Приложение 8. Анкета для проведения мониторинга удовлетворенности качеством предоставления муниципальной услуги

Приложение 8
к Административному регламенту
администрации Ишимского
муниципального района

Анкета
для проведения мониторинга удовлетворенности качеством
предоставления муниципальной услуги

Уважаемые родители!

Детский сад обращается к Вам с просьбой ознакомиться и заполнить данную анкету для определения Вашего отношения к образовательному процессу в семье и в дошкольном учреждении. Опрос носит анонимный характер. Результаты будут использованы только в статистически обработанном виде.

1. Состав Вашей семьи:

- полная (мать, отец и ребенок);

- неполная (ребенок и мать, ребенок и отец);

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

3. Количество детей в семье?

4. Характер проживания Вашей семьи:

- отдельно;

- с родственниками.

5. Условия проживания:

- общежитие;

- арендуемая квартира;

- частное жилье (собственный дом)

- благоустроенная квартира.

6. Есть ли у Вашего ребенка собственная, отдельная комната:

- да;

- нет.

7. Занятость супругов:

- оба работают;

- один безработный;

- оба безработные;

- инвалидность;

- пенсия;

- другое.

8. Социальный статус родителей:

- мать - отец

- служащий:

- врач;

- учитель;

- юрист;

- работники культуры и искусства;

- работники правоохранительных органов;

- рабочий

- предприниматель, коммерсант

- безработный.

Образование.

Режим работы.

9. Культурный уровень семьи:

- характеристика интересов родителей (путешествия, театр, вязанье, т. д.)

- организация семейного досуга (активный, пассивный)

- культурные традиции семьи.

- наличие в доме библиотеки, фонотеки, видеотеки.

10. Кому принадлежит приоритетная роль в воспитании и развитии ребенка?

- семье

- детскому саду

- роль семьи и роль детского сада одинаково важны в воспитании и развитии ребенка

- другое.

11. Чем определяется Ваш стиль отношений с ребенком? (стилем отношений в собственной семье; идеями, почерпнутыми из научной литературы по воспитанию, из средств массовой информации; примерами удачного (неудачного) воспитания детей окружающими (родными, соседями, знакомыми).

12. Трудности, возникающие в Ваших внутрисемейных отношениях:

- между супругами

- между супругами и ребенком

- матери с ребенком

- отца с ребенком.

13. Удовлетворены ли Вы уровнем и содержанием воспитательно-образовательной работы в ДОУ?

14. Удовлетворены ли Вы подготовкой детей к школе?

15. Как Вы оцениваете взаимоотношение педагогов и родителей в ДОУ?

16. Как Вы оцениваете имидж детского сада?

18. Участие семей Ваших воспитанников в районных, городских и республиканских мероприятиях, занятые призовые места.

19. Каким формам и активным методам взаимодействия ДОУ с семьей вы отдаете предпочтение?

- Активные методы общения: анкетирование, тестирование, интервьюирование, открытые просмотры детской деятельности, анализ результатов творческой деятельности родителей.