Постановление Администрации Тюменской области от 28 июня 2002 г. N 242 "Об утверждении областных целевых программ "Дети-сироты" и "Одаренные дети" (с изменениями и дополнениями) (утратило силу)

Постановление Администрации Тюменской области от 28 июня 2002 г. N 242
"Об утверждении областных целевых программ
"Дети-сироты" и "Одаренные дети"

С изменениями и дополнениями от:

2 февраля, 3 февраля 2004 г.

ГАРАНТ:

Постановлением Правительства Тюменской области от 2 марта 2006 г. N 41-п настоящее постановление признано утратившим силу с 1 января 2006 г.

На основании распоряжения Губернатора области от 24.08.2001 N 592-р "О разработке областных целевых программ по улучшению положения детей в области" и в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 25.08.2000 N 625 "О федеральных целевых программах по улучшению положения детей в Российской Федерации на 2001-2002 годы":

1. Утвердить областные целевые программы "Дети-сироты" и "Одаренные дети" для реализации в 2002-2004 годах (прилагаются).

ГАРАНТ:

Постановлением Администрации Тюменской области от 11 октября 2004 г. N 113-пк объединены областные целевые программы "Дети-сироты", "Одаренные дети" в областную целевую программу "Развитие образования Тюменской области", включив мероприятия по поддержке профессионального образования как подпрограмму "Поддержка профессионального образования" для реализации в 2005-2010 гг.

2. Генеральными заказчиками:

областной целевой программы "Дети-сироты" утвердить департамент образования и науки администрации области (Новиков В.Г.), координатор программы, и главное управление строительства администрации области в части мероприятий по капитальному строительству (Петренко Б.Н.);

областной целевой программы "Одаренные дети" - департамент образования и науки администрации области.

3. Департаменту экономики администрации области (Янин А.Н.) ежегодно предусматривать включение программ в перечень областных целевых программ, подлежащих финансированию за счет средств областного бюджета.

4. Департаменту финансов администрации области (Крупина Т.Л.) ежегодно предусматривать в проекте бюджета ассигнования на финансирование программ в соответствии с пунктами 6 и 7 статьи Закона Тюменской области "О формировании и финансировании областных программ".

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего пункта допущена опечатка. Следует читать "с пунктами 6 и 7 статьи 6 Закона Тюменской области "О формировании и финансировании областных программ"

Финансирование программ в 2002 году осуществлять в соответствии с областным Законом "Об областном бюджете на 2002 год".

5. Установить, что в ходе реализации Программ отдельные мероприятия могут уточняться генеральным заказчиком, а объемы финансирования корректироваться исходя из целесообразности и возможностей доходной части областного бюджета, утвержденного областным Законом "Об областном бюджете" на соответствующий год.

6. Рекомендовать главам администраций городов и районов области оказывать содействие в реализации программ "Дети-сироты" и "Одаренные дети".

Вице-Губернатор Тюменской области

В.В.Якушев

Областная целевая программа "Дети-сироты"
на 2001-2004 годы
(утв. постановлением Администрации Тюменской области от 28 июня 2002 г. N 242)

С изменениями и дополнениями от:

2 февраля 2004 г.

ГАРАНТ:

Постановлением Администрации Тюменской области от 11 октября 2004 г. N 113-пк объединены областные целевые программы "Дети-сироты", "Одаренные дети" в областную целевую программу "Развитие образования Тюменской области", включив мероприятия по поддержке профессионального образования как подпрограмму "Поддержка профессионального образования" для реализации в 2005-2010 гг.

Разработана в соответствии с распоряжением Губернатора

Тюменской области от 24.08.2001 г. N 592-р

Разработчик программы:            Департамент     образования   и   науки

                                  администрации    Тюменской     области,

                                  625000,  г.Тюмень, ул.Володарского, 49,

                                  Новиков Виктор Гаврилович, тел.24-14-03

Внесена:                          Департаментом   образования   и   науки

                                  администрации     Тюменской    области,

                                  625000,  г.Тюмень, ул.Володарского, 49,

                                  Новиков Виктор Гаврилович, тел.24-14-03

Паспорт
Областной целевой программы
"Дети-сироты"

Основание для разработки          Распоряжение    Губернатора   Тюменской

программы                         области от 24.08.2001 г. N 592-р

Программа утверждена              Постановлением   Губернатора  Тюменской

                                  области от _________ 2001 г. N ___

Разработчик программы             Департамент    образования    и   науки

                                  администрации области

1. Состояние проблемы, пути решения, общая эффективность программы

- Ограниченность материальных и финансовых возможностей.

- Капитальное строительство объектов образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей обеспечение их оборудованием, мебелью, автотранспортом, агротехникой позволит улучшить условия содержания, обучения, воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

- Укрепление материально-технической базы учреждений образования, улучшение физического и психического здоровья детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

2. Конечная цель программы

- Создание условий для полноценной жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и подготовки их к самостоятельной жизни и труду.

3. Срок выполнения программы

2001-2004 г.г.

4. Генеральные заказчики - Департамент образования и науки администрации области (координатор) и Главное управление строительства администрации области в части мероприятий по капитальному строительству.

5. Руководитель программы - Заместитель директора Департамента Уфимцев Геннадий Леонидович.

6. Финансовые затраты на реализацию программы "Дети-сироты"

Основные направления и этапы работы	Источники финансирования	Финансовые затраты на весь период реализации программы
		Всего тыс.руб.	в том числе:
			рублевая часть тыс.руб.	валютная часть
				тыс. долл.	тыс. долл.
1. Всего по программе:	Всего	35713,5	35713,5
	из них:
	1. Федеральные источники	153,5	153,5
	из них:
	- федеральный бюджет	153,5	153,5
	2. Средства администраций региона	35560,0	35560,0
	в том числе:
	- областной бюджет	35560,0	35560,0
из них по основным направлениям:
1.1. Капвложения	Всего	35713,5	35713,5
	из них:
	федеральный бюджет	153,5	153,5
	областной бюджет	35560,0	35560,0
в том числе:
2.1. Строительство	Всего	30800,0	30800,0
	из них:
	областной бюджет	30800,0	30800,0
из них:
2.1.1. Окончание строительства учебно-производст- венных мастерских школы-интерната N 1 г.Тобольска	Всего	1500	1500
	из них:
	областной бюджет	1500	1500
2.1.2. Строительство учебного корпуса на 162 ученических места для Карасульской специальной (коррекционной) школы-интерната п.Октябрьский Ишимского района	Всего	18100	18100
	из них:
	областной бюджет	18100	18100
2.1.3. Строительство банно-прачечного комбината и подсобных помещений для детского дома с.Беркут Ялуторовского района	Всего	1700	1700
	из них:
	областной бюджет	1700	1700
2.1.4. Строительство спального корпуса для специальной (коррекционной) школы-интерната с.Зырянка Тюменского района	Всего	9500	9500
	из них:
	областной бюджет	9500	9500
2.2. Приобретение оборудования не требующего монтажа	Всего	4913,5	4913,5
	из них:
	федеральный бюджет	153,5	153,5
	областной бюджет	4760,0	4760,0
из них:
2.2.1. Приобретение станочного оборудования для столярных и слесарных мастерских 2-х школ-интернатов: Нижнетавдинской и Тобольской N 1; 5-ти детских домов: Исетского, Тюменского N 66, Яровского, Новозаимского, Бердюжского и Борковского детского дома-школы	Всего	760	760
	из них:
	областной бюджет	760	760
2.2.2. Обеспечение классами трудовой реабилитации и профессионального обучения швейному делу 5-ти детских домов: Ялуторовского, Тюменского N 2, Беркутского, Яровского, Исетского	Всего	124,3	124,3
	из них:
	Федеральный бюджет	24,3	24,3
	Областной бюджет	100,0	100,0
2.2.3. Оснащение компьютерной техникой Байкаловской школы-интерната, Ембаевского детского дома, Борковского и Винзилинского детских домов-школ	Всего	920	920
	из них:
	областной бюджет	920	920
2.2.4. Обеспечение микроавтобусом Дома ребенка г.Тюмени и минитракторами Т-25 с навесным оборудованием 2-х школ-интернатов: Байкаловской и Нижнетавдинской; Винзилинского детского дома-школы; 5-ти детских домов: Бердюжского, Новозаимского, Беркутского, Яровского и Ярковского	Всего	2529,2	2529,2
	из них:
	Федеральный бюджет	129,2	129,2
	Областной бюджет	2400,0	2400,0
2.2.5. Оснащение современным медицинским оборудованием физиотерапевтичес- ких кабинетов 3-х детских домов: Тюменского N 1, Ярковского, Исетского; 3-х школ-интернатов: Байкаловской, Зырянской, Карасульской	Всего	580	580
	из них:
	Областной бюджет	580	580

7. Экономическая и социальная эффективность программы "Дети-сироты"

- Приведение площадей спальных и учебных корпусов в Карасульской и Зырянской специальных (коррекционных) школах-интернатах в соответствие с санитарно-гигиеническими нормами:

- укрепление материально-технической базы учреждений образования и создание условий для трудового обучения и адаптации детей-сирот и детей оставшихся, без попечения родителей к самостоятельной жизни (приобретение станочного оборудования для 8 столярных мастерских, 5 классов трудовой реабилитации и профессионального обучения швейному делу, микроавтобуса УАЗ-2206, 8 минитракторов Т-25 с навесным оборудованием);

- повышение уровня обучения и развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (приобретение компьютерной техники для 4 комплект-классов по 10 компьютеров);

- укрепление здоровья, снижение и профилактика заболеваемости детей (оснащение медицинским оборудованием 6 физиотерапевтических кабинетов учреждений образования).

8. Реализация программы "Дети-сироты"

Основные направления и этапы работы	Ответственные за исполнение программных мероприятий	Сроки окончания работ
2. Программные мероприятия
2.1. Строительство
в том числе:
2.1.1. Окончание строительства учебно-производственных мастерских школы-интерната N 1 г.Тобольска	Администрация г.Тобольска, школа-интернат N 1 г.Тобольска	2001 г.
2.1.2. Строительство учебного корпуса на 162 ученических места для Карасульской специальной (коррекционной) школы-интерната п.Октябрьский Ишимского района	Главное управление строительства администрации области	2004 г.
2.1.3. Строительство банно-прачечного комбината и подсобных помещений для детского дома с.Беркут Ялуторовского района	Беркутский детский дом	2002 г.
2.1.4. Строительство спального корпуса для специальной (коррекционной) школы-интерната с.Зырянка Тюменского района	Главное управление строительства администрации области	2004 г.
2.2. Приобретение оборудования, не требующего монтажа
в том числе:
2.2.1. Приобретение станочного оборудования для столярных и слесарных мастерских 2 школ-интернатов: Нижнетавдинской и Тобольской N 1; 5-ти детских домов: Исетского, Тюменского N 66, Яровского, Новозаимского, Бердюжского и Борковского детского дома-школы	Департамент образования и науки администрации области и учреждения образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	2004 г.
2.2.2. Обеспечение классами трудовой реабилитации и профессионального обучения швейному делу 5-ти детских домов: Ялуторовского, Тюменского N 2, Беркутского, Яровского, Исетского	Департамент образования и науки администрации области и детские дома: Ялуторовский, Тюменский N 2, Беркутский, Яровский, Исетский	2004 г.
2.2.3. Оснащение компьютерной техникой Байкаловской школы-интерната, Ембаевского детского дома, Борковского и Винзилинского детских домов-школ.	Департамент образования и науки администрации области и учреждения образования для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей	2004 г.
2.2.4. Обеспечение микроавтобусом Дома ребенка г.Тюмени и минитракторами Т-25 с навесным оборудованием 2-х школ-интернатов: Байкаловской и Нижнетавдинской, Винзилинского детского дома-школы; 5-ти детских домов: Бердюжского, Новозаимского, Беркутского, Яровского и Ярковского	Департамент образования и науки администрации области и учреждения образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	2004 г.
2.2.5. Оснащение современным медицинским оборудованием 6 физиотерапевтических кабинетов 3-х детских домов: Тюменского N 1, Ярковского, Исетского; 3-х школ-интернатов: Байкаловской, Зырянской, Карасульской	Учреждения образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	2004 г.

I. Анализ исходного состояния проблемы

В области сложилась напряженная ситуация, связанная с ростом социального сиротства.

Основными причинами, способствующими широкой распространенности сиротства, являются социальные проблемы общества.

На юге области функционируют 40 учреждений (в т.ч. 3 приемные семьи), в них воспитывается 1,75 тысячи детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Сокращение объемов ввода в эксплуатацию новых учреждений, снижение уровня материально-технического обеспечения и рост числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, привели к повышению наполняемости групп и классов, недостаткам в профессиональной подготовке и трудоустройстве детей-сирот.

Не решенными остаются вопросы обеспечения станочным, технологическим и медицинским оборудованием.

Сейчас развивается новая форма воспитания детей-сирот в условиях максимально приближенных к семейным, в результате требуются дополнительные средства на улучшение условий содержания.

За 1997-2000 годы из областного бюджета поступило и израсходовано только 2,0 млн.рублей в 2000 году на выполнение мероприятий подпрограммы "Дети-сироты" областной комплексной целевой программы "Защита детства", в том числе:

- построили санитарно-гигиенический блок (баню-прачечную) для детского дома в с.Новая Заимка Заводоуковского района (0,6 млн.рублей) и банно-прачечный комбинат (баню) для детского дома-школы в п.Винзили Тюменского района (0,3 млн.рублей);

- разработали проектно-сметную документацию учебного корпуса на 162 ученических места для Карасульской школы-интерната в п.Октябрьском Ишимского района (0,22 млн.рублей);

- приобрели транспортные средства на сумму 0,88 млн.рублей: две грузовые самосвальные автомашины для Бердюжского и Ново-Заимского детских домов и два автобуса для Карасульской школы-интерната и Винзилинского детского дома-школы.

Однако, несмотря на принимаемые меры, проблемы, связанные с положением детей, оставшихся без попечения родителей, требуют комплексного решения.

Все это свидетельствует о необходимости принятия программы, позволяющей комплексно реализовать меры, обеспечивающие нормальную жизнь, учебу, развитие, качественную профессиональную подготовку детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

II. Цель и задачи программы

Целью программы "Дети-сироты" является создание условий для воспитания, обучения и развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подготовка их к самостоятельной жизни и труду.

Программа предусматривает решение следующих задач:

- укрепление материально-технической базы учреждений образования для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей;

- создание условий для подготовки к самостоятельной жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

III. Основные мероприятия

Программа предусматривает:

- окончание строительства учебно-производственных мастерских школы-интерната N 1 в г.Тобольске. Мастерские крайне необходимы детям-сиротам. На их базе они приобретут навыки трудовой деятельности;

- строительство банно-прачечного комбината и подсобных помещений для детского дома в с.Беркут Ялуторовского района крайне необходимо, т.к. нет бани и прачечной. Дети моются в совхозной бане;

- строительство учебного корпуса на 162 ученических места для Карасульской специальной (коррекционной) школы-интерната п.Октябрьский Ишимского района.

В Карасульской школе-интернате учебный и спальный корпуса расположены в здании спального корпуса. Контингент учащихся 100 человек. Занятия проводятся в 2 смены. При нормативе на 1 учащегося 2,5 кв.м. в классных комнатах, фактически - 1,5 кв.м. на 1 ребенка. Дефицит площади не позволяет оборудовать швейную мастерскую, спортивный зал, медицинский блок.

Строительство учебного корпуса позволит привести площади в соответствие с санитарно-гигиеническими нормами, что будет способствовать улучшению условий для обучения, воспитания и развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В настоящее время "Запсибагропромтехпроектом" разработана ПСД на учебный корпус на 162 уч.м.;

- строительство спального корпуса для специальной (коррекционной) школы-интерната в с.Зырянка Тюменского района.

Зырянская школа-интернат 1974 года постройки. Контингент учащихся 120 чел. Учебные классы и спальные комнаты расположены в одном здании. Отсутствуют игровые и бытовые комнаты. Наполняемость спальных комнат 10-12 человек при нормативе 2-4 человека.

Строительство спального корпуса позволит вывести спальные комнаты из приспособленного помещения. Улучшить бытовые условия воспитанников и перевести на 9-летнее обучение (в настоящее время 8-ми летняя форма обучения).

- Приобретение станочного оборудования для столярных мастерских (на замену имеющегося старого оборудования и комплектации вновь открываемых мастерских) позволит повысить уровень трудового обучения (приложение N 1 п.2.2.1);

- обеспечение классами трудовой реабилитации и профессионального обучения швейному делу вновь открываемых кабинетов позволит детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей приобрести навыки швейного дела (Приложение N 1 п.2.2.2);

- приобретение автотранспорта и сельхозтехники необходимо для обслуживания больных детей, подвоза продуктов питания, топлива, строительных материалов, обслуживания подсобных хозяйств, уборки урожая и адаптации детей-сирот к самостоятельной жизни (приложение N 1 п.2.2.4);

- обеспечение медицинским оборудованием вновь открываемых физиотерапевтических кабинетов в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, позволит укрепить здоровье, улучшить профилактику различных заболеваний, снизить уровень заболеваемости (приложение N 1 п.2.2.5);

- обеспечение компьютерной техникой повысит уровень обучения, и развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (Приложение N 1 п.2.2.3).

IV. Ресурсное обеспечение

Основным источником финансирования областной целевой программы "Дети-сироты" является областной бюджет.

Дополнительно на реализацию программы планируется привлечь средства федерального бюджета.

Потребность в финансовых средствах рассчитана в соответствии с проектно-сметной документацией, стоимостью аналогичного оборудования, автотранспорта, сельхозтехники и инвентаря.

Строительство объектов образования и приобретение оборудования, компьютерной техники, автотранспорта, сельхозтехники осуществляется на конкурсной основе.

Средства на приобретение оборудования, сельхозтехники, строительство банно-прачечного комбината и подсобных помещений для Беркутского детского дома; учебно-производственных мастерских школы-интерната N 1 г.Тобольска корректировку проектно-сметной документации спального корпуса для Зырянской школы-интерната перечисляются Казначейским управлением Департаментом финансов администрации области по распорядительной заявке генерального заказчика (координатора программы) на основании счетов организации которая оказывает услуги или поставляет оборудование мебель транспорт и т.д.

Средства на строительство учебного корпуса для Карасульской специальной (коррекционной) школы-интерната и спального корпуса для Зырянской специальной (коррекционной) школы-интерната перечисляются Казначейским управлением Департамента финансов администрации области на счет Главного управления строительства администрации области.

Объем финансирования мероприятий за счет средств областного бюджета составляет 35560,0 тыс.рублей, в том числе на:

- капитальное строительство - 30800 тыс.рублей;

- приобретение оборудования, не требующего монтажа 4760,0 тыс.рублей.

V. Механизм управления программой

Генеральными заказчиками программы являются Департамент образования и науки администрации области (координатор) программы в соответствии с распоряжением Губернатора Тюменской области от 24 августа 2001 года N 592-р "О разработке областных целевых программ по улучшению положения детей в области" и Главное управление строительства администрации области в части мероприятий по капитальному строительству.

Департамент обеспечивает реализацию программы и ее финансирование на основе Постановления Губернатора Тюменской области об утверждении программы.

К участию в реализации программы привлекаются: Министерство образования РФ, администрация г.Тобольска, учреждения образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Приказом директора Департамента образования и науки администрации области создана рабочая группа, которая координирует и обеспечивает выполнение программы.

Рабочая группа Департамента образования и науки администрации Тюменской области осуществляет контроль за сроками выполнения мероприятий, целевым использованием выделяемых финансовых средств, ведет накопительный учет их расходования, уточняет затраты по программным мероприятиям, обобщает результаты и представляет ежеквартально информацию администрации области.

VI. Социально-экономический эффект, ожидаемый
от решения проблемы

Реализация программы "Дети-сироты" позволит:

- укрепить материально-техническую базу учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- улучшить условия для обучения, воспитания и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- укрепить здоровье детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, снизить уровень заболеваемости.

Информация об изменениях:

Постановлением Губернатора Тюменской области от 2 февраля 2004 г. N 20 настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Потребность
в финансовых ресурсах для реализации областной целевой
программы "Дети-сироты" на 2004 год

С изменениями и дополнениями от:

2 февраля 2004 г.

Наименование программных мероприятий	Источники финансирования	Объем финансиро- ван ия на 2004 год тыс. руб.	Наименования разделов и подразделов функциональной классификации областного бюджета, по которым финансируются программные мероприятия	Получатели бюджетных средств
1	2	3	4	5
Всего по программе	Всего в том числе: областной бюджет	11730,0 11730,0
в том числе:
1. Капитальные вложения	Всего в том числе: областной бюджет	11390,0 11390,0	07 07 Промышленность, энергетика и строительство. Государственные капитальные вложения на безвозвратной основе. 14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Главное управление строительства администрации Тюменской области, Департамент образования и науки администрации Тюменской области
из них:
1.1. Строительство	Всего в том числе: областной бюджет	8830,0 8830,0	07 07 Промышленность, энергетика и строительство. Государственные капитальные вложения на безвозвратной основе.	Главное управление строительства администрации Тюменской области
в т.ч.
1.1.1. Завершение строительства учебного корпуса на 162 уч. места для Карасульской школы-интерната п. Октябрьский Ишимского района	Всего в том числе: областной бюджет	8830,0 8830,0	07 07 Строительство и архитектура	Главное управление строительства администрации Тюменской области
1.2. Приобретение оборудования и предметов длительного пользования для государственных муниципальных учреждений образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Всего в том числе: областной бюджет	2560,0 2560,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
в том числе:
1.2.1. Приобретение станочного оборудования для столярных и слесарных мастерских учреждений образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Всего в том числе: областной бюджет	430,0 430,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
из них:
- ГОУ Зареченская специальная (коррекционная) школа-интернат	Всего в том числе: областной бюджет	100,0 100,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- ГОУ Яровский детский дом, с. Уват	Всего в том числе: областной бюджет	60,0 60,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- ГОУ Новозаимский детский дом, с. Новая Заимка Заводоуковского района	Всего в том числе: областной бюджет	110,0 110,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- МОУ Тобольская специальная (коррекционная) школа-интернат N 5	Всего в том числе: областной бюджет	50,0 50,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- ГОУ Исетская специальная (коррекционная) школа-интернат	Всего в том числе: областной бюджет	110,0 110,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
1.2.2. Обеспечение классами трудовой реабилитации и профессионального обучения швейному делу	Всего в том числе: областной бюджет	60,0 60,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
из них:
- ГОУ Беркутский детский дом, с. Беркут Ялуторовского района	Всего в том числе: областной бюджет	30,0 30,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- МОУ Тобольская специальная (коррекционная) школа-интернат N 5	Всего в том числе: областной бюджет	30,0 30,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
1.2.3. Оснащение компьютерной техникой органов управления образованием (создание банка данных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей)	Всего в том числе: областной бюджет	690,0 690,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
1.2.4. Обеспечение автотранспортом и сельхозтехникой учреждений образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Всего в том числе: областной бюджет	1180,0 1180,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
из них:
- ГОУ Сорокинская специальная (коррекционная) школа-интернат (трактор МТЗ-82 с навесным оборудованием)	Всего в том числе: областной бюджет	365,0 365,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- ГОУ Ярковский детский дом, с. Усалка Ярковского района (трактор МТЗ-82 с навесным оборудованием)	Всего в том числе: областной бюджет	365,0 365,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- ГОУ Зырянская специальная (коррекционная) школа-интернат, с. Зырянка, Тюменского района (автобус)	Всего в том числе: областной бюджет	450,0 450,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
1.2.5. Оснащение современным медицинским оборудованием физиотерапевтических кабинетов учреждений образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Всего в том числе: областной бюджет	200,0 200,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
из них:
- МОУ Тобольская специальная (коррекционная) школа-интернат N 5, г. Тобольск, Тюменского района	Всего в том числе: областной бюджет	100,0 100,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- ГОУ Карасульская специальная (коррекционная) школа-интернат, п. Октябрьский, Ишимского района	Всего в том числе: областной бюджет	50,0 50,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- ГОУ Ембаевский детский дом с. Ембаево, Тюменского района	Всего в том числе: областной бюджет	50,0 50,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
2. Текущие расходы	Всего в том числе: областной бюджет	340,0 340,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
2.1. Приобретение мебели (МОУ Тобольская специальная (коррекционная) школа-интернат N 5)	Всего в том числе: областной бюджет	170,0 170,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
2.2. Приобретение мягкого инвентаря (МОУ Тобольская специальная (коррекционная) школа-интернат N 5)	Всего в том числе: областной бюджет	170,0 170,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области

Приложение N 1
к областной
целевой
программе "Дети-сироты"

План
мероприятий по реализации областной целевой программы "Дети-сироты"
на 2001-2004 г.г.

N п/п	Мероприятия	Ответственные за исполнение программных мероприятий	Сроки исполне- ния	Ожидаемый результат	Общая сумма затрат (тыс. руб.)	в том числе (тыс.руб.)
						из феде- рально го бюдже- та	из област- ного бюджета	из внебюд- жетных источни ков
	Всего по программе				35713,5	153,5	35560,0
	из них:
2.	программные мероприятия
2.1.	Строительство				30800		30800
2.1.1.	Окончание строительства учебно-производс- твенных мастерских школы-интерната N 1 г.Тобольска	Администрация г.Тобольска, школа-интернат N 1 г.Тобольска	2001 г.	На базе учебно-производ- ственных мастерских дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, приобретут навыки трудовой деятельности	1500		1500
2.1.2.	Строительство учебного корпуса на 162 уч.места для Карасульской специальной (коррекционной) школы-интерната п.Октябрьский Ишимского района	Главное управление строительства администрации области	2002-2004 годы	Строительство учебного корпуса позволит привести площади спального и учебного корпусов в соответствие с санитарно-гигие- ническими нормами, улучшатся условия для обучения, воспитания и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	18100		18100
2.1.3.	Строительство банно-прачечного комбината и подсобные помещения для детского дома с.Беркут Ялуторовского района	Беркутский детский дом	2001-2002 годы	Улучшение бытовых условий воспитанников (нет бани, прачечной и подсобных помещений)	1700		1700
2.1.4.	Строительство спального корпуса для специальной (коррекционной) школы-интерната с.Зырянка Тюменского района	Главное управление строительства администрации области	2002-2004 годы	При вводе в эксплуатацию спального корпуса:	9500		9500
				- улучшатся условия проживания воспитанников в соответствие с санитарно-гигие- ническими нормами; - полученные дополнительные площади в учебном корпусе позволят перевести детей на 9-летнюю форму обучения (в настоящее время - восьмилетняя)
2.2.	Приобретение оборудования, не требующего монтажа				4913,5	153,5	4760,0
2.2.1.	Приобретение станочного оборудования для столярных мастерских учреждений образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Департамент образования и науки администрации области, учреждения образования	2002-2004 годы	Повышение уровня трудового обучения, приобретение навыков столярного дела адаптация к самостоятельной жизни	760		760
	из них:
	- Нижнетавдинская школа-интернат, с.Нижняя Тавда (1 комплект)	Департамент образования и науки администрации области, Нижнетавдинская школа-интернат	2003 г.	Повышение уровня трудового обучения, приобретение навыков столярного дела адаптация к самостоятельной жизни	80		80
	- Тобольская школа-интернат N 1, г.Тобольск (3 комплекта)	Департамент образования и науки администрации области, Тобольская школа-интернат N 1	2002 г.	Повышение уровня трудового обучения, приобретение навыков столярного дела адаптация к самостоятельной жизни	200		200
	- Исетский детский дом, с.Исетское (1 комплект)	Департамент образования и науки администрации области, Исетский детский дом	2003 г.	Повышение уровня трудового обучения, приобретение навыков столярного дела адаптация к самостоятельной жизни	80		80
	- Борковский детский дом, с. Борки Тюменского района (1 комплект)	Департамент образования и науки администрации области, Борковский детский дом	2003 г.	Повышение уровня трудового обучения, приобретение навыков столярного дела адаптация к самостоятельной жизни	80		80
	- Тюменский детский дом N 66 (комплект)	Департамент образования и науки администрации области, Тюменский детский дом N 66	2004 г.	Повышение уровня трудового обучения, приобретение навыков столярного дела адаптация к самостоятельной жизни	80		80
	- Яровский детский дом, с.Уват (1 комплект)	Департамент образования и науки администрации области, Яровский детский дом	2004 г.	Повышение уровня трудового обучения, приобретение навыков столярного дела адаптация к самостоятельной жизни	80		80
	- Новозаимский детский дом, с.Новая Заимка Заводоуковского района (1 комплект)	Департамент образования и науки администрации области, Новозаимский детский дом	2004 г.	Повышение уровня трудового обучения, приобретение навыков столярного дела адаптация к самостоятельной жизни	80		80
	- Бердюжский детский дом с. Уктуз Бердюжского района (1 комплект)	Департамент образования и науки администрации области, Бердюжский детский дом	2004 г.	Повышение уровня трудового обучения, приобретение навыков столярного дела адаптация к самостоятельной жизни	80		80
2.2.2.	Обеспечение классами трудовой реабилитации и профессионального обучения швейному делу	Министерство образования РФ Департамент образования и науки администрации области, учреждения образования	2001 2003-2004 годы	Приобретение навыков швейного дела и подготовка к самостоятельной жизни	124,3	24,3	100,0
	из них:
	- Тюменский детский дом N 2 (1 комплект)	Департамент образования и науки администрации области, Тюменский детский дом N 2	2003 г.	Приобретение навыков швейного дела и подготовка к самостоятельной жизни	25		25
	- Ялуторовский детский дом, г.Ялуторовск (1 комплект)	Департамент образования и науки администрации области, Ялуторовский детский дом	2003 г.	Приобретение навыков швейного дела и подготовка к самостоятельной жизни	25		25
	- Беркутский детский дом, с.Беркут Ялуторовского района (1 комплект)	Департамент образования и науки администрации области, Беркутский детский дом	2004 г.	Приобретение навыков швейного дела и подготовка к самостоятельной жизни	25		25
	- Яровский детский дом, с.Уват (1 комплект)	Департамент образования и науки администрации области, Яровский детский дом	2004 г.	Приобретение навыков швейного дела и подготовка к самостоятельной жизни	25		25
	- Исетский детский дом, с.Исетское (1 комплект)	Министерство образования РФ, Ишимский детский дом	2001 г.	Приобретение навыков швейного дела и подготовка к самостоятельной жизни	24,3	24,3
2.2.3.	Оснащение компьютерной техникой учреждений образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Департамент образования и науки администрации области, учреждения образования	2003-2004 г.г.	Повышение уровня обучения и развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	920		920
	из них:
	- Байкаловская школа-интернат, с.Байкалово Тобольского района (комплект-класс 10 штук)	Департамент образования и науки администрации области, Байкаловская школа-интернат	2003 г.	Повышение уровня обучения и развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	230		230
	- Ембаевский детский дом, с.Ембаево Тюменского района (комплект-класс 10 штук)	Департамент образования и науки администрации области, Ембаевский детский дом 2003 г.	2003 г.	Повышение уровня обучения и развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	230		230
	- Борковский детский дом-школа, с. Борки Тюменского района (комплект-класс 10 штук)	Департамент образования и науки администрации области, Борковский детский дом-школа	2004 г.	Повышение уровня обучения и развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	230		230
	- Винзилинский детский дом-школа, п.Винзили Тюменского района (комплект-класс 10 штук)	Департамент образования и науки администрации области, Винзилинский детский дом-школа	2004 г.	Повышение уровня обучения и развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	230		230
2.2.4.	Обеспечение автотранспортом и сельхозтехникой учреждений образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Министерство образования РФ, Департамент образования и науки администрации области, учреждения образования	Ежегодно	Обработка земли подсобных хозяйств, уборка урожая, адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни	2529,2	129,2	2400
	из них:
	- Байкаловская школа-интернат, с.Байкалово Тобольского района (минитрактор Т-25 и навесное оборудование)	Департамент образования и науки администрации области, Байкаловская школа-интернат	2002 г.	Обработка земли подсобных хозяйств, уборка урожая, адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни	300		300
	- Винзилинский детский дом-школа, п.Винзили Тюменского района (минитрактор Т-25 и навесное оборудование)	Департамент образования и науки администрации области, Винзилинский детский дом-школа	2002 г.	Обработка земли подсобных хозяйств, уборка урожая, адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни	300		300
	- Бердюжский детский дом, с.Уктуз Бердюжского района (минитрактор Т-25 и навесное оборудование)	Департамент образования и науки администрации области, Бердюжский детский дом	2003 г.	Обработка земли подсобных хозяйств, уборка урожая, адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни	300		300
	- Нижнетавдинская школа-интернат, с.Нижняя Тавда (минитрактор Т-25 и навесное оборудование)	Департамент образования и науки администрации области, Нижнетавдинская школа-интернат	2002 г.	Обработка земли подсобных хозяйств, уборка урожая, адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни	300		300
	- Новозаимский детский дом, с.Новая Заимка Заводоуковского района (минитрактор Т-25 и навесное оборудование)	Департамент образования и науки администрации области, Новозаимский детский дом	2002 г.	Обработка земли подсобных хозяйств, уборка урожая, адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни	300		300
	- Беркутский детский дом, с.Беркут Ялуторовского района (минитрактор Т-25 и навесное оборудование)	Департамент образования и науки администрации области, Беркутский детский дом	2003 г.	Обработка земли подсобных хозяйств, уборка урожая, адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни	300		300
	- Яровский детский дом, с.Уват (минитрактор Т-25 и навесное оборудование)	Департамент образования и науки администрации области, Яровский детский дом	2004 г.	Обработка земли подсобных хозяйств, уборка урожая, адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни	300		300
	- Ярковский детский дом, с.Усалка Ярковского района (минитрактор Т-25 и навесное оборудование)	Департамент образования и науки администрации области, Ярковский детский дом	2004 г.	Обработка земли подсобных хозяйств, уборка урожая, адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни	300		300
	- Дом ребенка г.Тюмени (микроавтобус УАЗ-2206)	Министерство образования РФ, Дом ребенка г.Тюмени	2001 г.	Обработка земли подсобных хозяйств, уборка урожая, адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни	129,2	129,2
2.2.5.	Оснащение современным медицинским оборудованием физиотерапевтиче- ских кабинетов учреждений образования для детей-сирот	Учреждения образования	2003-2004 годы	Укрепление здоровья детей, улучшение профилактики различных заболеваний, снижение уровня заболеваемости	580		580
	из них:
	- Тюменский детский дом N 1	Тюменский детский дом N 1	2003 г.	Укрепление здоровья детей, улучшение профилактики различных заболеваний, снижение уровня заболеваемости	124		124
	- Ярковский детский дом, с.Усалка Ярковского района	Ярковский детский дом	2003 г.	Укрепление здоровья детей, улучшение профилактики различных заболеваний, снижение уровня заболеваемости	89		89
	- Исетский детский дом, с.Исетское	Исетский детский дом	2004 г.	Укрепление здоровья детей, улучшение профилактики различных заболеваний, снижение уровня заболеваемости	87		87
	- Байкаловская школа-интернат, с.Байкалово Тобольского района	Байкаловская школа-интернат	2003 г.	Укрепление здоровья детей, улучшение профилактики различных заболеваний, снижение уровня заболеваемости	95		95
	- Зырянская школа-интернат, с.Зырянка Тюменского района	Зырянская школа-интернат	2004 г.	Укрепление здоровья детей, улучшение профилактики различных заболеваний, снижение уровня заболеваемости	95		95
	- Карасульская школа-интернат, п.Октябрьский Ишимского района	Карасульская школа-интернат	2004 г.	Укрепление здоровья детей, улучшение профилактики различных заболеваний, снижение уровня заболеваемости	90		90

Смета
расходов по разделу "Приобретение оборудования, не требующего
монтажа" областной целевой программы "Дети-сироты"

Номер сметы	Наименование программных мероприятий	Сумма (тыс.руб.)
Смета N 1	п.2.2.1. "Приобретение станочного оборудования для столярных и слесарных мастерских учреждений образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"	760,0
Смета N 2	п.2.2.2. "Обеспечение классами трудовой реабилитации и профессионального обучения швейному делу"	100,0
Смета N 3	п.2.2.3. "Оснащение компьютерной техникой учреждений образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"	920,0
Смета N 4	п.2.2.4. "Обеспечение сельхозтехникой учреждений образования для детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей"	2400,0
Смета N 5	п.2.2.5. "Оснащение современным медицинским оборудованием физиотерапевтических кабинетов учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"	580,0
	Всего	4760,0

Смета N 1
областной целевой программы "Дети-сироты"
п.2.2.1. "Приобретение станочного оборудования для столярных
и слесарных мастерских учреждений образования для детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей"

N п/п	Наименование	Единица измерения	Количест- во	Цена един. тыс.руб.	Сумма тыс.руб.
1.	Станок по разделке дерева	шт.	10	9,2	92,0
2.	Станок по раскройке дерева	шт.	9	5,7	51,3
3.	Станок циркулярная пила	шт.	10	10,3	103,0
4.	Торцевальный станок по дереву	шт.	10	4,4	44,0
5.	Токарный станок по дереву	шт.	9	5,3	47,7
6.	Фрезеровочный станок	шт.	9	10,4	93,6
7.	Фуговальный станок	шт.	10	16,1	161,0
8.	Ручной торцовочный станок	шт.	9	1,1	9,9
9.	Ручной электролобзик по дереву и металлу	шт.	9	1,8	16,2
10.	Ручной электрорубанок	шт.	9	2,4	21,6
11.	Переносная циркулярная пила	шт.	9	3,3	29,7
12.	Переносной фрезеровочный станок	шт.	9	3,7	33,3
13.	Рабочие верстаки 4 шт. размер 650-600-800 с тисками	шт.	9	6,3	56,7
	Всего			80,0	760,0

Смета N 2
областной целевой программы "Дети-сироты"
п.2.2.2. "Обеспечение классами трудовой реабилитации
и профессионального обучения швейному делу"

N п/п	Наименование	Единица измерения	Коли-во оборудования (в 1 комп. труд.реабил.)	Цена един. тыс.руб.	Сумма тыс.руб.
1.	Швейная машина "Чайка 134" с приставкой-оверлоком	шт.	7	2,8	19,6
2.	Оверлок GN-113	шт.	1	2,3	2,3
3.	Наборы для рукоделия	набор	10	0,22	2,2
4.	Комплект аксессуаров для шитья	комплект	1	0,9	0,9
	Итого расходы на 1 класс				25,0
	Всего расходы на 4 класса (25,0x4)				100,0

Смета N 3
областной целевой программы "Дети-сироты"
п.2.2.3. "Оснащение компьютерной техникой учреждений образования
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

Состав рабочего места учителя:

N п/п	Наименование	Ед. изм.	Кол- во	Цена ($)	Сумма ($)	Сумма руб. ($=30 руб.)
1.	Коврик для мыши пластик, антистатик (с рис.)	шт.	1	0,5	0,5	15
2.	Сетевой фильтр Pilot-L	шт.	1	13	13	390
3.	Корпус Midi Tower ATX 6153	шт.	1	29	29	870
4.	CPU FC-PGA Pentium III-800ЕВ 133 MHz 256 kB w Cooler	шт.	1	223	223	6690
5.	CD-ROM Dpive 50-скор Artec	шт.	1	36	36	1080
6.	Дисковод 3.5" 1.44. MB Samsung	шт.	1	11	11	330
7.	HDD IDЕ 30 GB IBM Telesto Dtla 305030	шт.	1	148	148	4440
8.	Кл-ра Chicony KB-9810 PS/2	шт.	1	7	7	210
9.	Мышь 2-кноп. А4 Tech PS/2	шт.	1	1,5	1,5	45
10.	DIMM 128 MB PC-133	шт.	1	53	53	1590
11.	17" XGA Vien Sjnic G-70M (Multimedia)	шт.	1	294	294	8820
12.	V/b Socket 370 Giga-Byte GA-60XM7 (1815E+Video+Sound)	шт.	1	115	115	3450
13.	Сет. карта PCI Realtek 8139 100Mbps	шт.	1	9	9	270
14.	Принтер лазерный HP LaserJet 1100	шт.	1	387	387	11610
15.	UPS APC BK 300 MI	шт.	1	74	74	2220
	Итого				1401	42030

Состав рабочего места ученика:

N п/п	Наименование	Ед. изм.	Кол-во	Цена ($)	Сумма ($)	Сумма руб. (S=30 руб.)
1.	Коврик для мыши пластик, антистатик (с рис.)	шт.	10	0.5	5	150
2.	Сетевой фильтр Pilot-L 4 розетки	шт.	10	13	130	3900
3.	Корпус Midi Tower ATX 6153	шт.	10	29	290	8700
4.	CPU Socket 370 Celeron 700A 128kB Fcpga	шт.	10	99	990	29700
5.	Вентилятор CPU Socket 370 стандартный	шт.	10	105	15	450
6.	Дисковод 3.5" 1.44. MB Samsung	шт.	10	11	110	3300
7.	HDD IDE 20 GB Quantuv L20000 LD-A	шт.	10	119	1190	35700
8.	Кл-ра Chicony KB-9810 PS/2	шт.	10	7	70	2100
9.	Мышь 2-кноп. А4 Tech PS/2	шт.	10	1.5	15	450
10.	DIMM 64 MB PC-100	шт.	10	26	260	7800
11.	15" XGA цифр Samtron 55E	шт.	10	152	1520	45600
12.	M/b Socket 370 Giga-Byte GA-60 XC (1815EP+Video)	шт.	10	108	1080	32400
	Сет. карта PCI Realtek 8139 100Mbps	шт.	10	9	90	2700
	Итого				5765	172950

Дополнительное оборудование

N п/п	Наименование	Ед. изм.	Кол- во	Цена ($)	Сумма ($)	Сумма руб. (S=30 руб.)
1.	cable UTR 5 cat (150 m)	шт.	1	23	23	690
2.	вилка RJ-45 5 категории	шт.	22	0,17	3,74	112,2
3.	CD-Rewriter IDЕ 8х4х32х Panasonic	шт.	1	134	134	4020
4.	Факс-модем внешний Courier 56K V90 V.Everything	шт.	1	193	193	5790
5.	Сканер HP ScanJet 4300	шт.	1	95	95	2850
6.	UPS APC BK 300 MI	шт.	1	74	74	2220
	Итого				522,74	15682,2
Итого, стоимость компьютерного класса с дополнительным оборудованием составляет					7688,74 $	230662,2

Примечание: стоимость 4 компьютерных классов с дополнительным оборудованием составляет:

(230 тыс.руб.х4) = 920 тыс.рублей.

Смета N 4
областной целевой программы "Дети-сироты"
п.2.2.4. "Обеспечение сельхозтехникой учреждений образования
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

N п/п	Наименование	Единица измерения	Количе- ство	Цена тыс.руб.	Сумма тыс.руб.
1.	Минитрактор Т-25	шт.	8	160,0	1280,0
2.	Навесное оборудование	комплект	8	140	1120,0
	Всего				2400,0

Смета N 5
областной целевой программы "Дети-сироты"
п.2.2.5 "Оснащение современным медицинским оборудованием
физиотерапевтических кабинетов учреждений для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей "

Наименование оборудования для физиотерапевтичес- ких кабинетов	Стои- мость едини- цы тыс. руб.	Ярковский детский дом		Исетский детский дом		Тюменский детский дом N 1		Байкаловская школа-интер- нат		Зырянская школа-интер- нат		Карасулъская школа-интер- нат
		кол- во (шт.)	общая стоим, (тыс. руб.)	кол- во (шт.)	общая стоим, (тыс. руб.)	кол- во (шт.)	общая стоим, (тыс. руб.)	кол- во (шт.)	общая стоим, (тыс. руб.)	кол- во (шт.)	общая стоим, (тыс. руб.)	кол- во (шт.)	общая стоим, (тыс. руб.)
1. Ингаляторы паровые:
"Муссон"	0,7	1	0,7	2	1,4	4	2,8	3	2,1	3	2,1	3	2,1
"Вогуаl"	4,1	2	8,2	2	8,2	2	8,2	2	8,2	2	8,2	2	8,2
2. Кварцевые лампы:
УГН	3,375	1	3,375	1	3,375	1	3,375	1	3,375	1	3,375	1	3,375
РКУ	1,1	1	1,1	1	1,1	1	1,1	1	1,1	1	1,1	1	1,1
Лампа-облучатель	1,2	1	1,2	1	1,2	1	1,2	1	1,2	1	1,2	1	1,2
УФО-1500	26,0					1	26,0
3. Парафинонагре- ватель	4,05	1	4,05	1	4,05	1	4,05	1	4,05	1	4,05	1	4,05
4. Ионизатор воздуха	5,0	1	5,0	1	5,0	2	10,0	2	10,0	2	10,0	1	5,0
Аппарат "Альбедо"	15,0	1	15,0	1	15,0	1	15,0	1	15,0	1	15,0	1	15,0
Настольная лампа Чижевского	2,5	3	7,5	3	7,5	3	7,5	3	7,5	3	7,5	3	7,5
5. Аппараты:
МАГ-30	0,595	1	0,595	1	0,595	1	0,595	1	0,595	1	0,595	1	0,595
ПГГ-01 ПРА	0,66	1	0,66	1	0,66	1	0,66	1	0,66	1	0,66	1	0,66
6. Аппараты:
"Ультратон"	0,893	1	0,893	1	0,893	1	0,893	1	0,893	1	0,893	1	0,893
"Искра"	8,4	1	8,4	1	8,4	1	8,4	1	8,4	1	8,4	1	8,4
7. Инфудирка "Арника"	2,1	1	2,1	1	4,2	2	4,2	1	2,1	1	2,1	1	2,1
8. Электросон	6,8	1	6,8	1	6,8	1	6,8	1	6,8	1	6,8	1	6,8
9. Ингалятор ультразвуковой "Вулкан"	5,355	1	5,355	1	5,355	1	5,355	1	5,355	1	5,355	1	5,355
10. Амплипульс-Т	12,0	1	12,0	1	12,0	1	12,0	1	12,0	1	12,0	1	12,0
Электрофорез "Поток-1"	1,944	1	1,944	1	1,944	1	1,944	1	1,944	1	1,944	1	1,944
1.1. Облучатели настольные
2-х ламповые	1,5	2	3,0	2	3,0	2	3,0	2	3,0	2	3,0	2	3,0
1 ламповые	1,035	1	1,035	1	1,035	1	1,035	1	1,035	1	1,035	1	1,035
Итого			88,907		86,607		124,107		95,307		95,307		90,307
Всего 580 тыс.руб. в том числе:			89,0		87,0		124,0		95,0		95,0		90,0

Областная целевая программа "Одаренные дети"
на 2001-2004 годы
(утв. постановлением Администрации Тюменской области от 28 июня 2002 г. N 242)

С изменениями и дополнениями от:

3 февраля 2004 г.

ГАРАНТ:

Постановлением Администрации Тюменской области от 11 октября 2004 г. N 113-пк объединены областные целевые программы "Дети-сироты", "Одаренные дети" в областную целевую программу "Развитие образования Тюменской области", включив мероприятия по поддержке профессионального образования как подпрограмму "Поддержка профессионального образования" для реализации в 2005-2010 гг.

Разработана в соответствии с распоряжением Губернатора

Тюменской области от 24.08.2001 г. N 592-р

Разработчик программы:            Департамент     образования   и   науки

                                  администрации    Тюменской     области,

                                  625000,  г.Тюмень, ул.Володарского, 49,

                                  Новиков Виктор Гаврилович, тел.24-14-03

Внесена:                          Департаментом   образования   и   науки

                                  администрации     Тюменской    области,

                                  625000,  г.Тюмень, ул.Володарского, 49,

                                  Новиков Виктор Гаврилович, тел.24-14-03

Паспорт
Областной целевой программы
"Одаренные дети"

Основание для разработки          Распоряжение    Губернатора   Тюменской

программы                         области от 24.08.2001 г. N 592-р

Программа утверждена              Постановлением   Губернатора  Тюменской

                                  области от

Разработчик программы             Департамент    образования    и   науки

                                  администрации области

1. Состояние проблемы, пути решения, общая эффективность программы

- ограниченность финансовых и материальных возможностей;

- укрепление учебно-материальной базы учреждений образования за счет обеспечения их техникой, оборудованием, мебелью;

- создание условий для повышения уровня образования, выявления и развития способностей одаренных детей.

2. Конечная цель программы:

- создание условий для выявления и развития интеллектуальных, творческих способностей одаренных детей и подростков в учреждениях образования.

3. Срок выполнения программы:

2001-2004 годы

4. Генеральный заказчик

- Департамент образования и науки администрации Тюменской области

5. Руководитель программы

заместитель директора Департамента

Гольцов Николай Федорович

6. Финансовые затраты на реализацию программы "Одаренные дети"

Основные направления и этапы работы	Источники финансирования	Финансовые затраты на весь период реализации программы
		Всего тыс.руб.	В том числе
			рублевая часть тыс.руб.	валютная часть
				тысяч долларов	тысяч рублей
1. Всего по программе	Всего	6846,4	6846,4
	из них:
	1. Федеральные источники
	из них:
	- федеральный бюджет
	2. Средства администраций региона	6846,4	6846,4
	в том числе:
	- областной бюджет	6846,4	6846,4
из них по основным направлениям
1.1. Капвложения	Всего	5209,6	5209,6
	из них:
	областной бюджет	5209,6	5209,6
в том числе:
2.1. Приобретение оборудования, не требующего монтажа	Всего	5209,6	5209,6
	из них:
	областной бюджет	5209,6	5209,6
из них
2.1.1. Обеспечение компьютерной техникой - 6 комплект-классов по 12 штук (лицей г.Ишима, областной детский реабилитационный центр "Крепыш" г.Тюмени 4-е гимназии: русской культуры г.Тюмени, N 10 г.Тобольска, N 83 и N 21 г.Тюмени)	Всего	1590	1590
	из них
	областной бюджет	1590	1590
2.1.2. Приобретение оборудования для 9 лингафонных кабинетов по 12 мест (6 средних школ: N 40 г.Тюмени, N 31 г.Ишима, N 16 г.Тобольска, N 2 с.Викулово, п.Маслянский Сладковского района, с.Тюнево Нижнетав- динского района, лицей N 34 г.Тюмени, гимназия N 21 г.Тюмени	Всего	405	405
	из них
	областной бюджет	405	405
2.1.3. Оснащение оборудованием и наглядными пособиями 5 кабинетов химии (гимназия N 12 г.Тюмени, лицей г.Ишима, средняя школа N 1 п.Боровского, медицинский лицей при Тюменской государственной медицинской академии, академическая гимназия Тюменского государственного университета)	Всего	956	956
	из них:
	областной бюджет	956	956
2.1.4. Оснащение оборудованием и наглядными пособиями 5 кабинетов физики (лицей г.Ишима, гимназия N 83 г. Тюмени, гимназия N 10 г.Тобольска, академическая гимназия Тюменского государственного университета, средняя школа N 1 п.Боровского Тюменского района)	Всего	1453	4153
	из них:
	областной бюджет	1453	1453
2.1.5. Оснащение оборудованием и наглядными пособиями 2 кабинетов биологии (гимназия N 16 г.Тюмени, медицинский лицей при Тюменской государственной медицинской академии)	Всего	382,4	382,4
	из них:
	областной бюджет	382,4	382,4
2.1.6. Приобретение множительной техники - 6 ксероксов (средние школы: N 40 г.Тюмени, N 31 г.Ишима, N 16 г.Тобольска, N 2 с.Викулово, п.Маслянский Сладковского района, с.Тюнево Нижнетавдинского района)	Всего	60	60
	из них:
	областной бюджет	60	60
2.1.7. Приобретение мебели для областного эколого-биологичес- кого центра учащихся г.Тюмени	Всего	70,2	70,2
	из них:
	областной бюджет	70,2	70,2
2.1.8. Приобретение оборудования для областного эколого-биологичес- кого центра учащихся г.Тюмени	Всего	293	293
	из них
	областной бюджет	293	293
2.2. Текущие (прочие) затраты	Всего	1636,8	1636,8
	из них
	областной бюджет	1636,8	1636,8
из них:
2.2.1. Создание областного фонда для именных стипендий призерам Всероссийских, международных и областных олимпиад	Всего	600	600
	областной бюджет	600	600
2.2.2. Проведение предметных олимпиад (8 олимпиад ежегодно: "Математика", "Физика", "Химия", "География", "Биология", "Информатика", "Русский язык и литература", "Татарский язык и литература")	Всего	520	520
	из них:
	областной бюджет	520	520
2.2.3. Проведение конференции "Шаг в будущее" для старшеклассников	Всего	260	260
	из них:
	областной бюджет	260	260
2.2.4. Проведение конкурса художественной самодеятельности "Утренняя звезда"	Всего	120	120
	из них:
	областной бюджет	120	120
2.2.5. Приобретение мебели для областного эколого-биологичес- кого центра учащихся г.Тюмени	Всего	108,8	108,8
	из них
	областной бюджет	108,8	108,8
2.2.6. Приобретение оборудования для областного эколого-биологичес- кого центра учащихся г.Тюмени	Всего	28	28
	из них:
	областной бюджет	28	28

7. Экономическая и социальная эффективность программы "Одаренные дети"

- укрепление материально-технической базы учреждений образования, работающих с одаренными детьми (приобретение компьютерной техники для 6 комплект-классов по 12 штук; оборудования для 9 лингафонных кабинетов по 12 мест; оборудования и наглядных пособий для 5 кабинетов химии и физики, 2 кабинетов биологии; шести ксероксов);

- создание условий для повышения уровня образования, выявления и развития интеллектуальных, творческих способностей одаренных детей

8. Реализация программы "Одаренные дети"

Основные направления и этапы работы	Ответственные за исполнение программных мероприятий	Сроки окончания работ
2.1.1. Обеспечение компьютерной техникой 6 комплект-классов по 12 штук (лицей г.Ишима, областной детский реабилитационный центр "Крепыш" г.Тюмени; 4-е гимназии: русской культуры г.Тюмени, N 10 г.Тобольска, N 83 и N 21 г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области , учреждения образования, работающие с одаренными детьми	2004 г.
2.1.2. Приобретение оборудования для 9 лингафонных кабинетов по 12 мест (6 средних школ: N 40 г.Тюмени, N 31 г.Ишима, N 16 г.Тобольска, N 2 с.Викулово, п.Маслянский Сладковского района, с.Тюнево Нижнетавдинского района; лицей N 34 г.Тюмени; гимназия N 21 г.Тюмени)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области , учреждения образования, работающие с одаренными детьми	2003 г.
2.1.3. Оснащение оборудованием и наглядными пособиями 5 кабинетов химии (гимназия N 12 г.Тюмени, лицей г.Ишима, средняя школа N 1 п.Боровского, медицинский лицей при ТГМА, академическая гимназия ТГУ)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области , учреждения образования, работающие с одаренными детьми	2004 г.
2.1.4. Оснащение оборудованием и наглядными пособиями 5 кабинетов физики (лицей г.Ишима, гимназия N 83 г.Тюмени, гимназия N 10 г. Тобольска, академическая гимназия ТГУ, средняя школа N 1 п.Боровского Тюменского района)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области , учреждения образования, работающие с одаренными детьми	2004 г.
2.1.5. Оснащение оборудованием и наглядными пособиями 2 кабинетов биологии (гимназия N 16 г.Тюмени, медицинский лицей при Тюменской государственной медицинской академии)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области , учреждения образования, работающие с одаренными детьми	2004 г.
2.1.6. Приобретение множительной техники - 6 ксероксов (средние школы: N 40 г.Тюмени, N 31 г.Ишима, N 16 г.Тобольска, N 2 с.Викулово, п.Маслянский Сладковского района, с.Тюнево Нижнетавдинского района)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области , учреждения образования, работающие с одаренными детьми	2002 г.
2.1.7. Приобретение мебели для областного эколого-биологического центра учащихся г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области Областной эколого-биологический центр учащихся г.Тюмени	2001 г.
2.1.8. Приобретение оборудования для областного эколого-биологического центра учащихся г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области Областной эколого-биологический центр учащихся г.Тюмени	2001 г.
2.2.1. Создание областного фонда для именных стипендий призерам Всероссийских, международных и областных олимпиад	Департамент образования и науки администрации Тюменской области	2004 г.
2.2.2. Проведение предметных олимпиад (8 олимпиад ежегодно: "Математика", "Физика", "Химия", "География", "Биология", "Информатика", "Русский язык и литература", "Татарский язык и литература")	Департамент образования и науки администрации Тюменской области	2004 г.
2.2.3. Проведение конференции "Шаг в будущее" для старшеклассников	Департамент образования и науки администрации Тюменской области	2004 г.
2.2.4. Проведение конкурса художественной самодеятельности "Утренняя звезда"	Департамент образования и науки администрации Тюменской области	2004 г.
2.2.5. Приобретение мебели для областного эколого-биологического центра учащихся г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Областной эколого-биологический центр учащихся г.Тюмени	2001 г.
2.2.6. Приобретение оборудования для областного эколого-биологического центра учащихся г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Областной эколого-биологический центр учащихся г.Тюмени	2001 г.

I. Анализ исходного состояния проблемы

В области продолжает развиваться система вариативного образования. Наряду с традиционными школами создаются такие виды образовательных учреждений, как гимназии, лицеи.

Прослеживается стремление выйти на создание педагогических технологий, позволяющих по-разному обучать детей, имеющих разные жизненные ориентации и способности. Все большее значение приобретает педагогика развивающего обучения, расширилась возможность выбора формы образования. Необходимым условием полноценного развития ребенка является взаимодействие педагогов и других специалистов с его родителями.

Учащимся предоставляется возможность разноуровневого обучения, получения дополнительных образовательных услуг в соответствии с интересами, способностями, возможностями.

Общеобразовательные учебные заведения получили доступ к использованию на ЭВМ большого количества программных средств, как универсального применения, для автоматизации управления школой, так и учебного назначения по школьным дисциплинам: обучающие и контролирующие программы.

Учебные заведения не могут быстро осуществить переход на соответствующий уровень работы с одаренными детьми ввиду ограниченных финансовых и материальных возможностей, особенно в учреждениях южных территорий области.

II. Цель и задачи программы

Программа "Одаренные дети" направлена на создание благоприятных условий для развития интеллектуальных, творческих и физических способностей детей и подростков в образовательных и внешкольных учреждениях.

Программа предусматривает решение следующих задач:

- укрепление и развитие материально-технической базы учреждений образования, работающих с одаренными детьми;

- создание условий для выявления, поддержки, развития и реализации потенциальных: возможностей одаренных детей;

- повышение престижности творческой личности.

III. Основные мероприятия

Программа предусматривает развитие и поддержку учреждений, работающих с одаренными детьми:

- обеспечение компьютерной техникой позволит повысить уровень обучения и развития одаренных детей, общение с компьютером создаст условия для оптимального соотношения алгоритмических и творческих процессов, для исследований и открытий в процессе обучения, индивидуализации контроля за качеством усвоения учениками учебного материала (приложение N 1 п. 2.1.1.);

- обеспечение лингафонными кабинетами в учреждения образования, осуществляющие углубленное изучение иностранных языков, позволит создать условия для индивидуализации контроля за качеством усвоения учениками учебного материала, самостоятельности в учебной деятельности (приложение N 1 п.2.1.2);

- оснащение оборудованием и наглядными пособиями кабинетов химии, физики, биологии даст возможность учащимся развить творческий подход к делу, самостоятельность мышления, самостоятельность в учебной деятельности, исследовательские умения, сформулировать навыки учебного труда (приложение N 1 п.2.1.3, 2.1.4, 2.1.5);

- приобретение множительной техники необходимо для улучшения информационного обеспечения учебно-воспитательного процесса (приложение N 1 п.2.1.6);

- областной эколого-биологический центр учащихся г.Тюмени размещен в аварийном, деревянном здании, 30-х годов постройки. Помещения тесные, плохо приспособленные для занятий. Ввиду этого с 1975 года эколого-биологический центр вынужден арендовать 4 учебных кабинета в средней школе N 5 г.Тюмени. Животные и птицы зооуголка центра содержатся без соблюдения санитарных норм. В настоящее время приступают к строительству нового здания центра.

С 1995 года не выделялись средства на развитие и укрепление материально-технической базы областного эколого-биологического центра учащихся г.Тюмени. Приобретение мебели и оборудования для областного эколого-биологического центра необходимо для укрепления материально-технической базы и создания условий для развития творческих способностей и исследовательских умений учащихся (приложение N 1 п.2.1.7, 2.1.8, 2.2.5, 2.2.6);

- создание фонда для призеров Всероссийских, международных, предметных олимпиад, конкурсов.

В течение многих лет одаренность у учащихся выявляется и оценивается на различного рода олимпиадах, турнирах, выставках, в летних лагерях. (Приложение N 1 п.2.2.1);

- Департаментом образования и науки совместно с Тюменским областным государственным институтом развития регионального образования ежегодно организуются и проводятся областные предметные олимпиады для учащихся школ. Олимпиады проводятся по следующим предметам: математика, информатика, физика, химия, биология, география, русский язык и литература, татарский язык и литература.

Цель проведения предметных олимпиад - выявление одаренных детей по областям знаний, развития у учащихся интереса к научной деятельности. К проведению олимпиад привлекаются ученые-педагоги Тюменского госуниверситета, других высших учебных заведений области. Результаты победителей областных предметных олимпиад учитываются при поступлении в высшие учебные заведения (Приложение N 1 п.2.2.2);

- в этих же целях уже три года организуется и проводится областная конференция для старшеклассников школ и студентов 1-х и II-х курсов "Шаг в будущее". На секциях данной конференции с участниками работают ученые-педагоги, что позволяет учащимся и студентам развить интеллектуальные и творческие способности, участвовать в исследовательской деятельности (Приложение N 1 п.2.2.3);

- областной конкурс художественной самодеятельности "Утренняя звезда" проходит уже около 10 лет и ставит своей целью - выявление творческих способностей у школьников по национальным культурам (Приложение N 1 п.2.2.4). Для успешного проведения предметных олимпиад, конференции "Шаг в будущее", конкурса "Утренняя звезда" необходимы денежные средства.

Учреждения образования, включенные в мероприятия областной целевой программы "Одаренные дети", занимают особое место среди других образовательных учреждений, работающих с одаренными детьми.

Учащиеся этих учреждений принимают участие во Всероссийских предметных олимпиадах, Всероссийской научно-практической конференции "Шаг в будущее", показывают хорошие результаты во Всероссийских чтениях имени академика Вернадского, Всероссийском конкурсе "Человек и история. Век XX" и т.д.

Более пятидесяти процентов выпускников данных учреждений поступают на бюджетные места в ВУЗы России, в том числе МГУ, МФТИ, МГТУ имени Баумана и другие.

IV. Ресурсное обеспечение

Основным источником финансирования областной целевой программы "Одаренные дети" является областной бюджет.

Потребность в финансовых средствах рассчитана в соответствии со стоимостью аналогичного оборудования, техники, учебно-наглядных пособий.

Приобретение оборудования, техники, мебели осуществляется на конкурсной основе.

Средства на реализацию программы перечисляются Казначейским управлением Департамента финансов администрации области по распорядительной заявке генерального заказчика программы на основании счетов организации, которая оказывает услуги или поставляет оборудование, мебель, транспорт и т.д.

Объем финансирования мероприятий за счет средств областного бюджета составляет 6846,4 тыс.рублей, в том числе на:

- приобретение оборудования, не требующего монтажа - 5209,6 тыс.рублей;

- текущие затраты - 1636,8 тыс.рублей.

Объемы финансирования программы будут ежегодно уточняться в установленном порядке при формировании проектов областного бюджета на соответствующий год.

V. Механизм управления

Генеральным заказчиком программы является Департамент образования и науки администрации области в соответствии с распоряжением Губернатора Тюменской области от 24 августа 2001 года N 592-р "О разработке областных целевых программ по улучшению положения детей в области".

Департамент обеспечивает реализацию программы и ее финансирование на основе Постановления Губернатора Тюменской области об утверждении программы.

К участию в реализации программы привлекаются учреждения образования, работающие с одаренными детьми.

Приказом директора Департамента образования и науки администрацииобласти создана рабочая группа, которая координирует и обеспечивает выполнение программы.

Рабочая группа Департамента образования и науки администрации Тюменской области осуществляет контроль за сроками выполнения мероприятий, целевым использованием выделяемых финансовых средств, ведет накопительный учет их расходования, уточняет затраты по программным мероприятиям, обобщает результаты и представляет ежеквартально информацию администрации области.

VI. Социально-экономический эффект, ожидаемый от решения проблемы

Реализация программы "Одаренные дети" позволит укрепить и развить материально-техническую базу учреждений образования; сформировать систему работы с одаренными детьми; поднять престиж творческой личности; увеличить число одаренных детей, которым оказывается поддержка.

Информация об изменениях:

Постановлением Губернатора Тюменской области от 3 февраля 2004 г. N 31 настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Потребность
в финансовых ресурсах областной целевой программы "Одаренные дети"
на 2004 год

С изменениями и дополнениями от:

3 февраля 2004 г.

Мероприятия, объемы работ	Источники финансирования	Объем финансирова- ния на 2004 год, тыс. руб.	Наименование разделов и подразделов функциональной классификации областного бюджета, по которым финансируются программные	Получатели бюджетных средств
Всего по программе	Всего в том числе: областной бюджет	3100,0 3100,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
в том числе:
1. Капитальные вложения	Всего в том числе: областной бюджет	1200,0 1200,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
1.1 Приобретение оборудования и предметов длительного пользования для учреждений образования, работающих с одаренными детьми	Всего в том числе: областной бюджет	1200,0 1200,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
в том числе:
1.1.1. Оснащение оборудованием кабинетов химии/физики	Всего в том числе: областной бюджет	360,0 360,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
из них:
- МОУ гимназия N 12, г. Тюмень	Всего в том числе: областной бюджет	220,0 220,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- МОУ школа N 40, г. Тюмени	Всего в том числе: областной бюджет	140,0 140,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
1.1.2. Оснащение оборудованием кабинетов физики/химии-био- логии	Всего в том числе: областной бюджет	385,0 385,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- Гимназия Тюменского госуниверситета, г. Тюмень	Всего в том числе: областной бюджет	135,0 135,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- МОУ гимназия им. Лицмана, г. Тобольск	Всего в том числе: областной бюджет	250,0 250,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
1.1.3. Оснащение оборудованием кабинетов биологии/химии	Всего в том числе: областной бюджет	265,0 265,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- МОУ школа N 36, г. Тюмень	Всего в том числе: областной бюджет	165,0 165,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- МОУ гимназия N 16, г. Тюмень	Всего в том числе: областной бюджет	100,0 100,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
1.1.4. Приобретение лингафонного кабинета для гимназии Российской культуры г. Тюмени	Всего в том числе: областной бюджет	190,0 190,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
2. Текущие расходы	Всего в том числе: областной бюджет	1900,0 1900,0	14 07 Образование.Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской об-
2.1. Оснащение мебелью и учебно-наглядными пособиями кабинетов химии/физики	Всего в том числе: областной бюджет	450,0 450,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации
из них:
- МОУ гимназия N 12, г. Тюмень	Всего в том числе: областной бюджет	50,0 50,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- МОУ общеобразователь- ный лицей, г. Ишим	Всего в том числе: областной бюджет	270,0 270,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- МОУ школа N 40, г. Тюмени	Всего в том числе: областной бюджет	130,0 130,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
2.2. Оснащение мебелью и учебно-наглядными пособиями кабинетов физики/химии-био- логии	Всего в том числе: областной бюджет	215,0 215,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- Гимназия Тюменского госуниверситета, г. Тюмень	Всего в том числе: областной бюджет	165,0 165,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- МОУ гимназия им. Лицмана, г. Тобольск	Всего в том числе: областной бюджет	50,0 50,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
2.3. Оснащение мебелью и учебно-наглядными пособиями кабинетов биологии/химии	Всего в том числе: областной бюджет	235,0 235,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- МОУ гимназия N 16, г. Тюмень	Всего в том числе: областной бюджет	70,0 70,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
- МОУ школа N 7, г. Тюмень	Всего в том числе: областной бюджет	165,0 165,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
2.4. Участие во Всероссийских, межрегиональных олимпиадах и конкурсах	Всего в том числе: областной бюджет	420,0 420,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
2.5. Проведение предметных олимпиад ("Математика", "Физика", "Химия", "География", "Биология", "Информатика", Русский язык и литература", "Татарский язык", "Технология")	Всего в том числе: областной бюджет	310,0 310,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
2.6. Проведение конференции "Шаг в будущее" для старшеклассников	Всего в том числе: областной бюджет	140,0 140,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
2.7. Проведение конкурса художественной самодеятельности "Утренняя звезда"	Всего в том числе: областной бюджет	90,0 90,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области
2.8. Проведение конкурсов творческих работ, исследовательских проектов, сочинений, конкурсных уроков, посвященных юбилею области	Всего в том числе: областной бюджет	40,0 40,0	14 07 Образование. Прочие расходы, не отнесенные к другим видам расходов	Департамент образования и науки администрации Тюменской области

Приложение N 1
к областной
целевой программе
"Одаренные дети"

План
мероприятий по реализации областной целевой программы
"Одаренные дети" на 2001-2003 годы

N п/п	Мероприятия	Ответственные за исполнение программных мероприятий	Сроки исполне- ния	Ожидаемый результат	Общая сумма затрат (тыс. руб.)	В том числе (тыс.руб.)
						из феде- рально- го бюджета	из област- ного бюджета	из внебюд жетных источ- ников
	Всего по программе				6846,4		6846,4
	из них
2	Программные мероприятия
2.1.	Приобретение оборудования не требующего монтажа				5209,6		5209,6
	в том числе:
2.1.1	Обеспечение компьютерной техникой учреждений образования, работающих с одаренными детьми (6 комплектов-классов по 12 шт.)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области и учреждения образования	2003-2004 г.г.	Повышение уровня обучения и развития одаренных детей, общение с компьютером создаст условия для оптимального соотношения алгоритмических и творческих процессов, для исследований и открытий в процессе учения, индивидуализация контроля за качеством усвоения учениками учебного материала	1590		1590
	- Лицей г.Ишима (комплект-класс)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Лицей г.Ишима	2003 г.	Повышение уровня обучения и развития одаренных детей, общение с компьютером создаст условия для оптимального соотношения алгоритмических и творческих процессов, для исследований и открытий в процессе учения, индивидуализация контроля за качеством усвоения учениками учебного материала	265		265
	- Областной детский реабилитационный Центр "Крепыш" г.Тюмени (комплект-класс)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, ОДРЦ "Крепыш" г.Тюмени	2003 г.	Повышение уровня обучения и развития одаренных детей, общение с компьютером создаст условия для оптимального соотношения алгоритмических и творческих процессов, для исследований и открытий в процессе учения, индивидуализация контроля за качеством усвоения учениками учебного материала	265		265
	- Гимназия русской культуры г.Тюмени (комплект-класс)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Гимназия русской культуры г.Тюмени	2004 г.	Повышение уровня обучения и развития одаренных детей, общение с компьютером создаст условия для оптимального соотношения алгоритмических и творческих процессов, для исследований и открытий в процессе учения, индивидуализация контроля за качеством усвоения учениками учебного материала	265		265
	- Гимназия N 10 г.Тобольска (комплект-класс)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Гимназия N 10 г.Тобольска	2004 г.	Повышение уровня обучения и развития одаренных детей, общение с компьютером создаст условия для оптимального соотношения алгоритмических и творческих процессов, для исследований и открытий в процессе учения, индивидуализация контроля за качеством усвоения учениками учебного материала	265		265
	- Гимназия N 83 г.Тюмени (комплект-класс)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Гимназия N 83 г.Тюмени	2003 г.	Повышение уровня обучения и развития одаренных детей, общение с компьютером создаст условия для оптимального соотношения алгоритмических и творческих процессов, для исследований и открытий в процессе учения, индивидуализация контроля за качеством усвоения учениками учебного материала	265		265
	- Гимназия N 21 г.Тюмени (комплект-класс)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Гимназия N 21 г.Тюмени	2004 г.	Повышение уровня обучения и развития одаренных детей, общение с компьютером создаст условия для оптимального соотношения алгоритмических и творческих процессов, для исследований и открытий в процессе учения, индивидуализация контроля за качеством усвоения учениками учебного материала	265		265
2.1.2	Приобретение оборудования для лингафонных кабинетов (9 комплектов по 12 мест)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области и учреждения образования	2002-2003 г.г.	Создание условий для индивидуализации контроля за качеством усвоения учениками учебного материала, самостоятельности в учебной деятельности	405		405
	из них:
	- Средняя школа N 40 г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Средняя школа N 40 г.Тюмени	2002 г.	Создание условий для индивидуализации контроля за качеством усвоения учениками учебного материала, самостоятельности в учебной деятельности	45		45
	- Средняя школа N 31 г.Ишима	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Средняя школа N 31 г.Ишима	2002 г.	Создание условий для индивидуализации контроля за качеством усвоения учениками учебного материала, самостоятельности в учебной деятельности	45		45
	- Средняя школа N 16 г.Тобольска	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Средняя школа N 16 г.Тобольска	2002 г.	Создание условий для индивидуализации контроля за качеством усвоения учениками учебного материала, самостоятельности в учебной деятельности	45		45
	- Средняя школа N 2 с.Викулово	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Средняя школа N 2 с.Викулово	2002 г.	Создание условий для индивидуализации контроля за качеством усвоения учениками учебного материала, самостоятельности в учебной деятельности	45		45
	- Средняя школа п.Маслянский Сладковского района	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Средняя школа п.Маслянский Сладковского района	2002 г.	Создание условий для индивидуализации контроля за качеством усвоения учениками учебного материала, самостоятельности в учебной деятельности	45		45
	- Средняя школа с.Тюнево Нижнетавдинского района	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Средняя школа с.Тюнево Нижнетавдинского района	2002 г.	Создание условий для индивидуализации контроля за качеством усвоения учениками учебного материала, самостоятельности в учебной деятельности	45		45
	- Лицей N 34 г.Тюмени (два комплекта)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Лицей N 34 г.Тюмени	2003 г.	Создание условий для индивидуализации контроля за качеством усвоения учениками учебного материала, самостоятельности в учебной деятельности	90		90
	- Гимназия N 21 г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Гимназия N 21 г.Тюмени	2003 г.	Создание условий для индивидуализации контроля за качеством усвоения учениками учебного материала, самостоятельности учебной деятельности	45		45
2.1.3	Оснащение оборудованием и наглядными пособиями кабинетов химии (5 комплектов)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области и учреждения образования	2003- 2004 г.г.	Развитие творческого подхода к делу, самостоятельности в учебной деятельности, исследовательских умений, формирование навыков учебного труда	956		956
	из них:
	- Гимназия N 12 г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Гимназия N 12 г.Тюмени	2004 г.	Развитие творческого подхода к делу, самостоятельности в учебной деятельности, исследовательских умений, формирование навыков учебного труда	191,2		191,2
	- Лицей г.Ишима	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Лицей г.Ишима	2004 г.	Развитие творческого подхода к делу, самостоятельности в учебной деятельности, исследовательских умений, формирование навыков учебного труда	191,2		191,2
	- Средняя школа N 1 п.Боровского Тюменского района	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Средняя школа N 1 п.Боровского Тюменского района	2003 г.	Развитие творческого подхода к делу, самостоятельности в учебной деятельности, исследовательских умений, формирование навыков учебного труда	191,2		191,2
	- Медицинский лицей при Тюменском государственной медицинской академии	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Медицинский лицей при Тюменской государственной медицинской академии	2004 г.	Развитие творческого подхода к делу, самостоятельности в учебной деятельности, исследовательских умений, формирование навыков учебного труда	191,2		191,2
	- Академическая гимназия Тюменского государственного университета	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Академическая гимназия Тюменского государственного университета	2003 г.	Развитие творческого подхода к делу, самостоятельности в учебной деятельности, исследовательских умений, формирование навыков учебного труда	191,2		191,2
2.1.4	Оснащение оборудованием и наглядными пособиями кабинетов физики (5 комплектов)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области и учреждения образования	2002-2004 г.г.	Развитие самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческого подхода к делу, для развития самостоятельности в учебной деятельности, формирование навыков учебного труда	1453		1453
	из них:
	- Лицей г.Ишима	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, лицей г.Ишима	2003 г.	Развитие самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческого подхода к делу, для развития самостоятельности в учебной деятельности, формирование навыков учебного труда	290,6		290,6
	- Гимназия N 83 г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, гимназия N 83 г.Тюмени	2004 г.	Развитие самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческого подхода к делу, для развития самостоятельности в учебной деятельности, формирование навыков учебного труда	290,6		290,6
	- Гимназия N 10 г.Тобольска	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, гимназия N 10 г.Тобольска	2004 г.	Развитие самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческого подхода к делу, для развития самостоятельности в учебной деятельности, формирование навыков учебного труда	290,6		290,6
	- Академическая гимназия Тюменского государственного университета	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Академическая гимназия Тюменского государственного университета	2004 г.	Развитие самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческого подхода к делу, для развития самостоятельности в учебной деятельности, формирование навыков учебного труда	290,6		290,6
	- Средняя школа N 1 п.Боровский Тюменского района	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Средняя школа N 1 п.Боровский Тюменского района	2002- 2003 г.	Развитие самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческого подхода к делу, для развития самостоятельности в учебной деятельности, формирование навыков учебного труда	290,6		290,6
2.1.5	Оснащение оборудованием и наглядными пособиями кабинетов биологии (2 комплекта)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области и учреждения образования	2003- 2004 г.г.	Развитие самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческого подхода к делу, для развития самостоятельности в учебной деятельности, формирование навыков учебного труда	382,4		382,4
	из них:
	- Гимназия N 16 г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Гимназия N 16 г.Тюмени	2004 г.	Развитие самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческого подхода к делу, для развития самостоятельности в учебной деятельности, формирование навыков учебного труда	191,2		191,2
	- Медицинский лицей при Тюменской государственной медицинской академии	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Медицинский лицей при Тюменской государственной медицинской академии	2003 г.	Развитие самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческого подхода к делу, для развития самостоятельности в учебной деятельности, формирование навыков учебного труда	191,2		191,2
2.1.6	Приобретение множительной техники (6 ксероксов)	Департамент образования и науки администрации Тюменской области и учреждения образования	2002 г.	Улучшение информационного обеспечения учебно-воспитатель- ного процесса	60		60
	из них:
	- Средняя школа N 40 г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, средняя школа N 40 г.Тюмени	2002 г.	Улучшение информационного обеспечения учебно-воспитатель- ного процесса
	- Средняя школа N 31 г.Ишима	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, средняя школа N 31 г.Ишима	2002 г.	Улучшение информационного обеспечения учебно-воспитатель- ного процесса	10		10
	- Средняя школа N 16 г.Тобольска	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Средняя школа N 16 г.Тобольска	2002 г.	Улучшение информационного обеспечения учебно-воспитатель- ного процесса	10		10
	- Средняя школа N 2 с.Викулово	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Средняя школа N 2 с.Викулово	2002 г	Улучшение информационного обеспечения учебно-воспитатель- ного процесса	10		10
	- Средняя школа п.Маслянский Сладковского района	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Средняя школа п.Маслянский Сладковского района	2002 г.	Улучшение информационного обеспечения учебно-воспитатель- ного процесса	10		10
	- Средняя школа с.Тюнево Нижнетавдинского района	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Средняя школа с.Тюнево Нижнетавдинского района	2002 г.	Улучшение информационного обеспечения учебно-воспитатель- ного процесса	10		10
2.1.7	Приобретение мебели для областного эколого-биологиче- ского центра учащихся г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Областной эколого-биологи- ческий центр учащихся г.Тюмени	2001 г.	Укрепление материальной базы областного эколого-биологичес- кого центра учащихся г.Тюмени	70,2		70,2
2.1.8	Приобретение оборудования для областного эколого-биологичес кого центра учащихся г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, областной эколого-биологи- ческий центр учащихся г.Тюмени	2001 г.	Улучшение условий для развития творческих способностей, исследовательских умений учащихся	293		293
2.2	Текущие (прочие) затраты				1636,8		1636,8
2.2.1	Создание областного фонда для именных стипендий призерам Всероссийских, международных и областных олимпиад	Департамент образования и науки администрации Тюменской области	2003-2004 г.г.	Пропаганда научных знаний и поддержка наиболее одаренных детей	600		600
2.2.2	Проведение предметных олимпиад (8 олимпиад ежегодно: "Математика", "Физика", "Химия", "География", "Биология", "Информатика", "Русский язык и литература", "Татарский язык и литература")	Департамент образования и науки администрации Тюменской области	2002-2004 г.г.	Развитие у учащихся интереса к научной деятельности, выявление одаренных детей	520		520
2.2.3	Проведение конференции "Шаг в будущее" для старшеклассников	Департамент образования и науки администрации Тюменской области	2002-2004 г.г.	Развитие интеллектуальных и творческих способностей молодежи, привлечение ее к исследовательской деятельности в науке, экономике, управлении	260		260
2.2.4	Проведение конкурса художественной самодеятельности "Утренняя звезда"	Департамент образования и науки администрации Тюменской области	2002-2004 г.г.	Развитие творческих способностей учащихся и выявление одаренных детей	120		120
2.2.5	Приобретение мебели для областного эколого-биологиче- ского центра учащихся г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, областной эколого-биологи- ческий центр учащихся г.Тюмени	2001 г.	Укрепление материально-техни- ческой базы областного эколого-биологичес- кого центра	108,8		108,8
2.2.6	Приобретение оборудования для областного эколого-биологиче- ского центра учащихся г.Тюмени	Департамент образования и науки администрации Тюменской области, областной эколого-биологи- ческий центр г.Тюмени	2001 г.	Улучшение условий для развития творческих способностей и исследовательских умений учащихся	28		28

Смета
расходов по разделу "Приобретение оборудования не требующего
монтажа" областной целевой программы "Одаренные дети"

N сметы	Наименование программных мероприятий	Сумма (тыс.руб.)
Смета N 1.1	п.2.1.1. Обеспечение компьютерной техникой учреждений образования, работающих с одаренными детьми	1590,0
Смета 1.2.	п.2.1.2. "Приобретение оборудования для лингафонных кабинетов"	405,0
смета N 1.3.	п.2.1.3. "Оснащение комплектами оборудования и наборами наглядных пособий пяти кабинетов химии"	956,0
Смета N 1.4.	п.2.1.4. "Оснащение комплектами оборудования и наборами наглядных пособий пяти кабинетов физики"	1453,0
Смета N 1.5.	п.2.1.5. "Оснащение комплектами оборудования и наборами наглядных пособий двух кабинетов биологии"	382,4
Смета N 1.6.	п.2.1.6. "Приобретение множительной техники"	60,0
Смета N 1.7.	п.2.1.7. "Приобретение мебели для областного эколого-биологического центра учащихся г.Тюмени"	70,2
Смета N 1.8.	п.2.1.8. "Приобретение оборудования для областного эколого-биологического центра учащихся г.Тюмени"	293,0
	Всего	5209,6

Смета N 1.1
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.1.1. "Обеспечение компьютерной техникой учреждений образования,
работающих с одаренными детьми"

Состав рабочего места учителя:

N п/п	Наименование	Ед. изм.	Кол- во	Цена ($)	Сумма ($)	Сумма руб. (S=30 руб.)
1.	Коврик для мыши пластик, антистатик (с рис.)	шт.	1	0,5	0,5	15
2.	Сетевой фильтр Pilot-L	шт.	1	13	13	390
3.	Корпус Midi Tower ATX 6153	шт.	1	29	29	870
4.	CPU FC-PGA Pentium III-800ЕВ 133 MHz 256 kB w COOLER	шт.	1	223	223	6690
5.	CD-ROM DPIVE 50-скор Artec	шт.	1	36	36	1080
6.	Дисковод 3.5" 1.44. MB Samsung	шт.	1	11	11	330
7.	HDD IDE 30 GB IBM Telesto DTLA 305030	шт.	1	148	148	4440
8.	Кл-ра Chicony KB-9810 PS/2	шт.	1	7	7	210
9.	Мышь 2-кноп. А4 Tech PS/2	шт.	1	1,5	1,5	45
10.	DIMM 128 MB PC-133	шт.	1	53	53	1590
11.	17" XGA Vien Sjnic G-70M (Multimedia)	шт.	1	294	294	8820
12.	V/b Socket 370 Giga-Byte GA-60XM7 (1815E+Video+Sound)	шт.	1	115	115	3450
13.	Сет. карта PCI Realtek 8139 100Mbps	шт.	1	9	9	270
14.	Принтер лазерный HP LaserJet 1100	шт.	1	387	387	11610
15.	UPS APC BK 300 MI	шт.	1	74	74	2220
	Итого				1401	42030

Состав рабочего места ученика:

N п/п	Наименование	Ед. изм.	Кол- во	Цена ($)	Сумма ($)	Сумма руб. (S=30 руб.)
1.	Коврик для мыши пластик, антистатик (с рис.)	шт.	12	0.5	6	180
2.	Сетевой фильтр Pilot-L 4 розетки	шт.	12	13	156	4680
3.	Корпус Midi Tower ATX 6153	шт.	12	29	348	10440
4.	CPU Socket 370 Celeron 700A 128kB Fcpga	шт.	12	99	1188	35640
5.	Вентилятор CPU Socket 370 стандартный	шт.	12	105	18	540
6.	Дисковод 3.5" 1.44. MB Samsung	шт.	12	11	132	3960
7.	HDD IDE 20 GB Quantuv L20000 LD-A	шт.	12	119	1428	42840
8.	Кл-ра Chicony KB-9810 PS/2	шт.	12	7	84	2520
9.	Мышь 2-кноп. А4 Tech PS/2	шт.	12	1.5	18	540
10.	DIMM 64 MB PC-100	шт.	12	26	312	9360
11.	15" XGA цифр Samtron 55E	шт.	12	152	1824	54720
12.	M/b Socket 370 Giga-Byte GA-60 XC (1815EP+Video)	шт.	12	108	1296	38880
13.	Сет. карта PCI Realtek 8139 100Mbps	шт.	12	9	108	3240
	Bnjuj		12		6918	207540

Дополнительное оборудование

N п/п	Наименование	Ед. изм.	Кол- во	Цена ($)	Сумма ($)	Сумма руб. (S=30 руб.)
1.	cable UTR 5 cat (150 m)	шт.	1	23	23	690
2.	вилка RJ-45 5 категории	шт.	26	0,17	4,42	133
3.	CD-REWRITER IDЕ 8х4х32х Panasonic	шт.	1	134	134	4020
4.	Факс-модем внешний Courier 56K V90 V.Everything	шт.	1	193	193	5790
5.	Сканер HP ScanJet 4300	шт.	1	95	95	2850
6.	UPS APC BK 300 MI	шт.	1	74	74	2220
	Итого				522,74	15682,2
Итого, стоимость компьютерного класса с дополнительным оборудованием составляет					8842,42 $	265273

Примечание: стоимость 6 компьютерных классов с дополнительным оборудованием составляет:

265 тыс.руб. х 6 = 1590 тыс.рублей.

Смета N 1.2
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.1.2. "Приобретение оборудования для лингафонных кабинетов"

N п/п	Наименование	Единица измерения	Количество	Цена (руб.)	Сумма (руб.)
1.	Лингафонный кабинет ЛК-72	комплект	9	45000,0	40500,0
	в том числе:
	Пульт преподавателя с магнитофоном и проигрывателем - 1 штука
	Пульт ребенка с магнитофоном и наушниками - 12 штук
	Всего				405000,0

Смета N 1.3
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.1.3. "Оснащение комплектами оборудования и наборами наглядных
пособий пяти кабинетов химии"

/-----------------------------------------------------------------------\

| N  |         Наименование            | Кол-во, |Цена (руб.)|   Сумма  |

|п/п |                                 |   шт.   |           |   (руб.) |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                               Коллекция                               |

|-----------------------------------------------------------------------|

|1   |Чугун и сталь                    |1        |792,23     |792,23    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|2   |Шкала твердости                  |5        |420,89     |2104,44   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|3   |Промышленные  образцы     ниток и|1        |412,62     |412,62    |

|    |тканей                           |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|4   |Волокна                          |5        |618,93     |3094,65   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|5   |Пластмассы                       |5        |792,23     |3961,15   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|6   |Металлы                          |1        |420,80     |420,8     |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|7   |Стекло                           |1        |618,93     |618,93    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|10  |Минералы  и  горные  породы   (48|1        |2259,46    |2259,46   |

|    |видов)                           |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|11  |Нефть                            |1        |1013,81    |1013,81   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|12  |Минеральные удобрения            |1        |420,89     |420,89    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|13  |Коллекция   "Каменный     уголь и|1        |618,95     |618,93    |

|    |продукты его переработки"        |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|14  |Набор  химических  элементов   (в|1        |2859,48    |2859,48   |

|    |ампулах) дем.                    |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|    |                                 |         |           |19592,52  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                                 Модели                                |

|-----------------------------------------------------------------------|

|15  |Комплект   моделей     атомов для|1        |1170,0     |1170,00   |

|    |составления  моделей  молекул  со|         |           |          |

|    |стержнями                        |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|16  |Комплект моделей  кристаллических|1        |2979,60    |2979,60   |

|    |решеток (Си,  NaCl,  CO2,  алмаз,|         |           |          |

|    |графит)                          |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|    |                                 |         |           |4149,60   |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                           Таблицы настенные                           |

|-----------------------------------------------------------------------|

|17  |Справочно-инф.   табл.   "Период.|1        |17940,00   |17940,00  |

|    |Система      хим.       Элементов|         |           |          |

|    |Менделеева" (электр. Диет.  Пульт|         |           |          |

|    |на ИК-лучах)                     |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|18  |Таблица  "Растворимость   кислот,|1        |9750,00    |9750,00   |

|    |солей   и   оснований     в воде"|         |           |          |

|    |(Электр, диет. Пульт на ИК-лучах)|         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|    |                                 |         |           |27690,00  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                    Комплект приборов общего назначения                |

|-----------------------------------------------------------------------|

|19  |Щит электрический школьный (до 15|1        |4290,00    |4290,00   |

|    |учащихся)                        |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|20  |Выпрямитель учебный ВУ-4         |8        |257,40     |2059,20   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|21  |Выпрямитель учебный ВУ-4М  (пост,|8        |301,08     |2408,64   |

|    |и перем. напряж.)                |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|22  |Аппарат для дистиляции воды      |1        |1014,0     |1014,0    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|24  |Бюретка 25 мл с оливой           |1        |123,24     |123,24    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|25  |Набор посуды для дистилляции воды|1        |425,88     |425,88    |

|    |НД-1                             |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|27  |Баня комбинированная лабораторная|1        |897,00     |897,00    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|28  |Весы учебные с гирями            |1        |1387,39    |1387,39   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|29  |Воронка делительная ВД-1-50      |1        |204,36     |204,36    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|30  |Спиртовка СЛ 50 мл               |2        |68,64      |137,28    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|31  |Столик подъемный                 |1        |1689,48    |1689,48   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|32  |Термометр лабораторный (0+200С)  |2        |363,48     |726,96    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|33  |Термометр ртутный (0-360С)       |1        |606,84     |606,84    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|34  |Розетка  электрическая   школьная|8        |30,11      |240,86    |

|    |36(42)В                          |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|35  |Монтажный провод                 |60       |17,16      |1029,60   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|36  |Щит электрический школьный       |1        |11700,00   |11700,00  |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|37  |Источник   питания       инд. для|15       |357,24     |5358,6    |

|    |фронтальных работ                |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|38  |Устройство защитного отключения  |1        |357,24     |357,24    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|39  |Плитка электрическая м/габаритная|1        |299,52     |299,52    |

|    |220 В                            |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|    |                                 |         |           |35580,09  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                              Демонстрационные                         |

|-----------------------------------------------------------------------|

|40  |Аппарат   для   проведения   хим.|1        |741,00     |741,00    |

|    |реакции АПХР                     |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|41  |Аппарат Киппа малый              |1        |702,00     |702,00    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|42  |Прибор   для   дем.   зависимости|1        |906,36     |906,36    |

|    |скорости хим. реакций от условий |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|43  |Прибор  для  иллюстрации   закона|1        |234,00     |234,00    |

|    |сохранен, массы вещества         |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|44  |Прибор для окисления  спирта  над|1        |365,04     |365,04    |

|    |медным катализатором             |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|45  |Прибор  для  определения  состава|1        |315,12     |315,12    |

|    |воздуха                          |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|46  |Прибор  для  получения  галоидом,|1        |507,00     |507,00    |

|    |алканов                          |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|47  |Прибор для опытов с электрическим|1        |1560,00    |1560,00   |

|    |током ПХЭ                        |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|48  |Прибор для получения раств.  вещ.|1        |702,00     |702,00    |

|    |в твердом виде ПРВ               |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|49  |Установка для перегонки веществ  |1        |429,00     |429,00    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|    |                                 |         |6461,32    |          |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                             Лабораторные весы                         |

|-----------------------------------------------------------------------|

|50  |ВСМ  100-1  с   комплектом   гирь|15       |836,16     |12542,40  |

|    |Г4-211, 10                       |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|52  |Нагреватель   пробирок    учебный|15       |636,48     |9547,20   |

|    |НПУ-2 (42 В)                     |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|53  |Прибор       для        получения|15       |416,52     |6247,80   |

|    |галидоалкамов лабораторный       |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|54  |Прибор для получения газов лаб.  |15       |117,00     |1755,00   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|    |                                 |         |           |30092,40  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                      Комплекты принадлежностей                        |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                   а) для демонстрационных опытов                      |

|-----------------------------------------------------------------------|

|55  |Аспиратор                        |1        |429,00     |429,00    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|56  |Бумажные  фильтры  12,5  см  (100|1        |106,08     |106,08    |

|    |шт.)                             |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|57  |Доска для сушки хим. посуды      |1        |858,00     |858,00    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|58  |Набор ершей для мытья посуды     |1        |182,52     |182,52    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|59  |Зажим винтовой                   |3        |32,76      |98,28     |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|60  |Зажим пружинный                  |3        |23,40      |70,20     |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|61  |Канистра 5л  для дистиллированной|3        |43,68      |131,04    |

|    |воды                             |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|62  |Колокол с кнопкой без ранта      |1        |199,68     |199,68    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|63  |Комплект изделий  из   керамики и|1        |406,08     |406,08    |

|    |фарфора                          |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|64  |Комплект колб демонстрационных   |1        |937,56     |937,56    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|65  |Комплект мерной посуды           |1        |1001,52    |1001,52   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|66  |Комплект этикеток                |1        |246,48     |246,48    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|67  |Ложка для сжигания вещества      |3        |22,12      |66,36     |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|68  |Набор  пробирок   ПХ-14;   ПХ-16;|1        |81,12      |81,12     |

|    |ПХ-21 (30 шт.)                   |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|69  |Набор узлов и  деталей  для  дем.|1        |858,00     |858,00    |

|    |опытов по химии                  |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|70  |Набор флаконов 460  мл  (20  шт.)|1        |156,00     |156,00    |

|    |для дем. опытов                  |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|71  |Сетка латунная (рассекатель)     |2        |57,79      |116,44    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|72  |Чаша кристаллизационная 180 мм   |1        |505,44     |505,44    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|73  |Щипцы титульные                  |2        |62,40      |124,80    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|74  |Штатив лабораторный большой ШЛС  |2        |868,14     |1736,28   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|75  |Штатив              пластмассовый|1        |31,20      |31,20     |

|    |демонстрационный                 |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|    |                                 |         |           |8431,08   |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                       б) для лабораторных опытов                      |

|-----------------------------------------------------------------------|

|76  |Зажим пробирочный                |15       |43,90      |658,48    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|77  |Индикаторная бумага              |15       |10,61      |159,12    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|78  |Комплект этикеток для  хим.  лаб.|15       |56,94      |854,10    |

|    |посуды                           |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|79  |Лоток   с    лаб.       посудой и|30       |737,88     |11068,20  |

|    |принадлежностями                 |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|80  |набор банок 15 мл лаб. В-в НБЛ   |15       |60,84      |1825,20   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|81  |Набор посуды для уч-ся           |60       |429,00     |6435,00   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|82  |Набор склянок  30  млн  лаб.  для|60       |60,84      |3650,40   |

|    |растворимых реактивов НСЛ        |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|83  |Термометр 0°+100°С лабораторный  |15       |293,28     |4399,20   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|84  |Штатив лабораторный химический   |15       |514,80     |7722,00   |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|    |                                 |         |           |36771,70  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                                  Видеофильмы                          |

|-----------------------------------------------------------------------|

|85  |Химия 8 класс                    |1        |358,80     |358,80    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|86  |Химические элементы              |1        |165,60     |165,60    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|87  |Химия вокруг нас                 |1        |151,80     |151,80    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|88  |М.Ломоносов Д.Менделеев          |1        |131,10     |131,80    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|    |                                 |         |           |807,30    |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                 Прозрачные иллюстрации для кодоскопа                  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|89  |Электронные оболочки атомов      |1        |712,80     |712,80    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|90  |Виды химических связей           |1        |534,60     |534,00    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|91  |Процессы окисления восстановления|1        |237,60     |237,60    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|92  |Элементы и их свойства           |1        |653,40     |653,40    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|93  |Гибридизация орбитален           |1        |297,00     |297,00    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|94  |Азот    и     его     соединения.|1        |904,20     |904,20    |

|    |Промышленный синтез аммиака      |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|95  |Сера     и     ее     соединения,|1        |943,80     |943,80    |

|    |производство серной кислоты      |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|    |                                 |         |           |4283,40   |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                                Реактивы                               |

|-----------------------------------------------------------------------|

|94  |Набор N 1 в "Кислоты"            |1        |71,76      |71,76     |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|    |Набор N 1 С "Кислоты"            |1        |131,04     |131,04    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|95  |Набор N 3 ВС "Щелочи"            |1        |78,00      |78,00     |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|96  |Набор N 8С "Иониты"              |1        |60,84      |60,84     |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|97  |Набор     N     ЭВС      "Образцы|1        |215,90     |215,90    |

|    |неорганических веществ"          |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|98  |Набор N 11 С   "Соли    для  дем.|1        |274,56     |274,56    |

|    |опытов"                          |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|99  |Набор  N  12  ВС  "Неорганические|1        |213,72     |213,72    |

|    |вещества"                        |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|100 |Набор N 13 ВС Талоганиды"        |1        |177,84     |177,84    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|101 |Набор   N   14   ВС    "Сульфаты,|1        |251,16     |251,16    |

|    |сульфиты, сульфиды"              |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|102 |Набор N 16 ВС "Металлы, оксиды"  |1        |288,60     |288,60    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|103 |Набор N 17 "Нитраты" с серебром  |1        |514,80     |514,80    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|104 |Набор N 18 С "Соединения хрома"  |1        |157,56     |157,56    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|105 |Набор   3 19   ВС     "Соединения|1        |156,62     |156,62    |

|    |марганца"                        |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|106 |Набор N 20 ВС "Кислоты"          |1        |288,60     |288,60    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|107 |Набор  N  21  ВС  "Неорганические|1        |301,08     |301,08    |

|    |вещества"                        |         |           |          |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|108 |Набор N 22 ВС "Индикаторы"       |1        |227,76     |227,76    |

|----+---------------------------------+---------+-----------+----------|

|    |                                 |         |           |3409,85   |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                            Печатные пособия                           |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                        Демонстрационные таблицы                       |

|-----------------------------------------------------------------------|

|109|Справочно-инстр. Таблицы  по  хим.|1        |577,20     |577,20    |

|   |(0,6х0,9м)(19таб)                 |         |           |          |

|---+----------------------------------+---------+-----------+----------|

|   |                                  |         |           |577,20    |

|-----------------------------------------------------------------------|

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

|                                 Таблицы                               |

|-----------------------------------------------------------------------|

|111|Карты   инструкции   для    практ.|15       |40,56      |608,40    |

|   |занятий по химии                  |         |           |          |

|---+----------------------------------+---------+-----------+----------|

|112|Химия в таблицах (8, 9, 10-11  кл.|1        |68,64      |68,64     |

|   |3 брошюры)                        |         |           |          |

|---+----------------------------------+---------+-----------+----------|

|   |                                  |         |           |677,04    |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                               Портреты                                |

|-----------------------------------------------------------------------|

|113|Портреты химиков (10 шт.)         |1        |720,00     |720,00    |

|---+----------------------------------+---------+-----------+----------|

|114|Оверхед-проектор Вега Кнадра 250х |1        |7743,84    |7743,84   |

|---+----------------------------------+---------+-----------+----------|

|115|Экран настенный 150х150 см        |1        |4185,48    |4185,48   |

|---+----------------------------------+---------+-----------+----------|

|   |                                  |         |           |12649,32  |

|---+----------------------------------+---------+-----------+----------|

|   |Ориентировочная   стоимость    для|         |           |191173,02 |

|   |одного кабинета                   |         |           |          |

|---+----------------------------------+---------+-----------+----------|

|   |Всего расходы для  5   кабинетов -|         |           |956000,0  |

|   |191,2 тыс.руб. х 5                |         |           |          |

\-----------------------------------------------------------------------/

Смета N 1.4
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.1.4. "Оснащение комплектами оборудования и наборами наглядных
пособий пяти кабинетов физики"

/-----------------------------------------------------------------------\

| N |            Наименование             |Количес-|   Цена  |  Сумма   |

|п/п|                                     |тво, шт.|  (руб.) |  (руб.)  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                    Приборы общего назначения                          |

|-----------------------------------------------------------------------|

|1  |Оверхед-проектор Вега Квадра 250х    |1       |7743,84  |7743,84   |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|2  |Экран настенный 150х150 см           |1       |4185,48  |4185,48   |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|3  |Мультиметр цифровой демонстрационный |1       |9750     |9750      |

|   |ПКЦ-3                                |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|4  |Блок питания высоковольтный          |1       |6162     |6162      |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|5  |Штатив универсальный физический      |2       |1326,78  |2653,56   |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|6  |Щит электрический  школьный  (до  30 |1       |13728    |13728     |

|   |учащихся)                            |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Итого по разделу                     |        |         |44222,88  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                      Демонстрационное оборудование                    |

|-----------------------------------------------------------------------|

|1  |Барометр-анероид                     |1       |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|2  |Гидрометр                            |1       |363,48   |363,48    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|3  |Динамометры дем.                     |1       |1344,1   |1344,096  |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|4  |Комплект ариометров (19 шт.)         |1       |1560     |1560      |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|5  |Цилиндр для ариометров 500 мл        |1       |84,24    |84,24     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|6  |Манометр открытый демонстрационный   |1       |425,88   |425,88    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|7  |Метр демонстрационный                |1       |140,868  |140,868   |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|8  |Стробоскоп школьный СШ 2             |1       |751,92   |751,92    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Итого по разделу                     |        |         |5282,004  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                              Механика                                 |

|-----------------------------------------------------------------------|

|1  |Комплект "Механика"                  |1       |15080,1  |15080,05  |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Рельс, 2 тележки                     |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Дополнительные принадлежности        |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Комплект "Вращение"                  |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Комплект "Колебания"                 |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|2  |Ведерко Архимеда                     |1       |696,15   |696,15    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|3  |Маятник Максвелла                    |1       |416,52   |416,52    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|4  |Пресс гидравлический                 |1       |5389,02  |5389,02   |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|5  |Набор по статике с магн. держателем  |1       |2063,88  |2063,88   |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|6  |Прибор   для    демонстр.    атмосф. |1       |589,66   |589,66    |

|   |давления                             |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|7  |Призма наклоняющаяся                 |1       |438,36   |43&36     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|8  |Рычаг демонстрационный               |1       |339,066  |339,066   |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|9  |Трубка Ньютона                       |1       |655,2    |655,2     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|10 |Шар Паскаля                          |1       |537,264  |537,264   |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Итого по разделу                     |        |         |26205,19  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|               Молекулярная физика и термодинамика                     |

|-----------------------------------------------------------------------|

|1  |Комплект  приборов  по  молекулярной |1       |16250,5  |16250,52  |

|   |физике и термондинамике КДТ          |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Датчики температуры и давления       |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Установка "Газовые законы"           |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Модель ьроуновского# движения         |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Модель паровой турбины               |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Установка N Конвекция"               |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Калориметры                          |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Стенд                                |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|2  |Шар с кольцом                        |1       |327,6    |327,6     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Итого по разделу                     |        |         |16578,12  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                      Электродинамика и оптика                         |

|-----------------------------------------------------------------------|

|1  |Комплект              оборудования по|1       |18057    |18057     |

|   |электродинамике и оптике КДЗО        |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Наборное поле                        |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Электрический модуль - 32 шт.        |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Набор соед. проводов                 |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Принадлежности                       |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Блок питания 0,15В                   |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Смотровой модуль                     |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Щелевая диафрагма                    |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Экран                                |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Набор линз и призм - 9 шт.           |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Фильтр - 2 шт.                       |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Зеркало                              |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Световод                             |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Комплект насадок                     |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Стенд                                |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Источник света                       |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Устройство для крепления             |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|2  |Комплект    сбору         давления по|1       |8450,52  |8450,62   |

|   |электростатике КДС                   |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Наборы для электризации              |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Прибор для                           |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Модель электрометра                  |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Султаны электрические                |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Конденсатор разборный                |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Модель крутильных весов              |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|3  |Катушка моток дем.                   |1       |386,88   |386,88    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|4  |Конденсатор переменной емкости       |1       |1474,2   |1474,2    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|5  |Реостат ползунковый РПШ-0,6          |1       |845,52   |845,52    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|6  |Реостат ползунковый РПШ-1            |1       |845,52   |845,52    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|7  |Реостат ползунковый РПШ-2            |1       |845,52   |845,52    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|8  |Реостат ползунковый РПШ-5            |1       |845,52   |845,52    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|9  |Комплект  планшетов  демонстрационных|1       |455,52   |455,52    |

|   |"Мир радиоэлектроники"               |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Резисторы (постоянные и переменные)  |5       |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Конденсаторы и варикалы              |5       |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Диоды и стабилитроны                 |5       |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Фотодиоды и ПЗС-матрица              |5       |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Транзисторы и микросхемы             |5       |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|10 |Набор по передаче эл. энергии        |1       |1014     |1014      |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|11 |Набор по электролизу                 |1       |675,48   |675,48    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|12 |Прибор для демонстрации правила Ленца|1       |156      |156       |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|13 |Электрометры с принадлежностями      |1       |2440,62  |2440,62   |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|14 |Электромагнит разборный              |1       |507      |507       |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Итого по разделу                     |        |         |36999,3   |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                                                                       |

|-----------------------------------------------------------------------|

|1  |Комплект по электродинамике КЛЭ      |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Настольный стенд с крышкой для сборки|15      |2925     |43875     |

|   |исследуемой   схемы   с    источником|        |         |          |

|   |питания 3,5В                         |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |11   модулей   с    эл.    элементами|        |         |          |

|   |(вольметр, амперметр и др.)          |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Набор проводов                       |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|2  |Комплект по механике КЛМ             |15      |2847     |42705     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Штатив лабораторный                  |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Желоб разборный                      |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Лоток                                |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Разновесы                            |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Рычаг-весы                           |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Динамометр                           |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Трибометр                            |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Электронный секундомер               |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Шнур резиновый, шары, грузы          |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Укладка для хранения набора          |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|3  |Комплект по оптике КЛО               |15      |1560     |23400     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Оптическая скамья                    |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Прибор                               |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Источник света                       |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Кейс                                 |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|4  |Миллиамперметр                       |15      |237,12   |3556,8    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|5  |Набор "Изотерма"                     |15      |182,52   |2737,8    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|6  |Набор "Кристаллизация"               |15      |182,52   |2737,8    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|7  |Набор тел равного объема             |15      |188,37   |2825,55   |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|8  |Набор тел равной массы               |15      |150,696  |2260,44   |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|9  |Реостат РП-6                         |15      |288,52   |4492,8    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|10 |Компас КШ                            |15      |62,4     |936       |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|11 |Термометр лабораторный 0-100 град.   |15      |285,48   |4282,2    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|12 |Термометр лабораторный 30+50 град.   |15      |287,04   |4305,6    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|13 |Электромагнит разборный с деталями   |15      |507      |7605      |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|14 |Цилиндр измерительный с  носиком  100|15      |123,552  |1853,28   |

|   |мл                                   |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Итого по разделу                     |        |         |147573,3  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                             Видеофильмы                               |

|-----------------------------------------------------------------------|

|1  |Физика-1 (Лабораторные работы)       |1       |144,9    |144,9     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|2  |Физика-2 (Волновые процессы)         |1       |213,9    |213,9     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|3  |Физика-3                             |1       |165,6    |165,6     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|4  |Физика-4                             |1       |158,7    |158,7     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|5  |Физика-5                             |1       |158,7    |158,7     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|6  |В/Физика-6 (Основы кинематики)       |1       |158,7    |158,7     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|7  |В/Физика-7 (Геометрическая оптика)   |1       |165,6    |165,6     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Итого по разделу                     |        |         |1166,1    |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                         Прозрачные иллюстрации                        |

|-----------------------------------------------------------------------|

|1  |Геометрическая оптика                |1       |1123,2   |1123,2    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|2  |Электродинамика                      |1       |842,4    |842,4     |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|3  |Динамика и элементы статики          |1       |1404     |1404      |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|4  |Строение вещества и тепловые процессы|1       |1404     |1404      |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Итого по разделу                     |        |         |4773,6    |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                            Учебные таблицы                            |

|-----------------------------------------------------------------------|

|1  |Молекулярно-кинетическая  теория   10|1       |2305,2   |2305,2    |

|   |табл.                                |        |         |          |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|2  |Термодинамика 6 табл.                |1       |1430,4   |1430,4    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|3  |Электродинамика 10 табл.             |1       |2305,2   |2305,2    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|4  |Электростатика 8 табл.               |1       |1722     |1722      |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Итого по разделу                     |        |         |7762,8    |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Ориентировочная стоимость для  одного|        |         |          |

|   |кабинета                             |        |         |290563,27 |

|---+-------------------------------------+--------+---------+----------|

|   |Всего расходы для 5 кабинетов - 290,6|        |         |1453000,0 |

|   |тыс.руб. х 5                         |        |         |          |

\-----------------------------------------------------------------------/

Смета N 1.5
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.1.5. "Оснащение комплектами оборудования и наборами наглядных
пособий двух кабинетов биологии"

/-----------------------------------------------------------------------\

|N п/п|           Наименование              |Количест-|  Цена  |  Сумма |

|     |                                     |   во    | (руб.) | (руб.) |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                           Натуральные объекты                         |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                         1.1. Влажные препараты                        |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |Влажный препарат "Гадюка"            |1        |832,79  |832,79  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Влажный препарат "Ящерица"           |1        |832,79  |832,79  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Влажный препарат "Внутреннее строение|1        |832,79  |832,79  |

|     |брюш-го моллюска"                    |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |влажный препарат "Внутреннее строение|1        |832,79  |832,79  |

|     |крысы"                               |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Влажный препарат "Внутреннее строение|1        |832,79  |832,79  |

|     |рыбы"                                |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Влажный препарат "Нерсида"           |1        |427,07  |427,07  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Влажный препарат "Пескожил"          |1        |427,07  |427,07  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Влажный препарат "Тритон"            |1        |427,07  |427,07  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу |         |        |54445,15|

|-----------------------------------------------------------------------|

|                            1.2. Коллекция                             |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |Коллекция "Голосемянные растения"    |1        |309,46  |309,46  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Коллекция "Раковины моллюсков"       |1        |309,46  |309,46  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Коллекция "Плоды сельскохозяйственных|1        |257,87  |257,87  |

|     |растений"                            |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Коллекция "Древесные породы"         |1        |257,88  |257,88  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Коллекция "Формы сохранности"        |1        |412,62  |412,62  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Коллекция     "Примеры      защитных |1        |351,00  |351,00  |

|     |приспособлений у насекомых"          |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Коллекция  "Развитие     насекомых с |1        |351,00  |351,00  |

|     |полным превращением"                 |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Коллекция   "Представители    отряда |1        |292,50  |292,50  |

|     |насекомых"                           |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Классификация растений и животных    |1        |247,57  |247,57  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Коллекция "Насекомые вредители"      |1        |455,01  |455,01  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу |         |        |3244,36 |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                        1.3. Микропрепараты                            |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |М/п Набор по анатомии  и  физиологии |1        |1689,48 |1689,48 |

|     |человека                             |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |М/п Набор по ботанике 6 класс        |1        |1689,48 |1689,48 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |М/п Набор по ботанике 7 класс        |1        |1689,48 |1689,48 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |М/п Набор по зоологии                |1        |1689,48 |1689,48 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |М/п Набор по общей биологии          |1        |1689,48 |1689,48 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу |         |        |6447,40 |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                           1.4. Чучела                                 |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |Чучело "Ворона"                      |1        |1060,80 |1060,80 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Чучело "Голубь"                      |1        |1021,80 |1021,80 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу |         |        |2082,60 |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                              2. Модели                                |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                             2.1. Муляжи                               |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |Набор   палонтологических    находок |1        |2643,00 |2643,00 |

|     |"Происхождение человека"             |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Дикая форма и культурные сорта яблок |1        |285,66  |285,66  |

|     |(муляжи)                             |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Дикая  форма  и   культурные   сорта |1        |314,22  |314,22  |

|     |томатов (муляжи)                     |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Муляжи "Набор грибов"                |1        |127,00  |127,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу |         |        |3369,88 |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                        2.2. Модели-аппликации                         |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |Наследование резус-фактора           |1        |88,00   |88,0    |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Гаметогенез у животных               |1        |127,40  |127,40  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Моногибридное скрещивание            |1        |80,00   |80,00   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Генетика  групп  крови  (раздаточный |1        |487,60  |487,60  |

|     |материал  из  10  комплектов   по 24 |         |        |        |

|     |карты)                               |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Дигибридное скрещивание              |1        |176,00  |176,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Генеалогический                метод |1        |319,80  |319,80  |

|     |антропогенетики                      |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Деление клетки                       |1        |85,80   |85,80   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Перекрест хромосом                   |1        |207,00  |207,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Размножение и развитие хордовых      |1        |117,80  |117,80  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Биосинтез белка                      |1        |1038,0  |1038,0  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                       2.3. Модели рельефные                           |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |Внутреннее строение собаки           |1        |346,00  |346,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Археоптерикс                         |1        |354,00  |354,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Внутреннее    строение     брюхоного |1        |643,00  |643,00  |

|     |молюска                              |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Модель цветка тюльпана               |1        |799,00  |799,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Модель цветка картофеля              |1        |639,00  |639,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Модель цветка капусты                |1        |654,0   |654,0   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Модель цветка яблони                 |1        |872,00  |872,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Модель цветка пшеницы                |1        |352,50  |352,50  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу |         |        |25526,50|

|-----------------------------------------------------------------------|

|                2.5. Модели остеологические (скелеты)                  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |Скелет кролика демонстрационный      |1        |3250,00 |3250,00 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Скелет конечности овцы  (передняя  и |1        |175,00  |175,00  |

|     |задняя) на подставке                 |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Скелет конечности лошади (передняя и |1        |840,00  |840,00  |

|     |задняя) на подставке                 |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Скелет   человека   (на    роликовой |1        |4765,00 |4765,00 |

|     |подставке)                           |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Череп человека (смонтированный)      |1        |821,80  |821,80  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Косточки слуховые (набор увеличен  в |1        |254,00  |254,80  |

|     |6 раз)                               |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Позвонки (набор из 7 штук: 4 шейных, |1        |272,00  |272,00  |

|     |грудных, 1 поясничный)               |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу |         |        |10378,80|

|-----------------------------------------------------------------------|

|                              3. Приборы                               |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |Штатив универсальный                 |1        |1162,98 |1102,98 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Баня  комбинированная   лабораторная |1        |807,00  |807,00  |

|     |БКЛ                                  |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Барометр                             |1        |611,52  |611,52  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Весы с разновесами                   |1        |753,48  |753,48  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Гидрометр                            |1        |363,48  |363,48  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Лупа ЛПА 19х                         |1        |351,00  |5265,00 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Микроскоп "Юннат 2П-3"               |15       |1872,00 |28080,00|

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Прибор для  демонстрации  всасывания |3        |442,26  |1326,78 |

|     |воды корнями                         |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Прибор для  наблюдения  дыхательного |30       |466,83  |1400,49 |

|     |процесса у растений                  |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Прибор  для   сравнения   содержания |15       |589,68  |8845,20 |

|     |СО2 во вдыхаемом и выдыхаемом воздухе|         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Нагреватель пробирок                 |15       |636,48  |9547,20 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Электроплитка малогабаритная         |1        |299,52  |299,52  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Термоскоп по ботанике                |1        |720,72  |720,72  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Спиртовка лабораторная               |15       |68,64   |1029,60 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Термометр 0-100                      |15       |285,48  |4282,20 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ложка для сжигания вещества          |1        |22,12   |22,12   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Зажим пробирочный                    |15       |43,90   |658,48  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу |         |        |65265,77|

|-----------------------------------------------------------------------|

|              4. Посуда, принадлежности для опытов                     |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |Бюретка 60 мл с краном               |1        |156,00  |156,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Воронка простая конусообразная В-56  |15       |31,20   |468,0   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Колба коническая по шлифом 29/32     |15       |78,78   |78,78   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Колпак  стеклянный  с  кнопкой   без |1        |299,52  |299,52  |

|     |ранта 180x180                        |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Мензурка 100мл                       |15       |113,88  |1708,20 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Мензурка 260 мл                      |1        |126,36  |126,36  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Внутреннее строение гидры            |1        |406,0   |406,0   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Желудок жвачного животного           |1        |430,00  |430,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Внутреннее строение лягушки          |1        |276,00  |276,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Внутреннее строение рыбы             |1        |274,00  |274,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Строение дождевого червя             |1        |452,80  |452,80  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Внутреннее строение жука             |1        |295,00  |295,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Внутреннее строение кролика          |1        |345,00  |345,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Внутреннее строение ящерицы          |1        |357,00  |357,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Глаз, строение  (1  планшет,  415x680|1        |300,00  |300,00  |

|     |мм)                                  |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Доли,                       извилины,|1        |1136,20 |1136,20 |

|     |цитоархитекторнические поля головного|         |        |        |

|     |мозга (5 планшетов, 415x660 мм)      |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Железы внутренней секреции человека  |1        |403,60  |403,60  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Желудок.    Внешняя    и    внутрення|1        |250,00  |250,00  |

|     |поверхности (1 планшет, 345x620 мм)  |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ворсинка кишечная с сосудистым руслом|1        |408,40  |408,40  |

|     |(1 планшет, 360х480 мм)              |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Кожа, разрез (1 планшет, 355x500 мм) |1        |573,50  |573,50  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Мочевая система                      |1        |196,50  |196,50  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |почка.         Макро-микростроение (1|1        |714,5   |714,5   |

|     |планшет)                             |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Строение спинного мозга (2  планшета,|1        |749,00  |749,00  |

|     |416x660 мм)                          |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Органы полости человека              |1        |371,80  |371,80  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Пищеварительный  тракт  (1   планшет,|1        |298,00  |298,00  |

|     |415x660 мм)                          |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Растительная клетка                  |1        |337,00  |337,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Зерновка пшеницы                     |1        |352,50  |352,50  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Строение кожи человека               |1        |173,0   |173,0   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Строение легких                      |1        |397,00  |397,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Сердце человека (1  планшет,  415x660|1        |371,00  |371,00  |

|     |мм)                                  |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ухо человека (2 планшета, 415x660 мм)|1        |425,00  |425,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Таз женский. Саггитальный  разрез  (1|1        |233,80  |233,80  |

|     |планшет, 360х480 мм)                 |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Таз мужской. Саггитальный разрез     |         |224,00  |224,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Челюсть человека                     |1        |336,50  |336,50  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу |         |        |12774,49|

|-----------------------------------------------------------------------|

|                         2.4. Модели объемные                          |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |Мозг позвоночных                     |1        |976,0   |976,0   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Торц человека. Разборная модель      |1        |1896,0  |1896,0  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Глазное яблоко                       |1        |735,00  |735,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Модель "Сердце"                      |1        |1170,00 |1170,00 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Имитаторы ранений в кейсе            |1        |2017,00 |2017,00 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |"Максим         III-01       тренажер|1        |13374,00|13374,00|

|     |сердечно-легочной          реанимации|         |        |        |

|     |пружинно-механический  с   индикацией|         |        |        |

|     |правильности  и  выполнения  действий|         |        |        |

|     |тестовыми   режимами   и    настенным|         |        |        |

|     |табло-манекен (150x55x27/13 кг)      |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Модель цветка гороха                 |1        |944,00  |944,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Модель цветка подсолнечника          |1        |662,00  |662,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Модель цветка василька               |1        |436,00  |436,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Набор для мытья посуды  (на  25  млн,|1        |182,52  |182,52  |

|     |250 мл, 500 мл, 1000 мл)             |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Лоток раздаточного материала         |1        |219     |3299,40 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Палочка стеклянная 3,5 дл. 100       |15       |6,86    |102,96  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Пробирка ПХ-14-120                   |15       |2,50    |37,44   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Воронка лабораторная                 |1        |60,84   |60,84   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Капельница 2-25 с колпачком          |15       |45,24   |678,60  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Стакан высокий ВН-50                 |15       |9,36    |140,40  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Стакан высокий ВН-100 без метки      |15       |13,26   |198,90  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Стакан низкий НН-250 со шкалой       |15       |61,48   |772,20  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Стекло покровное 18x18 (100 шт.)     |1        |28,08   |28,08   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Стекло предметное (1 шт.) 25х75      |1        |1,17    |17,55   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Тигель низкий N                      |15       |37,44   |561,60  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Цилиндр измерительный с  носиком  500|1        |374,40  |374,40  |

|     |мл                                   |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Цилиндр измерительный с носиком 10 мл|15       |79,56   |1193,40 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Чаша выпаривательная N 1             |15       |28,39   |425,88  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Чаша Петри                           |15       |23,71   |365,68  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Штатив для пробирок                  |15       |26,52   |397,80  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Штатив лабораторный                  |1        |868,14  |868,14  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу |         |        |12595,05|

|-----------------------------------------------------------------------|

|                         5. Печатные пособия                           |

|                             5.1. Таблицы                              |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |Комплект  плакатов   "Строение   тела|1        |3047,20 |3047,20 |

|     |человека"                            |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Комплект     плакатов     "Экстренная|1        |220,80  |220,80  |

|     |реанимация   и   первая   медицинская|         |        |        |

|     |помощь"                              |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |"Уровни организации живой природы"   |1        |488,23  |488,28  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |"Эволюция органического мира"        |1        |2079,99 |2079,99 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу |         |        |5836,27 |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                               5.2. Портреты                           |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |Портреты ученых биологов (10 шт.)    |1        |720,00  |720,00  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу |         |        |720,00  |

|-----------------------------------------------------------------------|

|                               6. Видеофильмы                          |

|-----------------------------------------------------------------------|

|     |В\ф Биология-1, 2, 3 (комплект)      |1        |411,5   |411,5   |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |В/ф Биология-4                       |1        |170,64  |170,64  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу |         |582,14  |582,14  |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Слайд-проектор "Дифокус 1500 Е"      |1        |5975,55 |5975,55 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Оверхед-проектор Вега Квадра 250 х   |1        |7743,84 |7743,84 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Экрат# настенный 150х150 см           |1        |4185,48 |4185,48 |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Видео двойка                         |1        |14300,52|14300,52|

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная стоимость по разделу,|         |        |32205,39|

|     |руб.                                 |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Ориентировочная   стоимость    одного|         |        |191200,0|

|     |кабинета                             |         |        |        |

|-----+-------------------------------------+---------+--------+--------|

|     |Всего  расходы  для  двух   кабинетов|         |        |382400,0|

|     |191,2 тыс.руб. х 2                   |         |        |        |

\-----------------------------------------------------------------------/

Смета N 1.6.
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.1.6. "Приобретение множительной техники"

N п/п	Наименование	Единица измерения	Кол-во	Цена (тыс.руб)	Сумма, (тыс.руб)
1.	Ксерокс	шт.	6	10,0	60.0
	Всего				60.0

Смета N 1.7.
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.1.7. "Приобретение мебели для областного эколого-биологического
центра учащихся г.Тюмени"

N п/п	Наименование	Единица измере- ния	Кол-во	Цена (тыс.руб)	Сумма, (тыс.руб)
1.	Мягкая мебель	набор	1	22,4	22,4
2.	Стол компьютерный	шт.	1	6,8	6,8
3.	Журнальный столик	шт.	1	6,2	6,2
4.	Набор офисной мебели	набор	1	34,8	34,8
	Итого				70,2

Смета N 1.8.
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.1.8. "Приобретение оборудования для областного
эколого-биологического центра учащихся г.Тюмени"

N п/п	Наименование	Единица измерения	Кол-во	Цена (тыс. руб.)	Сумма, (тыс.руб)
1.	Моноблок	шт.	2	8,99	17,98
2.	Пишущая машинка "Optima"	шт.	1	6,99	6,99
3.	Компьютер	шт.	1	21,0	21,0
4.	Принтер	шт.	1	8,5	8,5
5.	Ксерокс	шт.	1	34,7	34,7
6.	Бинокуляр	шт.	3	11,6	34,8
7.	Микроскоп	шт.	4	6,0	24,0
8.	Электрообогреватель	шт.	1	5,5	5,5
9.	Кондиционеры	шт.	2	6,4	12,8
10.	Электроплита	шт.	1	5,4	5,4
11.	Холодильник	шт.	1	6,0	6,0
12.	Фотоаппарат	шт.	1	6,2	6,2
13.	Ель	шт.	1	5,7	5,7
14.	Музыкальный центр	шт.	1	10,73	10,73
15.	Пылесос	шт.	1	6,9	6,9
16.	Холодильник	шт.	1	6,7	6,7
17.	Холодильник	шт.	1	7,5	7,5
18.	Моноблок	шт.	1	9,8	9,8
19.	Моноблок	шт.	1	13,0	13,0
20.	Ламинатор	шт.	1	6,6	6,6
21.	Сидиплеер	шт.	1	5,3	5,3
22.	Комплект практикум по экологии	компл.	1	19.6	19.6
23.	Комплект лабораторный М.К.В.	компл.	1	15,9	15,9
24.	Организационные пересылки	шт.	1	1,4	1,4
	Итого				293,0

Смета N 2
расходов по разделу "Текущие затраты" областной целевой
программы "Одаренные дети"

N сметы	Наименование программных мероприятий	Сумма (тыс.руб.)
Смета N 2.1.	п.2.2.1. "Создание областного фонда для именных стипендий призеров Всероссийских, международных и областных олимпиад"	600,0
Смета N 2.2.	п.2.2.2. "Проведение предметных олимпиад (8 олимпиад ежегодно: "Математика", "Физика", "Химия", "География", "Биология", "Информатика", "Русский язык и литература", "Татарский язык и литература"	520,0
Смета N 2.3.	п.2.2.3. "Проведение конференции "Шаг в будущее" для старшеклассников	260,0
Смета N 2.4.	п.2.2.4. "Проведение конкурса художественной самодеятельности "Утренняя звезда"	120,0
Смета N 2.5.	п.2.2.5. "Приобретение мебели для областного эколого-биологического центра учащихся г.Тюмени"	108,8
Смета N 2.6.	п.2.2.6. "Приобретение оборудования для областного эколого-биологического центра учащихся г.Тюмени"	28,0
	Всего	1636,8

Смета N 2.1.
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.2.1. "Создание областного фонда для именных стипендий призеров
Всероссийских, международных и областных олимпиад"

N п/п	Наименование	Единица измерения	Кол-во	Цена (тыс. руб.)	Сумма, (тыс.руб)
1.	Награждение	чел.	30	10,0	300,0
	Всего расходы на 2 года (300,0 х 2)				600,0

Смета N 2.2.
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.2.2. "Проведение предметных олимпиад (8 олимпиад ежегодно:
"Математика, Физика", "Химия", "География", "Биология",
"Информатика", "Русский язык и литература",
"Татарский язык и литература"

N п/п	Наименование	Единица измере- ния	Кол-во	Цена (тыс. руб.)	Сумма, (тыс. руб.)
2002 год
1.	Награждение:
	1 место	чел.	30	0,7	21,0
	2 место	чел.	30	0,6	18,0
	3 место	чел.	30	0,4	12,0
2.	Канцелярские товары, оборудование				15,0
3.	Транспортные расходы				5,0
4.	Печатание материала				4,0
5.	Питание участников олимпиады	чел.	300	0,073	22,0
6.	Присуждение грантов.
	1 грант	шт.	1	10,0	10,0
	2 гран	шт.	1	8,0	8,0
7.	Культурная программа				5,0
	Итого				120,0
2003 год
1.	Награждение	чел.	70	1,0	70,0
2.	Канцелярские товары, оборудование				20,0
3.	Транспортные расходы				10,0
4.	Оплата работы жюри				20,0
5.	Оформительские работы				5,0
6.	Культурная программа				10,0
7.	Питание участников олимпиады	чел.	300	0,1	30,0
8.	Оплата расходов на участие во Всероссийских олимпиадах				35,0
	Итого				200,0
	Итого расходы на 2003-2004 годы (200,0х2)				400,0
	Всего расходы на 2002-2004 годы				520,0

Смета N 2.3.
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.2.3. "Проведение конференции "Шаг в будущее"
для старшеклассников

N п/п	Наименование	Единица измерения	Кол-во	Цена (тыс.руб)	Сумма, (тыс.руб)
2002 год
1.	Награждение	чел.	100	0,4	40,0
2.	Канцелярские товары, оборудование				10,0
3.	Транспортные расходы				5,0
4.	Культурная программа				5,0
	Итого				60,0
2003 год
1.	Награждение	чел.	100	0,5	50,0
2.	Канцелярские товары, оборудование				15,0
3.	Транспортные расходы				10,0
4.	Оплата работы жюри				20,0
5.	Культурная программа				5,0
	Итого				100,0
	Итого расходы на 2003-2004 годы (100,0x2)				200,0
	Всего расходы на 2002-2004 годы				260,0

Смета N 2.4.
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.2.4. "Проведение конкурса художественной самодеятельности
"Утренняя звезда"

N п/п	Наименование	Единица измерения	Кол-во	Цена (тыс.руб)	Сумма, (тыс.руб)
2002 год
1.	Награждение	чел.	40	0,3	12,0
2.	Транспортные расходы				3,0
3.	Канцелярские товары				1,0
4.	Культурная программа				2,0
5.	Оплата работы жюри				2,0
	Итого				20,0
2003 год
1.	Награждение	чел.	60	0,5	30,0
2.	Транспортные расходы				5,0
3.	Оплата работы жюри				10,0
4.	Культурная программа				5,0
	Итого				50,0
	Итого расходы на 2003-2004 годы (50,0х2)				100,0
	Всего расходы на 2002-2004 годы				120,0

Смета N 2.5.
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.2.5. Приобретение мeбeли для областного эколого-биологического
центра учащихся г.Тюмени

N п/п	Наименование	Единица измере- ния	Кол-во	Цена (тыс.руб)	Сумма, (тыс.руб)
1.	Набор кухонной мебели	набор	1	8,54	8,54
2.	Стол письменный	шт.	13	1,56	20,3
3.	Кресло	шт.	1	3,9	3,9
4.	Стул п/м	шт.	99	0,309	30,6
5.	Секция угловая	шт.	6	0,45	2,7
6.	Кресло	шт.	2	1,58	3,16
7.	Стол компьютерный	шт.	1	1,8	1,8
8.	Стол компьютерный	шт.	1	1,7	1,7
9.	Набор корпусной мебели	набор	3	5,3	15,9
10.	Набор корпусной мебели	набор	2	10,1	20,2
	Итого				108,8

Смета N 2.6.
областной целевой программы "Одаренные дети"
п.2.2.6. Приобретение оборудования для областного
эколого-биологического центра учащихся г.Тюмени

N п/п	Наименование	Единица измере- ния	Кол-во	Цена (тыс.руб)	Сумма, (тыс.руб)
1.	Микрофон	шт.	1	3,2	3,2
2.	Факс	шт.	1	5,0	5,0
3.	Сканер	шт.	1	2,9	2,9
4.	Светильники	шт.	28	0,604	16,9
	Итого				28,0