Раздел 2. Государственный стандарт полустационарного социального обслуживания инвалидов, в том числе детей-инвалидов

Раздел 2. Государственный стандарт полустационарного социального
обслуживания инвалидов, в том числе детей-инвалидов

1. Общие положения

1.1. Настоящий Государственный стандарт полустационарного социального обслуживания инвалидов, в том числе детей-инвалидов (далее - граждане) (далее - государственный стандарт) устанавливает единые требования к объему, качеству, порядку и условиям предоставления гражданам гарантированных государством социальных услуг.

1.2. Государственный стандарт применяется в отношении социальных услуг, предоставляемых отделениями реабилитации инвалидов учреждений социального обслуживания населения, предприятиями и учреждениями независимо от форм собственности, предоставляющих социальные услуги, а также гражданами, занимающимися предпринимательской деятельностью по социальному обслуживанию населения без образования юридического лица, на основании государственного (муниципального) задания (заказа) в порядке, установленном действующим законодательством.

1.3. Государственным стандартом определяются:

1.3.1. Порядок и условия предоставления реабилитационных услуг при полустационарном социальном обслуживании.

1.3.2. Основные требования к объему и качеству реабилитационных услуг, входящих в перечень гарантированных государством социальных услуг, согласно приложению к настоящему государственному стандарту.

1.4. Основной формой предоставления реабилитационных услуг в условиях полустационарного социального обслуживания является курс реабилитации. Перечень и объем мероприятий, включенных в курс реабилитации, определяются в зависимости от профиля, материально-технических и кадровых возможностей социальной службы.

2. Основные понятия

2.1. В Государственном стандарте применяются следующие основные понятия:

Реабилитационные услуги - это социальные услуги (социально-бытовые, социально-медицинские, социально-психологические, социально-педагогические, социально-правовые), оказываемые гражданам социальной службой в целях поддержания и улучшения состояния здоровья, социальной адаптации и интеграции в общество.

Курс реабилитации - период оказания социальной службой реабилитационных услуг и проведения комплекса реабилитационных мероприятий в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (ребенка-инвалида).

2.2. Иные понятия, используемые в настоящем государственном стандарте, применяются в том значении, в котором они используются в действующем законодательстве Российской Федерации.

3. Порядок и условия предоставления реабилитационных услуг
при полустационарном социальном обслуживании

3.1. Полустационарное социальное обслуживание граждан осуществляется отделениями дневного пребывания социальных служб.

3.2. Полустационарное социальное обслуживание направлено на оказание гражданам помощи в социальной реабилитации и адаптации путем предоставления комплекса реабилитационных услуг.

3.3. На полустационарное социальное обслуживание принимаются граждане, сохранившие способность к самообслуживанию и передвижению, не имеющие медицинских противопоказаний.

3.4. Зачисление на полустационарное социальное обслуживание граждан производится руководителем социальной службы на основании личного письменного заявления гражданина или его законного представителя на имя руководителя социальной службы и документов, указанных в п. 4.1. государственного стандарта.

3.5. На основании заявления гражданина руководитель социальной службы в течение трех рабочих дней с даты приема заявления принимает решение в форме приказа о зачислении (об отказе в зачислении) гражданина на полустационарное социальное обслуживание.

3.6. Решение о зачислении (об отказе в зачислении) на полустационарное социальное обслуживание доводится до гражданина письменно в течение одного рабочего дня со дня его принятия.

3.7. В случае принятия решения о зачислении на полустационарное социальное обслуживание с гражданами, принимаемыми на полустационарное социальное обслуживание, или их законными представителями заключается письменный договор, определяющий виды и объем предоставляемых реабилитационных услуг, сроки, в которые они должны быть оказаны, порядок и размер их оплаты, права и обязанности сторон.

3.8. Граждане, принимаемые на полустационарное социальное обслуживание, должны быть ознакомлены с государственным стандартом, а также с правилами поведения при предоставлении полустационарного социального обслуживания.

3.9. Решение об отказе в полустационарном социальном обслуживании или его прекращении может быть обжаловано гражданином или его законным представителем в установленном порядке.

3.10. Полустационарное социальное обслуживание не предоставляется:

а) гражданам, являющимся бактерио- или вирусоносителями, либо при наличии у них хронического алкоголизма, карантинных инфекционных заболеваний, активных форм туберкулеза, тяжелых психических расстройств, венерических и других заболеваний, требующих лечения в специализированных учреждениях здравоохранения;

б) в случае отсутствия полного пакета документов, необходимых для зачисления на полустационарное социальное обслуживание;

в) в случае окончания срока проведения мероприятий по реабилитации согласно индивидуальной программе реабилитации (далее - ИПР);

г) в случае прохождения курса реабилитации в текущем году, за исключением случая, когда ИПР предусмотрен повторный курс реабилитации.

3.11. В целях организации социального обслуживания населения департамент социального развития Тюменской области:

а) формирует и ведет информационную базу получателей социальных услуг в Тюменской области;

б) устанавливает формы документов, используемых при оказании социальных услуг (заявления, журналы регистрации услуг, договоры о социальном обслуживании, уведомления социальных служб и другие);

в) вправе давать разъяснения по вопросам применения государственного стандарта.

4. Перечень необходимых документов для предоставления реабилитационных
услуг при полустационарном социальном обслуживании

4.1. Для зачисления на полустационарное социальное обслуживание необходимы следующие документы:

4.1.1. личное письменное заявление гражданина или его законного представителя;

4.1.2. документ, удостоверяющий личность и место жительства гражданина (законного представителя);

4.1.3. документ, подтверждающий полномочия законного представителя;

4.1.4. справка об инвалидности;

4.1.5. ИПР;

4.1.6. справка из учреждения здравоохранения о состоянии здоровья гражданина и об отсутствии у него медицинских противопоказаний к полустационарному социальному обслуживанию (срок действия справки - 6 мес.).

4.2. Заявление и прилагаемые к нему документы представляются в социальную службу по месту жительства.

4.3. Заявление может быть подано путем обращения по электронным каналам связи с использованием средств идентификации гражданина (электронно-цифровая подпись).

4.4. Форма заявления для получения социальных услуг устанавливается департаментом социального развития Тюменской области, размещается на сайте "Государственные и муниципальные услуги в Тюменской области" и (или) предоставляется социальной службой.

4.5. При обращении по электронным каналам связи с использованием средств идентификации гражданина (электронно-цифровая подпись) документы, указанные в пункте 4.1. настоящего государственного стандарта предоставляются в порядке, установленном Правительством Тюменской области, в рамках межведомственного взаимодействия.

4.6. Документы, указанные в пункте 4.1., не предоставляются, если их данные имеются в информационной системе органов социальной защиты населения.

4.7. Для зачисления на полустационарное социальное обслуживание граждане обращаются в социальную службу в течение срока действия ИПР.

5. Оплата реабилитационных услуг

5.1. Реабилитационные услуги гражданам согласно государственному стандарту предоставляются бесплатно и на условиях полной оплаты по решению социальной службы в соответствии с перечнем и объемом, определенным государственным стандартом.

5.2. Реабилитационные услуги в социальной службе предоставляются бесплатно гражданам, имеющим регистрацию по месту жительства на территории Тюменской области, ИПР, в объеме, установленном государственным стандартом.

5.3. Реабилитационные услуги, оказанные сверх объема, определенного государственным стандартом, предоставляются гражданам за плату в размере 100 процентов установленных тарифов.

5.4. Дополнительные реабилитационные услуги, не входящие в перечень гарантированных государством социальных услуг, предоставляются гражданам, по их желанию, на условиях оплаты в размере 100 процентов установленных тарифов в соответствии с договором на оказание дополнительных реабилитационных услуг.

6. Прекращение полустационарного социального обслуживания

6.1. Прекращение полустационарного социального обслуживания производится на основании решения руководителя социальной службы в форме приказа в следующих случаях:

а) по истечении срока полустационарного социального обслуживания;

б) на основании личного письменного заявления обслуживаемого гражданина или его законного представителя до истечения срока полустационарного социального обслуживания;

в) в случае выявления медицинских противопоказаний;

г) при нарушении правил поведения при предоставлении полустационарного социального обслуживания.

6.2. В случае принятия решения о прекращении предоставления полустационарного социального обслуживания специалист социальной службы уведомляет гражданина или его законного представителя о принятом решении.

6.3. Уведомление с указанием причины прекращения предоставления полустационарного социального обслуживания направляется гражданину или его законному представителю в течение 1 рабочего дня со дня принятия решения.

7. Основные требования к объему и качеству реабилитационных услуг,
входящих в перечень гарантированных государством
социальных услуг

N п/п	Реабилитационная услуга	Объем	Требования к качеству реабилитационных услуг
7.1. Услуги по реабилитации детей-инвалидов
7.1.1.	Социально-бытовые услуги
7.1.1.1.	Предоставление помещения для организации реабилитационных мероприятий и лечебно-трудовой деятельности	в течение курса реабилитации	Помещения по размерам, расположениям и конфигурации должны соответствовать санитарно-гигиеническим нормам и обеспечивать проведение мероприятий с учетом специфики обслуживаемого контингента. Помещения должны отвечать требованиям безопасности, в т.ч. противопожарным, должны быть оснащены телефонной связью и обеспечены всеми средствами коммунально-бытового благоустройства и доступны для инвалидов.
7.1.1.2.	Предоставление в пользование мебели, обучающего, коррекционно-развивающего оборудования, инвентаря для проведения реабилитационных мероприятий и лечебно-трудовой деятельности	в течение курса реабилитации	Предоставляемая гражданам мебель должна быть удобной в пользовании, подобранной с учетом физического состояния граждан, отвечать требованиям санитарно-гигиенических норм, иметь современный дизайн.
7.1.1.3.	Предоставление питания по установленным нормам, включая диетическое питание	2 раза в день с интервалами не более 3,5 часов для детей дошкольного возраста, не более 4 часов для детей школьного возраста, в т.ч. горячее питание - 1 раз	Питание должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и учитывать распределение суточной калорийности.
7.1.1.4.	Консультирование по вопросам социально-бытовой адаптации и социально-средовой реабилитации	не более 3-х консультаций по 20 мин. за курс реабилитации	Консультирование должно обеспечивать предоставление ребенку-инвалиду (законному представителю) информации, рекомендаций о конкретных действиях, определение оптимальных режимов общественной и семейно-бытовой деятельности гражданина в конкретных социально-средовых условиях и приспособления к ним.
7.1.1.5.	Оказание содействия в реализации мероприятий по социально-бытовой адаптации	не более 3-х раз за курс реабилитации	Оказание содействия должно обеспечивать необходимую помощь законным представителям ребенка-инвалида в получении технических средств реабилитации и приспособлений, оборудовании жилья для оптимальной адаптации к потребностям ребенка.
7.1.2.	Социально-медицинские услуги
7.1.2.1.	Консультирование по вопросам социально-медицинской реабилитации	не более 3-х консультаций по 20 мин. за курс реабилитации	Консультирование по социально-медицинской реабилитации должно обеспечивать оказание гражданину квалифицированной помощи в правильном понимании и решении стоящих перед ним социально-медицинских проблем (гигиена питания и жилища, профилактика различных заболеваний, избавление от избыточного веса и др.).
7.1.2.2.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-медицинской реабилитации	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей ребенка-инвалида и возможностей социальной службы.
7.1.2.3.	Организация и проведение лечебно-оздоровительных мероприятий	не более 10-ти процедур за курс реабилитации	Оказание медицинских услуг в соответствии с рекомендациями ИПР в рамках имеющейся у учреждения лицензии на виды медицинской помощи и при отсутствии противопоказаний к проведению лечебно-оздоровительных мероприятий на момент обращения за услугой.
7.1.2.4.	Обучение членов семьи ребенка-инвалида основам социально-медицинской реабилитации в домашних условиях	не более 10-ти занятий за курс реабилитации	Обучение направлено на получение членами семьи ребенка-инвалида навыков по социально-медицинской реабилитации для их применения в домашних условиях и обеспечения непрерывности реабилитационного процесса.
7.1.2.5.	Оказание содействия в получении комплексной реабилитации в специализированных реабилитационных центрах	1 раз за курс реабилитации	Содействие в получении комплексной реабилитации должно определять практические меры: содействие в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость, контроль за прохождением документов и т.д. Направление в специализированные центры должно осуществляться в соответствии с ИПР.
7.1.2.6.	Оказание содействия в проведении реабилитационных мероприятий медицинского характера в соответствии с индивидуальными программами реабилитации детей-инвалидов	1 раз за курс реабилитации	Содействие в проведении реабилитационных мероприятий медицинского характера включает помощь в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость и т.д.
7.1.3.	Социально-психологические услуги
7.1.3.1.	Социально-психологическое консультирование ребенка-инвалида и членов его семьи	2 консультации за курс реабилитации	Социально-психологическое консультирование должно обеспечить оказание детям-инвалидам и членам их семей квалифицированной помощи в мобилизации их физических и духовных ресурсов, по налаживанию межличностных, детско-родительских отношений, укреплению активной личностной позиции, мотивации к восстановительной деятельности.
7.1.3.2.	Психологическая диагностика и обследование личности	не более 3-х раз за курс реабилитации	Психодиагностика и обследование личности должны по результатам определения и анализа психического состояния и индивидуальных особенностей ребенка-инвалида, влияющих на отклонения в его поведении и взаимоотношения с окружающими людьми, дать необходимую информацию для составления прогноза и разработки рекомендаций по проведению коррекционных мероприятий.
7.1.3.3.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-психологической реабилитации ребенка-инвалида и членов его семьи	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей ребенка-инвалида и возможностей социальной службы.
7.1.3.4.	Психологическая коррекция	не более 7-ми занятий за курс реабилитации	Психокоррекция должна обеспечивать преодоление или ослабление отклонений в развитии, эмоциональном состоянии и поведении ребенка-инвалида, что позволит привести эти показатели в соответствие с возрастными нормами и требованиями социальной среды.
7.1.3.5.	Социально-психологический патронаж семьи ребенка-инвалида	1 раз в период прохождения курса реабилитации, далее 1 раз в квартал	Социально-психологический патронаж должен обеспечить поддержание в семье условий для благоприятного психологического климата в сложившейся жизненной ситуации.
7.1.4.	Социально-педагогические услуги
7.1.4.1.	Социально-педагогическое консультирование ребенка-инвалида и членов его семьи	1 консультация за курс реабилитации	Социально-педагогическое консультирование должно обеспечить оказание квалифицированной помощи гражданам в правильном понимании и решении стоящих перед ними социально-педагогических проблем (родительско-детских отношений, воспитания и развития детей, предупреждения и преодоления педагогических ошибок).
7.1.4.2.	Социально-педагогическая диагностика	не более 3-х раз за курс реабилитации	Социально-педагогическая диагностика должна обеспечивать помощь ребенку в решении проблем, связанных с получением образования в соответствии с возможностями здоровья, выявить уровень педагогических возможностей родителей в реализации мероприятий психолого-педагогической реабилитации ИПР ребенка-инвалида.
7.1.4.3.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-педагогической реабилитации ребенка-инвалида и членов его семьи	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей ребенка-инвалида и возможностей социальной службы.
7.1.4.4.	Обучение ребенка-инвалида навыкам самообслуживания, персональной сохранности, поведения в быту и общественных местах, передвижению, ориентации, навыкам общения, самоконтролю	не более 12-ти занятий за курс реабилитации	Обучение детей-инвалидов навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтролю, навыкам общения и другим формам жизнедеятельности должно обеспечивать формирование гражданина как самостоятельной личности, вежливой и культурной, доброжелательной в отношении к окружающим, внутренне дисциплинированной, способной обслужить себя в бытовых условиях.
7.1.4.5.	Организация и проведение занятий по развитию у ребенка-инвалида творческих способностей, двигательной активности, игровой деятельности	не более 10-ти занятий за курс реабилитации	Занятия должны быть направлены на удовлетворение социокультурных и духовных запросов детей-инвалидов, способствовать развитию социальной активности, творческих способностей, эмоционально-эстетических функций, способностей к игровой, образовательной, профессиональной деятельности, двигательной активности, познавательных процессов.
7.1.4.6.	Обучение членов семьи ребенка-инвалида основам социально-педагогической реабилитации в домашних условиях	не более 5-ти занятий за курс реабилитации	Обучение родителей детей-инвалидов основам реабилитации должно быть проведено с учетом индивидуальных особенностей детей, характера, степени ограничения возможностей, физического и психического состояния детей, а также степени подготовленности родителей к этим процедурам. Должно содействовать непрерывности и преемственности процесса реабилитации детей-инвалидов.
7.1.4.7.	Обучение ребенка-инвалида и членов семьи пользованию техническими средствами реабилитации	не более 3-х занятий за курс реабилитации	Обучение пользованию техническими средствами реабилитации детей-инвалидов должно развивать у них практические навыки умения самостоятельно пользоваться этими средствами. Обучение родителей должно содействовать контролю и закреплению навыков пользования техническими средствами реабилитации в домашних условиях.
7.1.4.8.	Социально-педагогический патронаж семьи ребенка-инвалида	1 раз в период прохождения курса реабилитации, далее 1 раз в квартал в течение года по окончании курса реабилитации	Социально-педагогический патронаж должен обеспечивать контроль выполнения мероприятий психолого-педагогической реабилитации ИПР ребенка-инвалида за счет поддержания достаточного уровня реабилитационно-педагогической компетентности семьи.
7.1.4.9.	Оказание содействия в получении образования и (или) профессии ребенком-инвалидом в соответствии с индивидуальной программой реабилитации	1 раз за курс реабилитации	Услуги, связанные с содействием в получении дошкольного и школьного образования детьми-инвалидами в соответствии с их физическими возможностями и умственными способностями, должны способствовать созданию условий для успешного и результативного проведения воспитательной работы и обучения. Организация профориентации, профобучения подростков должна помочь им в выборе профессии, обучении этой профессии, получении соответствующей квалификации и устройстве на работу по выбранной профессии.
7.1.5.	Социально-правовые услуги
7.1.5.1.	Содействие в получении установленных законодательством мер социальной поддержки	2 услуги за курс реабилитации	Консультирование по вопросам, связанным с социальной поддержкой, должно дать гражданам полное представление об установленных законодательством правах и о путях их защиты от возможных нарушений, содействие гражданам в решении вопросов, связанных с социальной реабилитацией, пенсионным обеспечением и другими социальными выплатами, получением мер социальной поддержки, страхового медицинского полиса, защитой и соблюдением прав детей и подростков на воспитание и заботу о них и т.д., должно обеспечивать разъяснение сути и состояния интересующих граждан проблем, определять предполагаемые пути их решения и осуществлять практические меры: содействие в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость, контроль за прохождением документов и т.д.
7.2. Услуги по реабилитации инвалидов трудоспособного возраста
7.2.1.	Социально-бытовые услуги
7.2.1.1.	Предоставление помещения для организации реабилитационных мероприятий и лечебно-трудовой деятельности	в течение курса реабилитации	Помещения по размерам, расположениям и конфигурации должны соответствовать санитарно-гигиеническим нормам и обеспечивать проведение мероприятий с учетом специфики обслуживаемого контингента. Помещения должны отвечать требованиям безопасности, в т.ч. противопожарным, должны быть оснащены телефонной связью и обеспечены всеми средствами коммунально-бытового благоустройства и доступны для инвалидов.
7.2.1.2.	Предоставление в пользование мебели, обучающего, коррекционно-развивающего оборудования, инвентаря для проведения реабилитационных мероприятий и лечебно-трудовой деятельности	в течение курса реабилитации	Предоставляемая гражданам мебель должна быть удобной в пользовании, подобранной с учетом физического состояния граждан, отвечать требованиям санитарно-гигиенических норм, иметь современный дизайн.
7.2.1.3.	Предоставление питания по установленным нормам	1 раз в день	Обеспечение питанием предусматривает организацию питания оптимального для конкретных условий социальной службы (чаепитие, легкий завтрак, сухой паек и т.д.) в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
7.2.1.4.	Консультирование по вопросам социально-бытовой адаптации и социально-средовой реабилитации	не более 3-х консультаций по 20 мин. за курс реабилитации	Консультирование должно обеспечивать предоставление гражданину информации, рекомендаций о конкретных действиях, определение оптимальных режимов общественной и семейно-бытовой деятельности инвалида в конкретных социально-средовых условиях и приспособления к ним. Определение структуры наиболее развитых функций гражданина с целью последующего подбора на этой основе вида общественной или семейно-общественной деятельности.
7.2.1.5.	Оказание содействия в реализации мероприятий по социально-бытовой адаптации	не более 3-х раз за курс реабилитации	Оказание содействия должно обеспечивать гражданину необходимую помощь в получении средств (приспособлений), оборудовании жилья для полноценной жизнедеятельности и адаптации в быту.
7.2.2.	Социально-медицинские услуги
7.2.2.1.	Консультирование по вопросам социально-медицинской реабилитации	не более 3-х консультаций по 20 мин. за курс реабилитации	Консультирование по социально-медицинской реабилитации должно обеспечивать оказание гражданину квалифицированной помощи в правильном понимании и решении стоящих перед ним социально-медицинских проблем (планирование семьи, гигиена питания и жилища, профилактика различных заболеваний, избавление от избыточного веса, вредных привычек и др.).
7.2.2.2.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-медицинской реабилитации	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей инвалида и возможностей социальной службы.
7.2.2.3.	Организация и проведение лечебно-оздоровительных мероприятий	не более 10-ти процедур за курс реабилитации	Оказание медицинских услуг в соответствии с рекомендациями ИПР в рамках имеющейся у учреждения лицензии на виды медицинской помощи и при отсутствии противопоказаний к проведению лечебно-оздоровительных мероприятий на момент обращения за услугой.
7.2.2.4.	Обучение членов семьи инвалида основам социально-медицинской реабилитации в домашних условиях	не более 10-ти занятий за курс реабилитации	Обучение направлено на получение членами семьи инвалида навыков по социально-медицинской реабилитации для их применения в домашних условиях и обеспечения непрерывности реабилитационного процесса.
7.2.2.5.	Оказание содействия в проведении комплексной реабилитации в специализированных реабилитационных центрах	1 раз за курс реабилитации	Содействие в получении комплексной реабилитации должно определять практические меры: содействие в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость, контроль за прохождением документов и т.д. Направление в специализированные центры должно осуществляться в соответствии с ИПР.
7.2.2.6.	Оказание содействия в проведении реабилитационных мероприятий медицинского характера в соответствии с индивидуальными программами реабилитации инвалидов	1 раз за курс реабилитации	Содействие в проведении реабилитационных мероприятий медицинского характера включает помощь в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость и т.д.
7.2.3.	Социально-психологические услуги
7.2.3.1.	Социально-психологическое консультирование инвалида и членов его семьи	2 консультации за курс реабилитации	Социально-психологическое консультирование должно помочь гражданину раскрыть возникшие социально-психологические проблемы и мобилизовать его внутренние ресурсы на решение этих проблем, обеспечить оказание гражданам и членам его семьи квалифицированной помощи, направленной на укрепление активной личностной позиции, мотивации к восстановительной деятельности.
7.2.3.2.	Психологическая диагностика и обследование личности	не более 3-х раз за курс реабилитации	Психодиагностика и обследование личности должны по результатам определения и анализа психического состояния и индивидуальных особенностей личности гражданина, влияющих на отклонения в его поведении и взаимоотношения с окружающими людьми, дать необходимую информацию для составления прогноза и разработки рекомендаций по проведению коррекционных мероприятий.
7.2.3.3.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-психологической реабилитации инвалида и членов его семьи	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей инвалида и возможностей социальной службы.
7.2.3.4.	Психологическая коррекция	не более 7-ми занятий за курс реабилитации	Психокоррекция должна обеспечивать преодоление или ослабление отклонений в развитии, эмоциональном состоянии и поведении гражданина, что позволит привести эти показатели в соответствие с нормами и требованиями социальной среды.
7.2.3.5.	Социально-психологический патронаж семьи инвалида	1 раз в период прохождения курса реабилитации, далее 1 раз в квартал в течение года по окончании курса реабилитации	Социально-психологический патронаж должен обеспечивать своевременное выявление у семей с инвалидами трудной жизненной ситуации и оказание им необходимой в данный момент социально-психологической помощи.
7.2.4.	Социально-педагогические услуги
7.2.4.1.	Социально-педагогическая диагностика	не более 3-х раз за курс реабилитации	Социально-педагогическая диагностика и обследование личности должны быть проведены с использованием современных методов и давать на основании всестороннего изучения личности объективную оценку её состояния для оказания в соответствии с установленным диагнозом эффективной педагогической помощи, установления форм и степени социальной дезадаптации инвалидов. Результаты диагностики должны дать необходимую информацию для составления программы социальной реабилитации.
7.2.4.2.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-педагогической реабилитации инвалида и членов его семьи	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей инвалида и возможностей социальной службы.
7.2.4.3.	Обучение инвалидов навыкам самообслуживания, персональной сохранности, поведения в быту и общественных местах, передвижению, ориентации, навыкам общения, самоконтролю, методам реабилитации	не более 12-ти занятий за курс реабилитации	Обучение граждан навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтролю, навыкам общения и другим формам жизнедеятельности должно обеспечивать способность гражданина к самообслуживанию в бытовых условиях, доброжелательному отношению к окружающим.
7.2.4.4.	Организация и проведение занятий по развитию двигательной активности, творческих способностей	не более 10-ти занятий за курс реабилитации	Занятия должны быть направлены на удовлетворение социокультурных и духовных запросов граждан, способствовать развитию социальной активности, творческих способностей, эмоционально-эстетических функций, способностей к профессиональной деятельности, двигательной активности, познавательных процессов.
7.2.4.5.	Обучение членов семьи инвалида основам социально-педагогической реабилитации в домашних условиях	не более 5-ти занятий за курс реабилитации	Обучение членов семьи инвалида основам реабилитации должно быть проведено с учетом индивидуальных особенностей, характера, степени ограничения возможностей, физического и психического состояния инвалидов, а также степени подготовленности членов семей к этим процедурам. Качество обучения оценивается по степени восстановления физических возможностей инвалидов и их адаптации к окружающей обстановке, должно содействовать непрерывности и преемственности процесса реабилитации инвалидов.
7.2.4.6.	Обучение инвалида и членов семьи пользованию техническими средствами реабилитации	не более 3-х занятий за курс реабилитации	Обучение граждан пользованию техническими средствами реабилитации (в том числе для творческой и физкультурно-спортивной реабилитации) должно развить у граждан практические навыки, умение самостоятельно пользоваться этими средствами.
7.2.4.7.	Социально-педагогический патронаж семьи инвалида	1 раз в период прохождения курса реабилитации, далее через 3, 6 месяцев в течение года по окончании курса реабилитации	Социально-педагогический патронаж обеспечивает контроль за соблюдением рекомендаций по выполнению в домашних условиях мероприятий индивидуальной программы по социально-педагогической реабилитации гражданина.
7.2.4.8.	Оказание содействия в получении образования и (или) профессии инвалидом в соответствии с индивидуальной программой реабилитации	1 раз за курс реабилитации	Должно оказать содействие в предоставлении гражданам информации о возможности получения образования, профессионального обучения и переобучения, оказании практической помощи в устройстве на курсы подготовки и переподготовки кадров через службы занятости, учреждения профобразования.
7.2.4.9.	Оказание содействия в трудоустройстве	1 раз за курс реабилитации	Содействие в решении вопросов занятости должно заключаться в объективном информировании граждан о состоянии данной проблемы в интересующих их населенных пунктах, оказание практической помощи в поиске и выборе места и характера работы, в устройстве на работу через службу занятости.
7.2.5.	Социально-правовые услуги
7.2.5.1.	Содействие в получении установленных законодательством мер социальной поддержки	2 услуги за курс реабилитации	Консультирование по вопросам, связанным с социальной поддержкой, должно дать гражданам или их законным представителям полное представление об установленных законодательством правах и о путях их защиты от возможных нарушений, содействие гражданам в решении вопросов, связанных с социальной реабилитацией, пенсионным обеспечением и другими социальными выплатами, получением мер социальной поддержки, страхового медицинского полиса, должно обеспечивать разъяснение сути и состояния интересующих граждан проблем, определять предполагаемые пути их решения и осуществлять практические меры: содействие в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость, контроль за прохождением документов и т.д.
7.3. Услуги по реабилитации инвалидов пенсионного возраста
7.3.1.	Социально-бытовые услуги
7.3.1.1.	Предоставление помещения для организации реабилитационных мероприятий и лечебно-трудовой деятельности	в течение курса реабилитации	Помещения по размерам, расположениям и конфигурации должны соответствовать санитарно-гигиеническим нормам и обеспечивать проведение мероприятий с учетом специфики обслуживаемого контингента. Помещения должны отвечать требованиям безопасности, в т.ч. противопожарным, должны быть оснащены телефонной связью и обеспечены всеми средствами коммунально-бытового благоустройства и доступны для инвалидов.
7.3.1.2.	Предоставление в пользование мебели, обучающего, коррекционно-развивающего оборудования, инвентаря для проведения реабилитационных мероприятий и лечебно-трудовой деятельности	в течение курса реабилитации	Предоставляемая гражданам мебель должна быть удобной в пользовании, подобранной с учетом физического состояния граждан, отвечать требованиям санитарно-гигиенических норм, иметь современный дизайн.
7.3.1.3.	Предоставление питания по установленным нормам	1 раз в день	Обеспечение питанием предусматривает организацию питания оптимального для конкретных условий социальной службы (чаепитие, легкий завтрак, сухой паек и т.д.) в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
7.3.1.4.	Консультирование по вопросам социально-бытовой адаптации и социально-средовой реабилитации	не более 3-х консультаций по 20 мин. за курс реабилитации	Консультирование должно обеспечивать предоставление гражданину информации, рекомендаций о конкретных действиях, определение оптимальных режимов общественной и семейно-бытовой деятельности инвалида в конкретных социально-средовых условиях и приспособления к ним. Определение структуры наиболее развитых функций гражданина с целью последующего подбора на этой основе вида общественной или семейно-общественной деятельности.
7.3.1.5.	Оказание содействия в реализации мероприятий по социально-бытовой адаптации	не более 3-х раз за курс реабилитации	Оказание содействия должно обеспечивать гражданам необходимую помощь в получении средств (приспособлений), оборудовании жилья для полноценной жизнедеятельности и адаптации в быту.
7.3.2.	Социально-медицинские услуги
7.3.2.1.	Консультирование по вопросам социально-медицинской реабилитации	не более 3-х консультаций по 20 мин. за курс реабилитации	Консультирование по социально-медицинской реабилитации должно обеспечивать оказание гражданину квалифицированной помощи в правильном понимании и решении стоящих перед ним социально-медицинских проблем (гигиена питания и жилища, профилактика различных заболеваний, избавление от избыточного веса, вредных привычек и др.).
7.3.2.2.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-медицинской реабилитации	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей инвалида и возможностей социальной службы.
7.3.2.3.	Организация и проведение лечебно-оздоровительных мероприятий	не более 10-ти процедур за курс реабилитации	Оказание медицинских услуг в соответствии с рекомендациями ИПР в рамках имеющейся у учреждения лицензии на виды медицинской помощи и при отсутствии противопоказаний к проведению лечебно-оздоровительных мероприятий на момент обращения за услугой.
7.3.2.4.	Обучение членов семьи инвалида основам социально-медицинской реабилитации в домашних условиях	не более 10-ти занятий за курс реабилитации	Обучение направлено на получение членами семьи инвалида навыков по социально-медицинской реабилитации для их применения в домашних условиях и обеспечения непрерывности реабилитационного процесса.
7.3.2.5.	Оказание содействия в получении комплексной реабилитации в специализированных реабилитационных центрах	1 раз за курс реабилитации	Содействие в получении комплексной реабилитации должно определять практические меры: содействие в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость, контроль за прохождением документов и т.д. Направление в специализированные центры должно осуществляться в соответствии с ИПР.
7.3.2.6.	Оказание содействия в проведении реабилитационных мероприятий медицинского характера в соответствии с индивидуальными программами реабилитации инвалидов	1 раз за курс реабилитации	Содействие в проведении реабилитационных мероприятий медицинского характера включает помощь в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость и т.д.
7.3.3.	Социально-психологические услуги
7.3.3.1.	Социально-психологическое консультирование инвалида и членов его семьи	2 консультации за курс реабилитации	Социально-психологическое консультирование должно помочь гражданину раскрыть возникшие социально-психологические проблемы и мобилизовать его внутренние ресурсы на решение этих проблем, обеспечить оказание гражданам и членам его семьи квалифицированной помощи, направленной на укрепление активной личностной позиции, мотивации к восстановительной деятельности.
7.3.3.2.	Оказание психологической помощи	2 раза за курс реабилитации	Оказание психологической помощи, включающей беседы, общение, выслушивание, подбадривание, мобилизацию к активности, психологическую поддержку жизненного тонуса, должно содействовать укреплению психического здоровья граждан, повышению их психической защищенности и стрессоустойчивости.
7.3.4.	Социально-педагогические услуги
7.3.4.1.	Социально-педагогическая диагностика	1 раз за курс реабилитации	Социально-педагогическая диагностика и обследование личности должны быть проведены с использованием современных методов и давать на основании всестороннего изучения личности объективную оценку её состояния для оказания в соответствии с установленным диагнозом эффективной педагогической помощи, установления форм и степени социальной дезадаптации инвалидов. Результаты диагностики должны дать необходимую информацию для составления программы социальной реабилитации.
7.3.4.2.	Разработка, реализация и коррекция индивидуального курса социально-педагогической реабилитации инвалида и членов его семьи	не более 3-х раз за курс реабилитации	Реабилитационный курс должен быть направлен на достижение прогнозируемого результата согласно ИПР с учетом индивидуальных особенностей инвалида и возможностей социальной службы.
7.3.4.3.	Обучение инвалидов навыкам самообслуживания, персональной сохранности, поведения в быту и общественных местах, передвижению, ориентации, методам реабилитации	не более 12-ти занятий за курс реабилитации	Обучение граждан навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтролю, навыкам общения и другим формам жизнедеятельности должно обеспечивать способность инвалида к самообслуживанию в бытовых условиях, доброжелательному отношению к окружающим.
7.3.4.4.	Организация и проведение занятий по развитию двигательной активности, творческих способностей	не более 10-ти занятий за курс реабилитации	Занятия должны быть направлены на удовлетворение социокультурных и духовных запросов граждан, способствовать продлению у них социальной активности.
7.3.4.5.	Обучение членов семьи инвалида основам социально-педагогической реабилитации в домашних условиях	не более 5-ти занятий за курс реабилитации	Обучение членов семьи инвалида основам реабилитации должно быть проведено с учетом индивидуальных особенностей, характера, степени ограничения возможностей, физического и психического состояния инвалидов, а также степени подготовленности членов семей к этим процедурам. Качество обучения оценивается по степени восстановления физических возможностей инвалидов и их адаптации к окружающей обстановке, должно содействовать непрерывности и преемственности процесса реабилитации инвалидов.
7.3.4.6.	Обучение инвалида и членов семьи пользованию техническими средствами реабилитации	не более 3-х занятий за курс реабилитации	Обучение граждан пользованию техническими средствами реабилитации (в том числе для творческой и физкультурно-спортивной реабилитации) должно развить у граждан практические навыки, умение самостоятельно пользоваться этими средствами.
7.3.5.	Социально-правовые услуги
7.3.5.1.	Содействие в получении установленных законодательством мер социальной поддержки	2 услуги за курс реабилитации	Консультирование по вопросам, связанным с социальной поддержкой, должно дать гражданам или их законным представителям полное представление об установленных законодательством правах и о путях их защиты от возможных нарушений, содействие гражданам в решении вопросов, связанных с социальной реабилитацией, пенсионным обеспечением и другими социальными выплатами, получением мер социальной поддержки, страхового медицинского полиса, должно обеспечивать разъяснение сути и состояния интересующих граждан проблем, определять предполагаемые пути их решения и осуществлять практические меры: содействие в подготовке и направлении в соответствующие инстанции необходимых документов, личное обращение в указанные инстанции, если в этом возникает необходимость, контроль за прохождением документов и т.д.