Раздел III. Основные направления модернизации общего образования на период до 2020 года

Раздел III. Основные направления модернизации общего образования на период до 2020 года

Основные направления деятельности системы образования района в период до 2020 года с учетом реализации задач Государственной программы "Развитие образования в Российской Федерации" будут направлены на обеспечение равенства доступа к качественному образованию и обновление его содержания (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного и экономического развития и являются логическим продолжением основных направлений модернизации образования Собинского района, реализуемых в рамках:

- Постановления главы Собинского района от 28.09.2012 N 1425 "Об утверждении долгосрочной целевой программы "Безопасное образовательное учреждение на 2013 - 2015 годы"

- Постановления главы Собинского района от 24.12.2010 N 1922 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие материально- технической базы образовательных учреждений Собинского района на 2011 - 2013 годы"

- Постановления главы Собинского района от 31.10.2012 N 1605 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие муниципальной образовательной сети Собинского района на 2013 - 2015 г.г"

- Постановления главы Собинского района от 28.09.2012 N 1428 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Совершенствование организации питания в общеобразовательных учреждениях Собинского района в 2013 - 2015 годах"

- Постановления главы Собинского района от 28.09.2012 N 1426 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Летний отдых детей и подростков Собинского района в 2013 - 2015 годах"

Приоритеты в сфере образования до 2020 года:

- Завершение модернизации инфраструктуры для обеспечения во всех школах современных условий обучения. Эта задача будет решена за счет ремонта зданий, закупки современного оборудования, развития системы дистанционного обучения, развития сетевого взаимодействия школ.

- Реализация мероприятий, направленных на формирование в школах высокотехнологической среды для преподавания (высокоскоростной доступ к сети Интернет, цифровые образовательные ресурсы нового поколения, современное экспериментальное оборудование) и управление (электронный документооборот).

- Повышение качества кадрового ресурса системы образования через широкое применение практики "эффективного контракта" с педагогическими работниками и руководителями на основе внедрения стандартов профессиональной деятельности и основанной на них системы аттестации и повышения квалификации, а также обеспечения уровня заработной платы учителей не ниже средней заработной платы работников, занятых в сфере экономики области при стимулирующей части в фонде оплаты труда не ниже 30%.

- Обеспечение учебной успешности каждого ребенка, независимо от состояния здоровья, социального положения семьи. Данное направление будет реализовываться через систему поддержки детей и педагогов, обучающих сложные категории учащихся, детей - инвалидов и детей с ограниченными возможностями в различных формах обучения, перевод в эффективный режим работы школ, имеющих низкие образовательные результаты.

- Обновление содержание образования через переход на новые ФГОС общего образования в основной и старшей школе, которые позволят обеспечить для каждого школьника возможность выбора профиля, соответствующего склонностям и жизненным планам, из не менее, чем 4 профилей обучения.

- Обновление системы управления образовательными учреждениями на основе современных финансово-экономических механизмов (нормативное подушевое финансирование, новая система оплаты труда, реализация муниципальных заданий) и развития системы оценки и управления качеством образования, системы непрерывного профессионального развития управленческих кадров. Данное направление будет реализовано через укрепление организационной самостоятельности школ, расширение полномочий органов государственно-общественного управления, обязательную публичную отчетность и повышение информационной открытости.

В результате реализации приоритетных направлений будут достигнуты следующие результаты

Реализуемые в долгосрочной перспективе мероприятия по комплексной модернизации общего образования в Собинском районе позволят к 2020 году достичь следующих изменений в муниципальной системе образования:

- Во всех общеобразовательных учреждениях будут приведены в соответствие с современными требованиями условия образовательного процесса, включающие развитую инфраструктуру школ с полным оснащением оборудованием в соответствии с требованиями ФГОС, обеспечивающие сохранение и укрепление здоровья школьников, получение качественного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. В структуре образовательной сети на основе школьных округов и базовых школ получат развитие крупные образовательные центры, вокруг которых сложится система сетевого взаимодействия учреждений разных типов и видов.

- В школьной инфраструктуре: принципиально изменится характер средств обучения. Современная технологическая среда системы образования ("цифровая школа"), в т.ч. на основе подключения школ к широкополосному интернету WI-FI позволит наряду с печатными пособиями активно использовать электронные образовательные ресурсы. При этом более 50% школьных библиотек будут преобразованы в библиотечно-информационные центры. Не менее половины общеобразовательных учреждений будут использовать в своей работе сетевые информационно-коммуникационные технологии в реализации дистанционных форм обучения;

- Всем обучающимся будет предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, включая наличие высокоскоростного доступа к сети Интернет. Доля школьников, обучающихся в учреждениях, отвечающих всем современным требованиям, составит не менее 95% .

- В результатах образовательной деятельности: в 2014 году по новым федеральным государственным образовательным стандартам будут обучаться все учащиеся 1-4 классов, а также учащиеся 5 классов пилотных школ. В 2019 году во всех школах района будут реализовываться ФГОС начального и основного общего образования. Кроме того, по мере готовности пилотные школы начнут обучение в соответствии со стандартом для старшей школы. Все школы района будут обеспечивать предоставление услуг в электронном виде в рамках единой информационной сети, в том числе отражать результаты внеурочной деятельности в электронных портфолио, которые станут еще одним инструментом оценки качества подготовки выпускников.

- Получит дальнейшее развитие инклюзивное образование: создание безбарьерной образовательной среды, развитие дистанционного образования обеспечат доступность качественного образования для 100% лиц с ограниченными возможностями здоровья.

- Система выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи, включая эффективное сопровождение их на всех этапах получения образования, проведение конкурсов, олимпиад, научно-практических конференций, будет переведена на более высокий качественный уровень.

- Всем старшеклассникам представится возможность обучаться по образовательным программам профильного обучения и получать профессиональную подготовку.

- В качестве ключевых результатов образовательного процесса выступят успешность и позитивная социализация выпускников школ как итог реализации современных образовательных стандартов, выбора индивидуальной образовательной траектории, многообразия общеобразовательных программ и форм их освоения для развития разных типов одаренности и склонностей обучающихся.