Статья 2. Понятия, используемые в настоящем Законе

Статья 2. Понятия, используемые в настоящем Законе

Экологическое образование - целенаправленный процесс обучения, самообразования, накопления опыта, воспитания и развития личности, направленный на формирование ее ценностных ориентаций, поведенческих правил и норм, получение специальных знаний и приобретение опыта по охране окружающей среды и рациональному природопользованию, реализуемых в экологически продуктивной и безопасной деятельности;

экологическое просвещение - распространение экологических знаний и информации о состоянии окружающей среды, опыта ее благоустройства и оздоровления в целях формирования основ экологической культуры населения и предотвращения опасных и чрезвычайных экологических ситуаций;

экологическая культура - наследуемые и непрерывно формируемые знания и опыт жизнедеятельности человека в его взаимодействии с окружающей средой, способствующие здоровому образу жизни, устойчивому социально-экономическому развитию и экологическому благополучию населения;

система всеобщего, комплексного и непрерывного экологического образования и просвещения - часть действующей в области единой системы воспитания, образования и просвещения населения, представляющая собой совокупность преемственных экологических образовательных программ и государственных образовательных стандартов, сети реализующих их образовательных, социально-культурных учреждений и организаций, средств массовой информации и органов управления этими процессами;

экологический туризм - форма активного отдыха и оздоровления людей в природной среде путем использования пешеходных, конных и водных маршрутов, детских, спортивных, туристических баз, лагерей, комплексов и других форм экологически полезного взаимодействия человека и природы.