Глава 1. Характеристика текущего состояния системы профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - автономный округ)

Глава 1. Характеристика текущего состояния системы профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
(далее - автономный округ)

Образовательные организации, расположенные на территории автономного округа обеспечивают доступность образовательных услуг, позволяют получить профессиональное образование без выезда за пределы автономного округа. Ежегодно за счет средств бюджета автономного округа принимаются на обучение по программам профессионального образования всех уровней около 7,5 тысяч югорчан.

Высшее образование в округе представлено 2 федеральными вузами, 3 региональными организациями высшего образования (2 университетами и 1 академией), 2 негосударственными организациями высшего образования. Общая численность студентов вузов составляет более 17,5 тыс. чел., 58% из которых обучаются в г. Сургуте в региональных университетах - Сургутском государственном университете (далее - СурГУ) и Сургутском государственном педагогическом университете (далее - СурГПУ).

В 23 профессиональных образовательных организациях обучаются 19,5 тыс. человек, в том числе в г. Сургуте 21% студентов. В г. Сургуте ведут подготовку кадров Сургутский политехнический колледж, Сургутский медицинский колледж, Сургутский музыкальный колледж, Сургутский художественно-промышленный колледж, Сургутский профессиональный колледж русской культуры им. А.С. Знаменского. Сургутский политехнический колледж, несмотря на успешное функционирование новых зданий ресурсного центра, где размещены специализированные цеха и мастерские, испытывает нехватку помещений общеучебного назначения. Колледжи культуры и медицинский колледж осуществляют деятельность в приспособленных зданиях, в том числе арендуемых, и остро нуждаются в помещениях для организации производственных мастерских, специализированных помещениях по профилю подготовки, спортивных залах, общежитиях для иногородних студентов.

Учебные заведения округа вполне успешно удовлетворяют образовательный спрос населения и потребность региональных работодателей в специалистах технических, социально-экономических, гуманитарных и педагогических специальностей. Вместе с тем для подготовки высококвалифицированных кадров, способных к значительным инновациям, необходимы, как минимум, сильные абитуриенты, студенты, преподаватели и исследователи и соответствующая научно-исследовательская база.

Однако автономный округ пока не получает лучших абитуриентов, не конкурирует по качеству профессорско-преподавательского состава с ведущими вузами России и зарубежья. Для привлечения высококвалифицированных научных и преподавательских кадров нужны исследовательские гранты, "именные" кафедры; для набора абитуриентов с высокими результатами ЕГЭ - востребованные программы, стипендии для одаренных студентов, возможность заниматься по индивидуальному плану и привлекательные условия проживания и досуга.