Статья 1. Цели и задачи программы Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" на 2006-2007 годы

Статья 1. Цели и задачи программы Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" на 2006-2007 годы (далее - Программа)

1. Целями Программы являются:

1) повышение качества профессионального образования в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре (далее - автономный округ);

2) обеспечение доступности качественного общего образования в автономном округе;

3) развитие современной системы непрерывного профессионального образования в автономном округе;

4) повышение инвестиционной привлекательности образования в автономном округе.

2. Задачи Программы:

1) активизация инновационной деятельности в образовании;

2) повышение эффективности использования образовательных ресурсов;

3) привлечение дополнительных ресурсов в образование;

4) обеспечение учащихся, студентов и педагогов автономного округа современными учебными материалами;

5) обеспечение поддержки лучших учителей автономного округа через мотивацию к качественному педагогическому труду;

6) повышение квалификации педагогов автономного округа в области использования информационных и коммуникационных технологий в практике образования и проектирования, в том числе через расширение вариативности образовательных программ;

7) поддержка инициатив педагогов и образовательных учреждений автономного округа, направленных на создание новой практики обучения и новых внеучебных форм образования;

8) создание условий для системного внедрения и активного использования информационных и коммуникационных технологий;

9) создание основ современного университетского образования;

10) развитие высокотехнологических направлений науки;

11) создание системы перспективного планирования потребности региона в профессиональных кадрах;

12) приведение структуры профессионального образования в соответствие с потребностями региона;

13) совершенствование системы выявления и поддержки учащихся, проявивших выдающиеся способности;

14) привлечение внимания гражданских институтов к деятельности учителей;

15) усиление внимания общества к воспитательной функции образовательных учреждений автономного округа;

16) привлечение общественности к управлению образовательным процессом в образовательных учреждениях автономного округа;

17) установление зависимости оплаты труда педагогов от качества их работы;

18) оптимизация нагрузки учащихся и педагогов.