Подраздел 3

Информация об изменениях:

Распоряжением Правительства Ханты-Мансийского АО - Югры от 22 мая 2015 г. N 262-рп в подраздел 3 раздела I настоящего приложения внесены изменения

См. текст подраздела в предыдущей редакции

3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования

	Ед. изм.	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018
Дошкольное образование
Численность детей в возрасте 1-7 лет	тыс. чел.	154,129	161,006	168,830	175,197	180,967	185,966	190,389
Охват детей программами дошкольного образования	%	60,5	61,8	65,8	68,0	70,9	71,1	71,5
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций (от 2 месяцев до 7 лет)	тыс. чел.	79,846	84,955	97,263	101,032	105,496	109,866	112,778
Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях для детей в возрасте от 0 до 7 лет (актуальная электронная очередь)	тыс. чел.	47,805	44,208	41,829	37,391	31,332	30,921	30,769
Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях для детей в возрасте от 3 до 7 лет	тыс. чел.	14,568	10,065	7,332	4,278	0	-	-
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	процент	84,9	89,8	94,3	100	100	100	100
Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования	процент	0	0	19,8	61	100	100	100
Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - всего<*>	тыс. чел.	4,114	6,305	11,551	6,638	4,076	3,190	0,710
в том числе:
Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 % доступности дошкольного образования:	тыс. мест	4,114	6,305	11,551	6,638	4,076	3,190	0,710
в т.ч. высокозатратные места (строительство и пристрой, выкуп объектов)	тыс. мест	2,190	3,650	4,356	5,438	3,676	3,040	0,560
за счет развития негосударственного сектора	тыс. мест	0,000	0,073	0,334	0,500	0,150	0,150	0,150
иные формы создания мест	тыс. мест	1,924	2,582	6,861	0,700	0,250	0	0
Численность работников дошкольных образовательных организаций: всего	тыс. чел.	22,025	24,175	25,558	26,265	27,455	28,213	28,770
в том числе педагогические работники	тыс. чел.	8,815	9,127	9,592	9,964	10,550	10,878	11,057
Численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника <**>	чел.	9,1	9,3	10,1	10,1	10,0	10,1	10,2
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	процент	15,0	16,3	14,5	15	15	15	15
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций <***>	процент	60,3	62,2	60,0	60,0	60,0	60,0	60,0
Доля расходов на оплату труда работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в фонде оплаты труда организации	процент	49,2	48,3	44,3	41,6	41,0	40,0	40,0

<*> Не учтены дети, посещающие группы кратковременного пребывания, так как данная категория детей не исключается из очереди на получение места в детский сад

<**> Численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника ниже среднесложившегося показателя по Российской Федерации в связи с тем, что 20 % дошкольных образовательных организаций в автономном округе - малокомплектные с численностью до 60 воспитанников, расположены в сельской местности в труднодоступных и удаленных местностях. Кроме того, в 13 муниципальных районах (59 % от общего числа) также в связи с труднодоступностью и удаленностью поселений (сельские поселения удалены друг от друга на расстоянии от 60 км до 240 км) отсутствует возможность создания специализированных централизованных служб для вывода на аутсорсинг узкопрофильных педагогических работников. При этом для обеспечения качественной реализации федеральных государственных образовательных стандартов необходимо содержание в штатном расписании дошкольной организации педагогических работников по иным должностям, кроме воспитателей.

<***> Дальнейшее увеличение доли педагогического персонала значительно затруднено в связи с тем, что количество работников, занятых предоставлением услуг присмотра и ухода, не имеет прямой зависимости от количества детей в дошкольной организации, а зависит от продолжительности работы организации, так как услуга присмотра и ухода должна предоставляться на протяжении всего времени работы организации, кроме того, на возможность максимальной оптимизации сети муниципальных дошкольных организаций оказывает значительное влияние большое количество поселений, расположенных в труднодоступных местностях с малой плотностью населения, где отсутствует возможность создания специализированных централизованных служб для вывода услуг на аутсорсинг.