Приложение N 2. Цели, целевые показатели, задачи, показатели результативности

Приложение N 2
к ведомственной целевой программе
"Развитие общего и профессионального

образования Красноярского края

на 2012-2014 годы"

Цели, целевые показатели, задачи, показатели результативности

N п/п	Цели, задачи, показатели результатов	Единица измерения	Вес показателя результативности	Источник информации	2010 год	2011 год	2012 год	2013 год	2014 год
Цель: обеспечение доступности качественного общего и профессионального образования всех жителей Красноярского края
1	Доля школ, соответствующих требованиям действующего законодательства (ППБ 01-03, СанПиН, СНиП), от общего числа школ	%		Ведомственная отчетность	54,1	54,1	54,1	54,1	54,1
2	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании	%		Гос. стат. отчетность	1,4	1,4	1,38	1,36	1,34
3	Доля трудоустроившихся выпускников государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (с учетом продолживших обучение и призванных в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации) от общей численности выпускников государственных образовательных учреждений начального профессионального образования	%		Ведомственная отчетность	95,6	95,6	95,6	95,6	95,6
Задача N 1. Создать безопасные и комфортные условия, соответствующие требованиям надзорных органов, в общеобразовательных учреждениях края
1.1	Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	%	0,02	Гос. стат. отчетность	23,9	23,4	23,0	22,1	22,1
1.2	Удельный вес детей первой и второй групп здоровья в общей численности учащихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	%	0,02	Гос. стат. отчетность	81,9	81,9	81,9	81,9	81,9
1.3	Доля охвата учащихся общеобразовательных учреждений горячим питанием, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждениях (процентов)	%	0,02	Гос. стат. отчетность	82,4	84,9	87,4	89,0	90,0
Задача N 2. Создать условия для получения детьми качественного образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях края, обеспечить мониторинг качества образования
2.1	Доля общеобразовательных учреждений (с числом обучающихся более 50), в которых действуют управляющие советы	%	0,02	Ведомственная отчетность	75	90	90	90	95
2.2	Количество государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	ед.	0,01	Гос. стат. отчетность	1 002	983	976	976	976
2.3	Численность лиц (среднегодовая), обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности	чел.	0,01	Гос. стат. отчетность	71 571	71 650	71 677	72 069	72 709
2.4	Численность лиц (среднегодовая), обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, расположенных в городской местности	чел.	0,01	Гос. стат. отчетность	200 363	204 215	212 641	216 363	220 924
2.5	Численность выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	чел.	0,02	Гос. стат. отчетность	15 542	10 384	18 676	18 224	16 717
2.6	Численность учителей (среднегодовая) государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, расположенных в городской местности	чел.	0,02	Гос. стат. отчетность	12 742	12 925	13 374	13 608	13 895
2.7	Численность учителей (среднегодовая) государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности	чел.	0,02	Гос. стат. отчетность	8 915	8 923	8 904	8 953	9 032
2.8	Численность учащихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, приходящихся на одного учителя в городской местности	чел.	0,02	Гос. стат. отчетность	15,7	15,8	15,9	15,9	15,9
2.9	Численность учащихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, приходящихся на одного учителя в сельской местности	чел.	0,02	Гос. стат. отчетность	8,0	8,0	8,0	8,0	8,1
2.10	Доля учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	%	0,02	Гос. стат. отчетность	11,66	11,75	12,0	12,0	12,0
2.11	Численность прочего персонала (среднегодовая) (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, расположенных в городской местности	чел.	0,02	Гос. стат. отчетность	12 455	12 150	12 049	11 970	11 995
2.12	Численность прочего персонала (среднегодовая) (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности	чел.	0,02	Гос. стат. отчетность	12 258	12 293	12 326	12 387	12 415
2.13	Соотношение численности учителей и численности прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений в городской местности	%	0,02	Гос. стат. отчетность	0,98	0,94	0,90	0,88	0,86
2.14	Соотношение численности учителей и численности прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений в сельской местности	%	0,02	Гос. стат. отчетность	1,37	1,38	1,38	1,38	1,37
2.15	Средняя наполняемость классов в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, расположенных в городской местности	чел.	0,02	Гос. стат. отчетность	23,9	24,0	24,1	24,2	24,3
2.16	Средняя наполняемость классов в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности	чел.	0,02	Гос. стат. отчетность	11,6	11,6	11,6	11,7	11,7
2.17	Средняя стоимость содержания одного класса в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях	руб.	0,02	Гос. стат. отчетность	191 257,20	191 257,20	196 994,90	202 412,26	207 472,57
2.18	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	руб.	0,02	Гос. стат. отчетность	17 339,62	19 543,46	22 889,27	23 904,06	23 904,06
2.19	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	руб.	0,02	Гос. стат. отчетность	11 809,05	12 589,11	13 595,03	14 197,77	14 197,77
2.20	Численность выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, участвовавших в Едином государственном экзамене по русскому языку	чел.	0,01	Гос. стат. отчетность	16 609	12 676	20 955	20 641	16 383
2.21	Численность выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, сдавших Единый государственный экзамен по русскому языку	чел.	0,01	Гос. стат. отчетность	16 380	12 556	20 755	20 446	16 229
2.22	Численность выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, участвовавших в Едином государственном экзамене по математике	чел.	0,01	Гос. стат. отчетность	16 404	12 555	20 834	20 520	16 301
2.23	Численность выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, сдавших Единый государственный экзамен по математике	чел.	0,01	Гос. стат. отчетность	16 084	12 315	20 442	20 139	15 998
Задача N 3. Создать условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья
3.1	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в общеобразовательных школах, имеющих лицензию и аккредитованных по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений, от количества детей данной категории, обучающихся в общеобразовательных школах	%	0,02	Ведомственная отчетность	71	83	85	87	89
Задача N 4. Создать условия, отвечающие современным требованиям, для содержания и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, расширить практику применения семейных форм воспитания
4.1	Доля детей, оставшихся без попечения родителей	%	0,02	Гос. стат. отчетность	3,66	3,66	3,66	3,66	3,66
4.2	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации, по договору о патронатной семье (патронате, патронатном воспитании)	%	0,02	Гос. стат. отчетность	65,73	70,00	70,00	70,00	70,00
Задача N 5. Увеличить охват детей дошкольным образованием
5.1	Доля детей в возрасте от трех до семи лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от трех до семи лет	%	0,02	Ведомственная отчетность	72,5	72,5	72,5	72,5	72,5
5.2	Охват детей в возрасте от 1 до 6 лет дошкольными учреждениями	%	0,02	Гос. стат. отчетность	53,6	55,2	55,2	55,2	55,2
5.3	Доля детских дошкольных государственных и муниципальных учреждений от общего числа организаций, в том числе субъектов малого предпринимательства, оказывающих услуги по содержанию детей в таком учреждении, услуги по дошкольному образованию и получающих средства бюджета городского округа (муниципального района) на оказание таких услуг	%	0,01	Ведомственная отчетность	100	100	100	100	100
5.4	Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, имеющих в структуре дошкольные группы для детей, не посещающих детские сады, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений (процентов)	%	0,02	Гос. стат. отчетность	7,9	7,9	7,9	7,9	7,9
Задача N 6. Создать условия для получения качественного дополнительного образования, поддержки талантливых и одаренных детей
6.1	Доля школьников, занятых в дополнительном образовании	%	0,02	Ведомственная отчетность	75	79,3	79,3	79,3	79,3
Задача N 7. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей в летний период
7.1	Доля оздоровленных детей школьного возраста	%	0,02	Ведомственная отчетность	81,9	81,9	81,9	81,9	81,9
Задача N 8. Создать условия для получения качественного профессионального образования населением Красноярского края
8.1	Количество государственных образовательных учреждений начального профессионального образования	ед.	0,02	Гос. стат. отчетность	70	67	65	65	65
8.2	Доля выпускников, завершивших обучение по образовательным программам начального профессионального образования в отчетном году за счет средств субъекта Российской Федерации, получивших направления на работу в организации, в общей численности выпускников, завершивших обучение по образовательным программам начального профессионального образования в отчетном году за счет средств субъекта Российской Федерации	%	0,02	Гос. стат. отчетность	73,4	73,4	73,4	73,4	73,4
8.3	Доля преподавателей государственных образовательных учреждений начального профессионального образования субъекта Российской Федерации со стажем работы до 5 лет в общей численности преподавателей государственных образовательных учреждений начального профессионального образования субъекта Российской Федерации	%	0,02	Гос. стат. отчетность	15,82	21,0	21,0	21,0	21,0
8.4	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников государственных образовательных учреждений начального профессионального образования субъекта Российской Федерации	руб.	0,02	Гос. стат. отчетность	13 556,05	14 450,75	15 606,24	16 298,15	16 298,15
8.5	Расходы консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на начальное профессиональное образование	тыс.руб.	0,02	Ведомственная отчетность	2 309 130,11	2 435 900,98	2 540 313,32	2 579 724,46	2 616 538,05
8.6	Количество высокотехнологичных центров профессионального образования по подготовке высококвалифицированных кадров для ведущих отраслей экономики края, территориальных колледжей многоуровневых многопрофильных образовательных учреждений	ед.	0,02	Ведомственная отчетность	0	3	9	14	14
8.7	Количество государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования субъекта Российской Федерации	ед.	0,02	Гос. стат. отчетность	14	15	38	38	38
8.8	Доля выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в отчетном году за счет средств субъекта Российской Федерации, получивших направления на работу в организации, в общей численности выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в отчетном году за счет средств субъекта Российской Федерации	%	0,02	Гос. стат. отчетность	48,2	48,3	48,2	48,2	48,2
8.9	Доля преподавателей государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования субъекта Российской Федерации со стажем работы до 5 лет в общей численности преподавателей государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования субъекта Российской Федерации	чел.	0,02	Ведомственная отчетность	20,2	20,2	20,2	20,2	20,2
8.10	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования субъекта Российской Федерации	руб.	0,02	Гос. стат. отчетность	16 209,50	17 279,33	18 661,00	19 488,33	19 488,33
8.11	Расходы консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на среднее профессиональное образование	тыс.руб.	0,02	Ведомственная отчетность	1 319 262,17	1 668 474,69	1 742 962,83	1 767 152,70	1 789 748,24
Задача N 9. Поддержка развития учреждений высшего профессионального образования
9.1	Доля студентов, обучающихся по программе магистратуры, от общего числа студентов очной формы обучения	%	0,02	Ведомственная отчетность	5,4	7,5	7,5	7,5	7,5
9.2	Доля денежных средств, зарабатываемых на выполнении НИОКР, в текущем бюджете университета	%	0,02	Ведомственная отчетность	10,0	10,0	11,0	12,0	12,0
Задача N 10. Обеспечить усовершенствование управления отраслью
10.1	Расходы консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на общее образование	тыс.руб.	0,02	Ведомственная отчетность	21 742 252,0	25 140 726,8	26 371 031,8	26 633 641,0	26 878 941,9
10.2	Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников государственных (муниципальных) учреждений образования	руб.	0,02	Гос. стат. отчетность	12 430,20	13 250,59	14 570,53	15 216,52	15 216,52
10.3	Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, переведенных на нормативное подушевое финансирование	%	0,02	Гос. стат. отчетность	100	100	100	100	100
10.4	Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат	%	0,02	Гос. стат. отчетность	100	100	100	100	100
10.5	Доля государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат	%	0,02	Ведомственная отчетность	11,4	26,9	43,1	58,5	58,5
10.6	Доля государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат	%	0,02	Ведомственная отчетность	7,1	46,7	31,6	39,5	39,5