Приложение. Положение о формировании независимой системы оценки качества работы организаций в сфере образования на территории Миасского городского округа

Приложение
к постановлению Администрации МГО
от 16 февраля 2015 г. N 1037

Положение
о формировании независимой системы оценки качества работы организаций в сфере образования на территории Миасского городского округа

I. Общие положения

1. Настоящее Положение определяет порядок формирования независимой системы оценки качества работы муниципальных организаций, подведомственных муниципальному казенному учреждению Миасского городского округа "Образование" (далее - МКУ МГО "Образование"), оказывающих социальные услуги в сфере образования в целях повышения качества работы этих организаций (далее - Положение).

2. Основным координатором и куратором работ по организации системы независимой оценки эффективности организаций, оказывающих социальные услуги в сфере образования является орган местного самоуправления Миасского городского округа (далее по тексту - МГО), осуществляющий функции и полномочия учредителя муниципальных организаций - Администрация МГО в лице Управления социальной политики (далее по тексту - Учредитель).

3. Оценка качества работы муниципальных организаций, оказывающих социальные услуги в сфере образования (далее - муниципальные организации), организуется и проводится специально сформированным для этой цели Общественным советом по независимой оценке качества работы организаций, оказывающих социальные услуги в сфере образования (далее по тексту - Общественный совет).

4. Формирование Общественного совета осуществляет Учредитель, в порядке, предусмотренном законодательством РФ, Челябинской области и муниципальными нормативными правовыми актами.

5. Состав, положение об Общественном совете, его компетенция и порядок деятельности, утверждаются постановлением Администрации МГО.

II. Организация работы по обеспечению независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги в сфере образования

6. Участниками независимой системы оценки качества работы муниципальных организаций, являются:

1) учредитель;

2) Общественный совет;

3) МКУ МГО "Образование";

4) муниципальные организации, подведомственные МКУ МГО "Образование";

5) организации и отдельные эксперты, осуществляющие процедуры независимой оценки качества образования.

7. Задачами Учредителя являются:

1) издание необходимых нормативных актов;

2) поддержка и содействие развитию независимых институтов оценки качества образования, взаимодействие с общественными организациями;

3) организация процесса оценки;

4) рассмотрение ее результатов.

8. Учредитель:

1) формирует и координирует деятельность Общественного совета;

2) вносит на рассмотрение Общественного совета предложения по планам мероприятий, направленных на проведение независимой оценки качества образования, в том числе рейтингов, по содержанию технического задания на разработку методики оценки, в том числе рейтингов;

3) обеспечивает подготовку и размещение в открытом доступе на официальных электронных ресурсах в сети Интернет информации по показателям деятельности муниципальной системы образования, публичного доклада, в том числе содержащем описание результатов независимой оценки качества образования;

4) способствует проведению рейтингов для образовательных организаций, содействуют их многообразию и учету их результатов при поведении муниципальных оценочных процедур;

5) координирует деятельность по созданию условий для обеспечения информационной открытости муниципальных образовательных организаций;

6) обеспечивает открытость при формировании заказа на оценку деятельности или результатов деятельности образовательных организаций, при согласовании набора критериев оценки, методологии оценочных процедур.

9. Общественный совет при организации деятельности по независимой оценке качества работы муниципальных организаций, подведомственных МКУ МГО "Образование", руководствуется в своей работе законодательством Российской Федерации, Челябинской области, положением об Общественном совете, настоящим положением.

Общественный совет при организации оценки качества:

1) определяет стратегию проведения независимой оценки качества образования в Миасском городском округе;

2) проводит общественные обсуждения критериев планируемых оценочных процедур, итогов независимой оценки качества образования при участии экспертных организаций и отдельных экспертов, готовит предложения по улучшению качества услуг, предоставляемых образовательными организациями;

3) оказывает содействие деятельности рейтинговых агентств, организаций и отдельных экспертов, осуществляющих оценочные процедуры, социологические исследования при реализации процедур независимой оценки качества образования;

4) координирует деятельность по организации общественной экспертизы предлагаемых и реализуемых методик независимой оценки качества образования.

10. МКУ МГО "Образование":

1) размещает на официальном сайте www.edumiass.ru информацию о результатах изучения общественного мнения о качестве работы муниципальных организаций;

2) осуществляет изучение результатов оценки качества работы муниципальных организаций и рейтингов их деятельности;

3) направляет муниципальным организациям предложения об улучшении качества их работы, подготовленные с учетом изучения результатов оценки качества работы муниципальных организаций и рейтингов их деятельности;

4) утверждает план мероприятий по улучшению качества работы муниципальных организаций с учетом мнения и предложений Общественного совета и информирует общественность о ходе их реализации с размещением данной информации на официальном сайте www.edumiass.ru;

5) рассматривает информацию о выполнении планов мероприятий по улучшению качества работы муниципальных организаций на комиссии по оценке выполнения целевых показателей эффективности и результативности деятельности руководителей муниципальных организаций, а также возможность поощрения муниципальных организаций, определенных лучшими по итогам рейтинга.

11. Муниципальные организации:

1) обеспечивают сбор информации по показателям деятельности, подготовку публичных докладов и размещение их в открытом доступе на официальных электронных ресурсах образовательных организаций в информационно-коммуникационной сети Интернет;

2) предоставляют в открытом доступе в сети Интернет отчет о результатах самообследования, а также информацию в соответствии с принципами открытости согласно действующему Федеральному закону от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

3) по результатам участия в процедурах независимой оценки качества образования разрабатывают, согласовывают с Учредителем образовательной организации планы мероприятий по улучшению качества работы образовательных организаций;

4) используют результаты независимой оценки качества образования для решения задач, отраженных в основной образовательной программе (программах) организации, а также с целью повышения эффективности деятельности, достижения результатов освоения образовательных программ, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

5) обеспечивают открытость и доступ к всесторонней информации об осуществлении независимой оценки качества образования на всех ее этапах;

6) могут принимать участие в общероссийских, международных сопоставительных мониторинговых исследованиях.

12. Организации и отдельные эксперты, осуществляющие процедуры независимой оценки качества образования:

1) формируют перечень показателей деятельности образовательных организаций, предлагаемых для оценки, предложения по периодичности, механизмам получения информации;

2) разрабатывают порядок проведения оценочных процедур, контрольно-измерительные инструменты, методики и другие инструменты, с помощью которых организуется работа по проведению независимой оценки качества работы;

3) анализируют полученные результаты оценочных процедур, по итогам анализа формируют рекомендации по дальнейшему развитию образовательных организаций, муниципальной образовательной системы;

4) разрабатывают методологию и проводят рейтингование образовательных организаций, другие оценочные процедуры;

5) проводят по заказу образовательных организаций экспертизу качества работы - систематический, независимый и документированный процесс, экспертная оценка качества работы образовательной организации, ее подразделения, реализуемых ею отдельных образовательных программ на основе представленных материалов и установление соответствия объекта исследования определенным и согласованным критериям оценки;

6) участвуют в работе общественных советов для обсуждения общей стратегии развития независимой оценки качества в муниципалитете, результатов оценочных процедур;

7) участвуют в разработке или разрабатывают электронную среду для организации оценочных процедур с использованием с целью повышения эффективности и прозрачности этих процедур;

8) готовят аналитические справки, доклады о состоянии образования на основе проведенных оценочных процедур.

III. Использование инструментов независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги в сфере образования

13. Использование инструментов независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги в сфере образования, осуществляется в соответствии с методическими рекомендациями по проведению независимой системы оценки качества работы государственных (муниципальных) образовательных организаций (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.02.2013 N АП-113/02).