|
N
п/п
|
Наименование показателей результативности
|
Единица измерения
|
Базовое значение показателя
|
Значение целевых показателей, предусмотренные Программой
|
|
1-й год реализации Программы
|
2-й год реализации Программы
|
3-й год реализации Программы
|
4-й год реализации Программы
|
5-й год реализации Программы
|
|
Цель 1: Обеспечение условий для удовлетворения потребности граждан, городского сообщества и рынка труда в качественном образовании, соответствующем инновационному развитию экономики, путем создания поливариативного образовательного пространства, оптимального ресурсного обеспечения учреждений сферы образования.
|
|
1
|
Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу в организациях различной организационно-правовой формы в общей численности детей от 3 до 7 лет
|
%
|
72%
|
74%
|
77,3%
|
79%
|
81%
|
82%
|
|
2
|
Доля охвата детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 7 лет), обучающихся в системе предшкольного образования
|
%
|
85%
|
86%
|
89%
|
92%
|
93%
|
95%
|
|
3
|
Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования детей, в том числе их информационной открытостью (выборка 10% опрошенных родителей)
|
%
|
50%
|
53%
|
60,3%
|
60,5%
|
60,7%
|
61%
|
|
4
|
Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений
|
рублей
|
8400,7
|
8652,7
|
14198,0
|
19573,4
|
21604,2
|
23568,2
|
|
Цель 2: Обеспечение гарантий получения доступного, качественного общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта общего образования второго поколения и на основе внедрения современных образовательных технологий.
|
|
1
|
Доля муниципальных общеобразовательных учреждений с числом обучающихся на 3 ступени обучения менее 150 человек
|
%
|
97%
|
97,5%
|
92,3%
|
92,0%
|
91,8%
|
91,6%
|
|
2
|
Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, от общей численности выпускников 11 (12) классов
|
%
|
97%
|
97,5%
|
96,98%
|
98,6%
|
98,8%
|
99,0%
|
|
3
|
Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен не менее чем по 3 предметам от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене
|
%
|
76%
|
76,5%
|
84%
|
84,5%
|
84,7%
|
85%
|
|
4
|
Удельный вес обучающихся 10 - 11 классов, обучающихся по программам профильного обучения
|
%
|
43%
|
47%
|
60%
|
62%
|
63%
|
65%
|
|
5
|
Количество обучающихся, приходящихся на один компьютер
|
человек
|
21
|
17
|
12
|
11
|
11
|
10
|
|
6
|
Удельный вес численности школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам нового поколения
|
%
|
02%
|
10%
|
23%
|
34%
|
44%
|
55%
|
|
7
|
Удельный вес обучающихся, охваченных услугами организованного отдыха и занятостью
|
%
|
89%
|
89,5%
|
90%
|
90,5%
|
91%
|
92%
|
|
8
|
Охват школьников сбалансированным горячим питанием
|
%
|
78%
|
82%
|
84%
|
89%
|
93%
|
95%
|
|
9
|
Удовлетворенность населения качеством общего образования детей, в том числе их информационной открытостью (выборка 10% опрошенных родителей)
|
%
|
50%
|
53%
|
54%
|
56%
|
58%
|
60%
|
|
10
|
Доля образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга, в общем числе образовательных учреждений
|
%
|
0%
|
15%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
|
Цель 3: Развитие системы дополнительного образования с целью обеспечения детей и подростков педагогически организованной внеурочной занятостью.
|
|
1
|
Удельный вес детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и форм собственности (от общего числа обучающихся города)
|
%
|
74%
|
75%
|
76%
|
77%
|
77,5%
|
78%
|
|
2
|
Удельный вес детей, привлеченных к систематическим занятиям физической культурой и спортом (от общего числа школьников)
|
%
|
38%
|
39%
|
42,5%
|
43,5%
|
44,5%
|
45,5%
|
|
3
|
Удовлетворенность населения качеством дополнительного образования детей, в том числе их информационной открытостью (выборка 10% опрошенных родителей)
|
%
|
60%
|
62%
|
64%
|
66%
|
68%
|
70%
|
|
Цель 4: Создание безопасных условий образовательной деятельности, обеспечение гарантий участников образовательного процесса на сохранение и укрепление физического и психического здоровья.
|
|
1
|
Удельный вес образовательных учреждений, оснащенных на входе камерами наблюдения
|
%
|
10%
|
12%
|
32,5%
|
35%
|
36,5%
|
40%
|
|
2
|
Удельный вес образовательных учреждений, оснащенных приборами вывода радиосигнала о пожаре на пульт "01"
|
%
|
10%
|
50%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
|
Цель 5: Снижение уровня социальной напряженности в детской и подростковой среде, обеспечение социально-правовой защиты и комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся и воспитанников.
|
|
1
|
Количество приемных семей в муниципальном образовании
|
семей
|
11
|
12
|
20
|
22
|
25
|
25
|
|
2
|
Удельный вес обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности
|
%
|
85%
|
90%
|
92%
|
95%
|
97%
|
99%
|
|
3
|
Объем муниципальных услуг по оказанию индивидуальной психолого-педагогической помощи детям и их родителям (законным представителям) по вопросам развития, обучения, предоставляемых центрами диагностики и консультирования (человек)
|
человек
|
2205
|
2611
|
2611
|
2611
|
2611
|
2611
|
|
Цель 6: Обеспечение образовательного комплекса города высококвалифицированными педагогическими кадрами, создание условий для реализации творческого потенциала педагогов.
|
|
1
|
Доля педагогических работников, занимающихся инновационной деятельностью, участвующих в смотрах и конкурсах
|
%
|
40%
|
41%
|
42%
|
43%
|
44%
|
45%
|
|
2
|
Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные информационные коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
%
|
61%
|
72%
|
75%
|
78%
|
82%
|
85%
|
