Раздел 1. Характеристика текущего состояния соответствующей сферы реализации подпрограммы

Раздел 1. Характеристика текущего состояния соответствующей сферы реализации подпрограммы

Важнейшим ресурсом системы образования был и остается человеческий ресурс. Определяющую роль в качественном изменении кадрового потенциала играет комплексный, программно-целевой подход к управлению персоналом.

В муниципальной системе образования в настоящее время работают 9159 педагогов, из них 80% имеют высшее профессиональное образование. Изменились требования к подготовке и переподготовке руководящих и педагогических кадров. Успешно функционирует созданная единая система непрерывного образования. Работники системы образования города повышают квалификацию в высших учебных заведениях: РО ИПК и ПРО, ФГАОУ ВПО "Южный федеральный университет", ФГБОУ ВПО "Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)", ФГБОУ ВПО "Российская Академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации", ЦДПО ФГБОУ ВПО "Ростовская государственная консерватория".

Повышение социального статуса учителя осуществляется через аттестацию педагогических кадров. В образовательных учреждениях города 70% педагогов присвоены высшая и первая квалификационные категории.

Назначение руководителей образовательных учреждений осуществляется как правило на конкурсной основе с обязательным прохождением переподготовки по программе "Менеджмент и управление".

Однако в муниципальных образовательных учреждениях проблемным остается вопрос дефицита профессиональных кадровых ресурсов, способных обеспечить реализацию новых федеральных государственных образовательных стандартов.