Приложение. Мероприятия по усилению роли русского языка в сфере образования во Владимирской области на 2006 - 2010 годы

Приложение

к постановлению

Губернатора Владимирской области

от 17 июля 2006 г. N 514

Мероприятия
по усилению роли русского языка в сфере образования
во Владимирской области на 2006 - 2010 годы

NN	Наименование мероприятий	Сроки исполнения	Ответственные за исполнение*
1	2	3	4
Раздел 1. Обновление содержания образования
1.1.	Обеспечение преподавания курса русского языка как обязательного предмета в школе III ступени во всех общеобразовательных учреждениях области и в учреждениях начального профессионального образования с получением среднего (полного) образования	2006-2010 гг.	Департамент образования Муниципальные органы управления образованием (МОУО) Учреждения начального профессионального образования (УНПО)
1.2.	Освоение нового содержания учебных курсов русского языка и литературы в соответствии с государственными образовательными стандартами в учреждениях общего и начального профессионального образования	2006-2010 гг.	Департамент образования МОУО УНПО
1.3.	Обеспечение преподавания:	2006-2010 гг.	Департамент образования
	- факультативных курсов и курсов по выбору филологической направленности в учреждениях общего образования; - учебных курсов "Культура речи", "Риторика" в областных педагогических колледжах		МОУО Областные педагогические колледжи
1.4.	Реализация в учебном процессе на филологическом факультете ВГПУ серии спецкурсов и спецсеминаров по русскому языку и его истории: - "Спорные вопросы теории обособления членов предложения"; - "Нерешенные вопросы синтаксического членения предложения"; - "Грамматическая категория рода и ее отношение к категории лица"; - "Русское словообразование"; - "Теория текста и основы лингвистической герменевтики"; - "Динамика текста и слова"; - "Проблема сочетаемости языковых единиц"; - "Русская языковая картина мира"; - "Вопросы владимирской ономастики"; - "Вопросы синтаксиса осложненного предложения"; - "Присубстантивный инфинитив"; - "Структура и семантика текста"	2006-2010 гг.	Владимирский государственный педагогический университет (ВГПУ)
1.5.	Обеспечение преподавания курса "Русский язык и культура речи" на нефилологических факультетах (дневная и заочная формы обучения) ВГПУ	2006-2010 гг.	ВГПУ
1.6.	Максимальное использование воспитательного потенциала филологических программ для формирования духовных и нравственных качеств, мировоззрения учащихся: - обобщение положительного опыта работы учителей-словесников по соответствующей тематике; - организация работы по учебно - методическому комплекту "Вокруг тебя - Мир:"; - разработка методических рекомендаций по формированию духовно-нравственной культуры учащихся на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности; - освоение современных методик и образовательных технологий, способствующих усилению воспитательного воздействия филологических программ (диалог, проектная деятельность и др.)	2006-2010 гг. 2006-2010 гг. 2006-2010 гг. 2009 г. 2006-2010 гг.	Департамент образования Владимирский институт повышения квалификации работников образования (ВИПКРО) МОУО ВИПКРО МОУО Учреждения среднего профессионального образования (УСПО) УНПО
1.7.	Реализация культурологического подхода в преподавании русского языка и литературы: - организация цикла уроков, бесед с учащимися по краеведческой тематике ("Книги Древней Руси", "Как учились в старину", "Человек придумал книгу" и др.); - организация исследовательской деятельности студентов по проблемам русской культуры и русского языка через систему реферирования, выпускных квалификационных экзаменов; - разработка и изучение регионального компонента русского языка (лингвокраеведение, лингвоономастика); - изучение спецкурса "Лексика говоров Владимирской области";	2006-2010 гг. 2006-2010 гг. 2006-2010 гг. 2006-2010 гг.	Департамент образования МОУО Областные образовательные учреждения ВГПУ ВГПУ ВГПУ
	-проведение VII и VIII международных конференций "Художественный текст и культура" Выпуск сборников материалов конференций	2007, 2009 гг.	ВГПУ
1.8.	Организация предпрофильной филологической подготовки и профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях: - разработка программ элективных курсов; - создание на базе ВИПКРО банка данных о положительном опыте реализации профильного обучения; - подготовка методических рекомендаций "Об организации предпрофильной филологической подготовки и профильного обучения учащихся в школе III ступени"; -проведение опытно-экспериментальной работы по теме "Организация профильного обучения в школе III ступени через построение индивидуальных образовательных траекторий" на базе Лакинской средней школы N 2 Собинского района (областная площадка); - отработка модели гимназического образования на базе областных опытно-экспериментальных площадок средних общеобразовательных школ N 1 (г.Судогда), N 2 (г.Киржач)	2006-2010 гг. 2006-2010 гг. 2006-2010 гг. 2006 г. 2006 г. 2006-2008 гг.	Департамент образования МОУО ВИПКРО Департамент образования ВИПКРО Комитет по образованию администрации Собинского района Управление образования администрации Судогодского района Отдел образования администрации Киржачского района
1.9.	Развитие речевой культуры, повышение уровня коммуникативной и языковой компетенции учащихся: - введение и поддержка общего культурно-речевого режима в образовательном учреждении; - организация работы кружков художественного слова; - обеспечение образовательных учреждений лингвистическими словарями, текстами произведений отечественной и мировой классической литературы; - перестройка учебного процесса на принципах общения, диалога учителя и ученика; -проведение областного конкурса учащихся "Знай и люби русский язык"; - проведение областного конкурса методических разработок учителей русского языка и литературы по формированию культуры речи обучающихся; - проведение тематических курсов для учителей русского языка и литературы "Формирование коммуникативной компетенции учащихся"	2006-2010 гг. 2006-2010 гг. 2006-2010 гг. 2006-2010 гг. 2006-2010 гг. 2009-2010 гг. 2008-2009 гг. 2006 г.	Департамент образования МОУО УСПО УНПО МОУО Областные образовательные учреждения МОУО МОУО УСПО УНПО ВИПКРО МОУО ВИПКРО ВИПКРО
1.10.	Совершенствование форм контроля и диагностики: - освоение новых форм текущего контроля и государственной (итоговой) аттестации выпускников по русскому языку и литературе (изложение по открытым сборникам текстов, комплексный анализ текста, проведение экзамена с использованием телевидения и радиовещания, тестирование, изложение с творческим заданием и др.); - участие во Всероссийском эксперименте по проведению единого государственного экзамена по русскому языку; - проведение мониторинговых исследований качества гуманитарной подготовки учащихся общеобразовательных учреждений; - организация работы областной аттестационной комиссии по проверке письменных экзаменационных работ по русскому языку и литературе выпускников общеобразовательных учреждений-кандидатов на награждение золотыми медалями; - проведение экспертизы качества проверки экзаменационных письменных работ выпускников общеобразовательных учреждений, награжденных серебряными медалями; - организация опытно-экспериментальной работы по теме "Новые подходы к оценке личностных достижений учащихся" на базе средней общеобразовательной школы N 15 г. Гусь-Хрустального (областная площадка); - разработка информационно-методических рекомендаций: "О проведении репетиции ЕГЭ по русскому языку 2006 года"; "О новой форме государственной (итоговой) аттестации выпускников IХ классов общеобразовательных учреждений по русскому языку"; "О проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений начального профессионального образования по русскому языку и литературе в форме изложения с творческим заданием"; "Об участии учреждений начального профессионального образования в эксперименте по введению ЕГЭ по русскому языку"	2006-2010 гг. 2006-2010 гг. 2006-2007 гг. 2006 г. 2006-2010 гг. 2006-2010 гг. 2006-2008 гг. 2006 г. 2006 г. 2006 г. 2006 г.	Департамент образования ВИПКРО МОУО Областные образовательные учреждения ВИПКРО МОУО Областные образовательные учреждения ВИПКРО ВИПКРО ВИПКРО Управление образования администрации г. Гусь-Хрустального Департамент образования Департамент образования Департамент образования ВИПКРО Департамент образования
Раздел II. Мероприятия с учащимися и студентами
2.1.	Проведение областных олимпиад школьников по русскому языку и литературе	2006-2010 гг.	Департамент образования ВИПКРО ВГПУ МОУО Областные образовательные учреждения
2.2.	Проведение конкурсов сочинений, знатоков русского языка, предметных недель, тематических вечеров и др.	2006-2010 гг.	Департамент образования ВИПКРО МОУО УСПО УНПО
2.3.	Выпуск стенгазет, сборников творческих работ детей и молодежи. Привлечение к пропаганде детского творчества местных СМИ	2006-2010 гг.	Департамент образования МОУО УСПО УНПО
2.4.	Областной конкурс "Лучший урок письма"	2006-2010 гг.	Департамент образования МОУО
2.5.	Лингвистическая игра-конкурс для учащихся 2-11 классов "Русский медвежонок - языкознание для всех"	2006-2010 гг.	Департамент образования ВИПКРО МОУО
2.6.	Областной конкурс творческих работ учащихся по военно-патриотической тематике	2006 г.	Департамент образования ВИПКРО МОУО
2.7.	Организация объединения учащихся "Школа любителей русской словесности"	2010 г.	Департамент образования ВИПКРО МОУО
2.8.	Областной конкурс исследовательских работ учащихся, посвященный творчеству А.С.Пушкина (к 210-летию со дня рождения поэта)	2008-2009 гг.	Департамент образования ВИПКРО МОУО Областные образовательные учреждения
2.9.	Организация и проведение ежегодных Дней русского языка на филологическом факультете ВГПУ (олимпиада по русскому языку для студентов учреждений среднего и высшего профессионального образования, конкурс стенгазет, орфографический конкурс, лингвистический КВН и др.)	2006-2010 гг.	ВГПУ Владимирский педагогический колледж
2.10.	Проведение заседаний студенческого лингвистического кружка "Юный словесник" при кафедре русского языка ВГПУ	2006-2010 гг.	ВГПУ
2.11.	Проведение студенческих научных конференций по следующим направлениям: - "Вопросы грамматики"; - "Вопросы лингвистической семантики"; - "Вопросы диалектологии и ономастики в подготовке учителя русского языка"; - "Вопросы методики преподавания русского языка"	2006-2010 гг.	ВГПУ
Раздел III. Работа с педагогическими кадрами
3.1.	Разработка и введение в программу курсов повышения квалификации образовательных модулей, представляющих актуальные направления развития филологического образования: - освоение государственных образовательных стандартов и новых учебно-методических комплексов по русскому языку и литературе; - организация предпрофильной подготовки и профильного обучения; - совершенствование форм контроля и диагностики, введение ЕГЭ и др.	2006-2010 гг.	Департамент образования ВИПКРО
3.2.	Проведение тематического семинара для руководителей методических объединений учителей-словесников по освоению учебно-методического комплекта по русскому языку под редакцией Н.Г. Гольцовой и И.В. Шамшина	2006 г.	Департамент образования ВИПКРО
3.3.	Организация серии тематических семинаров "Подготовка педагога-словесника к работе с одаренными детьми"	2006-2008 гг.	Департамент образования ВИПКРО
3.4.	Проведение областного семинара для педагогов-словесников "Лингвистическое и литературное краеведение на уроках русского языка и во внеурочной деятельности"	2007 г.	Департамент образования ВИПКРО
3.5.	Проведение областного семинара-практикума "Особенности преподавания русского языка как неродного" для учителей, работающих с детьми-билингвами	2008 г.	Департамент образования ВИПКРО
3.6.	Проведение тематического семинара-практикума для преподавателей русского языка и литературы учреждений начального профессионального образования по освоению новых форм итоговой аттестации по предметам филологического цикла	2006 г.	Департамент образования ВИПКРО
3.7.	Проведение инструктивно-методического семинара для преподавателей учреждений среднего профессионального образования "Актуальные проблемы обновления филологического образования"	2006 г.	Департамент образования ВИПКРО
3.8.	Организация и обеспечение сетевого взаимодействия педагогов (создание методического Интернет-объединения учителей-словесников Владимирской области)	2006-2010 гг.	Департамент образования ВИПКРО
3.9.	Подготовка организаторов-консультантов в целях обеспечения эффективного взаимодействия Информационного центра ВИПКРО с муниципальными методическими службами по подготовке учителей-словесников	2006-2007 гг.	Департамент образования ВИПКРО
3.10.	Выпуск тематического сборника "Наш край" по актуальным проблемам языкового и литературного образования школьников	2006 г.	Департамент образования ВИПКРО
3.11.	Лингвистические чтения "Высшие учебные заведения - современной школе"	2007 г.	ВГПУ
3.12.	Областной конкурс методических разработок педагогов-словесников по изучению языка произведений А.С.Пушкина (к 210-летию со дня рождения поэта)	2008-2009 гг.	Департамент образования ВИПКРО
3.13.	Областной конкурс учебно-методических разработок по учебно - методическому комплекту "Вокруг тебя - Мир :"	2006-2010 гг.	Департамент образования ВИПКРО
3.14.	Проведение VII (к 100-летию профессора А.М.Иорданского) и VIII международных конференций "Грамматические категории и единицы: синтагматический аспект". Выпуск сборников материалов конференций	2007-2009 гг.	ВГПУ
3.15.	Проведение научно-практической конференции "Словесность в вузе и школе", посвященной 70-летию филологического факультета ВГПУ. Выпуск сборника материалов конференции	2009 г.	ВГПУ
3.16.	Проведение межрегиональной научно-практической конференции "Приоритетные направления развития школьного филологического образования"	2010 г.	Департамент образования ВИПКРО

* Организации, учреждения, не входящие в структуру администрации области, привлекаются к выполнению мероприятий по согласованию.

Основные понятия, используемые в настоящем постановлении:

- региональный компонент государственного образовательного стандарта общего образования Владимирской области - это часть государственного образовательного стандарта общего образования, отражающая процессы культурно-исторического, этнографического, социально-экономического развития Владимирской области (Закон Владимирской области "О региональном компоненте государственного образовательного стандарта общего образования Владимирской области", принятый постановлением Законодательного Собрания Владимирской области от 29.06.2005 N 344);

ГАРАНТ:

Законом Владимирской области от 11 марта 2008 г. N 40-ОЗ Закон Владимирской области от 8 июля 2005 г. N 89-ОЗ "О региональном компоненте государственного образовательного стандарта общего образования Владимирской области" признан утратившим силу

- профильное обучение - средство дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющее за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования (приказ Министерства образования Российской Федерации от 16.07.2002 N 2783 "Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования");

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Дату приказа Министерства образования Российской Федерации N 2783 следует читать как "18.07.2002"

- элективные курсы - обязательные для посещения курсы по выбору учащихся, входящие в состав профиля обучения на старшей ступени школы (приказ Министерства образования Российской Федерации от 16.07.2002 N 2783 "Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования");

- языковая компетенция - практическое владение русским языком, его словарем и грамматическим строем, соблюдение в устных и письменных высказываниях языковых норм (методическое письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального института педагогических измерений, утвержденное протоколом N 1 Ученого совета ФИПИ от 31 января 2006 г.);

- коммуникативная компетенция - владение разными видами речевой деятельности, умением воспринимать чужую речь и создавать собственные высказывания (методическое письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального института педагогических измерений, утвержденное протоколом N 1 Ученого совета ФИПИ от 31 января 2006 г.).

Основные термины, используемые в настоящем постановлении:

- сетевые технологии - средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей;

- компетенция - 1) круг полномочий какого-либо органа или должностного лица; 2) круг вопросов, в которых данное лицо обладает познаниями, опытом;

- ономастика - 1) раздел ономасиологии, изучающий собственные имена; 2) совокупность собственных имен в данном языке;

- ономасиология - раздел языкознания, исследующий слова языка как название определенных явлений или пред