогические работники: Воспитатель
|
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Отсутствие самовольных уходов воспитанников |
Отсутствие поданных заявлений в органы внутренних дел по розыску воспитанников |
0 |
20% |
|
Отсутствие правонарушений совершенных воспитанниками |
Отсутствие воспитанников, состоящих на учете в органах внутренних дел, комиссии по делам несовершеннолетних и защите прав |
0 |
20% |
|
|
Привитие норм и правил совместного проживания воспитанников (поведения общения) |
Отсутствие случаев нарушения дисциплины |
0 |
20% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|||
|
Достижения воспитанников |
Участие в краевых, всероссийских, международных соревнованиях, олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах |
Процент участвующих от общего числа обучающихся |
30% |
|
|
Ведение портфолио воспитанников |
30% |
|
|
|
Призовое место |
20% |
|
|
Организация здоровьесберегающей воспитывающей среды |
отсутствие травм, несчастных случаев |
0 |
20% |
|
Эффективность работы по созданию коллектива |
Социально-психологический климат в коллективе, способствующий мотивации к обучению, эффективному разрешению конфликтов, адекватной самооценке |
Высокие показатели обучения воспитанников, отсутствие конфликтов |
20% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
|||
|
Высокий уровень педагогического мастерства при организации воспитательного процесса |
Выстраивание воспитательного процесса в соответствии с программой воспитания коллектива воспитанников |
Наличие программы воспитания |
30% |
|
|
участие в конкурсах профессионального мастерства, использование полученного опыта в своей повседневной деятельности |
внедрение новых технологий, форм, методов, демонстрация их при проведении открытых занятий, творческих отчетов |
20% |
Преподаватель-организатор основ жизнедеятельности |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Организация работы по соблюдению правил техники безопасности, жизнедеятельности |
Проведение инструктажей с учащимися и работниками школы |
Контроль за ведением классной и школьной документации по проведению инструктажей |
20% |
|
|
Контроль за безопасностью оборудования, приборов, технических средств обучения в образовательном процессе |
Наличие актов осмотра оборудования, приборов, технических средств обучения |
20% |
|
|
Взаимодействие с учреждениями и организациями |
Разработка плана гражданской обороны учреждения |
Наличие плана |
30% |
|
|
Организация занятий по гражданской обороне |
Проведение учений 2 раза в год |
20% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|||
|
Достижения обучающихся, воспитанников |
Участие в краевых, всероссийских, международных соревнованиях, олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах |
Процент участвующих от общего числа обучающихся не менее 20% |
20% |
|
|
Ведение портфолио воспитанников |
30% |
|
|
|
Призовое место |
20% |
|
Учитель-логопед, учитель-дефектолог |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Работа в психолого-медико-педагогическом консилиуме учреждения |
Участие в работе |
Постоянное без пропусков участие в одной из комиссий, подготовка отчетной документации |
10% |
|
Ведение и организация общественно полезного труда, производительного труда |
Организация общественно полезного труда |
6 часов в неделю |
10% |
|
|
9 часов в неделю |
20% |
||
|
Работа с семьями обучающихся, воспитанника-ми |
Проведение мероприятий для родителей, семей обучающихся, воспитанников учреждения |
Проведение одного мероприятия |
10% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|||
|
Подготовка, участие, победы во внутришкольных, районных, краевых мероприятиях |
|
Подготовка одного мероприятия |
2% |
|
|
Подготовка детей к участию в одном мероприятии |
2% |
|
|
|
Участие в одном районном, краевом мероприятии |
5% |
|
|
|
Призовое место в районном, краевом мероприятии |
10% |
|
|
Эффективная реализация коррекционной направленности образовательного процесса |
Качество успеваемости обучающихся
|
50 -65% |
2% |
|
65 - 80% |
2% |
||
|
Формирование социального опыта обучающихся, воспитанников |
Процент обучающихся, воспитанников из числа выпускников, продолживших обучение или трудоустроившихся |
50 -65% |
10% |
|
65 - 80% |
20% |
||
|
Количество обучающихся, воспитанников, состоящих на внутреннем учете учреждения или на учете в группе по делам несовершеннолетних |
0 - 10% |
20% |
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
|||
|
Участие в разработке и реализации программ, проектов, связанных с образовательной деятельностью |
Разработка согласование, утверждение и реализация проектов и программ |
Наличие лицензированной программы |
30% |
|
Призовое место в конкурсе проектов и программ |
15% |
||
|
Издание печатной продукции (статей), отражающей результаты работы |
20% |
||
Заведующий хозяйством |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил техники безопасности, пожарной безопасности |
Обеспечение учебных кабинетов, бытовых, хозяйственных и других помещений оборудованием и инвентарем, отвечающим требованиям правил и норм безопасности жизнедеятельности стандартам безопасности труда |
100% |
30% |
|
Обеспечение сохранности имущества и его учет |
Замечания по утрате или порче имущества |
|
10% |
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|||
|
Оперативность работы |
Своевременное обеспечение сезонной подготовки обслуживаемого здания, сооружения, оборудования и механизмов |
Выполнение работ ранее установленного срока без снижения качества |
10% |
|
Осуществление дополнительных работ |
Участие в проведении ремонтных работ в учреждении
|
Своевременно и качественно |
20% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
|||
|
Ресурсосбережение при выполнении работ |
Осуществление рационального расходования материалов |
Экономия материальных средств |
20% |
|
|
Осуществление рационального расходования электроэнергии |
Отсутствие превышения лимитов |
20% |
|
|
Бесперебойная и безаварийная работа систем жизнеобеспечения |
Отсутствие замечаний |
20% |
|
|
Качественное и своевременное проведение инвентаризации имущества |
Отсутствие недостачи и неустановленного оборудования |
20% |
|
|
Укомплектованность кадров обслуживающего персонала |
100% |
10% |
Костюмер |
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|||
|
Участие в мероприятиях учреждения |
Качественная подготовка костюмов к празднику |
1 мероприятие |
100% |
Бухгалтер, специалист по кадрам |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Обеспечение документооборота учреждения |
Полнота и соответствие документации нормативно-правовым актам |
1 |
20% |
|
Соблюдение законодательства |
Штрафы, взыскания, замечания |
0 |
60% |
|
|
Обработка и предоставление информации |
Наличие замечаний |
0 |
10% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|||
|
Техническое и программное обеспечение и использование в работе учреждения |
Использование программного обеспечения учреждения в работе |
Стабильно |
30% |
|
Оперативность работы |
Выполнение заданий, отчетов, поручений ранее установленного срока без снижения качества |
Постоянно |
30% |
|
Осуществление дополнительных работ |
Наличие дополнительных работ |
Постоянно |
20% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
|||
|
Работа с входящей корреспонденцией |
Подготовка ответов |
Своевременно |
30% |
|
Качество выполняемых работ |
Отсутствие возврата документов на доработку |
0 |
10% |
|
Инициатива и творческий подход к работе |
Предложения администрации по эффективной организации работы и рациональному использованию финансовых и материальных ресурсов |
1 предложение |
10% |
|
|
Участие в реализации образовательных проектов |
1 проект |
50% |
|
|
Участие в мероприятиях разного уровня, в том числе обмен опытом |
1 мероприятие |
100% |
Приложение 2
об оплате труда работников
муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
муниципального образования
город Норильск
Стимулирующие выплаты
(выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности
и ответственности при выполнении поставленных задач; за интенсивность
и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ)
для работников дошкольных образовательных учреждений
Должности |
Критерии оценки результативности и качества труда работников учреждения |
Условия |
Предельный размер к окладу, ставке |
||
наименование |
индикатор |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Воспитатель |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
||||
|
Ведение профессиональной документации (тематическое планирование, рабочие программы) |
Полнота и соответствие нормативным регламентирующим документам |
100% |
30% |
|
|
Обеспечение занятости детей |
Проведение с детьми занятий, приобщение к труду, привитие им санитарно-гигиенических навыков |
Постоянно |
20% |
|
|
Организация работы по укреплению здоровья воспитанников |
Ежедневное проведение закаливающих процедур, соблюдение температурного, светового режима и т.д. |
Отсутствие замечаний медперсонала, администрации учреждения, надзорных органов |
20% |
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
||||
|
Участие в инновационной деятельности |
Разработка и внедрение авторских программ воспитания |
Наличие авторской программы воспитания |
30% |
|
|
Организация здоровьесберегающей воспитывающей среды |
Отсутствие травм, несчастных случаев |
0 |
20% |
|
|
Эффективность работы с родителями |
Наличие обоснованных обращений родителей по поводу конфликтных ситуаций |
Отсутствие обоснованных обращений родителей по поводу конфликтных ситуаций |
20% |
|
|
|
Высокий уровень решения конфликтных ситуаций |
20% |
||
|
|
Посещаемость детей |
Не менее 80% |
20% |
|
|
Осуществление дополнительных работ |
Участие в проведении ремонтных работ в учреждении |
Постоянно |
10% |
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
||||
|
Высокий уровень педагогического мастерства при организации воспитательного процесса |
Выстраивание воспитательного процесса в соответствии с программой воспитания коллектива детей, проведения уроков, высокого качества |
Отсутствие замечаний старшего воспитателя, методиста, администрации учреждения |
30% |
|
|
|
Участие в конкурсах профессионального мастерства, использование полученного опыта в своей повседневной деятельности |
Внедрение новых технологий, форм, методов, демонстрация их при проведении открытых занятий, творческих отчетов |
20% |
|
Старший воспитатель |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
||||
|
Ведение профессиональной документации (тематическое планирование, рабочие программы) |
Полнота и соответствие нормативным регламентирующим документам |
100% |
30% |
|
|
Участие в разработке и реализации проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью |
Разработка, согласование, утверждение и реализация проектов и программ |
Издание печатной продукции (статей), отражающей результаты работы |
20% |
|
|
Создание условий для осуществления образовательного процесса |
Обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения, обеспечение санитарно-бытовых условий, выполнение требований пожарной и электробезопасности, охраны труда |
Отсутствие предписаний надзорных органов или устранение предписаний в установленные сроки |
20% |
|
|
Сохранение здоровья детей в учреждении |
создание и реализация программ и проектов, направленных на сохранение здоровья детей |
отсутствие динамики увеличения числа хронических и сезонных заболеваний у детей |
10% |
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
||||
|
Участие в инновационной деятельности |
Разработка и внедрение авторских программ воспитания |
Наличие авторской программы воспитания |
30% |
|
|
Организация и проведение отчетных мероприятий, показывающих родителям результаты образовательного процесса, достижения детей |
Открытые утренники, праздники, посвященные Дню матери, временам года и т.д. |
Наличие мероприятий |
30% |
|
|
Осуществление дополнительных работ |
Участие в проведении ремонтных работ в учреждении |
Постоянно |
10% |
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
||||
|
Высокий уровень педагогического мастерства при организации воспитательного процесса |
Участие в конкурсах профессионального мастерства, использование полученного опыта в своей повседневной деятельности |
Внедрение новых технологий, форм, методов, приемов в работе, демонстрация их при проведении открытых занятий, творческих отчетов |
20% |
|
Педагогические работники - педагог-психолог |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
||||
Ведение профессиональной документации (тематическое планирование, рабочие программы) |
Полнота и соответствие нормативным регламентирующим документам |
100% |
30% |
||
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
||||
|
Эффективность методов и способов работы по педагогическому сопровождению детей |
Участие в разработке и реализации развивающих и коррекционных проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью |
За участие в разработке и реализации проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью |
30% |
|
|
|
|
Призовое место в конкурсе проектов и программ, получение гранта |
20% |
|
|
|
|
Презентация результатов работы в форме статьи, выступления на форуме педагогов
|
20% |
|
|
|
Адаптация вновь поступивших детей, благоприятный психологический климат |
Оказание психологической помощи воспитанникам, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем |
30% |
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
||||
|
Высокий уровень педагогического мастерства при организации процесса психолого-педагогического сопровождения воспитанников |
Организация работы психолого-педагогического сопровождения психолого-педагогическая коррекция детей, работа с родителями, педагогическим коллективом |
Наличие психолого-педагогических заключений по проблемам личностного и социального развития детей |
30% |
|
Педагогические работники - педагог дополнительного образования, музыкальный руководитель, педагог-организатор, учитель-логопед, учитель-дефектолог, методист, инструктор по физической культуре |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
||||
Ведение профессиональной документации (тематическое планирование, рабочие программы) |
Полнота и соответствие нормативным регламентирующим документам |
100% |
30% |
||
Организация и проведение мероприятий, соответствующих сохранению восстановлению психического и физического здоровья детей |
Праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья и т.д. |
Наличие мероприятий |
30% |
||
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | |||||
Достижения детей |
Участие в муниципальных и региональных смотрах-конкурсах, соревнованиях |
% участвующих от общего числа детей |
20% |
||
Организация и проведение отчетных мероприятий, показывающих родителям результаты образовательного процесса, достижения детей |
Открытые утренники, праздники, посвященные Дню матери, временам года и т.д. |
Наличие мероприятий |
30% |
||
Эффективная реализация коррекционной направленности образовательного процесса |
Достижение детьми более высоких показателей развития в сравнении с предыдущим периодом |
Положительная динамика |
30% |
||
Организация здоровьесберегающей воспитывающей среды |
Отсутствие травм, несчастных случаев |
0 |
30% |
||
Осуществление дополнительных работ |
Участие в проведении ремонтных работ в учреждении |
Постоянно |
10% |
||
Выплаты за качество выполняемых работ | |||||
Высокий уровень педагогического мастерства при организации образовательного процесса |
Участие в конкурсах профессионального мастерства, конференциях, использование полученного опыта в своей повседневной деятельности |
Внедрение новых технологий, форм, методов, демонстрация их при проведении открытых занятий, творческих отчетов |
20% |
||
Участие в разработке и реализации проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью |
Разработка, согласование, утверждение и реализация проектов и программ |
Наличие лицензированной программы |
30% |
||
|
|
Призовое место в конкурсе проектов и программ |
15% |
||
|
|
Издание печатной продукции (статей), отражающей результаты работы |
20% |
||
Младший воспитатель, помощник воспитателя |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
||||
Проведение работы по укреплению здоровья детей |
Ежедневное проведение совместно с воспитателем и под его руководством закаливающих процедур |
Отсутствие замечаний медперсонала, администрации учреждения, надзорных органов |
20% |
||
Организация работы по самообслуживанию, соблюдению детьми распорядка дня |
Соблюдение распорядка дня, режима подачи питьевой воды, оказание необходимой помощи воспитанникам по самообслуживанию |
Отсутствие замечаний медперсонала, администрации учреждения, надзорных органов |
20% |
||
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
||||
|
Осуществление дополнительных работ |
Участие в проведении ремонтных работ в учреждении |
Постоянно |
30% |
|
|
Участие в мероприятиях учреждения |
Проведение Дня именинника, праздников для детей |
Постоянно |
30% |
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
||||
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм |
Отсутствие замечаний надзорных органов |
0 |
30% |
|
Шеф-повар, повар |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности ответственности при выполнении поставленных задач |
||||
|
Отсутствие или оперативное устранение предписаний контролирующих или надзорных органов |
Наличие предписаний контролирующих органов |
Отсутствие предписаний |
30% |
|
|
|
Устранение предписаний в установленные сроки |
20% |
||
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
||||
|
Снижение уровня заболеваемости детей |
Уровень заболеваемости детей |
Отсутствие вспышек заболеваний |
30% |
|
|
Соблюдение норм в приготовлении пищи согласно цикличному меню |
Отсутствие замечаний надзорных органов |
0 |
40% |
|
|
Соблюдение технологического процесса приготовления пищи |
Отсутствие замечаний надзорных органов |
0 |
30% |
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
||||
|
Содержание помещений в строгом соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями |
Состояние помещений |
Отсутствие замечаний администрации учреждения |
10% |
|
|
Качество приготовления пищи |
Отсутствие замечаний медицинского работника при проведении органолептической оценки приготовляемой пищи |
Отсутствие замечаний медицинского работника |
20% |
|
Заведующий хозяйством, кладовщик, кастелянша, машинист по стирке белья, подсобный рабочий, уборщик служебных помещений, дворник, рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, мойщик посуды, гардеробщик, сторож |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
||||
Выполнение дополнительных видов работ |
Погрузочно-разгрузочные работы, проведение ремонтных работ и работ, связанных с ликвидацией аварий, выполнение работ по благоустройству территории учреждения, проведение генеральных уборок |
5 часов в месяц |
10% |
||
|
10 часов в месяц |
20% |
|||
|
15 часов в месяц |
30% |
|||
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | |||||
Отсутствие или оперативное устранение предписаний контролирующих или надзорных органов |
Наличие предписаний контролирующих органов |
Отсутствие предписаний |
50% |
||
Устранение предписаний в установленные сроки |
30% |
||||
Проведение праздников для детей |
Участие в мероприятиях учреждения |
0 |
20% |
||
Выплаты за качество выполняемых работ | |||||
Содержание помещений, участков в строгом соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями, качественная уборка помещений |
Состояние помещений и территории учреждения |
Отсутствие предписаний контролирующих и надзорных органов |
50% |
||
Отсутствие замечаний администрации учреждения |
20% |
||||
Секретарь, делопроизводитель |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
||||
|
Образцовое состояние документооборота |
Отсутствие замечаний по документообеспечению |
0 замечаний |
20% |
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
||||
|
Оперативность выполняемой работы |
Оформление документов в срок |
0 замечаний |
20% |
|
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
||||
|
Взаимодействие по документообеспечению с другими ведомствами |
Отсутствие замечаний от других ведомств |
0 замечаний |
20% |
Приложение 3
об оплате труда работников
муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
муниципального образования
город Норильск
Виды и размеры персональных выплат работникам учреждений
N п/п |
Виды персональных выплат |
Предельный размер выплат к окладу (должностному окладу) |
1 |
Надбавка за квалификационную категорию |
|
|
устанавливается при наличии: высшей квалификационной категории |
20% |
|
первой квалификационной категории |
15% |
|
второй квалификационной категории (или при условии аттестации на соответствие занимаемой должности) |
10% |
2 |
Надбавка за опыт работы в занимаемой должности <*>: |
|
|
педагогическим работникам: от 3 лет до 5 лет от 5 лет до 10 лет от 10 лет и более |
20% 25% 30% |
|
младшим воспитателям при наличии общего (совокупного) профессионального стажа: от 6 месяцев до 1 года от 1 года и более |
20% 30% |
|
заведующему библиотекой, библиотекарю: от 3 лет до 6 лет от 6 лет до 9 лет от 9 лет до 12 лет от 12 лет до 15 лет от 15 лет и более |
20% 25% 30% 35% 40% |
|
медицинским работникам: от 3 лет до 5 лет от 5 лет и более |
20% 30% |
|
при наличии ученой степени кандидата педагогических экономических наук, культурологи, искусствоведения <**> |
15% |
|
при наличии ученой степени доктора педагогических, экономических наук, культурологи, искусствоведения <**> |
20% |
|
при наличии почетного звания "Заслуженный учитель", "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный мастер спорта", "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный художник" <**> |
15% |
|
при наличии почетного звания, начинающегося со слова "народный" <*> |
20% |
3 |
Выплаты за сложность, напряженность и особый режим работы осуществляются: |
|
|
- за ненормированный рабочий день |
до 30% |
|
- за разделение рабочего дня на части |
до 30% |
|
- за систематические командировки (3 и более в месяц) |
до 30% |
|
- учителям и иным педагогическим работникам за особенности образовательных программ (сложность, приоритетность предмета, профильное обучение, углубленное обучение) <***> |
до 10% |
|
- учителям и иным педагогическим работникам за подготовку к урокам и другим видам учебных занятий |
до 25% |
|
- учителям и иным педагогическим работникам за проверку письменных работ: |
|
|
в общеобразовательных учреждениях: |
|
|
истории, биологии и географии |
до 10% |
|
физики, химии, иностранного языка |
до 15% |
|
математики |
до 20% |
|
начальных классов |
до 20% |
|
русского языка и литературы |
до 25% |
|
- учителям и иным педагогическим работникам за изготовление дидактического материала и инструктивно-методических пособий <*****> |
до 30% |
|
- учителям и иным педагогическим работникам за консультации и дополнительные занятия с обучающимися, воспитанниками <*****> |
до 25% |
|
- учителям и иным педагогическим работникам за классное руководство, кураторство <*****> |
до 35% |
|
- учителям и иным педагогическим работникам за заведование элементами инфраструктуры <*****>: |
|
|
кабинетами, лабораториями |
до 15% |
|
учебно-опытными участками, мастерскими, музыкальными и спортивными залами |
до 40% |
|
- учителям и иным педагогическим работникам за работу с родителями <*****> |
до 30% |
|
- учителям и иным педагогическим работникам за наличие в классе (группе) обучающихся, воспитанников с различными образовательными потребностями |
50% |
|
- шеф-поварам, поварам за контроль качества поставляемых продуктов при организации питания |
20% |
|
- концертмейстерам за работу с хоровыми коллективами - профессиональным квалификационным группам должностей работников учебно-вспомогательного персонала, медицинского персонала, общеотраслевым профессиям рабочих первого, второго уровня и общеотраслевым должностям первого, второго и третьего уровня |
до 15%
до 47,1% |
4 |
Выплата за работу в сельской местности специалистам |
25% |
5 |
Специалистам, в возрасте до 30 лет включительно, впервые окончившим одно из учреждений высшего (среднего) профессионального образования и заключившим в течение трех лет после окончания соответствующего образовательного учреждения трудовой договор по соответствующему направлению подготовки (специальности) либо дополнительное соглашение к трудовому договору, оформляющее перевод работника на другую работу по соответствующему направлению подготовки (специальности), с муниципальными учреждениями образования. Надбавка выплачивается по основному месту работы. Надбавка устанавливается только один раз независимо от количества оконченных работником образовательных учреждений и уровней полученного им образования. |
20% |
6 |
Выплаты воспитателям, младшим воспитателям помощникам воспитателей образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования детей, на одну ставку, но не более размера выплаты на одно физическое лицо |
769,23 руб. |
<*> Для педагогических работников учитывается работа по профилю педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин).
Основным документом для определения общего стажа работы, дающего право на получение надбавки за опыт работы в занимаемой должности, является трудовая книжка.
Надбавка за опыт работы в занимаемой должности выплачивается со дня возникновения права на назначение или изменение ее размера.
Если у работника право на назначение или изменение размера надбавки за опыт работы в занимаемой должности возникло в период его временной нетрудоспособности, то надбавка за опыт работы в занимаемой должности устанавливается с первого рабочего дня, следующего за окончанием периода временной нетрудоспособности.
В том случае, когда у работника право на назначение или изменение размера надбавки за опыт работы в занимаемой должности возникло в период его пребывания в ежегодном оплачиваемом отпуске, либо в период исполнения им государственных обязанностей, при переподготовке или повышении квалификации, при обучении без отрыва от работы в учебном заведении, имеющем государственную аккредитацию, в иных случаях сохранения за работником средней заработной платы, ему устанавливается указанная надбавка за опыт работы в занимаемой должности со дня возникновения права на ее назначение или изменение.
<**> Размеры выплат при наличии одновременно почетного звания и ученой степени суммируются.
Выплата производится при условии соответствия почетного звания профилю педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин).
<***> Установление надбавки учитывает:
- включение предмета в итоговую аттестацию, в том числе в форме единого государственного экзамена и других формах независимой аттестации 4, 9 и 11 классы);
- дополнительную нагрузку педагогического работника, связанную с подготовкой к урокам, занятиям (формирование в кабинете, группе базы наглядных пособий и дидактических материалов);
- подготовку их к уроку и другие виды работ, не являющиеся основанием
- установления повышающего коэффициента согласно настоящим условиям);
- обеспечение работы кабинета-лаборатории и техники безопасности в нем;
- большую информативную емкость предмета; постоянное обновление содержания; - наличие большого количества информационных источников;
- необходимость подготовки лабораторного, демонстрационного оборудования;
- дополнительную нагрузку педагогического работника, обусловленную неблагоприятными условиями для его здоровья;
- возрастные особенности учащихся, воспитанников;
- специфику образовательной программы учреждения, определяемую концепцией.
<*****> От минимального оклада с учетом повышения оклада (без учета нагрузки).
Приложение 4
об оплате труда работников
муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
муниципального образования
город Норильск
Виды и размеры выплат по итогам работы работникам учреждений
Критерии оценки результативности и качества труда работников учреждения |
Условия |
Предельный размер к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы |
|
наименование |
индикатор |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
Целевое, рациональное использование бюджетных средств |
% освоения выделенных бюджетных средств |
90% выделенного объема средств |
25% |
|
95% выделенного объема средств |
50% |
|
Объем ввода законченных ремонтом объектов |
текущий ремонт |
выполнен в срок, в полном объеме |
25% |
капитальный ремонт |
50% |
||
Инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда |
разработка и внедрение авторских программ воспитания |
наличие авторской программы воспитания |
30% |
Выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса или уставной деятельности учреждения |
задание выполнено |
в срок, в полном объеме |
50% |
Достижение высоких результатов в работе за определенный период |
оценка результатов работы |
наличие динамики в результатах |
до 50% |
Участие в инновационной деятельности |
наличие реализуемых проектов |
участие |
до 50% |
Участие в соответствующем периоде в выполнении важных работ, мероприятий |
наличие важных работ, мероприятий |
участие |
до 50% |
Приложение 5
об оплате труда работников
муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
муниципального образования
город Норильск
Перечень
должностей, профессий работников учреждений,
относимых к основному персоналу по виду экономической деятельности
Тип учреждений |
Должности, профессии работников учреждений |
1. Дошкольные образовательные учреждения |
воспитатель |
2. Общеобразовательные учреждения начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования |
учитель |
3. Учреждения дополнительного образования детей |
педагог дополнительного образования |
Приложение 6
об оплате труда работников
муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
муниципального образования
город Норильск
Виды выплат стимулирующего характера,
размер и условия их осуществления, критерии оценки результативности
и качества деятельности для руководителей, заместителей
и главных бухгалтеров общеобразовательных учреждений
Должности |
Критерии оценки результативности и качества труда работников учреждения |
Условия |
Предельный размер к окладу, ставке заработной платы |
|
наименование |
индикатор |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Руководитель |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
|
Создание условий для осуществления образовательного процесса |
Материально-техническая, ресурсная обеспеченность образовательного процесса |
В соответствии с лицензией |
15% |
|
|
Обеспечение санитарно-гигиенических условий образовательного процесса; обеспечение санитарно-бытовых условий, выполнение требований пожарной и электробезопасности, охраны труда |
Отсутствие предписаний надзорных органов или устранение предписаний в установленные сроки |
15% |
|
|
Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав |
Положительная динамика аттестации педагогических кадров на квалификационную категорию |
10% |
|
|
Эффективность финансово-экономической деятельности |
Рациональное, целевое использование бюджетных средств |
15% |
|
|
|
Своевременность и качественное проведение текущих и капитальных ремонтов |
10% |
|
|
|
Обеспечение жизнедеятельности в соответствии с нормами |
5% |
|
Сохранение здоровья учащихся в учреждении |
Организация обеспечения учащихся горячим питанием |
Отсутствие жалоб |
5% |
|
|
Создание и реализация программ и проектов, направленных на сохранение здоровья детей |
Отсутствие динамики увеличения числа хронических и сезонных заболеваний обучающихся |
10% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|||
|
Обеспечение качества образования в учреждении |
Показатели качества по результатам аттестации учреждения, итоговой аттестации выпускников, контрольных срезов, итоговых контрольных работ |
Общеобразовательные учреждения - не ниже 30%; гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением предметов - не ниже 50% по предметам с углубленной подготовкой |
15% |
|
|
Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы |
Участие в конкурсах инновационных учреждений, участие педагогов в профессиональных конкурсах |
5% |
|
|
Достижения обучающихся в олимпиадах, конкурсах, смотрах, конференциях, соревнованиях наличие призеров и победителей |
Наличие призеров и победителей |
15% |
|
|
Отсутствие правонарушений совершенных обучающимися |
0 |
5% |
|
Сохранность контингента обучающихся |
Наполняемость классов в течении года в соответствии с планом комплектования |
движение учащихся в пределах 1-2% от общей численности |
15% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
|||
|
Эффективность управленческой деятельности |
Обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении |
Наличие и функционирование в учреждении органа государственно-общественного управления |
15% |
|
|
Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций |
|
10% |
|
|
Отсутствие нарушений трудового законодательства |
|
5% |
|
Управленческая культура |
Качество владения управленческими функциями (аналитические документы, обоснованность и реализация программ, проектов, планов, системность контроля, своевременность коррекции, согласованность руководства, четкость организации |
Наличие программ, проектов, планов и аналитических документов по их реализации |
10% |
|
|
Эффективность реализуемой кадровой политики (оптимальность штатного расписания, стабильность кадрового состава)
|
Наличие действующей системы непрерывного профессионального развития педагогических кадров |
10% |
Заместители руководителя |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
|
Создание условий для учебно-воспитательного процесса |
Материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса |
В соответствии с лицензией |
10% |
|
|
Наличие высококвалифицированных педагогических кадров |
Положительная динамика аттестации педагогических кадров на квалификационную категорию |
10% |
|
|
Обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения; обеспечение санитарно-бытовых условий, выполнение требований пожарной и электробезопасности, охраны труда |
Отсутствие предписаний надзорных органов или устранение предписаний в установленные сроки |
20% |
|
|
Система непрерывного развития педагогических кадров |
Наличие и реализация программы развития педагогических кадров |
20% |
|
Сохранение здоровья учащихся в учреждении |
Организация обеспечения учащихся горячим питанием |
Отсутствие жалоб |
10% |
|
|
Создание и реализация программ и проектов, направленных на сохранение здоровья детей |
Организация и проведение мероприятий, сопутствующих здоровью учащихся |
10% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|||
|
Обеспечение качества образования в учреждении |
Показатели качества по результатам аттестации |
Общеобразовательные учреждения - не ниже 30%; гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением предметов - не ниже 50% по предметам с углубленной подготовкой |
20% |
|
|
Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы |
Участие в конкурсах инновационных учреждений, участие педагогов в профессиональных конкурсах |
10% |
|
|
Достижения обучающихся в олимпиадах, конкурсах, смотрах, конференциях, соревнованиях, наличие призеров и победителей |
Наличие призеров и победителей |
20% |
|
|
Отсутствие правонарушений совершенных обучающимися |
0 |
10% |
|
Сохранность контингента обучающихся |
Наполняемость классов в течении года в соответствии с планом комплектования |
Движение учащихся в пределах 1-2% от общей численности |
20% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
|||
|
Эффективность управленческой деятельности |
Управление учебно-воспитательным процессом на основе программ и проектов (программа развития учреждения, программа надпредметного содержания, программа воспитания) |
Наличие и реализация программ и проектов |
20% |
Главный бухгалтер |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
|
Ведение бухгалтерского и налогового учета в соответствии с действующим законодательством и учетной политикой учреждения |
Отсутствие замечаний |
0 замечаний |
100% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|||
|
Соблюдение сроков и порядка финансовой отчетности |
Соответствие заданным нормам и нормам законодательства, доля сданных отчетных документов |
1 |
80% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
|||
|
Эффективность экономической, финансовой деятельности учреждения |
Доля принятых и выполненных обязательств в срок за квартал |
100% |
60% |
|
80% |
50% |
||
|
70% |
30% |
||
|
|
Заключение муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров, мониторинг потребности обеспечения образовательного процесса оборудованием, инвентарем, учебной литературой |
Муниципальные контракты, гражданско-правовые договора заключены согласно действующему законодательству, выполнены в срок |
30% |
Приложение 7
об оплате труда работников
муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
муниципального образования
город Норильск
Виды выплат стимулирующего характера,
размер и условия их осуществления, критерии оценки результативности
и качества деятельности для руководителей, заместителей
и главных бухгалтеров дошкольных учреждений
Должности |
Критерии оценки эффективности и качества деятельности учреждения |
Условия |
Предельный размер выплат к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы |
|
наименование |
индикатор |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Руководитель |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
Создание условий |
Материально-техническая, ресурсная |
В соответствии с |
15% |
|
Обеспечение санитарно-гигиенических условий |
Отсутствие |
15% |
||
Укомплектованность |
Положительная |
10% |
||
Эффективность |
Плановое |
15% |
||
Своевременность и |
10% |
|||
Обеспечение |
15% |
|||
Сохранение |
Организация обеспечения |
Отсутствие жалоб, |
15% |
|
Создание и реализация |
Отсутствие |
20% |
||
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
Обеспечение |
Участие в инновационной |
Участие в |
10% |
|
Победы в |
15% |
|||
Достижения детей в конкурсах, смотрах, |
Наличие призеров |
15% |
||
Сохранность |
Наполняемость групп в |
Движение детей в |
15% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
Эффективность |
Обеспечение |
Наличие и |
10% |
|
Отсутствие обоснованных |
0 |
5% |
||
Отсутствие нарушений |
0 |
10% |
||
Управленческая |
качество владения |
Наличие программ, |
10% |
|
Эффективность |
Наличие |
10% |
||
Заместители |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и |
|||
Создание условий |
Материально- |
В соответствии с |
10% |
|
Наличие |
Положительная |
20% |
||
Обеспечение санитарно- |
Отсутствие |
20% |
||
Система непрерывного |
Наличие и |
10% |
||
Сохранение |
Организация обеспечения |
Отсутствие жалоб, |
10% |
|
Создание и реализация |
Организация и |
10% |
||
Посещаемость детей |
Не менее 80% |
20% |
||
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | ||||
Обеспечение |
Участие в инновационной |
Участие в |
20% |
|
Победы в |
20% |
|||
Достижения |
Наличие призеров |
20% |
||
Сохранность |
Наполняемость групп в |
Движение детей в |
20% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ | ||||
Эффективность |
Управление учебно- |
Наличие и |
20% |
|
Главный бухгалтер |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
|
Ведение бухгалтерского и налогового учета в соответствии с действующим законодательством и учетной политикой учреждения |
Отсутствие замечаний |
0 замечаний |
100% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|||
|
Соблюдение сроков и порядка финансовой отчетность |
Соответствие заданным нормам и нормам законодательства, доля сданных отчетных документов |
1 |
80% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
|||
|
Эффективность экономической, финансовой деятельности учреждения |
Доля принятых и выполненных исполненных в срок обязательств |
100% |
60% |
|
80% |
50% |
||
|
70% |
30% |
||
|
|
Заключение муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров, мониторинг потребности обеспечения образовательного процесса оборудованием, инвентарем, учебной литературой |
Муниципальные контракты, гражданско-правовые договора заключены согласно действующему законодательству, выполнены в срок |
30% |
Приложение 8
об оплате труда работников
муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
муниципального образования
город Норильск
Виды выплат стимулирующего характера, размер и условия их осуществления,
критерии оценки результативности и качества деятельности для руководителей,
заместителей и главных бухгалтеров образовательных учреждений
дополнительного образования детей
Должности |
Критерии оценки результативности и качества труда работников учреждения |
Условия |
Предельный размер к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы |
|
наименование |
индикатор |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Руководитель |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
|
Последовательная реализация программы деятельности (развития) учреждения |
Выполнение программы деятельности (развития) учреждения |
95-100% |
30% |
|
90-95% |
10% |
||
|
Соответствие учреждения требованиям надзорных органов |
отсутствие предписаний надзорных органов |
30% |
|
|
Соответствие ресурсного обеспечения лицензионным, аккредитационным требованиям |
95-100% |
30% |
|
|
Выстраивание эффективных взаимодействий с другими учреждениями и ведомствами для достижения целей учреждения |
Наличие соглашений, договоров о совместной деятельности |
факт наличия |
40% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|||
|
Дополнительные объемы и объекты управления |
Количество дополнительных объектов управления |
За каждый объект управления |
10% |
|
|
Участие в организации внутрисистемных и краевых мероприятий, участие в организации работ по реализации грантов, проектов, конкурсов, программ |
За каждое участие |
10% |
|
Выполнение учреждением государственного задания |
|
90 - 100% |
60% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
|||
|
Соблюдение законодательных и нормативных правовых актов |
Отсутствие нарушений законодательных и нормативных правовых актов |
0 предписаний |
50% |
|
Эффективность реализуемой кадровой политики |
Укомплектованность штатов |
90 - 100% |
20% |
|
|
Отсутствие конфликтных ситуаций в трудовом коллективе |
0 жалоб, протоколов |
20% |
|
|
Количество молодых специалистов в учреждении |
За каждого молодого специалиста |
5% |
Заместители руководителя |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
|
Последовательная реализация программы деятельности (развития) учреждения |
Выполнение программы деятельности (развития) учреждения |
95-100% |
30% |
|
90-95% |
10% |
||
|
Соответствие учреждения требованиям надзорных органов |
отсутствие предписаний надзорных органов |
30% |
|
|
устранение предписаний в установленные сроки |
10% |
||
|
Соответствие ресурсного обеспечения лицензионным, аккредитационным требованиям |
95-100% |
30% |
|
|
Привлечение дополнительных ресурсов для повышения качества образовательного процесса |
Получение учреждением финансовых средств по итогам участия в конкурсах |
Наличие гранта, наличие поступлений на внебюджетный счет |
30% |
|
Использование ресурсов других учреждений и ведомств для организации образовательного процесса |
Количество соглашений, договоров о совместной деятельности |
20% |
|
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|||
|
Дополнительные объемы и объекты управления |
Количество дополнительных объектов управления (в т.ч. территории, здания, сооружения, коммунальные сети |
За каждый объект управления |
10% |
|
|
Количество консультаций по организации деятельности муниципальных УДОД |
до 5 консультаций в квартал |
10% |
|
|
более 6 консультаций в квартал |
15% |
|
|
|
Участие в организации внутрисистемных и краевых мероприятий, участие в организации работ по реализации грантов, проектов, конкурсов, программ |
За каждое участие |
10% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
|||
|
Выполнение учреждением государственного задания на оказание образовательных услуг |
Сохранность контингента |
90 - 100% |
10% |
|
Исполнение календаря краевых массовых мероприятий с учащимися |
100% |
30% |
|
|
Результат участия команд города Норильска во всероссийских мероприятиях |
Участие |
10% |
|
|
Призеры, победители |
30% |
||
|
Эффективность реализуемой кадровой политики |
% обученных специалистов, имеющих допуск к выполнению работ, обеспечивающих бесперебойную работу учреждения |
90 - 100% от необходимого количества специалистов |
40% |
|
|
% специалистов, имеющих квалификационную категорию |
не менее 50% от общего числа педагогических работников |
10% |
|
|
не менее 80% от общего числа педагогических работников |
30% |
|
|
|
Количество педагогических работников, участвующих в профессиональных конкурсах |
За каждого работника |
30% |
Главный бухгалтер |
Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач |
|||
|
Ведение бухгалтерского и налогового учета в соответствии с действующим законодательством и учетной политикой учреждения |
Отсутствие замечаний |
0 замечаний |
100% |
|
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы |
|||
|
Соблюдение сроков и порядка финансовой отчетности |
Соответствие заданным нормам и нормам законодательства, доля сданных отчетных документов |
1 |
80% |
|
Выплаты за качество выполняемых работ |
|||
|
Эффективность экономической финансовой деятельности учреждения |
Доля выполненных обязательств |
100% |
60% |
|
80% |
50% |
||
|
70% |
30% |
||
|
|
Заключение муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров, мониторинг потребности обеспечения образовательного процесса оборудованием, инвентарем, учебной литературой |
Муниципальные контракты, гражданско-правовые договора заключены согласно действующему законодательству, выполнены в срок |
30% |
Объемные показатели, характеризующие работу учреждения,
а так же иные показатели, учитывающие численность работников учреждения,
техническое обеспечение учреждения и другие факторы
(утв. Постановлением Администрации г.Норильска Красноярского края
от 21 июля 2011 г. N 368)
1. Показателями, характеризующими работу учреждения для отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей учреждений, относятся показатели, характеризующие масштаб учреждения:
- численность работников учреждения;
- количество обучающихся (воспитанников);
- показатели, увеличивающие объемы работы по руководству учреждением (учитывающие сложность, напряженность и интенсивность труда).
2. Объем деятельности каждого учреждения оценивается в баллах по показателям для отнесения учреждений к группам по оплате труда.
Группа по оплате труда руководителей учреждений определяется исходя из следующей суммы баллов:
N п/п |
Тип (вид) учреждения |
Группы по оплате труда руководителей учреждений (по сумме баллов) |
|||
I группа |
II группа |
III группа |
IV группа |
||
1 |
Дошкольные учреждения |
свыше |
от 251 до |
от 151 до |
до 150 |
2 |
Общеобразовательные учреждения |
свыше |
от 351 до |
от 201 до |
до 200 |
3 |
Учреждения дополнительного образования детей |
свыше |
от 251 до |
от 151 до |
до 150 |
3. Учреждения относятся к I, II, III или IV группе по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе показателей деятельности, установленных пунктом 7 настоящего приложения.
4. Группа по оплате труда руководителей учреждений определяется на основании документов, подтверждающих наличие объемов работы учреждения на 1 января текущего года.
Контингент обучающихся (воспитанников) учреждений определяется по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало нового учебного года.
Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных образовательных учреждениях учитывается их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 января на установленную предельную наполняемость групп.
Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
5. За руководителями учреждений, находящихся на капитальном ремонте, реконструкции сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала капитального ремонта, реконструкции.
6. Учреждения дополнительного образования детей, подведомственные Управлению общего и дошкольного образования, относятся к группам по оплате труда руководителей учреждений в зависимости от показателей, установленных пунктом 7 настоящего приложения, но не ниже II группы по оплате труда руководителей.
7. Показатели для отнесения образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей учреждений:
Показатели |
Условия |
Количество баллов |
1 |
2 |
3 |
1. Количество обучающихся, воспитанников в учреждениях |
за каждого обучающегося |
0,3 |
2. Количество обучающихся (воспитанников) в учреждениях с круглосуточным пребыванием, за исключением детей-сирот детей, оставшихся без попечения родителей |
за каждого обучающегося (воспитанника) дополнительно |
0,3 |
3. Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
из расчета за каждого |
0,5 |
4. Количество лицензированных общеобразовательных программ |
за каждую программу |
0,5 |
5. Количество работников в учреждении |
дополнительно за каждого работника имеющего |
|
|
первую квалификационную категорию |
0,5 |
|
высшую квалификационную категорию |
1 |
|
ученую степень |
1,5 |
6. Наличие зданий учреждения с количеством обучающихся, воспитанников |
за каждое указанное здание |
|
|
до 100 человек |
20 |
|
от 100 до 200 человек |
30 |
|
свыше 200 человек |
50 |
7. Наличие в образовательных учреждениях спортивной направленности - |
|
5 |
физкультурно-спортивные клубы |
|
|
8. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе учебных кабинетов |
за каждый кабинет |
15 |
9. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе спортивной площадки, стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования) |
за каждый вид |
15 |
10. Наличие оздоровительно-восстановительного центра; кабинета психологической разгрузки, тренажерного зала, хореографического зала, музея |
за каждый вид |
15 |
11. Наличие учебных мастерских, цехов |
за каждый вид |
50 |
12. Наличие обучающихся (воспитанников) в учреждениях, посещающих бесплатные секции, студии, организованные этими учреждениями или на их базе |
за каждого обучающегося (воспитанника) |
0,5 |
13. Наличие в общеобразовательных учреждениях (классах, группах) обучающихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития |
за каждого обучающегося (воспитанника) |
1 |
14. Наличие в учреждении библиотеки с читальным залом |
на 15 мест (не менее) |
15 |
15.Количество разработанных и опубликованных методических пособий педагогическими работниками за календарный год |
за каждое методическое пособие |
10 |
16. Организация педагогической практики на базе образовательных учреждений |
за каждый договор |
5 |
17. Количество групп в дошкольных учреждениях |
из расчета за группу |
10 |
18. Наличие групп продленного дня |
|
20 |
19. Круглосуточное пребывание детей в дошкольных и других образовательных учреждениях |
за наличие до 4 групп с круглосуточным пребыванием детей |
10 |
|
4 и более групп с круглосуточным пребыванием детей или в учреждениях, работающих в таком режиме |
30 |
20. Наличие оборудованных и используемых в дошкольных образовательных учреждениях помещений для разных видов активности (изостудия, театральная студия, зимний сад и т.д.) |
за каждый вид |
15 |
21. Количество обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей: |
|
|
в многопрофильных |
за каждого обучающегося (воспитанника) |
0,3 |
в однопрофильных: |
за каждого обучающегося (воспитанника) |
0,5 |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 21 июля 2011 г. N 368 "Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников муниципальных бюджетных, казенных образовательных учреждений муниципального образования город Норильск"
Текст постановления официально опубликован не был
Постановлением Администрации г.Норильска Красноярского края от 17 октября 2014 г. N 579 настоящее Постановление признано утратившим силу с 1 октября 2014 г.
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление администрации г.Норильска Красноярского края от 16 апреля 2013 г. N 141
Изменения вступают в силу с 1 апреля 2014 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 30 апреля 2014 г. N 233
Изменения вступают в силу со дня официального опубликования названного Постановления в газете "Заполярная правда" и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие с 19 марта 2014 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 24 февраля 2014 г. N 75
Изменения вступают в силу с даты подписания названного Решения и распространяют свое действие на правоотношения, возникшим с 1 января 2014 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 12 ноября 2013 г. N 504
Изменения вступают в силу с даты подписания названного Постановления и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие с 1 октября 2013 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 14 октября 2013 г. N 440
Изменения вступают в силу с даты подписания названного Постановления и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие с 1 октября 2013 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 23 сентября 2013 г. N 417
Изменения вступают в силу с даты подписания и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие 1 сентября 2013 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 23 сентября 2013 г. N 417
Изменения вступают в силу с даты подписания и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие 1 июля 2013 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 4 июля 2013 г. N 331
Изменения вступают в силу с даты подписания названного Постановления и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие с 1 июня 2013 г.
Постановление администрации г.Норильска Красноярского края от 16 апреля 2013 г. N 141
Изменения вступают в силу с даты подписания названного Постановления и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие с 1 апреля 2013 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 20 марта 2013 г. N 96
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 9 ноября 2012 г. N 384
Изменения вступают в силу с даты подписания названного Постановления, за исключением пунктов 1.1 - 1.5, 1.8, вступающих в силу с даты подписания названного Постановления и распространяющих свое действие на правоотношения, возникшие с 1 октября 2012 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 25 сентября 2012 г. N 300
Изменения вступают в силу с даты его подписания и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2012 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 17 сентября 2012 г. N 298
Изменения вступают в силу с даты подписания названного Постановления и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2012 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 13 июля 2012 г. N 228
Изменения вступают в силу с 1 сентября 2012 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 23 сентября 2013 г. N 417
Изменения вступают в силу с даты подписания и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие 1 июля 2012 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 18 мая 2012 г. N 177
Изменения вступают в силу с даты подписания названного Постановления, за исключением подпункта 1.2 пункта 1, вступающего в силу с даты подписания названного Постановления и распространяющего свое действие на правоотношения, возникшие с 1 октября 2011 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 5 мая 2012 г. N 160
Изменения вступают в силу в следующем порядке:
- подпункты 1.1, 1.2, 1.3 пункта 1 названного Постановления вступают в силу с момента подписания названного Постановления и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие с 1 октября 2011 г.;
- подпункт 1.4 пункта 1 названного Постановления вступает в силу с момента подписания названного Постановления и распространяет свое действие на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2011 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 21 октября 2011 г. N 508
Изменения вступают в силу с момента подписания и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие с 1 октября 2011 г.
Постановление Администрации г.Норильска Красноярского края от 26 сентября 2011 г. N 455
Изменения вступают в силу с момента подписания и распространяют свое действие на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2011 г.