Приложение

Приложение
к распоряжению Администрации города
от 1 декабря 2015 г. N 13012

Муниципальная программа
развития образования в городе Челябинске
на 2013-2015 годы

Паспорт
муниципальной программы

Наименование субъекта бюджетного планирования
(главного распорядителя средств бюджета города Челябинска)

Первый заместитель Главы города Котова Н.П. (Комитет по делам образования города Челябинска, Управление культуры Администрации города Челябинска, Управление по делам молодежи Администрации города Челябинска, Комитет по управлению имуществом и земельным отношениям города Челябинска).

Наименование, дата утверждения и номер правового акта

Распоряжение Администрации города Челябинска "Об утверждении муниципальной программы развития образования в городе Челябинске на 2013-2015 годы" от 31.12.2013 N 8300.

Наименование муниципальной программы

Развитие образования в городе Челябинске на 2013-2015 годы (далее - Программа).

Цели и задачи Программы

Целью Программы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития города Челябинска и создание равных возможностей для получения качественного дошкольного образования.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:

1) модернизация образования как института социального развития;

2) создание условий для повышения престижа профессии педагога;

3) развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

4) обеспечение доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (в том числе детей-инвалидов);

5) обеспечение здоровье сберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса.

Целевые индикаторы и показатели

N п/п	Наименование индикативного показателя	Единица измерения	Значения индикативного показателя
			2013 г.	2014 г.	2015 г.
1	2	3	4	5	6
1.	Доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги дошкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста	процентов	99,0	100,0	100,0
2.	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста	процентов	98,5	99,0	99,5
3.	Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей	процентов	44,3	45,0	45,5
4.	Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей	процентов	38,0	39,0	41,0
5.	Доля обучающихся в общей численности обучающихся на всех уровнях образования, получивших оценку своих достижений (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) через добровольные и обязательные процедуры оценивания для построения на основе этого индивидуальной образовательной траектории, способствующей социализации личности	процентов	37,0	37,5	37,8
6.	Доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования	процентов	42,0	50,0	60,0
7.	Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей	процентов	42,0	50,0	60,0
8.	Доля детей, охваченных услугами дошкольного образования в иных формах (в том числе в негосударственных образовательных организациях, семейных группах, у индивидуальных предпринимателей и других формах) в Челябинском городском округе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование	процентов	5,0	6,0	7,0
9.	Доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, интеллектуальной, эколого-биологической, технической, военно-патриотической направленностей в общем количестве участников всероссийских мероприятий указанных направленностей среди обучающихся областных государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих программы начального, основного, среднего (полного) общего и дополнительного общего образования	процентов	50,0	51,0	52,0
10.	Доля программ профилактической направленности, рекомендованных к использованию в образовательных организациях Челябинской области по итогам областного конкурса образовательных организаций, разработавших образовательные и просветительские программы по профилактике асоциальных явлений, в общем количестве программ, представленных на областной конкурс Челябинской области	процентов	100,0	100,0	100,0
11.	Доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных организаций общего образования в городе Челябинске	процентов	100,0	100,0	100,0
12.	Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников	процентов	0	98,0	99,0
13.	Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования в Челябинском городском округе, в общей численности детей указанного возраста, нуждающихся в таком образовании	процентов	0	80,1	80,2
14.	Доля педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, специальных (коррекционных) образовательных организациях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных организациях, образовательных организациях дополнительного образования детей	процентов	0	23,1	23,2
15.	Доля обучающихся 9-11 классов общеобразовательных организаций, принявших участие в региональных этапах олимпиад школьников по общеобразовательным предметам, в общей численности обучающихся 9-11 классов общеобразовательных организаций	процентов	0	22,0	22,0
16.	Доля образовательных систем, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности образовательных систем	процентов	90,0	100,0	100,0
17.	Доля работников, прошедших ежегодные медицинские осмотры, от общего количества работников, замещающих должности в образовательных организациях требующие прохождения ежегодных медицинских осмотров	процентов	-	100	100
18.	Доля реализованных мероприятий по пропаганде и эффективности физической подготовки обучающихся от общего числа запланированных мероприятий по пропаганде и эффективности физической подготовки обучающихся	процентов	-	100	100
19.	Приобретение образовательными организациями средств индивидуальной защиты для работников на случай возникновения чрезвычайных ситуаций	штук		2000	1650
20.	Количество оснащенных медицинских кабинетов образовательных организаций	штук			8
21.	Количество автотранспортных средств в муниципальных организациях, оснащенных аппаратурой ГЛОНАСС, которым оказывается техническая поддержка и выделен канал связи по навигационному оборудованию на базе системы ГЛОНАСС	штук			41
22.	Доля детей в возрасте от 5 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования в Челябинском городском округе, в общей численности детей указанного возраста, нуждающихся в таком образовании	процентов	100
23.	Доля реализованных мероприятий по формированию здоровье сберегающих и безопасных условий образовательного процесса для обучающихся от общего числа запланированных мероприятий по формированию здоровье сберегающих и безопасных условий образовательного процесса для обучающихся	процентов	100
24.	Доля реализованных мероприятий по формированию здоровье сберегающих и безопасных условий образовательного процесса для работников образовательных организаций от общего числа запланированных мероприятий по формированию здоровье сберегающих и безопасных условий образовательного процесса для работников образовательных организаций	процентов	100
25.	Доля общеобразовательных организаций, в которых создана безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций	процентов			20

Характеристика программных мероприятий

Реализация Программы осуществляется путем организации работы в следующих направлениях:

1) развитие инфраструктуры образовательных организаций;

2) поддержка и развитие образовательных организаций;

3) поддержка и развитие профессионального мастерства педагогических работников;

4) развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

5) повышение доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (в том числе детей-инвалидов);

6) формирование здоровье сберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса.

Сроки реализации Программы

2013-2015 годы.

Объемы и источники финансирования

Общий объем финансовых ресурсов на реализацию Программы составляет 284 517,2 тыс. рублей.

В том числе:

1) из федерального бюджета - 27 473,9 тыс. рублей:

- 2013 год - 4 000,0 тыс. рублей;

- 2014 год - 14 005,2 тыс. рублей;

- 2015 год - 9 468,7 тыс. рублей;

2) из областного бюджета - 129 612,6 тыс. рублей:

- 2013 год - 25 576,9 тыс. рублей;

- 2014 год - 43 453,2 тыс. рублей;

- 2015 год - 60 582,5 тыс. рублей;

3) из бюджета города - 127 430,7 тыс. рублей:

- 2013 год - 2 612,9 тыс. рублей;

- 2014 год - 62 580,9 тыс. рублей;

- 2015 год - 62 236,9 тыс. рублей.

Настоящая Программа устанавливает расходные обязательства города Челябинска.

Финансовое обеспечение расходных обязательств, связанных с реализацией настоящей Программы, осуществляется в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в сводной бюджетной росписи города Челябинска по главным распорядителям бюджетных средств города Челябинска, ответственным за реализацию программных мероприятий.

Финансирование Программы за счет межбюджетных трансфертов из областного бюджета, определенных как потребность, осуществляется в случае поступления указанных средств в установленном порядке.

Ожидаемые конечные результаты
реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности

В результате реализации Программы к 2015 году:

1) на уровне 100 процентов сохранится доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги дошкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста;

2) до 99 процентов увеличится доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников;

3) до 99,5 процента увеличится доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста;

4) до 45,5 процента увеличится доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей;

5) до 41 процента увеличится доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей;

6) до 37,8 процента увеличится доля обучающихся, получивших оценку своих достижений (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) через добровольные и обязательные процедуры оценивания для построения на основе этого индивидуальной образовательной траектории, способствующей социализации личности, в общей численности обучающихся на всех уровнях образования;

7) до 60 процентов увеличится доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования;

8) до 60 процентов увеличится доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей;

9) до 80,2 процента увеличится доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, в общей численности детей указанного возраста, нуждающихся в таком образовании;

10) до 7 процентов увеличится доля детей, охваченных услугами дошкольного образования в иных формах (в том числе в негосударственных образовательных организациях, семейных группах, у индивидуальных предпринимателей) в общей численности детей, получающих дошкольное образование;

11) до 23,2 процента увеличится доля педагогических работников в возрасте до 30 лет, в общей численности работников, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, специальных (коррекционных) образовательных организациях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных организациях, образовательных организациях дополнительного образования детей;

12) до 52 процентов увеличится доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, интеллектуальной, эколого-биологической, технической, военно-патриотической направленностей в общем количестве участников всероссийских мероприятий указанных направленностей среди обучающихся областных государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих программы начального, основного, среднего (полного) общего и дополнительного общего образования;

13) на уровне 100 процентов сохранится доля программ профилактической направленности, рекомендованных к использованию в образовательных организациях Челябинской области по итогам областного конкурса образовательных организаций, разработавших образовательные и просветительские программы по профилактике асоциальных явлений, в общем количестве программ, представленных на областной конкурс Челябинской области;

14) до 22 процентов увеличится доля обучающихся 9-11 классов общеобразовательных организаций, принявших участие в региональных этапах олимпиад школьников по общеобразовательным предметам, в общей численности обучающихся 9-11 классов общеобразовательных организаций;

15) на уровне 100 процентов сохранится доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных организаций общего образования;

16) до уровня 100 процентов увеличится доля охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности образовательных систем;

17) на уровне 100 процентов сохранится доля работников, прошедших ежегодные медицинские осмотры, от общего количества работников, замещающих должности в образовательных организациях требующие прохождения ежегодных медицинских осмотров;

18) на уровне 100 процентов сохранится доля реализованных мероприятий по пропаганде и эффективности физической подготовки обучающихся от общего числа запланированных мероприятий по пропаганде и эффективности физической подготовки обучающихся;

19) будет приобретено 3650 средств индивидуальной защиты для работников образовательных организаций на случай возникновения чрезвычайных ситуаций;

20) будет оснащено 8 медицинских кабинетов образовательных организаций;

21) 41 автотранспортное средство в муниципальных организациях будет оснащено аппаратурой ГЛОНАСС, которым будет оказываться техническая поддержка и выделен канал связи по навигационному оборудованию на базе системы ГЛОНАСС;

22) 20 процентов составит доля общеобразовательных организаций, в которых создана безбарьерная среда для инклюзивного образования детей - инвалидов.

Характеристика проблемы,
решение которой осуществляется путем реализации Программы

В городе Челябинске с 2006 года реализовался национальный проект "Образование". Основной целью данного проекта являлось повышение качества и доступности дошкольного и общего образования, которые достигаются через:

1) выявление, поддержку и распространение инновационного опыта работы образовательных организаций;

2) внедрение новых финансово-экономических механизмов в образовательной системе;

3) поддержку и поощрение лучших педагогических работников;

4) стимулирование одаренных детей и талантливой молодежи.

Реализация национального проекта "Образование" явилась началом формирования основ для инновационного развития всего российского образования в целом и муниципальной образовательной системы в частности.

Именно в рамках реализации национального проекта "Образование" разработан эффективный механизм финансирования системы образования, когда на условиях софинансирования мероприятий из бюджета города Челябинска дополнительно привлекаются средства федерального и областного бюджетов.

Настоящая Программа направлена на решение нижеперечисленных проблем:

1. Развитие инфраструктуры образовательных организаций как механизма реализации инновационных проектов, вовлечение новых образовательных организаций в процессы инновационного развития системы образования.

В период реализации комплексного проекта по модернизации общего образования в 2011-2013 годах показатели оснащения общеобразовательных организаций современным учебным оборудованием и техникой претерпели грандиозные изменения. Образовательный процесс вышел на новый уровень, сохранение которого становится основной целью реализации мероприятия по развитию инфраструктуры образовательных организаций в рамках реализации настоящей Программы.

Основные направления решения данной проблемы - это приобретение учебного и специального оборудования для коррекционных образовательных организаций, поддержка участников образовательного процесса, внедривших инновационные процессы, образовательных организаций - участников проекта "Наша новая школа" и образовательных организаций, на базе которых созданы базовые и стажерские площадки по реализации педагогических, технических и социальных проектов.

2. Поддержка и развитие образовательных организаций в целях обеспечения доступности образования и выполнения требований законодательства Российской Федерации к организации образовательного процесса.

Особую значимость в реализации данного направления имеет информационно-коммуникационная составляющая образования.

Информационный прорыв в развитии образовательной системы является результатом включения образовательных организаций в единую систему интернет-пространства.

Следствием данного процесса наряду с ростом показателей обеспеченности образовательных организаций компьютерной техникой являются:

1) качественные изменения предоставления образовательных услуг;

2) выравнивание учебных возможностей для всех обучающихся и условий труда для педагогов;

3) предъявление новых требований к компетенции педагога;

4) расширение возможностей реализации индивидуальных образовательных программ для обучающихся и педагогических работников.

Основными направлениями решения проблемы по поддержке и развитию образовательных организаций является бесперебойное функционирование единой интранет-сети, обеспечивающей системный доступ подведомственных образовательных организаций во всемирное информационно-коммуникационное пространство.

В целях решения данной проблемы планируется техническое и технологическое оснащение образовательных организаций, продолжение работы по оборудованию дополнительных дошкольных мест и обеспечению лицензионных условий в дошкольных организациях.

3. Поддержка и развитие профессионального мастерства педагогических работников с целью создания стимулов для качественной работы, в том числе через установление ежемесячных стимулирующих надбавок к заработной плате молодым специалистам за выполнение функций классного руководителя.

Перспективными задачами кадровой политики в муниципальной образовательной системе, как и в системе образования Челябинской области, являются:

1) формирование и предъявление новых требований к современному учителю;

2) прохождение повышения квалификации и переподготовки педагогов по программам с максимальной персонификацией за счет модульности и вариативности;

3) использование кадрового потенциала лучших учителей в решении задач национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" при внедрении федерального государственного образовательного стандарта общего образования нового поколения.

4. Развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в целях реализации инновационного потенциала обучающихся города Челябинска.

Решение данной проблемы позволит решить задачи, поставленные перед образовательной системой Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" и направленные на выявление и поддержку одаренных детей и талантливой молодежи, разработку системы, при которой такие достижения школьников, как победы в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, реализованные проекты, признавались бы в качестве значимых образовательных результатов и учитывались в дальнейшем образовании и карьере обучающихся.

5. Повышение доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (в том числе детей-инвалидов) в соответствии с национальной образовательной инициативой "Наша новая школа", устанавливающей необходимость создания универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья.

Решение данной проблемы планируется осуществить путем реализации следующих мероприятий:

1) софинансирование из бюджета города Челябинска затрат на оплату услуг по передаче данных и предоставлению доступа к сети Интернет для детей-инвалидов и педагогических работников в целях организации дистанционного образования детей-инвалидов;

2) приобретение оборудования и учебно-методических материалов для образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, в образовательном процессе которых осуществляется коррекция нарушений развития детей;

3) создание на базе специальных (коррекционных) образовательных организаций для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, образовательных организаций для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, ресурсных центров по проблемам инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.

6. Формирование здоровье сберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса в целях формирования у детей приоритета здорового образа жизни, сохранения здоровья обучающихся и работников образовательных организаций.

Реализация данного мероприятия Программы позволит обеспечить обновление спортивного инвентаря, оборудовать медицинские пункты, провести работу по аттестации рабочих мест в образовательных организациях, а также обеспечить организацию мероприятий по пропаганде и эффективности физической подготовки обучающихся, прохождению работниками системы образования ежегодных медицинских осмотров, приобретению средств индивидуальной защиты для работников на случай возникновения чрезвычайных ситуаций, страхованию работников системы образования, воспитанников и обучающихся образовательных организаций от несчастных случаев.

Основные цели и задачи Программы

Целью Программы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития города Челябинска и создание равных возможностей для получения качественного дошкольного образования.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:

1) модернизация образования как института социального развития;

2) создание условий для повышения престижа профессии педагога;

3) развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

4) обеспечение доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (в том числе детей-инвалидов);

5) обеспечение здоровье сберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса.

Ожидаемые результаты реализации
Программы с указанием целевых индикаторов и показателей

В результате реализации Программы к 2015 году:

1) на уровне 100 процентов сохранится доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги дошкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста;

2) до 99 процентов увеличится доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников;

3) до 99,5 процента увеличится доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста;

4) до 45,5 процента увеличится доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей;

5) до 41 процента увеличится доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей;

6) до 37,8 процента увеличится доля обучающихся, получивших оценку своих достижений (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) через добровольные и обязательные процедуры оценивания для построения на основе этого индивидуальной образовательной траектории, способствующей социализации личности, в общей численности обучающихся на всех уровнях образования;

7) до 60 процентов увеличится доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования;

8) до 60 процентов увеличится доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей;

9) до 80,2 процента увеличится доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, в общей численности детей указанного возраста, нуждающихся в таком образовании;

10) до 7 процентов увеличится доля детей, охваченных услугами дошкольного образования в иных формах (в том числе в негосударственных образовательных организациях, семейных группах, у индивидуальных предпринимателей) в общей численности детей, получающих дошкольное образование;

11) до 23,2 процента увеличится доля педагогических работников в возрасте до 30 лет, в общей численности работников, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, специальных (коррекционных) образовательных организациях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных организациях, образовательных организациях дополнительного образования детей;

12) до 52 процентов увеличится доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, интеллектуальной, эколого-биологической, технической, военно-патриотической направленностей в общем количестве участников всероссийских мероприятий указанных направленностей среди обучающихся областных государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих программы начального, основного, среднего (полного) общего и дополнительного общего образования;

13) на уровне 100 процентов сохранится доля программ профилактической направленности, рекомендованных к использованию в образовательных организациях Челябинской области по итогам областного конкурса образовательных организаций, разработавших образовательные и просветительские программы по профилактике асоциальных явлений, в общем количестве программ, представленных на областной конкурс Челябинской области;

14) до 22 процентов увеличится доля обучающихся 9-11 классов общеобразовательных организаций, принявших участие в региональных этапах олимпиад школьников по общеобразовательным предметам, в общей численности обучающихся 9-11 классов общеобразовательных организаций;

15) на уровне 100 процентов сохранится доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных организаций общего образования;

16) до уровня 100 процентов увеличится доля охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности образовательных систем;

17) на уровне 100 процентов сохранится доля работников, прошедших ежегодные медицинские осмотры, от общего количества работников, замещающих должности в образовательных организациях требующие прохождения ежегодных медицинских осмотров;

18) на уровне 100 процентов сохранится доля реализованных мероприятий по пропаганде и эффективности физической подготовки обучающихся от общего числа запланированных мероприятий по пропаганде и эффективности физической подготовки обучающихся;

19) будет приобретено 3650 средств индивидуальной защиты для работников образовательных организаций на случай возникновения чрезвычайных ситуаций;

20) будет оснащено 8 медицинских кабинетов образовательных организаций;

21) 41 автотранспортное средство в муниципальных организациях будет оснащено аппаратурой ГЛОНАСС, которым будет оказываться техническая поддержка и выделен канал связи по навигационному оборудованию на базе системы ГЛОНАСС:

22) 20 процентов составит доля общеобразовательных организаций, в которых создана безбарьерная среда для инклюзивного образования детей - инвалидов.

План
мероприятий Программы

План мероприятий Программы с указанием объемов, источников финансирования, сроков реализации каждого программного мероприятия представлен в приложении к настоящей Программе.

Сроки реализации Программы

2013-2015 годы.

Описание
социальных и экономических последствий реализации Программы, общая потребность в необходимых финансовых ресурсах

Реализация Программы осуществляется путем организации работы в следующих направлениях:

1) развитие инфраструктуры образовательных организаций;

2) поддержка и развитие образовательных организаций;

3) поддержка и развитие профессионального мастерства педагогических работников;

4) развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

5) повышение доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (в том числе детей-инвалидов);

6) формирование здоровье сберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса.

Общий объем финансовых ресурсов на реализацию Программы составляет 284 517,2 тыс. рублей.

В том числе:

1) из федерального бюджета - 27 473,9 тыс. рублей:

- 2013 год - 4 000,0 тыс. рублей;

- 2014 год - 14 005,2 тыс. рублей;

- 2015 год - 9 468,7 тыс. рублей;

2) из областного бюджета - 129 612,6 тыс. рублей:

- 2013 год - 25 576,9 тыс. рублей;

- 2014 год - 43 453,2 тыс. рублей;

- 2015 год - 60 582,5 тыс. рублей;

3) из бюджета города - 127 430,7 тыс. рублей:

- 2013 год - 2 612,9 тыс. рублей;

- 2014 год - 62 580,9 тыс. рублей;

- 2015 год - 62 236,9 тыс. рублей.

Описание
системы оценки вклада Программы в достижение соответствующей стратегической цели

Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития города Челябинска, является одним из важнейших направлений отрасли "Образование".

Ведущими принципами обеспечения доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития города Челябинска, являются:

1) обеспечение развития инфраструктуры образовательных организаций, как механизма реализации инновационных проектов, вовлечение новых образовательных организаций в процессы инновационного развития системы образования;

2) осуществление поддержки и развития образовательных организаций в целях обеспечения доступности образования и выполнение требований законодательства Российской Федерации к организации образовательного процесса;

3) осуществление поддержки и развития профессионального мастерства педагогических работников с целью создания стимулов для качественной работы, в том числе через установление ежемесячных стимулирующих надбавок к заработной плате молодым специалистам, за выполнение функций классного руководителя;

4) обеспечение развития системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в целях реализации инновационного потенциала обучающихся города Челябинска;

5) обеспечение повышения доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (в том числе детей-инвалидов) в соответствии с национальной образовательной инициативой "Наша новая школа", устанавливающей необходимость создания универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья;

6) формирование здоровье сберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса в целях формирования у детей приоритета здорового образа жизни, сохранения здоровья обучающихся и работников образовательных организаций.

Описание
системы управления реализацией Программы

Управление реализацией Программы предполагается осуществлять посредством следующего комплекса организационно-управленческих мероприятий:

1) определение перечня приоритетных мероприятий;

2) выделение денежных средств на реализацию определенных

мероприятий (при необходимости - подготовка пакета документов на проведение конкурсных процедур);

3) организация систематического контроля сроков и качества проводимых мероприятий.

Координатором Программы является Комитет по делам образования города Челябинска.

Комитет по делам образования города Челябинска:

1) разрабатывает в пределах своих полномочий распорядительные документы, необходимые для выполнения Программы;

2) несет ответственность за своевременную и качественную реализацию Программы, контролирует целевое и эффективное использование денежных средств, выделяемых на ее реализацию;

3) осуществляет в установленные сроки подготовку отчета Главе города Челябинска о результатах реализации Программы в текущем году;

4) составляет и направляет в Комитет финансов города Челябинска отчеты о реализации Программы за первое полугодие, 9 месяцев и год.

Председатель Комитета по делам образования города Челябинска

С.В. Портье

Приложение
к муниципальной программе
развития образования
в городе Челябинске
на 2013-2015 годы

План
мероприятий муниципальной программы развития образования в городе Челябинске
на 2013-2015 годы

N п/п	Наименование мероприятия	Сроки проведения мероприятия	Планируемые объемы финансирования (тыс. рублей)					Код главного распорядителя бюджетных средств	Код раздела, подраздела, целевой статьи и вида расходов	КОСГУ	Примечание
			Всего	Федеральный бюджет	Областной бюджет	Бюджет города	Внебюджетные средства
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1. Развитие инфраструктуры образовательных организаций
1.1.	Предоставление субсидий образовательным учреждениям на приобретение учебного оборудования для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	2013 г.	100,0			100,0		473	0702  7950106 611, 621	241
1.2.	Предоставление субсидий образовательным учреждениям на приобретение специального (коррекционного) оборудования для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья	2013 г.	90,0			90,0		473	0702  7950106 611, 621	241
1.3.	Предоставление субсидий образовательным организациям на обеспечение научно-методической деятельности образовательных организаций	2014 г.	200,0			200,0		473	0701, 0702, 0709 7950106 611, 621	241
		2015 г.	200,0			200,0
1.4.	Предоставление субсидий образовательным организациям на приобретение учебно-методических пособий по реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования	2014 г.	20,0			20,0		473	0702, 0709 7950106 611, 621	241
1.5.	Предоставление субсидий образовательным организациям на обеспечение деятельности базовых площадок муниципальных общеобразовательных организаций по реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"	2014 г.	50,0			50,0		473	0702 7950106 611, 621	241
1.6.	Предоставление субсидий образовательным организациям на обеспечение деятельности стажировочной площадки в целях распространения современных моделей успешной социализации детей	2013 г.	4079,0	4000,0		79,0		473	0702 1008999, 7950106 611, 621	241
		2014 г.	20,0			20,0
1.7.	Предоставление субсидий образовательным организациям на приобретение общеобразовательных программ дошкольного образования, отвечающих требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования методических и дидактических пособий к ним	2013 г.	511,6		461,6	50,0		473	0701, 0702 7950106, 5225400 611, 621	241
		2014 г.	50,0			50,0
1.8.	Предоставление субсидий образовательным организациям на проведение государственной итоговой аттестации (далее - ГИА), приобретение оборудования для пунктов ГИА	2014 г.	1043,5			1043,5		473	0702, 0709 7950106 611, 621	241
		2015 г.	2450,0			2450,0
Итого по разделу 1, в том числе по годам:			8814,1	4000,0	461,6	4352,5		473
		2013 г.	4780,6	4000,0	461,6	319,0
		2014 г.	1383,5			1383,5
		2015 г.	2650,0			2650,0
2. Поддержка и развитие образовательных организаций
2.1.	Техническое обслуживание и мониторинг программного обеспечения и оборудования связи образовательных организаций (предоставление субсидий образовательным организациям на техническое обслуживание и мониторинг программного обеспечения и оборудования связи образовательных организаций)	2014 г.	1920,0			1920,0		473	0701, 0702, 0709 7950106 611, 621, 242	241, 200
		2015 г.	2000,0			2000,0
2.2.	Предоставление субсидии МБОУ ДПО УМЦ на обеспечение сопровождения деятельности единого узла распределения трафика	2014 г.	142,1			142,1		473	0709 7950106 611, 621	241
		2015 г.	100,0			100,0
2.3.	Разработка и приобретение (предоставление субсидий образовательным организациям на разработку и приобретение) программного обеспечения	2014 г.	235,0			235,0		473	0701, 0702, 0709 7950106 611, 621, 242	241
		2015 г.	235,0			235,0
2.4.	Предоставление субсидий образовательным организациям на приобретение технологического оборудования для пищеблоков образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования	2014 г.	637,0			637,0		473	0701,0702, 0709 7950106 611, 621	241
		2015 г.	537,0			537,0
2.5.	Предоставление субсидий образовательным организациям, реализующим программы дошкольного образования на проведение мероприятий по обеспечению соответствия лицензионным требованиям и условиям, предъявляемым к ведению образовательной деятельности, включая реализацию требований противопожарной безопасности	2014 г.	1707,8			1707,8		473	0701,0702, 0709 7950106 611, 621	241
2.6.	Предоставление субсидий образовательным организациям на проведение ремонта, приобретение оборудования и оснащение образовательных организаций на базе которых осуществляется открытие дополнительных дошкольных мест	2014 г.	28738,4		22738,4	6000,0		473	0701, 0702, 7950106, 5444000 6040101 611, 621, 622, 612	241
		2015 г.	66486,7		53061,0	13425,7
2.7.	Предоставление субсидий образовательным организациям, реализующим основные и дополнительные общеобразовательные программы, для открытия на их базе центров образовательной робототехники	2013 г.	2050,0		2000,0	50,0		473	0702 7950106, 5225400 611, 621	241
2.8.	Предоставление субсидий образовательным организациям, реализующим основные и дополнительные общеобразовательные программы, на базе которых открыты центры образовательной робототехники с целью их развития	2013 г.	50,0			50,0		473	0702 5442900 7950106 6030302 611, 621,612, 622	241
		2014 г.	1100,0		1000,0	100,0
		2015 г.	1050,0		1000,0	50,0
2.9.	Предоставление субсидий на приобретение зданий и помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования	2015 г.	26,0			26,0		469	0701, 7950106 412	310
2.10.	Предоставление субсидий образовательным организациям для создания и развития базовых площадок в целях распространения моделей государственно-общественного управления образованием, обучения и повышения квалификации педагогических и управленческих работников системы образования по государственно- общественному управлению образованием	2014 г.	8000,0		8000,0			473	0701, 0702 7950106 5442900 6030103 612, 622, 621, 611	241
		2015 г.	2002,6		1952,6	50,0
Итого по разделу 2, в том числе по годам:			117017,6		89752,0	27265,6
		2013 г.	2100,0		2000,0	100,0		473
		2014 г.	42480,3		31738,4	10741,9
		2015 г.	72411,3		56013,6	16397,7
		2015 г.	26,0			26,0		469
3. Поддержка и развитие профессионального мастерства педагогических работников
3.1.	Проведение конкурса профессионального мастерства специалистов муниципальной системы образования	2014 г.	2700,0			2700,0		473	0709 7950106 611, 621, 350	241, 200
		2015 г.	2700,0			2700,0
3.2.	Предоставление субсидий образовательным организациям на выплату ежемесячной надбавки к заработной плате молодым специалистам и на оказание единовременной материальной помощи молодым специалистам муниципальных образовательных организаций	2013 г.	15245,7		13601,8	1643,9		473	0701,0702, 0709 7950106, 5225400 611, 612, 621, 622	241
		2014 г.	7261,2		7072,2	189,0
3.3.	Предоставление субсидий образовательным организациям на выплату библиотечным работникам муниципальных учреждений, лечебного пособия и ежемесячной надбавки к должностному окладу	2013 г.	5283,2		4833,2	450,0		473	0701,0702, 0709 7950106 5210170 611, 621	241
3.4.	Предоставление субсидий образовательным организациям на выплату вознаграждения победителям областного конкурса научно-методических материалов "Новой школе - новые стандарты"	2013 г.	450,0		450,0			473	0702, 0709 5225400 5442900 611, 621,612	241	150,0 тыс. руб.- остатки межбюджетных трансфертов прошлых лет
		2014 г.	300,0		300,0
3.5.	Предоставление субсидий образовательным организациям на выплату вознаграждения победителям областного конкурса образовательных учреждений, разработавших образовательные и просветительские программы, по профилактике асоциальных явлений	2013 г.	36,0		36,0			473	0702, 0709 5225400 5442900 611, 612, 621	241	20,0 тыс. руб.- остатки межбюджетных трансфертов прошлых лет
		2014 г.	50,0		50,0
3.6.	Предоставление субсидий образовательным организациям на выплату денежного вознаграждения победителям областного конкурса "Современные образовательные технологии"	2013 г.	600,0		600,0			473	0702, 0709 5225400 6030301 611,621, 622,612	241	600,0 тыс. рублей - остатки межбюджетных трансфертов прошлых лет
		2014 г.	600,0		600,0
		2015 г.	600,0		600,0
3.7.	Предоставление субсидий образовательным учреждениям на выплату ежемесячного денежного вознаграждения учителям за классное руководство	2014 г.	11616,1	11616,1					0702 0225087 612,622
Итого по разделу 3, в том числе по годам:			47442,2	11616,1	28143,2	7682,9		473
		2013 г.	21614,9		19521,0	2093,9
		2014 г.	22527,3	11616,1	8022,2	2889,0
		2015 г.	3300,0		600,0	2700,0
4. Развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи
4.1.	Выплата ежегодных стипендий Администрации города Челябинска	2014 г.	1000,0			1000,0		473	0709 7950106 611, 621, 350	241, 200
		2015 г.	1000,0			1000,0
4.2.	Предоставление субсидий общественным организациям на поддержку КВН-движения (школьная лига)	2014 г.	185,9			185,9		475	0707 7950106 630, 244	226, 242
		2015 г.	186,8			186,8
4.3.	Поддержка талантливых и одаренных детей детских школ искусств (ежегодно 15 детей) в виде выделения материальной помощи, финансирования участия детей в международных и всероссийских конкурсах	2014 г.	150,0			150,0		474	0702 7950106 611	241
		2015 г.	150,0			150,0
4.4.	Участие (предоставление субсидий образовательным организациям для обеспечения участия обучающихся) в мероприятиях Всероссийского календаря массовых мероприятий	2014 г.	858,3			858,3		473	0701, 0702, 0709 7950106 611, 621	241
		2015 г.	200,0			200,0
4.5.	Предоставление субсидий образовательным организациям на организацию и проведение учебно-тренировочных сборов для участников регионального этапа Всероссийской олимпиады на базе предметных лабораторий	2014 г.	1796,4			1796,4		473	0709 7950106 611, 621	241
		2015 г.	2300,0			2300,0
4.6.	Организация и проведение (предоставление субсидий образовательным организациям на организацию и проведение) интеллектуального марафона на Кубок Главы города Челябинска	2014 г.	845,3			845,3		473	0702,0709 7950106 611, 621, 244	241
		2015 г.	500,0			500,0
4.7.	Предоставление субсидий образовательным организациям на создание на их базе предметных лабораторий для работы с одаренными детьми	2013 г.	2100,0		2000,0	100,0		473	0702, 7950106 5225400 611, 621	241
4.8.	Предоставление субсидий образовательным организациям на создание и обеспечение дистанционирования деятельности предметных лабораторий и ресурсных центров города	2014 г.	1580,0		500,0	1080,0		473	0702,0709 5442900 7950106 611, 621, 622	241
		2015 г.	80,0			80,0
Итого по разделу 4, в том числе по годам:			12932,7		2500,0	10432,7		473
		2013 г.	2100,0		2000,0	100,0
		2014 г.	6080,0		500,0	5580,0
		2015 г.	4080,0			4080,0
		2014 г.	150,0			150,0		474
		2015 г.	150,0			150,0
		2014 г.	185,9			185,9		475
		2015 г	186,8			186,8
5. Повышение доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (в том числе детей-инвалидов)
5.1.	Предоставление субсидий образовательным организациям на оплату услуг по передаче данных и предоставлению доступа к сети Интернет детей-инвалидов и педагогических работников, услуг по страхованию оборудования, переданного для организации дистанционного образования детей-инвалидов	2013 г.	561,8		561,8			473	0702, 0709 5225400, 7950106 611, 621, 612, 622	241	561,8 тыс. руб. - остатки межбюджетных трансфертов прошлых лет
		2014 г.	571,8		561,8	10,0
		2015 г.	10,0			10,0
5.2.	Предоставление субсидий специальным (коррекционным) образовательным учреждениям для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, образовательным учреждениям для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи для создания на их базе ресурсных центров по проблемам инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов	2013 г.	987,5		987,5			473	0702, 0709 5225400 7950106 611, 621, 612	241	987,5 тыс. руб.- остатки межбюджетных трансфертов прошлых лет
		2014 г.	987,5		987,5
5.3.	Предоставление субсидий образовательным организациям на приобретение компьютерного, телекоммуникационного и специализированного оборудования и программного обеспечения для организации дистанционного образования детей-инвалидов и подключения к сети Интернет рабочих мест для детей-инвалидов и педагогических работников, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов	2014 г.	10,0			10,0		473	0702, 0709 7950106 611,621	241
5.4.	Предоставление субсидий на иные цели образовательным организациям для проведения мероприятий по созданию условий в образовательных организациях для инклюзивного образования детей- инвалидов	2014 г	1974,4	1375,1	589,3	10,0		473	0702, 0709 7950106, 5145027, 5442900, 6030302, 6030105, 6035027, 611,621, 622, 612	241
		2015 г	13547,6	9468,7	3968,9	110,0
5.5.	Предоставление субсидий образовательным организациям для адаптации зданий дошкольного образования для детей-инвалидов и маломобильных групп населения	2014 г	2028,0	1014,0	1014,0			473	0701 5442200 5145027 611,621	241
Итого по разделу 5, в том числе по годам:			20678,6	11857,8	8670,8	150,0		473
		2013 г.	1549,3		1549,3
		2014 г.	5571,7	2389,1	3152,6	30,0
		2015 г.	13557,6	9468,7	3968,9	120,0
6. Формирование здоровье сберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса
6.1.	Предоставление субсидий образовательным организациям на приобретение спортивного инвентаря и оборудования для образовательных организаций	2014 г.	500,0			500,0		473	0701,0702, 0709 7950106 611, 621	241
6.2.	Проведение (предоставление субсидий образовательным организациям на проведение) мероприятий по пропаганде и эффективности физической подготовки обучающихся	2014 г.	1200,0			1200,0		473	0702, 0709 7950106 611, 621	241
		2015 г.	1200,0			1200,0
6.3.	Предоставление субсидий образовательным организациям на проведение аттестации рабочих мест в образовательных организациях	2014 г.	2656,2			2656,2		473	0701,0702, 0709 7950106 611, 621	241
		2015 г.	2500,0			2500,0
6.4.	Предоставление субсидий образовательным организациям на обеспечение деятельности стажировочной площадки в целях распространения современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов	2014 г.	20,0			20,0		473	0702 7950106 611, 621	241
		2015 г.	20,0			20,0
6.5.	Организация прохождения (предоставление субсидий образовательным организациям на организацию прохождения) работниками муниципальной образовательной системы ежегодных медицинских осмотров	2014 г.	30910,8			30910,8		473	0701, 0702, 0709 7950106 611, 621,622,612	241
		2015 г.	26960,4			26960,4
6.6.	Приобретение (предоставление образовательным организациям субсидий на приобретение) средств индивидуальной защиты для работников на случай возникновения чрезвычайных ситуаций	2014 г.	6333,6			6333,6		473	0701, 0702, 0709 7950106 611, 621,612, 622	241
		2015 г.	4940,0			4940,0
6.7.	Предоставление субсидий образовательным организациям на выплату вознаграждения победителям областного конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений на лучшую организацию питания	2013 г.	45,0		45,0			473	0702, 5225400 544 29 00 611,621	241	20,0-тыс. руб. - остатки межбюджетных трансфертов прошлых лет
		2014 г.	40,0		40,0
6.8.	Предоставление субсидий образовательным организациям на техническую поддержку и оплата каналов связи по навигационному оборудованию на базе системы ГЛОНАСС	2015 г.	306,0			306,0		473	0701, 0702 7950106 611, 621	241
Итого по разделу 6, в том числе по годам:			77632,0		85,0	77547,0		473
		2013 г.	45,0		45,0
		2014 г.	41660,6		40,0	41620,6
		2015 г.	35926,4			35926,4
Всего, в том числе по годам			284517,2	27473,9	129612,6	127430,7
		2013 г.	32189,8	4000,0	25576,9	2612,9		473
		2014 г.	119703,4	14005,2	43453,2	62245,0
		2015 г.	131925,3	9468,7	60582,5	61874,1
		2014 г.	150,0			150,0		474
		2015 г.	150,0			150,0
		2014 г.	185,9			185,9		475
		2015 г.	186,8			186,8
		2015 г.	26,0			26,0		469