Приложение 10. Блок-схема предоставления государственной услуги

Приложение 10
к административному регламенту
предоставления государственной услуги
по социальной поддержке малоимущих граждан

Блок-схема предоставления государственной услуги

               /---------------------------------------\

               |Обращение заявителя (его представителя)|

               \---------------------------------------/

                                  |

Управление социальной защиты населения по месту жительства заявителя (установление предмета обращения, личности заявителя, проверка права заявителя на получение государственной услуги) Учреждение социального обслуживания населения по месту жительства заявителя (установление предмета обращения, личности заявителя, проверка права заявителя на получение государственной услуги (при обращении за единовременной помощи в связи с экстремальной жизненной ситуацией и единовременной помощью для выхода на самообеспечение)

                 /------------------------------\

                 |Прием и регистрация заявления,|

                 | документов на предоставление |

                 |    государственной услуги    |

                 \------------------------------/

                 /-------------------------------\

                 |Установление права на получение|

                 |    государственной услуги     |

                 |                               |

                 |Формирование вневедомственного |

                 |             запроса           |

                 \-------------------------------/

                /---------------------------------\

                |Принятие решения о предоставлении|

                |   либо отказе предоставлении    |

                |     государственной услуги      |

                \---------------------------------/

                 /--------------------------------\

                 |Уведомление заявителя о принятом|

                 |            решении             |

                 \--------------------------------/