Приложение N 3. Блок-схема последовательности действий при предоставлении государственной услуги

Приложение N 3
к административному регламенту
предоставления государственным бюджетным учреждением

Владимирской области "Государственный архив Владимирской области"

государственной услуги по приему заявок (запросов) на предоставление

архивных документов (архивных справок, выписок и копий)

Блок-схема
последовательности действий при предоставлении государственной услуги

     /-------------------------------------------------------\

     |  Прием, регистрация запроса сотрудниками учреждения,  |

     |   ответственными за прием и регистрацию документов    |

     \-------------------------------------------------------/

                                 |

     /------------------------------------------------------\

     | Рассмотрение запроса директором учреждения и передача |

     |   запроса на исполнение сотруднику, ответственному    |

     |       за предоставление государственной услуги        |

     \-------------------------------------------------------/

                                 |

     /------------------------------------------------------\

     |     Рассмотрение и исполнение запроса сотрудником     |

     |      учреждения, ответственным за предоставление      |

     |государственной услуги, подготовка проекта письменного |

     | ответа, подписание директором учреждения письменного  |

     |     ответа либо решения об отказе в предоставлении    |

     |               государственной услуги                  |

     \-------------------------------------------------------/

                                 |

     /------------------------------------------------------\

     |    Передача (направление) сотрудником учреждения,     |

     | ответственным за регистрацию документов, письменного  |

     |    ответа либо решения об отказе в предоставлении     |

     |                 государственной услуги                |

     \-------------------------------------------------------/