Приложение. Муниципальная долгосрочная целевая программа "Развитие системы образования Наро-Фоминского муниципального района на 2012 - 2014 годы"

Приложение

к постановлению Администрации

Наро-Фоминского муниципального района

Московской области

от 19 апреля 2012 г. N 976

Муниципальная долгосрочная целевая программа
"Развитие системы образования Наро-Фоминского муниципального района на 2012 - 2014 годы"

С изменениями и дополнениями от:

31 августа 2012 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Наро-Фоминского муниципального района Московской области от 31 августа 2012 г. N 2388 в раздел I настоящего приложения внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

I. Паспорт Программы

Наименование Программы	Муниципальная долгосрочная целевая программа "Развитие системы образования Наро-Фоминского муниципального района на 2012 - 2014 годы" (далее - Программа)
Основание для разработки	1. Федеральный закон от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений". 2. Закон Российской Федерации от 10.07.92 N 3266-1 "Об образовании" (со всеми последующими изменениями и дополнениями). 3. Закон Московской области N 41/2009-ОЗ от 30.04.2009 "Об образовании". 4. Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", утвержденная Президентом Российской Федерации Д.А. Медведевым 04.02.2010 N Пр-271. 5. Долгосрочная целевая программа Московской области "Развитие образования в Московской области на 2009 - 2012 годы", утвержденная Постановлением Правительства Московской области от 25.12.2008 N 1185/50 (ред. от 21.03.2012). 6. Порядок разработки, утверждения и реализации ведомственных целевых программ Наро-Фоминского муниципального района, утвержденный постановлением Главы Наро-Фоминского муниципального района от 28.11.2008 г. N 1931.
Муниципальный заказчик Программы	Администрация Наро-Фоминского муниципального района
Разработчик Программы	Управление по образованию Администрации Наро-Фоминского муниципального района
Цель Программы	Получение населением Наро-Фоминского муниципального района качественного образования
Задачи Программы	1. Совершенствование содержания и технологий образования. 2. Развитие системы оценки и контроля качества образования, обеспечение публичной доступности ее результатов. 3. Совершенствование сети системы образования. 4. Обновление экономических и организационно-управленческих механизмов муниципальной системы образования. 5. Развитие материально-технической базы образовательных учреждений района. 6. Повышение эффективности системы воспитания и социализации, социальной адаптации обучающихся и воспитанников. Формирование здорового образа жизни и обеспечение безопасности детей. 7. Создание благоприятных условий для выявления, поддержки и сопровождения одаренных и талантливых детей. 8. Развитие кадрового потенциала системы образования района.
Сроки реализации	2012 - 2014 годы
Исполнители Программы	Управление по образованию Администрации Наро-Фоминского муниципального района Комитет по культуре, спорту и работе с молодежью Администрации Наро-Фоминского муниципального района
Объем и источники финансирования Программы	Общий объем средств, направляемых на реализацию мероприятий: Всего: 115286,88 тыс. руб. В том числе: 2012 год - 41561,88 тыс. руб. 2013 год - 33360,0 тыс. руб. 2014 год - 40365,0 тыс. руб. Из них по источникам: Средства бюджета Наро-Фоминского муниципального района: Всего: 115286,88 тыс. руб. В том числе: 2012 год - 41561,88 тыс. руб. 2013 год - 33360,0 тыс. руб. 2014 год - 40365,0 тыс. руб.
Планируемые результаты Программы	1. Обеспечение соответствия системы образования требованиям развития экономики Наро-Фоминского муниципального района, современным потребностям общества. 2. Повышение доступности качественного образования. 3. Обновление содержания и технологий образования. 4. Развитие вариативности образовательных программ. 5. Обеспечение функциональной грамотности, социальной компетентности и конкурентноспособности выпускников учреждений общего образования. 6. Улучшение кадрового обеспечения системы образования. 7. Повышение эффективности использования бюджетных средств. 8. Расширение общественного участия в управлении образованием. 9. Повышение эффективности управления образованием. 10. Улучшение условий обучения, повышение эффективности использования материально-технической базы системы образования. 11. Снижение вероятности и масштабов безнадзорности, социального сиротства, наркомании. 12. Повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг. 13. Увеличение доли детей в возрасте от трех до семи лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в общей численности детей от трех до семи лет. 14. Привлечение финансовых средств на условиях софинансирования из областного и федерального бюджетов.

II. Характеристика проблемы и обоснование целесообразности и необходимости ее решения программно-целевым методом

В основу развития муниципальной системы образования положены содержательные приоритеты, реализуемые в национальном проекте "Образование", сформулированные в национальной образовательной инициативе "Наша новая школа", проекте модернизации общего образования.

С целью удовлетворения личных потребностей на образование каждого ребенка в соответствии с его уровнем развития и состояния здоровья в районе действует 41 дошкольное образовательное учреждение, 34 общеобразовательные школы, 1 основная общеобразовательная школа, 1 начальная общеобразовательная школа, 2 коррекционных образовательных учреждения, 1 вечерняя (сменная) общеобразовательная школа, 1 детский дом для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 3 дома детского творчества, 3 детско-юношеских спортивных школы, 5 музыкальных школ, 1 хореографическая школа, 8 школ искусств. Все учреждения имеют лицензии на право ведения образовательной деятельности.

Участие в реализации основных проектов в образовании позволило укрепить материально-техническую базу образовательных учреждений, внедрить новые образовательные технологии и программы, создать основы муниципальной системы оценки качества образования.

Значительным итогом участия в приоритетном национальном проекте "Образование" стало подключение школ к сети Интернет, развитие института классного руководства, обеспечение современными школьными автобусами, учебным и учебно-наглядным оборудованием, поддержка талантливой молодежи и лидеров инновационного развития системы образования - лучших педагогов и учреждений, улучшение организации питания обучающихся.

Реализация в районе комплексного проекта модернизации образования способствовала осуществлению перехода на новую систему оплаты труда, нормативное подушевое финансирование, оптимизации сети образовательных учреждений, становлению в образовании системы государственно-общественного управления.

Задачу развития системы дополнительного образования в Наро-Фоминском муниципальном районе активно реализует как Управление по образованию, так и Комитет по культуре, спорту и работе с молодежью Администрации Наро-Фоминского муниципального района.

В настоящее время Комитетом по культуре, спорту и работе с молодежью создана система взаимоотношений, которая позволяет организовать работу учреждений культуры без снижения качества предоставления населению услуг.

Сегодня перед системой образования Наро-Фоминского муниципального района стоит задача обеспечения современного качества образования, создание механизма устойчивого развития, соответствия перспективным, стратегическим целям развития района.

Несмотря на позитивные изменения в муниципальной системе образования сохраняются проблемы, свидетельствующие о том, что темпы изменений не в полной мере удовлетворяют общество, обучающихся и их родителей.

Продолжает оставаться актуальным совершенствование качества образования, развитие его доступности и эффективности, обладание выпускниками образовательных учреждений ключевыми знаниями, умениями и компетентностью, необходимыми для продолжения самообразования и обеспечения конкурентоспособности на рынке труда.

Остается значительной диспропорция в численности учителей и прочих работников, избыточная численность работников, что приводит к неэффективным расходам по управлению кадровыми ресурсами.

Кадровый состав системы образования нуждается в обновлении и масштабной профессиональной переподготовке. Особенно острым является дефицит компетентных управленческих кадров - менеджеров в сфере образования, культуры готовых успешно действовать в новых условиях финансово-хозяйственной деятельности.

Недостаточно используется воспитательный потенциал в учреждениях системы образования для решения современных задач образования.

Требует продолжения системная информатизация образования. Техническая база школ не в полной мере соответствует современному уровню преподавания и содержания образования.

Модернизация системы образования требует интенсивного продолжения и развития.

Потребность населения в эстетическом образовании детей сохраняется на достаточно высоком уровне, о чем свидетельствует постоянное увеличение контингента учащихся музыкальных и хореографической школах на протяжении ряда лет. Важнейшим показателем результативности работы учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры является их участие в мероприятиях, конкурсах, фестивалях, выставках районного, областного и всероссийского уровня, результатом которых является выявление и поддержка талантливых детей.

Актуальные задачи общего образования по созданию современной школьной инфраструктуры, внедрению в практику образовательной деятельности информационных технологий, профилизации и профориентации, обновлению содержания и структуры общего образования в соответствии с современными требованиями, качественному улучшению материально-технической базы, расширению общественного участия в управлении образованием, внедрению новых экономических механизмов, повышению воспитательного потенциала школы, росту квалификации педагогических кадров, выявлению и поддержке одаренных детей, можно решать только комплексно, посредством реализации Программы.

Настоящая Программа предназначена для дальнейшего перевода муниципальной системы образования в новое состояние, обеспечивающее качество образования, соответствующее потребностям развивающейся личности, государства и общества.

Программа развития образования Наро-Фоминского муниципального района направлена на обеспечение достижения ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" и определяет стратегию и основные направления развития муниципальной системы образования на 2012 - 2014 годы.

Достижение обозначенных целей и решение задач, стоящих перед системой образования в Наро-Фоминском муниципальном районе, требуют исполнения программно-целевого метода.

Программно-целевой подход позволит скоординировать усилия органов местного самоуправления - исполнительно распорядительного и представительного органов местного самоуправления Наро-Фоминского муниципального района, управления и комитета в сфере образования и культуры, учреждений образования и культуры, общественности на основе эффективного использования имеющихся ресурсов, обеспечения контроля за промежуточными и конечными результатами, открытости принимаемых решений, участия общественности в экспертизе и контроле реализации Программы.

Социально-экономическим эффектом реализации Программы должно стать повышение качества образования детского населения Наро-Фоминского муниципального района.

III. Планируемые результаты реализации муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Наро-Фоминского муниципального района на 2012 - 2014 годы"

N п/п	Задачи, направленные на достижение цели	Планируемый объем финансирования на решение данной задачи (тыс. руб.)		Показатели, характеризующие достижение цели	Единица измерения	Базовое значение показателя (на начало реализации Программы)	Планируемое значение показателя по годам реализации
		Бюджет Наро-Фоминского муниципального района	Другие источники				2012	2013	2014
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.	Совершенствование содержания и технологий образования	11907,0	-
1.1				Доля первоклассников, прошедших обучение по образовательным программам для детей старшего дошкольного возраста, в том числе по программам предшкольного образования	%	60,0	65,0	70,0	75,0
1.2				Удельный вес учащихся 10-11-х классов, обучающихся по программам профильного обучения	%	44,4	46,0	48,0	50,0
1.3				Доля учащихся 5-11 классов, обучающихся по программам регионального компонента	%	18,6	19,0	21,0	23,0
1.4				Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене (расчет ведется по обязательным для сдачи предметам)	%	96,3	96,8	97,6	98,0
1.5				Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен на 70 и выше баллов (расчет ведется по всем экзаменам года, проходящих в форме ЕГЭ)	%	13,7	14,0	15,0	15,0
1.6				Удельный вес лиц, сдавших экзамен в новой форме, от числа выпускников, участвовавших в экзамене в новой форме (расчет ведется по обязательным для сдачи предметам)	%	93,3	93,7	94,0	94,5
1.7				Удельный вес лиц, сдавших экзамены в новой форме на 4 и 5 , от числа выпускников участвовавших в экзамене в новой форме (расчет ведется по обязательным для сдачи предметам)	%	50,7	52,0	53,0	54,0
1.8				Доля образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы	%	28,0	39,0	50,0	58,0
1.9				Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников	%	12,7	23,0	35,0	45,0
1.10				Доля обучающихся 10-11 классов, получающих стипендию Главы Наро-Фоминского муниципального района	%	7,7	8,0	8,5	8,5
1.11				Доля общеобразовательных учреждений, обеспеченных доступом к сети Интернет	%	100,0	100,0	100,0	100,0
2.	Развитие системы оценки и контроля качества образования, обеспечение публичной доступности ее результатов	12167,0	-
2.1				Удовлетворенность населения качеством общего образования (процент от числа опрошенных)	%	60,0	63,0	68,0	70,0
2.2				Удельный вес лиц, допущенных к сдаче итоговой (государственной) аттестации за курс среднего общего образования	%	100,0	100,0	100,0	100,0
2.3				Удельный вес лиц, допущенных к сдаче итоговой (государственной) аттестации за курс основного общего образования	%	97,3	97,7	98,2	98,5
2.4				Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене (расчет ведется по обязательным для сдачи предметам)	%	96,3	96,8	97,6	98,0
2.5				Удельный все лиц, сдавших единый государственный экзамен на 70 и выше баллов (расчет ведется по всем экзаменам года, проходящих в форме ЕГЭ)	%	13,7	14,0	15,0	15,0
2.6				Удельный вес лиц, сдавших экзамен в новой форме, от числа выпускников, участвовавших в экзамене в новой форме (расчет ведется по обязательным для сдачи предметам)	%	93,3	93,7	94,0	94,5
2.7				Удельный вес лиц, сдавших экзамены в новой форме на 4 и 5 , от числа выпускников участвовавших в экзамене в новой форме (расчет ведется по обязательным для сдачи предметам)	%	50,7	52,0	53,0	54,0
2.8				Доля обучающихся 4-х классов, прошедших независимую аттестацию (ФГОС НОО)	%	0	0	0	10,5
2.9				Удельный вес обучающихся 7-11 классов, участвующих в муниципальном этапе Всероссийской предметной олимпиады от общего количества обучающихся 7-11 классов	%	33,0	35,0	37,0	39,0
2.10				Количество обучающихся 9-11 классов, принимающих участие в областном этапе Всероссийской предметной олимпиады	чел.	50	52	53	55
3.	Совершенствование сети системы образования	3600,0	-
3.1				Доля обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса не менее 80 %	%	44,5	50,0	55,0	60,0
3.2				Количество автономных образовательных учреждений в сфере образования	ед.	9	21	25	27
4.	Обновление экономических и организационно-управленческих механизмов муниципальной системы образования	-	-
4.1				Доля общеобразовательных учреждений, имеющих опубликованный (в СМИ, отдельным изданием, в сети Интернет) публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности	%	100,0	100,0	100,0	100,0
4.2				Доля дошкольных образовательных учреждений, имеющих опубликованный (в СМИ, отдельным изданием, в сети Интернет) публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности	%	0	30,0	70,0	100,0
4.3				Доля учреждений дополнительного образования, имеющих опубликованный (в СМИ, отдельным изданием, в сети Интернет) публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности	%	0	50,0	100,0	100,0
4.4				Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат	%	100,0	100,0	100,0	100,0
4.5				Доля общеобразовательных учреждений, имеющих орган управления, обеспечивающий демократический, государственно-общественный характер управления образованием	%	100,0	100,0	100,0	100,0
4.6				Доля дошкольных образовательных учреждений, имеющих орган управления, обеспечивающий демократический, государственно-общественный характер управления образованием	%	0	30,0	40,0	45,0
4.7				Доля образовательных учреждений, предоставляющих дополнительные образовательные услуги на платной основе	%	18,0	22,0	25,0	28,0
4.8				Доля обучающихся, пользующихся платными образовательными услугами в учреждениях сферы образования	%	4,5	5,0	5,5	6,0
5.	Развитие материально-технической базы образовательных учреждений района	3400,0	-
5.1				Количество общеобразовательных учреждений, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса не менее 80 %	ед.	16,0	14,0	16,0	18,0
5.2				Количество обучающихся на 1 компьютер в муниципальных образовательных учреждениях	чел.	11,0	10,0	9,5	9,0
5.3				Доля общеобразовательных учреждений, имеющих локальную сеть	%	5,1	12,0	25,0	31,0
6.	Повышение эффективности системы воспитания и социализации, социальной адаптации обучающихся и воспитанников. Формирование здорового образа жизни, обеспечение безопасности детей	71728,0	-
6.1				Количество детей-инвалидов, которым созданы условия для дистанционного образования	чел.	0	9	11	13
6.2				Доля выбывших из образования по т.н. "неуважительным" причинам	%	0,02	0,01	0,01	0,01
6.3				Количество обучающихся, перешедших на обучение в вечернюю школу до получения основного общего образования	чел.	25,0	20,0	18,0	15,0
6.4				Доля детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях специального (коррекционного) образования, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса	%	100,0	100,0	100,0	100,0
6.5				Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение, в общей численности общеобразовательных учреждений	%	0	2,6	5,0	5,0
6.6				Доля выпускников общеобразовательных учреждений специального (коррекционного) образования, принятых в государственные учреждения профессионального образования, от общего количества выпускников, данных учреждений	%	75,0	80,0	85,0	90,0
6.7				Доля образовательных учреждений, отвечающих современным требованиям безопасности	%	54,5	60,0	65,0	70,0
7.	Создание благоприятных условий для выявления, поддержки и сопровождения одаренных и талантливых детей	10213,0	-
7.1				Доля муниципальных образовательных учреждений, где осуществляется учет внеучебных достижений	%	97,2	98,0	99,0	100,0
7.2				Доля обучающихся муниципальных образовательных учреждений, вовлеченных в систему учета внеучебных достижений	%	14,0	26,0	38,0	50,0
7.3				Удельный вес обучающихся 7-11 классов, участвующих в муниципальном этапе Всероссийской предметной олимпиады от общего количества обучающихся 7-11 классов	%	33,0	35,0	37,0	39,0
7.4				Количество обучающихся 9-11 классов, принимающих участие в областном этапе Всероссийской предметной олимпиады	чел.	50	52	53	55
7.5				Количество жителей, принимающих участие в культурно-массовых мероприятиях	чел.	6500	6600	6900	7000
7.6				Количество детей, получающих дополнительное образование в учреждениях отрасли культуры	чел.	1100	1150	1200	1300
8.	Развитие кадрового потенциала системы образования района	3130,0	-
8.1				Доля педагогических работников, получивших в порядке ,установленном приказом Минобрнауки РФ от 24.03.2010 N 29, первую, высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности: - учителей; - других педагогических работников общеобразовательных учреждений; - педагогических работников дошкольных образовательных учреждений; - педагогических работников учреждений дополнительного образования.	%	13,0 1,7 5,1 14,5	20,0 15,0 20,0 20,0	40,0 25,0 30,0 30,0	70,0 35,0 50,0 50,0
8.2				Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учителей	%	15,0	20,0	28,0	38,0
8.3				Доля руководителей, имеющих профессиональное образование или переподготовку по направлениям "Менеджмент в образование", "Государственное и муниципальное управление"	%	8,0	10,0	18,0	30,0
8.4				Доля учителей, участвующих в инновационной и экспериментальной деятельности	%	30,0	35,0	40,0	40,0
8.5				Доля работников образовательных учреждений, являющихся лауреатами именной премии Главы Наро-Фоминского муниципального района, в общей численности работников образовательных учреждений	%	0	0,5	0,5	0,5

IV. Обоснование потребности в необходимых ресурсах для реализации Программы.

Для решения поставленных задач и достижения цели необходим комплексный системный подход и ресурсы. Достижение целей и решение задач Программы обеспечиваются за счет реализации программных мероприятий. Механизм реализации Программы основан на осуществлении мероприятий в соответствии с финансовыми средствами, предусмотренными в бюджете Наро-Фоминского муниципального района на финансирование Программы. Программа будет реализована через систему планирования, которая включает в себя стратегические и оперативные планы, критерии оценки промежуточных и итоговых результатов, мониторинг состояния качества образования. Объемы финансирования программных мероприятий за счет средств бюджета Наро-Фоминского муниципального района подлежат ежегодному уточнению и корректировке в установленном порядке при формировании бюджета на соответствующий год.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации Наро-Фоминского муниципального района Московской области от 31 августа 2012 г. N 2388 раздел V настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст раздела в предыдущей редакции

V. Перечень мероприятий муниципальной долгосрочной целевой программы
"Развитие системы образования Наро-Фоминского муниципального района на 2012 - 2014 годы".

N п/п	Мероприятия по реализации программы	Источники финансирования	Срок исполнения	Всего (тыс. руб.)	Объем финансирования по годам (тыс. руб.)			Исполнительный орган Наро-Фоминского муниципального района, ответственный за выполнение
					2012	2013	2014
Совершенствование содержания и технологий образования
1.	Оснащение современными средствами обучения, компьютерным оборудованием и развитие информационной среды образовательных учреждений	муниципальный бюджет	2012 - 2014	11907,0	5907,0	3000,0	3000,0	Управление по образованию
2.	Обеспечение доступа образовательных учреждений к сети Интернет		2012 - 2014					Управление по образованию
3.	Подготовка к внедрению системы электронных журналов и дневников в общеобразовательных учреждениях для создания единого информационно-образовательного пространства в учебных заведениях и взаимодействия их с родителями обучающихся		2012 - 2014					Управление по образованию
4.	Введение в дошкольные образовательные учреждения новой программы воспитания и обучения "От рождения до школы"		2012-2013					Управление по образованию
5.	Внесение изменений в образовательные программы, программы развития дошкольных образовательных учреждений в соответствии с новыми федеральными государственными требованиями (ФГТ)		2012 - 2014					Управление по образованию
6.	Внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС)		2012 - 2014					Управление по образованию
7.	Организация и проведение семинаров, педагогических чтений, совещаний, конференций и других мероприятий по введению ФГОС		2012 - 2014					Управление по образованию
8.	Организация и проведение мониторинга результатов освоения ФГОС начального общего образования		2012 - 2014					Управление по образованию
9.	Проведение муниципальной педагогической августовской конференции		2013					Управление по образованию
Повышение доступности качественного образования
1.	Мониторинг состояние предметных кабинетов		2012 - 2014					Управление по образованию
2.	Развитие материально-технической базы учреждений	муниципальный бюджет	2012 - 2014	6000,0	-	3000,0	3000,0	Управление по образованию
3.	Приобретение учебного оборудования и мебели для общеобразовательных учреждений, разрабатывающих и внедряющих инновационные программы	муниципальный бюджет	2012 - 2014	600,0	-	300,0	300,0	Управление по образованию
4.	Мероприятия по совершенствованию сети образовательных учреждений (по плану)		2012 - 2014					Управление по образованию
5.	Организация работы по лицензированию медицинских кабинетов	муниципальный бюджет	2012 - 2014	400,0	-	200,0	200,0	Управление по образованию
6.	Организация учета детей, подлежащих обязательному обучению		2012 - 2014					Управление по образованию
7.	Развитие дополнительных образовательных платных услуг в муниципальных учреждениях дошкольного, общего и дополнительного образования		2012 - 2014					Управление по образованию
8.	Аттестация рабочих мест по условиям труда в образовательных учреждениях	муниципальный бюджет	2012	2909,0	2909,0	-	-	Управление по образованию
9.	Мероприятия по организации предшкольной подготовки будущих первоклассников на базе общеобразовательных, дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования		2012 - 2014					Управление по образованию
10.	Мероприятия по совершенствованию предпрофильной подготовки и профильного обучения на старшей ступени обучения		2012 - 2014					Управление по образованию
11.	Оценка эффективности существующих элективных курсов для решения задач профильного обучения		2012 - 2014					Управление по образованию
12.	Мероприятия по созданию необходимых условий для обучения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательных школах: - установка пандусов; - обустройство комнат гигиены, - расширение дверных проемов.	муниципальный бюджет	2012 - 2014	700,0	-	400,0	300,0	Управление по образованию
13.	Мероприятия по созданию необходимых условий для обучения детей с ограниченными возможностями в учреждениях культуры: - устройство противоскользящего профессионального прессованного резинового настила в МУК "РДК "Звезда"; - обустройство комнат гигиены МУК в "РДК "Звезда"; - установка пандуса в МУК "РДК "Звезда"; - обустройство комнат гигиены в МУК "Наро-Фоминский историко-краеведческий музей"	муниципальный бюджет	2013 2013 2014 2014	50,0 142,0 200,0 600,0		50,0 142,0	200,0 600,0	Комитет по культуре, спорту и работе с молодежью
14.	Создание условий для дистанционного обучения		2012 - 2014					Управление по образованию
15.	Обеспечение подвоза учащихся к месту обучения в муниципальные общеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности	муниципальный бюджет	2012 - 2014	7500,0	-	3500,0	4000,0	Управление по образованию
16.	Развитие новых форм и механизмов оценки качества деятельности образовательных учреждений		2012 - 2014					Управление по образованию
17.	Совершенствование системы оценки качества учебных и внеучебных достижений обучающихся		2012 - 2014					Управление по образованию
18.	Совершенствование открытой системы информирования населения об образовательных услугах, обеспечивающих полноту, доступность, своевременное обновление, достоверность информации.		2012 - 2014					Управление по образованию
19.	Представление образовательными учреждениями публичных отчётов о своей деятельности перед общественностью		2012 - 2014					Управление по образованию
20.	Мониторинг удовлетворенности населения качеством образовательных услуг		2012 - 2014					Управление по образованию
Создание оптимальных условий для развития системы воспитания и социализации, социальной адаптации обучающихся и воспитанников, сохранения здоровья, обеспечение их безопасности
1.	Военно-учебные сборы старшеклассников		2012 - 2014					Управление по образованию
2.	Организация участия команды старших классов в областных соревнованиях "Школа безопасности"		2012 - 2014					Управление по образованию
3.	Организация мероприятий "Рождественские чтения"		2012 - 2014					Управление по образованию
4.	Организация мероприятий по патриотическому воспитанию обучающихся: - развитие школьных музеев (регистрация, создание экспозиций, открытие выставок, участие в муниципальных и областных конкурсах); - военно-спортивные игры (Зарница, Защитник Отечество и пр.)		2012 - 2014					Управление по образованию
5.	Мероприятия по экологическому образованию и воспитанию детей		2012 - 2014					Управление по образованию
6.	Организация и участие в конференциях, семинарах, совещаниях, конкурсах и других мероприятиях по проблеме формирования культуры здорового и безопасного образа жизни		2012 - 2014					Управление по образованию
7.	Создание автогородков и автоплощадок. Оборудование уголков по безопасности дорожного движения	муниципальный бюджет	2012 - 2014	2500,0	-	1000,0	1500,0	Управление по образованию
8.	Проведение межведомственных совещаний по вопросам обеспечения безопасности образовательных учреждений. Организация работы межведомственной комиссии по приемке образовательных учреждений к новому учебному году, лагерей с дневным пребыванием детей на базе образовательных учреждений		2012 - 2014					Управление по образованию
9.	Мероприятия по гражданско-правовому воспитанию учащихся: -совершенствование института уполномоченных по защите прав участников образовательного процесса; - организация работы отрядов юных друзей милиции; - проведение муниципального конкурса "Права человека - глазами ребенка"		2012 - 2014					Управление по образованию
10.	Совершенствование содержания, форм и методов работы с детьми по обеспечению безопасности жизнедеятельности		2012 - 2014					Управление по образованию
11.	Повышение эффективности различных форм ученического самоуправления в образовательном учреждении		2012 - 2014					Управление по образованию
12.	Обеспечение доставки обучающихся к пунктам проведения единого государственного экзамена (по основным предметам)	муниципальный бюджет	2012 - 2014	1052,895	302,895	350,0	400,0	Управление по образованию
13.	Благоустройство территорий муниципальных дошкольных образовательных учреждений: - асфальтирование; - установка веранд и малых игровых форм.	муниципальный бюджет	2012 - 2014	1500,0	-	500,0	1000,0	Управление по образованию
14.	Установка видеонаблюдения в муниципальных учреждениях круглосуточного пребывания детей	муниципальный бюджет	2012 - 2014	1629,8	629,8	1000,0	-	Управление по образованию
15.	Мероприятия по созданию условий, обеспечивающих безопасность обучающихся и воспитанников муниципальных образовательных учреждений в соответствии с планом (ремонт и установка ограждений, замена стеновых панелей, ремонт электропроводки, уличного освещения и др.)	муниципальный бюджет	2012 - 2014	64818,0	28075,0	15453,0	21290,0	Управление по образованию
Выявление и поддержка одаренных детей
1.	Организация и проведение школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников		2012 - 2014					Управление по образованию
2.	Развитие олимпиадного движения среди обучающихся начальных классов		2012 - 2014					Управление по образованию
3.	Организация исследовательской деятельности обучающихся образовательных учреждений и проведение экспертной оценки их работ		2012 - 2014					Управление по образованию
4.	Организация муниципальных конкурсов в сфере дополнительного образования (согласно Положениям)		2012 - 2014					Управление по образованию
5.	Организация и проведение творческих конкурсов среди детей дошкольного возраста		2012 - 2014					Управление по образованию
6.	Проведение совместной работы с Московским областным Благотворительным фондом "Авангард" по организации розыгрыша призов среди школьников, окончивших учебный год на "хорошо" и "отлично"		2012 - 2014					Управление по образованию
7.	Мероприятия по учету и поддержке внеучебных достижений школьников		2012 - 2014					Управление по образованию
8.	Фестиваль юношеского спорта на приз Главы Наро-Фоминского муниципального района	муниципальный бюджет	2012 - 2014	5637,585	1737,585	1950,0	1950,0	Управление по образованию
9.	Участие в Новогоднем представлении (Губернаторской елка) для талантливых и одаренных детей		2012 - 2014					Управление по образованию
10.	Участие в областном Бале выпускников, награжденных золотыми и серебряными медалями "За особые успехи в обучении"		2012 - 2014					Управление по образованию
11.	Стипендии одаренным детям:	муниципальный бюджет	2012 - 2014	1341,6 105,0	431,6 55,0	455,0 60,0	455,0 65,0	Управление по образованию Комитет по культуре, спорту и работе с молодежью
12.	Организация муниципальных конкурсов, фестивалей. Участие в конкурсах и фестивалях различного уровня	муниципальный бюджет	2012 - 2014	1805,0 1050,0	555,0 345,0	600,0 350,0	650,0 355,0	Управление по образованию Комитет по культуре, спорту и работе с молодежью
Укрепление кадрового потенциала системы образования
1.	Создание условий для повышения квалификации руководителей муниципальных образовательных учреждений, в том числе по специальностям: "Менеджмент", "Управление персоналом", "Государственное и муниципальное управление" и т.д.		2012 - 2014					Управление по образованию
2.	Создание условий для повышения квалификации педагогических кадров в условиях новой модели повышения квалификации		2012 - 2014					Управление по образованию
3.	Организация муниципальных педагогических чтений, педагогических марафонов, научно-практических конференций		2012 - 2014					Управление по образованию
4.	Аттестация работников образовательных учреждений	муниципальный бюджет	2012 - 2014	1399,0	299,0	550,0	550,0	Управление по образованию
5.	Организация и проведение районных конкурсов профессионального мастерства ("Школа Года", "Педагог года" "Самый классный классный"; "Сердце отдаю детям" и пр.), районного профессионального праздника "День Учителя"	муниципальный бюджет	2012 - 2014	915,0	265,0	300,0	350,0	Управление по образованию
6.	Организация и проведение спартакиады педагогических кадров	муниципальный бюджет	2012 - 2014	150,0	50,0	50,0	50,0	Управление по образованию
7.	Проведение ежегодного мониторинга состояния обеспеченности образовательных учреждений педагогическими кадрами и потребности в них		2012 - 2014					Управление по образованию
8.	Именная премия Главы Наро-Фоминского муниципального района работникам образовательных учреждений	муниципальный бюджет	2013-2014	300,0	-	150,0	150,0	Управление по образованию