Приложение 1. Методика определения общего объема субвенций бюджетам муниципальных образований края на финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях края, реализующих основные общеобразовательные программы, в том числе негосударственных образовательных учреждениях, прошедших государственную аккредитацию, и распределения данной субвенции между образовательными учреждениями муниципального образования края

Информация об изменениях:

Законом Красноярского края от 11 декабря 2012 г. N 3-864 в настоящее Приложение внесены изменения, вступающие в силу через 10 дней после официального опубликования названного Закона в краевой государственной газете "Наш Красноярский край"

См. текст Приложения в предыдущей редакции

Приложение 1

к Закону Красноярского края

от 3 декабря 2004 г. N 12-2674

Методика
определения общего объема субвенций бюджетам муниципальных образований края на финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях края, реализующих основные общеобразовательные программы, в том числе негосударственных образовательных учреждениях, прошедших государственную аккредитацию, и распределения данной субвенции между образовательными учреждениями муниципального образования края

С изменениями и дополнениями от:

18 декабря 2008 г., 18 июня, 24 декабря 2009 г., 21 декабря 2010 г., 10 ноября, 1 декабря 2011 г., 11, 20 декабря 2012 г.

Информация об изменениях:

Законом Красноярского края от 20 декабря 2012 г. N 3-943 пункт 1 настоящего Приложения изложен в новой редакции, вступающей в силу с 1 января 2013 г., но не ранее чем через десять дней со дня официального опубликования названного Закона

См. текст пункта в предыдущей редакции

1. Методика определения общего объема субвенций бюджетам муниципальных образований края, направляемых на финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях края, реализующих основные общеобразовательные программы, в том числе негосударственных образовательных учреждениях, прошедших государственную аккредитацию

1.1. Общий объем субвенций рассчитывается по следующей формуле:

, (1)

где:

R - общий объем субвенций бюджетам муниципальных образований края на финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях края, реализующих основные общеобразовательные программы, в том числе негосударственных образовательных учреждениях, прошедших государственную аккредитацию (далее - образовательные учреждения), в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ;

- объем субвенции бюджету i-го муниципального образования края на финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ, определяется по формуле:

, (2)

где:

- фонд оплаты труда с начислениями на выплаты по оплате труда работающих в образовательных учреждениях i-го муниципального образования края;

- фонд материального обеспечения, включающий в себя расходы на обеспечение образовательного процесса в образовательных учреждениях i-го муниципального образования края, в том числе в средних общеобразовательных школах с углубленным изучением отдельных предметов;

- расходы i-го муниципального образования края, связанные с обеспечением доступа к услугам сети Интернет для образовательных учреждений с количеством обучающихся 65 и менее человек, подключенных к сети Интернет по наземному каналу связи, и образовательных учреждений с количеством обучающихся 275 и менее человек, подключенных к сети Интернет по спутниковому каналу связи.

1.2.

, (3)

где:

k - индекс, соответствующий типу образовательного учреждения:

k = 1 - общеобразовательные школы с количеством обучающихся более 275 человек;

k = 2 - общеобразовательные школы с количеством обучающихся менее 275 человек;

k = 3 - общеобразовательные школы-интернаты с количеством обучающихся более 275 человек;

k = 4 - общеобразовательные школы-интернаты с количеством обучающихся менее 275 человек;

k = 5 - общеобразовательные учреждения, имеющие статус лицея, гимназии;

k = 6 - вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения, учебно-консультационные пункты, группы в образовательных учреждениях, занятых обучением лиц, которым решением суда определено содержание в исправительных колониях строгого и особого режимов, и при следственных изоляторах;

k = 7 - педагогические работники, работающие с детьми, обучающимися индивидуально на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения), и детьми-инвалидами, обучающимися на дому;

k = 8 - центры образования, образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (в части реализации основных общеобразовательных программ), с количеством обучающихся более 275 человек;

k = 9 - центры образования, образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (в части реализации основных общеобразовательных программ), с количеством обучающихся менее 275 человек;

k = 10 - начальные школы-детские сады (в части реализации основных общеобразовательных программ) с количеством обучающихся более 275 человек;

k = 11 - начальные школы-детские сады (в части реализации основных общеобразовательных программ) с количеством обучающихся менее 275 человек;

k = 12 - начальные школы-детские сады компенсирующего вида (в части реализации основных общеобразовательных программ) с количеством обучающихся более 275 человек;

k = 13 - начальные школы-детские сады компенсирующего вида (в части реализации основных общеобразовательных программ) с количеством обучающихся менее 275 человек;

k = 14 - прогимназии (в части реализации основных общеобразовательных программ) с количеством обучающихся более 275 человек;

k = 15 - прогимназии (в части реализации основных общеобразовательных программ) с количеством обучающихся менее 275 человек;

k = 16 - педагогические работники, работающие с обучающимися из числа детей, находящихся на длительном лечении в больницах, обучающимися из числа детей, находящихся в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении, обучающихся в стационарах для детей, страдающих различными формами туберкулезной инфекции.

1.3.

, (4)

где:

- фонд оплаты труда с начислениями на выплаты по оплате труда педагогических работников, работающих в рамках базисного учебного плана, i-го муниципального образования края в соответствующих (k-х) типах образовательных учреждений;

- фонд оплаты труда с начислениями на выплаты по оплате труда педагогических работников, работающих за рамками базисного учебного плана, i-го муниципального образования края в соответствующих (k-х) типах образовательных учреждений;

- фонд оплаты труда с начислениями на выплаты по оплате труда административного персонала i-го муниципального образования края в соответствующих (k-х) типах образовательных учреждений;

- фонд оплаты труда с начислениями на выплаты по оплате труда учебно-вспомогательного персонала i-го муниципального образования края в соответствующих (k-х) типах образовательных учреждений;

- фонд оплаты труда с начислениями на выплаты по оплате труда обслуживающего персонала i-го муниципального образования края в соответствующих (k-х) типах образовательных учреждений;

- поправочный коэффициент, учитывающий особенности формирования фонда оплаты труда:

для Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района = 1,560;

для Эвенкийского муниципального района = 1,289;

для всех прочих муниципальных образований края = 1;

- сумма средств на:

проведение эксперимента по введению новых систем оплаты труда в муниципальных образовательных учреждениях, перечень которых устанавливается Правительством Красноярского края, в том числе на повышение фондов оплаты труда учителей, иных педагогических работников общеобразовательных учреждений начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

увеличение расходов на оплату труда учителей, иных педагогических работников в автономных образовательных учреждениях;

проведение эксперимента по введению новых систем оплаты труда в бюджетных и казенных образовательных учреждениях в случае изменения типа учреждения на автономное;

d - коэффициент среднегодового повышения расходов на оплату труда в планируемом году по отношению к декабрю года, предшествующего планируемому.

1.4.

,

для , (5)

,

для k = 1, (5.1)

,

для k = 1, (5.2)

,

для k = 16, (5.3)

где:

- фонд оплаты труда с начислениями на выплаты по оплате труда педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностям здоровья в рамках базисного учебного плана, i-го муниципального образования края;

- количество педагогических ставок, предусмотренных базисным учебным планом, в i-м муниципальном образовании края в соответствующих (k-х) типах образовательных учреждений;

- количество педагогических ставок, предусмотренных базисным учебным планом, в i-м муниципальном образовании края для педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья;

- значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по 4-му квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы должностей педагогических работников при наличии высшего профессионального образования по состоянию на декабрь года, предшествующего планируемому;

- коэффициент, учитывающий формирование объема выплат компенсационного и стимулирующего характера педагогическим работникам, работающим в рамках базисного учебного плана. Значение равно:

k	В образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности	В образовательных учреждениях, расположенных в закрытых административно-территориальных образованиях	В образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности в закрытых административно-территориальных образованиях	Для остальных учреждений
1-2, 6, 8-15	2,75	2,64	3,18	2,20
3,4	3,07	2,96	3,51	2,53
5	3,34	3,22	3,82	2,74
6*	4,50	4,39	4,94	3,95
6**	4,77	4,66	5,20	4,22
7	2,75	2,20	2,65	1,83
В физ.-мат. классах	-	-	-	2,55

* В группах при следственных изоляторах;

** В группах в образовательных учреждениях, занятых обучением лиц, которым решением суда определено содержание в исправительных колониях строгого и особого режимов;

- коэффициент, учитывающий формирование объема выплат компенсационного и стимулирующего характера педагогическим работникам, работающим в рамках базисного учебного плана с детьми с ограниченными возможностями здоровья: для работающих в сельской местности = 3,18, для работающих в образовательных учреждениях, расположенных в закрытых административно-территориальных образованиях, = 3,07, для работающих в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности в закрытых административно-территориальных образованиях, = 3,62, для остальных учреждений = 2,64;

- коэффициент, учитывающий районный коэффициент к заработной плате и процентную надбавку к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавку в местностях с особыми климатическими условиями в i-м муниципальном образовании края;

E - коэффициент, учитывающий уплату страховых взносов по обязательному социальному страхованию, в том числе взноса по страховым тарифам на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

12 - количество месяцев в календарном году.

1.5.

,

для k = 1, 3, 5, 8, 10, 12, 14, (6)

,

для k = 16, (6.1)

где:

j - индекс, соответствующий количеству параллелей обучения в образовательном учреждении;

- количество обучающихся в параллели обучения на планируемый учебный год i-го муниципального образования края в соответствующих (k-х) типах образовательных учреждений;

N - установленная наполняемость в образовательных учреждениях: для городских учреждений N = 25, для сельских учреждений N = 21, для общеобразовательных школ-интернатов с количеством обучающихся более 275 человек N = 20;

- норма педагогической ставки на один класс-комплект при установленной норме наполняемости в соответствии с базисным учебным планом;

количество педагогических ставок на один класс-комплект по сравнению с базисным учебным планом увеличивается на:

0,28 ставки на реализацию индивидуальных учебных планов обучающихся X (XI)-XI (XII) классов образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, при наличии трех классов в параллели в сельской местности и четырех классов в параллели в городской местности;

1,78 ставки на реализацию индивидуальных учебных планов обучающихся в физико-математических классах, созданных в соответствии с соглашениями о сотрудничестве в области образования, заключенными 12 мая 2011 года между министерством образования и науки Красноярского края, федеральным государственным автономным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет", главным управлением образования администрации г.Красноярска, муниципальным бюджетным образовательным учреждением "Общеобразовательное учреждение гимназия N 13" г.Красноярска, муниципальным бюджетным образовательным учреждением "Общеобразовательное учреждение лицей N 7" г.Красноярска;

0,05 ставки на обеспечение введения в учебный план I классов образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы начального общего образования, третьего часа урока физической культуры в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях";

0,1 ставки на обеспечение снижения нагрузки учителям I-IV классов образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы начального общего образования, осуществляемого в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 года N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников";

- поправочный коэффициент (равный 0,15), учитывающий деление классов на подгруппы, количество часов факультативных занятий в рамках базисного учебного плана (для общеобразовательных учреждений, имеющих статус лицея, гимназии, Pnj + Kd = 3);

- количество обучающихся из числа детей, находящихся на длительном лечении в больницах, i-го муниципального образования края;

- значение нормы педагогической ставки на одного обучающегося из числа детей, находящихся на длительном лечении в больнице, устанавливается из расчета 0,053.

1.6.

,

для k = 2, 4, 9, 11, 13, 15, (7)

где:

- фактическое количество классов в образовательных учреждениях i-го муниципального образования края;

- значение среднего количества педагогических ставок на ступени обучения в соответствии с базисным учебным планом.

1.7.

,

для k = 6, (8)

где:

(k = 6) - количество обучающихся в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, учебно-консультационных пунктах, в группах в образовательных учреждениях, занятых обучением лиц, которым решением суда определено содержание в исправительных колониях строгого и особого режима, следственных изоляторах, i-го муниципального образования края;

(k = 6) - значение нормы педагогической ставки на одного обучающегося в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях и учебно-консультационных пунктах устанавливается из расчета 0,06 для городской местности, 0,1 для сельской местности, в группах в образовательных учреждениях, занятых обучением лиц, которым решением суда определено содержание в исправительных колониях строгого и особого режимов, следственных изоляторах, - 0,056.

1.8.

,

для , (9)

где:

K(инд)ik - количество детей, обучающихся индивидуально на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения), i-го муниципального образования края;

P(инд)ik - значение нормы педагогической ставки на одного ребенка, обучающегося индивидуально на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения), устанавливается из расчета 0,55;

K(инв)ik - количество детей-инвалидов, обучающихся индивидуально на дому, i-го муниципального образования края;

P(инв)ik - значение нормы педагогической ставки на одного ребенка-инвалида, обучающегося индивидуально на дому, устанавливается из расчета 0,67.

1.9.

, (10)

где:

- количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на планируемый учебный год в i-м муниципальном образовании края;

0,2 - значение нормы педагогической ставки на одного обучающегося в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья.

1.10. ,

для , (11)

где:

- количество ставок педагогов-психологов, определенных из расчета 1 ставка на 500 обучающихся i-го муниципального образования края, а для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах i-го муниципального образования края (Aiko) из расчета 1 ставка на 50 детей;

- количество ставок социальных педагогов i-го муниципального образования края;

- количество ставок учителей-логопедов, определенное по количеству логопедических групп в общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах i-го муниципального образования края, а для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах i-го муниципального образования края (Giko) из расчета 1 ставка на 20 детей;

- количество ставок педагогов дополнительного образования, определенное из расчета 1 ставка на 400 обучающихся i-го муниципального образования края (для , определенное из расчета 0,5 ставки на малокомплектное (менее 275 человек) образовательное учреждение, реализующее основные общеобразовательные программы основного общего, среднего (полного) общего образования, i-го муниципального образования края (T(осн)ik и T(срд)ik);

- количество ставок учителей-дефектологов, определенное по количеству классов для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах i-го муниципального образования края;

- количество ставок инструкторов по физической культуре, определенное из расчета 1 ставка на 331 ребенка в 2013 году, 279 детей с 2014 года, обучающихся в сельской местности, и на 662 ребенка в 2013 году, 558 детей с 2014 года, обучающихся в городской местности, в i-м муниципальном образовании края;

- значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по 2-му квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы должностей педагогических работников при наличии высшего профессионального образования по состоянию на декабрь года, предшествующего планируемому;

- значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по 3-му квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы должностей педагогических работников при наличии высшего профессионального образования по состоянию на декабрь года, предшествующего планируемому;

- значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по 1-му квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы должностей педагогических работников при наличии высшего профессионального образования по состоянию на декабрь года, предшествующего планируемому;

- коэффициент, учитывающий формирование объема выплат компенсационного и стимулирующего характера педагогическим работникам, работающим за рамками базисного учебного плана. Значение равно:

k	В образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности	В образовательных учреждениях, расположенных в закрытых административно-территориальных образованиях	В образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности в закрытых административно-территориальных образованиях	Для остальных учреждений
1-2, 7-15	3,17	3,04	3,68	2,54
3-5	3,55	3,42	4,06	2,92

- коэффициент, учитывающий формирование объема выплат компенсационного и стимулирующего характера педагогическим работникам, работающим за рамками базисного учебного плана с детьми с ограниченными возможностями здоровья: для работающих в сельской местности Kнт4 = 3,68, для работающих в образовательных учреждениях, расположенных в закрытых административно-территориальных образованиях, = 3,55, для работающих в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности в закрытых административно-территориальных образованиях, = 4,18, для остальных учреждений = 3,04.

1.11.

,

для , (12)

где:

- значение нормы ставок административного персонала на одного педагогического работника: для вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений = 0,12; для остальных учреждений = 0,1 (кроме учебно-консультационных пунктов, групп в образовательных учреждениях, занятых обучением лиц, которым решением суда определено содержание в исправительных колониях строгого и особого режима, следственных изоляторов);

2 - среднее количество средних окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников основного персонала, используемое при определении размера должностного оклада административного персонала;

- коэффициент, учитывающий формирование объема выплат компенсационного и стимулирующего характера административным работникам. Значение равно:

k	В образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности	В образовательных учреждениях, расположенных в закрытых административно-территориальных образованиях	В образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности в закрытых административно-территориальных образованиях	Для остальных учреждений
1-2, 6-15	1,50	1,44	1,74	1,20
3,4	1,68	1,62	1,92	1,38
5	1,62	1,55	1,88	1,29

1.12.

,

для k = 6, (13)

где:

1,5 - среднее количество средних окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников основного персонала, используемое при определении размера должностного оклада административного персонала.

1.13.

,

для , (14)

где:

- количество малокомплектных (менее 275 человек) учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу начального общего образования, i-го муниципального образования края;

- значение нормы ставок административного персонала на малокомплектное (менее 275 человек) учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу начального общего образования, = 0,5;

- количество малокомплектных (менее 275 человек) учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу основного общего образования, i-го муниципального образования края;

- значение нормы ставок административного персонала на малокомплектное (менее 275 человек) учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу основного общего образования, Nадмосн = 1,5;

- количество малокомплектных (менее 275 человек) учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу среднего (полного) общего образования, i-го муниципального образования края;

- значение нормы ставок административного персонала на малокомплектное (менее 275 человек) учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу среднего (полного) общего образования, = 2,0.

1.14.

,

для , (15)

где:

- значение нормы ставок учебно-вспомогательного персонала на одного педагогического работника: для вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений = 0,25; для остальных учреждений = 0,1 (кроме учебно-консультационных пунктов, групп в образовательных учреждениях, занятых обучением лиц, которым решением суда определено содержание в исправительных колониях строгого и особого режима, следственных изоляторов);

- значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по 2-му квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы должностей учебно-вспомогательного персонала второго уровня по состоянию на декабрь года, предшествующего планируемому;

- коэффициент, учитывающий формирование объема выплат компенсационного и стимулирующего характера учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу. Значение Кнт6k равно:

k	В образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности	В образовательных учреждениях, расположенных в закрытых административно-территориальных образованиях	В образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности в закрытых административно-территориальных образованиях	Для остальных учреждений
1-2, 5-15	2,09	2,01	2,43	1,67
3-4	2,34	2,26	2,68	1,92

1.15.

,

для , (16)

где:

- значение нормы ставок учебно-вспомогательного персонала на малокомплектное (менее 275 человек) учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу начального общего образования, = 0,5;

- значение нормы ставок учебно-вспомогательного персонала на малокомплектное (менее 275 человек) учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу основного общего образования, = 1,5;

- значение нормы ставок административного персонала на малокомплектное (менее 275 человек) учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу среднего (полного) общего образования, = 2,0.

1.16.

,

для , (17)

где:

- значение нормы ставок обслуживающего персонала на одного педагогического работника: для вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений Nобсл = 0,46; для остальных учреждений = 0,55 (кроме учебно-консультационных пунктов, групп в образовательных учреждениях, занятых обучением лиц, которым решением суда определено содержание в исправительных колониях строгого и особого режима, следственных изоляторов);

- значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по 1-му квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня" по состоянию на декабрь года, предшествующего планируемому;

- средства на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы обслуживающего персонала образовательных учреждений не ниже размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда) с учетом начислений на оплату труда, для i-го муниципального образования края в планируемом году.

1.17.

,

для , (18)

где:

- значение нормы ставок обслуживающего персонала на малокомплектное (менее 275 человек) учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу начального общего образования, =1,5;

- значение нормы ставок обслуживающего персонала на малокомплектное (менее 275 человек) учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу основного общего образования, = 6,0;

- значение нормы ставок обслуживающего персонала на малокомплектное (менее 275 человек) учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу среднего (полного) общего образования, = 8,0.

1.18.

, (19)

где:

- количество обучающихся в k-м образовательном учреждении i-го муниципального образования края, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья;

- количество обучающихся из числа детей с ограниченными возможностями здоровья в k-м образовательном учреждении i-го муниципального образования края;

- значение нормы расходов на одного обучающегося в k-м образовательном учреждении:

= 1673,26 рубля для (за исключением обучающихся, находящихся на длительном лечении в больницах, и обучающихся физико-математических классов, созданных в соответствии с соглашениями от 12 мая 2011 года о сотрудничестве в области образования, заключенными между министерством образования и науки Красноярского края, федеральным государственным автономным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет", главным управлением образования администрации города Красноярска, муниципальным бюджетным образовательным учреждением "Общеобразовательное учреждение гимназия N 13" г.Красноярска, муниципальным бюджетным образовательным учреждением "Общеобразовательное учреждение лицей N 7" г.Красноярска), 7, 8, 10, 12, 14. Для значение определяется по формуле 20;

= 10042,48 рубля на одного обучающегося физико-математических классов, созданных в соответствии с соглашениями от 12 мая 2011 года о сотрудничестве в области образования, заключенными между министерством образования и науки Красноярского края, федеральным государственным автономным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет", главным управлением образования администрации города Красноярска, муниципальным бюджетным образовательным учреждением "Общеобразовательное учреждение гимназия N 13" г.Красноярска, муниципальным бюджетным образовательным учреждением "Общеобразовательное учреждение лицей N 7" г.Красноярска;

= 763,63 рубля для k = 6;

- значение нормы расходов на одного обучающегося из числа детей с ограниченными возможностями здоровья в k-м образовательном учреждении, = 2791,12 рубля;

- расчетный коэффициент, учитывающий географическое положение i-го муниципального образования края:

для г.Енисейска, г.Лесосибирска = 1,2;

для Богучанского, Кежемского, Мотыгинского, Енисейского районов = 1,5;

для Северо-Енисейского, Туруханского районов = 1,8;

для г.Норильска = 2,2;

для Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района = 2,6, за исключением образовательных учреждений городского поселения Дудинка, расположенных в городе Дудинке, - = 2,2;

для Эвенкийского муниципального района:

для образовательных учреждений, расположенных южнее параллели 63° северной широты, = 2,9;

для образовательных учреждений, расположенных севернее параллели 63° северной широты, = 3,1;

для всех прочих муниципальных образований края = 1;

- коэффициент, учитывающий уровень инфляции, прогнозируемый на планируемый год.

1.19.

,

для , (20)

где:

- значение постоянной составляющей нормы расходов на одного обучающегося в k-м образовательном учреждении (1027,17 рубля);

- значение переменной составляющей нормы расходов на одного обучающегося в k-м образовательном учреждении (646,09 рубля);

21 - плановая наполняемость классов-комплектов обучающихся в сельской местности в образовательных учреждениях с численностью более 275 обучающихся;

- средняя фактическая наполняемость малокомплектных образовательных учреждений i-го муниципального образования края.

1.20.

, (21)

где:

- расходы, связанные с обеспечением доступа к услугам сети Интернет образовательных учреждений i-го муниципального образования края, подключенных по наземному каналу связи;

- расходы, связанные с обеспечением доступа к услугам сети Интернет образовательных учреждений i-го муниципального образования края, подключенных по спутниковому каналу связи.

1.21.

, (22)

где:

- количество образовательных учреждений с количеством обучающихся 65 и менее человек i-го муниципального образования края, подключенных к сети Интернет по наземному каналу связи;

12 - количество месяцев к оплате в планируемом году;

- стоимость обеспечения доступа к сети Интернет образовательных учреждений с наземным подключением в месяц (с учетом НДС) в очередном финансовом году.

1.22.

, (23)

где:

- количество образовательных учреждений с количеством обучающихся 275 и менее человек i-го муниципального образования края, подключенных к сети Интернет по спутниковому каналу связи;

12 - количество месяцев к оплате в планируемом году;

- стоимость обеспечения доступа к сети Интернет образовательных учреждений со спутниковым подключением в месяц (с учетом НДС) в очередном финансовом году.

2. Методика распределения субвенций между образовательными учреждениями
муниципального образования края, реализующими основные общеобразовательные
программы, в том числе негосударственными образовательными учреждениями,
прошедшими государственную аккредитацию, направляемых на финансовое
обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение
общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования в данных образовательных учреждениях

Размер субвенций определяется по формуле:

                                    Si

                          Sik = ---------- х сik,           (1)

                                 SUM сik

                                  k

где:

Sik - размер субвенции, выделяемой k-му образовательному учреждению i-го муниципального образования края;

Si - общий объем субвенций, выделяемый для образовательных учреждений i-го муниципального образования края;

сik - расчетная потребность в средствах субвенции k-го образовательного учреждения i-го муниципального образования края, определяемая по формуле:

               14

        сik = (SUM НБФij х Rj х Qijk) х (1 + R1ik + R2ik + R3ik),     (2)

              j = 1

где:

Сik - объем средств, направленных k-му образовательному учреждению i-го муниципального образования края;

j - соответствующая основная общеобразовательная программа;

НБФij - краевой норматив финансового обеспечения j-ой общеобразовательной программы, устанавливаемый Правительством края;

Rj - повышающий коэффициент, устанавливаемый Правительством края в соответствии с направлениями ведомственной целевой программы развития общего образования Красноярского края на период до 2011 года, Rj > 1;

Qijk - количество обучающихся по j-ой общеобразовательной программе в k-ом образовательном учреждении i-го муниципального образования края;

R1ik - поправочный коэффициент к краевым нормативам финансового обеспечения реализации основных общеобразовательных программ k-го образовательного учреждения i-го муниципального образования края, R1ik > 0;

R2ik - поправочный коэффициент к краевым нормативам финансового обеспечения реализации дополнительных общеобразовательных программ i-го муниципального образования края, < 1;

R3ik - поправочный коэффициент к краевым нормативам финансового обеспечения ведения k-м образовательным учреждением методической и инновационной деятельности i-го муниципального образования края, < 1.

Размер поправочных коэффициентов к краевым нормативам финансового обеспечения реализации общеобразовательных программ устанавливается муниципальными правовыми актами для групп образовательных учреждений или для отдельного образовательного учреждения муниципального образования края.

Значения поправочных коэффициентов к краевым нормативам финансового обеспечения устанавливаются с точностью до сотых.