Приложение 1. Система оценки результативности показателей деятельности муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени

Приложение 1
к Положению
о распределении
централизованного фонда
стимулирования труда
и социальной поддержки
руководителей и работников
муниципальных
общеобразовательных
учреждений города Тюмени

Система
оценки результативности показателей деятельности муниципальных
общеобразовательных учреждений города Тюмени

	Единица измере- ния	Балл								Отчет- ный период (квар- тал, месяц)
		5	4	3		2		1
1. Качество и доступность общего образования
1.1. Успеваемость (по отчетам образовательного учреждения)										I, IV
Качественная успеваемость	%	Выше среднегородско- го и отсутствие отрицательной динамики в сравнении с предыдущим периодом	Выше среднегород- cкого, среднегород- ской уровень			повышение по отношению к предыдуще- му периоду
Общая успеваемость	%	100		99, в случае отсутствия отрицате- льной динамики по сравнению с прошлым периодом		98, в случае отсутствия отрицате- льной динамики по сравнению с прошлым периодом
1.2. Итоговая аттестация 9 классов
Общая успеваемость	%	100		99 в случае отсутствия отрицате- льной динамики по сравнению с прошлым периодом		а) 98 в случае отсутствия отрицате- льной динамики по сравнению с прошлым периодом б) при участии в итоговой аттестации в формате ЕГЭ				III
1.3. Итоговая аттестация в формате ЕГЭ 11 классов (русский язык, математика)
Качественная успеваемость	%	Выше среднегородско- го и отсутствие отрицательной динамики в сравнении с предыдущим периодом	Выше среднегород- ского, среднегород- ской уровень			Повышение по отношению к предыдуще- му периоду на 1 и более балла				III
Общая успеваемость	%	100		99 в случае отсутствия отрицате- льной динамики по сравнению с прошлым периодом		98 в случае отсутствия отрицате- льной динамики по сравнению с прошлым периодом
1.4. Отсутствие обучающихся, отчисленных из образовательного учреждения до достижения ими 15-летнего возраста и не продолжающих обучение в других образовательных учреждениях		При отчислении - депремирование на 10 баллов								I, II, III, IV
1.5. Наличие обучающихся, оставивших образовательное учреждение до достижения ими 15-летнего возраста и не продолжающих обучение в других образовательных учреждениях		Депремирование на 10 баллов
1.6. Отсутствие обучающихся, нерегулярно посещающих образовательное учреждение	Количе- ство обучаю- щихся	При отсут- стви и таких обучающихся	При наличии более 2-х человек - депремирование на 1 балл за каждого обучающегося
1.7. Проведение семинаров, открытых уроков, мастер-классов		Уровень РФ	Уровень УРФО	Областной и городской уровни, за исключени- ем предметных семинаров уровня методичес- кого объедине- ния						I, II, III, IV
1.8. Участие в городских конкурсах, проектах		1 место	2 место	3 место		Активное участие без призовых мест
1.9. Участие в работе творческих групп в межшкольных учебных центрах	% от общего количе- ства обучаю- щихся, приняв- ших участие	10	6-9							I, II, III, IV
2. Соблюдение лицензионных условий и требований для осуществления учебно-воспитательного процесса
2.1. Обеспечение условий безопасной жизнедеятельности		Обеспечение круглосуточной охраны, в том числе действующая тревожная кнопка								I, II, III, IV
		Организация работы пищеблока в соответствии с санитарными нормами
2.2. Наличие предписаний со стороны контролирующих органов по вопросам обеспечения безопасной жизнедеятельности и соблюдения санитарных правил и норм по итогам проверки		Депремирование на 5 баллов
2.3. Содержание имущественного комплекса в соответствии с нормативными требованиями		Наличие и исполнение договорных обязательств с энергоснабжаю- щими (свет, тепло, газ), водоснабжающими организациями, на вывоз твердых, жидких бытовых отходов
		Наличие договоров обслуживания в случае аварийных ситуаций (тепло -свето сетей, газомагистра- лей, водоснабжения и канализации)
		Наличие материальной технической базы, соответствующей требованиям САНПиН, подтвержденные актом приемки школы к новому учебному году
		Содержание пришкольной территории без замечаний	При наличии замечаний к содержанию территорий по итогам проверок - депремирование на 5 баллов
2.4. Выполнение требований Ростехнадзора		Организация обучения персонала по электробезопас- ности								Июль, август
		Наличие акта электрических измерений
		Выполнение мероприятий режимного характера (наличие знаков пожарной безопасности, исправность огнетушителей и др.)
2.5. Выполнение требований государственного пожарного надзора		Прохождение обучения по программе пожарно-техни- ческого минимума
		Наличие действующей системы АПС								I, II, III, IV
		Наличие необходимой документации по пожарной безопасности (акты, приказы, договоры на обслуживание АПС, инструкций и др.)								Июль, август
2.6. Выполнение требований Роспотребнадзора		Своевременная подготовка систем топления, водоснабжения и канализации, подтвержденная соответствующим документами
		Своевременное прохождение сотрудниками медицинского осмтра, их санитарно-гиги- еническое обучение, наличие санитарных книжек
		Наличие необходимой документации (акты готовности к работе технологическо- го и холодильного оборудования, приказы, инструкция и др.)								Июль, август
2.7. Кадровые ресурсы
Укомплектованность учителями- предметниками	%	100								I, II, III, IV
Доля аттестованных педагогических кадров	%	100	95 в случае положитель- ной динамики
Участие педагогических работников в мероприятиях по повышению педагогического мастерства (семинары, конференции, курсовая подготовка) на предметных методических объединениях	%	100				80-99
2.8. Осуществление образовательного процесса в соответствии с утвержденным учебным планом и учебно-методическим комплексом		Полное соответствие
3. Физическое (психическое) здоровье обучающихся
3.1. Индекс здоровья		Выше среднегородско- го и не ниже предыдущего периода	Не ниже среднегород- ского и положитель- ная динамика			При положите- льной динамике				I, II, III, IV
3.2. Охват организованным горячим питанием (общий охват с учетом льготных категорий) без учета буфетной продукции	%	Более 95	95	93		Ниже 85 - депремирование на 5 баллов
3.3. Организация лагеря с дневным пребыванием детей		наличие								I, II, IV
3.4. Наличие преступлений и административных правонарушений, совершенных обучающимися образовательного учреждения, в том числе звонки террористического характера		Депремирование на 5 баллов								I, II, III, IV
3.5. Охват обучающихся внеурочной занятостью	%	90 и выше	88, 89	87 при положите- льной динамике относите- льно прошлого периода		86 при положите- льной динамике прошлого периода		80-85 при положи- тельной динамике относи- тельно прошлого периода		I, II, III, IV
4. Эффективность деятельности руководителя образовательного учреждения
4.1. Отсутствие замечаний по результатам инспекционного контроля, ревизии (проверки) финансово-хозяйствен- ной деятельности		В случае выявления нарушений депремирование на 5 баллов при общем положительном заключении								I, II, III, IV
4.2. Наличие обоснованных письменных жалоб со стороны участников образовательного процесса (удовлетворенность родителей и детей предоставленной образовательной услугой)		Депремирование на 5 баллов
4.3. Своевременное, полное и достоверное предоставление информации, в том числе:
- ведение мониторинга по основным показателям деятельности		В случае выявления нарушений депремирование на 1 балл за каждый отчет
- базы данных "Учет летнего отдыха и занятости обучающихся"		В случае выявления нарушений депремирование на 5 баллов
- базы данных по различным показателям, сформированные в Netшколе		своевременное и достоверное предоставление информации +5 баллов, несвоевременное или недостоверное предоставление -5 баллов
- базы данных по внеурочной занятости обучающихся, учету обучающихся (движение)		В случае выявления нарушений депремирование на 5 баллов
4.4. Эффективное использование муниципальной собственности
Спортивные залы	Часы в неделю	72
Спортивные площадки	Часы в неделю	50
Компьютерное оборудование	Часы в неделю	50 на каждый компьютерный класс
4.5. Среднемесячная заработная плата педагогических работников		Выше среднегородско- го и не ниже предыдущего периода	Среднегородс- кой уровень при отсутствии отрицательной динамики						Поло- жите- льная дина- мика по отно- шению к пре- дыду- щему пери- оду