Приложение N 4. Блок-схема последовательности административных процедур муниципальной услуги по предоставлению информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости

Приложение N 4
к административному регламенту
муниципальной услуги по предоставлению информации

о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного

дневника и электронного журнала успеваемости

Блок-схема
последовательности административных процедур муниципальной услуги по предоставлению информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости

           /------------------------------------------\

           |      Прием и регистрация Заявления       |

           \------------------------------------------/

                                |

           /-----------------------------------------\

           | Принятие решения о предоставлении услуги |

           \------------------------------------------/

                  |                              |

/--------------------------------\  /--------------------------\

|уведомление Заявителя об отказе  |  | сбор, анализ, обобщение и |

|в предоставлении муниципальной   |  |   подготовка информации   |

|услуги, разъяснение причин отказа|  \---------------------------/

\---------------------------------/                |

                  |                  /---------------------------\

                  |                  |направление Заявителю ответа|

                  |                  |на письменное обращение,    |

                  |                  |либо выдача информационных  |

                  |                  |(справочных) материалов     |

                  |                  |(при личном обращении)      |

                  |                  \----------------------------/

                  |                                |

/---------------------------------------------------------------\

|                      Исполнение завершено                       |

\-----------------------------------------------------------------/