Приложение N 1. Сведения о составе и значениях целевых показателей (индикаторов) муниципальной программы

Приложение N 1
к муниципальной программе
"Развитие образования в городе Коврове"

Сведения
о составе и значениях целевых показателей (индикаторов) муниципальной программы

Код аналитической программной классификации		N п/п	Наименование показателя (индикатора)	Единица измерения	Значение показателей
МП	Пп				Базовое значение	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
Муниципальная программа "Развитие образования в городе Коврове"
15		1	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	100	100	100	100	100	100	100
15		2	Удельный вес численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций	%	97,1	97,3	97,5	98,3	99	99,5	100
15		3	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет	%	76	75	76	77	78,5	80	80
15		4	Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, получивших аттестаты об основном общем и среднем общем образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций	%	97,8	97,9	97,9	98	98	98,1	98,1
15		5.	Удовлетворенность населения услугами в сфере образования	%	78	78,6	78,9	79,2	79,5	79,8	80
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"
15	1	1	Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования в текущем году	чел.	0	0	0	0	0	0	0
15	1	2	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	100	100	100	100	100	100	100
15	1	3	Доля детей-инвалидов дошкольного возраста, охваченных социальной поддержкой	%	100	100	100	100	100	100	100
15	1	4	Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение	%	68	80	80	80	80	80	80
15	1	5	Доля общеобразовательных организаций, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и общеобразовательных организаций, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в которых успешно реализованы проекты по повышению качества образования общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения и функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве общеобразовательных организаций	%	5,6	5,6	5,6	5,6	5,6	5,6	5,6
15	1	6	Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования	%	71,9	94	98	100	100	100	100
15	1	7	Удельный вес численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования	%	59,5	59,5	59,5	59,5	59,5	59,5	59,5
15	1	8	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественнонаучной направленности	%	12	18	18	18	18	18	18
15	1	9	Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе созданного детского технопарка	чел.	0	0	0	500	500	500	500
15	1	10	Удельный вес детей школьного возраста, подлежащих отдыху в организациях отдыха и их оздоровления в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу детей от 7 до 17 лет)	%	48	48	48	48	48	48	48
15	1	11	Количество детей школьного возраста, охваченных отдыхом в санаторно-курортных и оздоровительных организациях круглогодичного действия, расположенных на территории Российской Федерации	чел.	550	550	550	550	550	550	550
15	1	12	Удельный вес обучающихся в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, подлежащих культурно-экскурсионному обслуживанию в каникулярный период за счет средств субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных образований на организацию отдыха детей в каникулярное время (к общему числу обучающихся 1 - 11 классов в организациях по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования)	%	30	30	30	30	30	30	30
15	1	13	Увеличение доли педагогических работников образовательных организаций, участвующих в инновационной деятельности образовательных организаций	%	15	20	22	24	25	27	29
15	1	14	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общем образовании во Владимирской области	%	107	100	100	100	100	100	100
15	1	15	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц во Владимирской области (среднемесячному доходу от трудовой деятельности)	%	106,7	100	100	100	100	100	100
15	1	16	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования к средней заработной плате учителей во Владимирской области	%	95,8	100	100	100	100	100	100
15	1	17	доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, составит не менее 100% в общей численности педагогических работников данной категории	%	0	100	100	100	100	100	100
15	1	18	Доля общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общей численности общеобразовательных организаций	%	45	45	45	45	45	45	45
15	1	19	Доступность консультативной, коррекционно-развивающей и методической помощи родителям (законным представителям) детей-инвалидов, детей с ОВЗ, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях усыновителей, опекунов (попечителей), приемных родителей	%	83	87	90	93	95	97	100
15	1	20	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом	тыс. чел.	0	6,0	6,1	6,2	6,3	6,4	6,4
15	1	21	Доля обучающихся, вовлеченных в различные формы сопровождения и наставничества	%	0	10	20	35	50	70	70
15	1	22	Доля организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в сетевой форме	%	0	10	20	35	50	70	70
15	1	23	Доля общеобразовательных организаций, в которых реализуются механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательных организаций	%	0	10	20	35	50	70	70
15	1	24	Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию, нарастающим итогом	тыс. чел.	0	4,080	6,120	7,479	9,519	11,559	11,559
15	1	25	Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее", нарастающим итогом	тыс. чел.	0	0,045	0,295	0,295	0,295	0,395	0,395
15	1	6	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	%	0	46	52	58	64	70	70
15	1	27	Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, нарастающим итогом	тыс. чел.	0	0	0	0,5	1,0	1,5	1,5
15	1	28	Функционирование целевой модели региональной системы дополнительного образования детей	ед.	0	0	1	1	1	1	1
15	1	29	Доля муниципальных образовательных организаций города, реализующих образовательные программы общего образования, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	%	0	52	76	76	76	100	100
15	1	30	Количество общеобразовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях	ед.	0	9	13	13	13	17	17
15	1	31	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций	ед.	0	100	100	200	300	300	300
15	1	32	Доля муниципальных образовательных организаций города, разместивших в региональном банке эффективных педагогических практик представление опыта работы пилотных образовательных организаций (инновационных площадок) по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий	%	0	12	24	47	71	100	100
15	1	33	Доля организаций общего образования, применяющих ресурсы региональной системы электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе	%	0	30	50	70	90	90	90
15	1	34	Доля обучающихся по программам общего образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам	%	0	1	3	5	10	20	20
15	1	35	Количество детей, обучающихся в 25% общеобразовательных организациях, в основные общеобразовательные программы которых внедрены современные цифровые технологии	чел.	0	250	500	750	1000	1250	1250
15	1	36	Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов такого возраста	%	90	100	100	100	100	100	100
15	1	37	Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста	%	98	100	100	100	100	100	100
15	1	38	Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов такого возраста	%	40	50	50	50	50	50	50
15	1	39	Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов	%	100	100	100	100	100	100	100
15	1	40	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях	%	73,3	73	73,2	80	99	99	100
15	1	41	Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам, ПРОЦ	%	5,9	15	30	50	80	90	90
15	1	42	Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций, ПРОЦ	%	17,6	17,6	40	60	85	95	95
15	1	43	Доля образовательных организаций, расположенных на территории города Коврова, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с, а также гарантированным интернет-трафиком	%	29	32	100	100	100	100	100
15	1	44	Удельный вес детей и подростков, занимающихся в отрядах ЮИД (к общему числу детей от 10 до 16 лет)	%	0	3,8	3,8	3,8	3,8	3,8	3,8
15	1	45	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств	%	0	100	100	100	100	100	100
15	1	46	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования	%	0	7,0	7,5	8,0	8,0	8,0	8,0
15	1	47	Доля обучающихся в муниципальных и частных образовательных организациях, обеспеченных мерами профилактики и предотвращения коронавирусной инфекции (COVID -19), в общей численности обучающихся в муниципальных и частных образовательных организациях	%	0	100	0	0	0	0	0
Подпрограмма 2 "Развитие инфраструктуры и обеспечение безопасности муниципальных образовательных организаций"
15	2	1	Количество новых мест в общеобразовательных организациях города	ед.	0	0	0	1100	2028	800	800
15	2	2	Количество новых мест в общеобразовательных организациях города, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	ед.	0	0	0	0	0	0	0
15	2	3	Количество новых мест, оснащенных средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования	ед.	0	0	0	0	0	0	0
15	2	4	Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций	%	17,7	25	25	25	25	25	25
15	2	5	Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций	%	13,8	25	27,7	30,5	30,5	30,5	30,5
15	2	6	Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций в городе Коврове	%	12,1	12,5	12,5	12,5	12,5	12,5	12,5
15	2	7	Доля общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности, пожарной безопасности, обновлению материально-технической базы за счет средств субсидий, в общем количестве общеобразовательных организаций	%	-	0	0	0	0	0	0
15	2	8	Количество муниципальных дошкольных образовательных организаций, в которых проведены мероприятия по укреплению материально-технической базы	ед.	0	9	0	0	0	0	0
15	2	9	Количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по укреплению материально - технической базы.	ед.	0	11	0	0	0	0	0
15	2	10	Количество муниципальных образовательных организаций, в которых созданы условия, соответствующие основным современным требованиям, за счет средств субсидии, включая мероприятия по благоустройству прилегающих к ним территорий	ед.	0	0	0	0	0	0	0
15	2	11	Количество муниципальных оздоровительных лагерей, в которых проведены мероприятия по укреплению материально - технической базы.	ед.	0	2	0	0	0	0	0
Подпрограмма 3 "Сохранение и развитие кадрового потенциала образовательных учреждений города Коврова"
15	3	1	Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	%	14,3	14,3	14,4	14,4	14,4	14,5	14,5
15	3	2	Удельный вес педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего числа педагогических работников города	%	33	33,2	33,3	33,4	33,5	33,6	33,7
15	3	3	Доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья	%	30	80	90	95	100	100	100
15	3	4	Количество учителей предметной области "Технология", прошедших курсы повышения квалификации на базе детских технопарков "Кванториум", организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики, нарастающим итогом	чел.	0	2	3	4	5	6	6
15	3	5	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования, процент	%	0	5	10	25	35	50	50
Подпрограмма 4 "Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях города Коврова"
15	4	1	Доля обучающихся 1 - 4 классов, обеспеченных горячим питанием, к общему количеству обучающихся данной возрастной категории	%	98,8	89,5	89,7	89,9	90,1	90,3	90,5
15	4	2	Удельный вес учащихся, нуждающихся в социальной поддержке (учащиеся из малообеспеченных семей, учащиеся с ограниченными возможностями здоровья), обеспеченных питанием, от общей численности обучающихся данной категории	%	100	100	100	100	100	100	100
15	4	3	Удельный вес учащихся кадетских классов обеспеченных питанием, от общей численности обучающихся данной категории	%	100	100	100	100	100	100	100