Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
- Главная
- Распоряжение Правительства Ханты-Мансийского АО - Югры от 7 августа 2015 г. N 451-рп "О Концепции по обучению родным языкам, литературе и культуре коренных малочисленных народов Севера, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре, и плане мероприятий ("дорожной карте") по ее реализации" (с изменениями и дополнениями)
- Приложение 1. Концепция по обучению родным языкам, литературе и культуре коренных малочисленных народов Севера, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре
- Раздел 8. Научное, методическое и ресурсное обеспечение обучения родным языкам, литературе и культуре коренных малочисленных народов Севера, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре
Раздел 8. Научное, методическое и ресурсное обеспечение обучения родным языкам, литературе и культуре коренных малочисленных народов Севера, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре
Раздел 8. Научное, методическое и ресурсное обеспечение обучения родным языкам, литературе и культуре коренных малочисленных народов Севера, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре
Научное, методическое, ресурсное сопровождение обучения родным языкам, литературе и культуре КМНС обеспечивают организации, осуществляющие научную и образовательную деятельность как регионального, так и федерального значения.
В целях участия педагогических, научных работников в обеспечении качества, содержания предметов этнокультурного направленности в образовательных и научных организациях, учреждениях культуры Ханты-Мансийского автономного округа - Югры создаются рабочие группы, профильные объединения, сетевые сообщества.
Ресурсное обеспечение включает разработку и выпуск печатных и (или) электронных учебных изданий (включая учебники и учебные пособия), необходимых для обучения родным языкам, литературе и культуре КМНС для всех уровней образования. Ресурсное обеспечение этнокультурного компонента содержания образования предусматривает единый методологический подход. При разработке учебно-методических пособий по родным языкам учитываются следующие факторы:
наличие различных диалектов родных языков КМНС;
различия исходного уровня владения родным языком;
вариативность форм преподавания родного языка.
При этом значимая роль отводится информационно-образовательным ресурсам по родным языкам, литературе и культуре КМНС.