Раздел 2. Основные цели, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы, а также прогноз конечных результатов подпрограммы. система целевых показателей подпрограммы

Раздел 2. Основные цели, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы, а также прогноз конечных результатов подпрограммы. система целевых показателей подпрограммы

Целью подпрограммы является обеспечение муниципального образовательного пространства высокопрофессиональными и квалифицированными управленческими и педагогическими кадрами.

Для достижения этой цели должны быть решены следующие задачи:

повышение эффективности управления в сфере образования;

создание руководителями образовательных учреждений города благоприятных условий для развития и проявления способностей работников учреждений образования города;

формирование профессиональной готовности педагогических работников к реализации ФГОС в ходе создания системы непрерывного профессионального развития, самообразования в образовательном учреждении и за его пределами.

Сроки реализации Подпрограммы: 2014 - 2017 годы.

В результате реализации мероприятий подпрограммы планируется повышение качества образования, предоставляемого муниципальными образовательными организациями (учреждениями) в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, повышение уровня управленческой компетентности руководителей, профессионализма педагогических работников в соответствии с утвержденным федеральным стандартом.

Система целевых показателей подпрограммы

N п/п	Наименование целей целевых показателей	Единица измерения	Базовое значение целевого показателя	Значения целевых показателей, предусмотренные Подпрограммой
				2014 год	2015 год	2016 год	2017 год
Цель подпрограммы: Обеспечение муниципального образовательного пространства высокопрофессиональными и квалифицированными управленческими и педагогическими кадрами.
1	Доля педагогических работников, занимающихся инновационной деятельностью, участвующих в смотрах и конкурсах	%	43	64	70	80	80
2	Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные информационные коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	%	78	82	85	97	97