Глава 1. Положение молодежи в социально-экономической сфере

Глава 1. Положение молодежи в социально-экономической сфере

Социально-экономическое положение молодежи зависит от трех составляющих:

1) следствие объективной социально-экономической ситуации в автономном округе;

2) результат собственной деятельности молодежи, ее способность применять знания, умения и навыки;

3) результат государственной молодежной политики.

Молодежь является значимым субъектом производительных сил и существенным социальным ресурсом автономного округа.

Доля молодежи в численности постоянного населения автономного округа составляет 28,2 процента, доля молодежи трудоспособного возраста (18-29 лет) составляет 75,4 процента от общего числа молодежи, полного трудоспособного возраста (23-29 лет) - 45 процентов.

Социально-экономическое положение молодежи можно признать удовлетворительным в связи с высоким уровнем доходов (по сравнению с другими субъектами Российской Федерации), занятостью в престижных отраслях экономики и доступностью профессионального образования, в том числе высшего.

Важной молодежной проблемой в социально-экономической сфере является безработица. Доля безработных среди молодежи 16-29 лет по автономному округу составляет 1,7 процента. Уровень молодежной безработицы существенно выше в сельских районах и составляет 6 процентов, что ниже уровня молодежной безработицы в целом по России.

Государственная политика в сфере труда и занятости молодых людей направлена на содействие организации временных и постоянных рабочих мест для молодежи. Большую роль в государственной молодежной политике играет воспитание уважения к труду и рабочим профессиям.

Возможности молодежи в повышении социального статуса существенно ограничены следующими факторами:

1) трудность адаптации молодых людей на производстве (сложность вхождения в трудовой коллектив);

2) несоответствие приобретаемых профессиональных знаний требованиям рынка труда.

Существенная проблема связана со сложностью адаптации молодых людей в производственных коллективах после окончания учебных заведений. Причинами указанных проблем являются объективные обстоятельства (отсутствие производственного опыта, нехватка квалификации молодых работников, а также существование в производственных коллективах стереотипов, предубеждений в отношении молодых специалистов), а также субъективные обстоятельства (неготовность молодых людей выражать и защищать свои интересы).

Проблема адаптации молодых специалистов на производстве должна стать целью государственной молодежной политики, а ее решение средством повышения конкурентоспособности молодежи в целом.

Важное значение в профессиональной социализации молодежи имеет эффективная система образования. Несмотря на то, что общий уровень профессионального образования молодежи весьма высок, приобретаемые специальности не всегда востребованы на рынке труда. Адекватную профессиональную ориентацию молодежи особенно в отношении рабочих профессий затрудняет относительная доступность получения профессионального образования, в том числе высшего. Непонимание молодыми людьми важности выбираемых профессии и рода занятий существенно снижает их конкурентные перспективы, негативно сказывается на рынке труда в целом.

Задачей государственной молодежной политики должно стать создание условий, способствующих адекватному выбору молодыми людьми профессии и рода занятий и, как следствие, успешности их собственной карьеры и удовлетворенности трудом, а также формированию сбалансированного рынка труда и образовательных услуг.