Приложение 2. Значения показателей (подпоказателей) результативности предоставления федеральной субсидии бюджету Ханты-Мансийского автономного округа - Югры на модернизацию общего образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в 2012 году

Приложение 2
к Комплексу мер по модернизации общего
образования Ханты-Мансийского
автономного округа - Югры в 2012 году

Значения показателей (подпоказателей) результативности предоставления
федеральной субсидии бюджету Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
на модернизацию общего образования Ханты-Мансийского автономного
округа - Югры в 2012 году

N п/п	Наименование показателя результативности предоставления субсидии	Значение показателя результативности предоставления субсидии
		I квартал	II квартал	III квартал	IV квартал
1	2	3	4	5	6
1.Среднемесячная заработная плата учителей в субъекте Российской Федерации
1.1	Соотношение среднемесячной заработной платы учителей в субъекте Российской Федерации за IV квартал текущего года и среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике субъекта Российской Федерации в прошлом году	101,87	101,88	101,89	102
1.1.1.	Размер среднемесячной заработной платы учителей в субъекте Российской Федерации (рубли)	43 920,000	43 925,000	43 929,000	50 970,000
1.1.2.	Размер среднемесячной заработной платы работников в целом по экономике субъекта Российской Федерации в 1 квартале 2011 года (рубли), по данным Федеральной службы государственной статистики	42 319,000	42 319,000	42 319,000	42 319,000
** Значение показателя должно быть не менее значения показателя за 4 квартал 2011 года, установленного в соглашении о предоставлении в 2011 году субсидии из федерального бюджета бюджету субъекта Российской Федерации. Динамика изменения значений показателя в 2012 году должна быть положительной **** Значение показателя должно быть не менее 100%
2. Школьники, обучающиеся по федеральным государственным образовательным стандартам *
2.1.	Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования, в общей численности обучающихся в начальной школе (проценты)	28,5	28,5	52,3	52,3
2.1.1.	Численность школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования (человек)	20 909	20 909	38 894	38 894
2.2.	Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования в общей численности обучающихся в основной школе (проценты)	0	0	2,2	2,2
2.2.1.	Численность школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования (человек)	0	0	1 704	1 704
2.3.	Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам среднего (полного) общего образования в общей численности обучающихся в средней школе (проценты)	0	0	0	0
2.3.1.	Численность школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам среднего (полного) общего образования (человек)	0	0	0	0
* Нарастающим итогом
3. Учителя, получившие в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности *
3.1.	Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей (проценты)	2	2,3	4,8	6
3.1.1.	Численность учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности (человек)	230	280	590	730
*Нарастающим итогом
4. Руководители и учителя общеобразовательных учреждений, прошедшие повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей общеобразовательных учреждений *
4.1.	Доля руководителей и учителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей общеобразовательных учреждений (проценты)	10	15	19	22
4.1.1.	Численность руководителей и учителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (человек)	1480	2220	2792	3233
*Нарастающим итогом
5. Общеобразовательные учреждения, осуществляющие дистанционное обучение обучающихся *
5.1.	Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений (проценты)	9,3	9,3	9,8	9,8
5.1.1.	Число общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся	34	34	36	36
*Нарастающим итогом
6. Снижение потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов
	Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов	положительная	положительная	положительная	положительная