Статья 4. Государственное полномочие по социальной поддержке детей, обучающихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также обучающихся по специальным (коррекционным) образовательным программам в иных образовательных учреждениях

Статья 4. Государственное полномочие по социальной поддержке детей, обучающихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также обучающихся по специальным (коррекционным) образовательным программам в иных образовательных учреждениях

1. Органы местного самоуправления муниципальных образований, указанных в приложении 3 к настоящему Закону, наделяются государственным полномочием по социальной поддержке детей, обучающихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также обучающихся по специальным (коррекционным) образовательным программам в иных образовательных учреждениях.

2. Объем субвенций на исполнение полномочия, указанного в части 1 настоящей статьи, определяется по формуле:

, где:

- объем субвенций;

В - размер расходов в год на социальную поддержку одного воспитанника, за исключением детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

Ч - численность воспитанников, за исключением детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- размер расходов в год на социальную поддержку одного ребенка, обучающегося в специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, в специальном (коррекционном) образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- численность детей, обучающихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- размер расходов в год на социальную поддержку одного ребенка, обучающегося по специальной (коррекционной) образовательной программе в ином образовательном учреждении;

- численность детей, обучающихся по специальным (коррекционным) образовательным программам в иных образовательных учреждениях.