Закон Читинской области от 20 декабря 2000 г. N 249-ЗЧО "Об областной целевой программе "Воспитание детей и подростков в Читинской области (2001-2005 годы)" (с изменениями и дополнениями)

Закон Читинской области
от 20 декабря 2000 г. N 249-ЗЧО
"Об областной целевой программе
"Воспитание детей и подростков в Читинской области (2001-2005 годы)"

С изменениями и дополнениями от:

28 ноября, 25 декабря 2002 г., 17 декабря 2003 г.

Принят постановлением Читинской областной Думы

от 20 декабря 2000 года N 46

Председатель областной Думы

А.Ф. Эпов

20.12.2000

N 249-ЗЧО

г. Чита

Областная целевая программа
"Воспитание детей и подростков в Читинской области (2001-2005 годы)"
(утв. Законом Читинской области от 20 декабря 2000 г. N 249-ЗЧО)

С изменениями и дополнениями от:

28 ноября 2002 г.

Информация об изменениях:

Законом Читинской области от 28 ноября 2002 г. N 423-ЗЧО в паспорт настоящей Программы внесены изменения

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт
областной целевой программы
"Воспитание детей и подростков в Читинской области (2001-2005 годы)"

Наименование программы	Областная целевая программа "Воспитание детей и подростков в Читинской области (2001-2005 годы)" (далее - программа).
Дата принятия решения о разработке программы	Постановление Главы Администрации Читинской области "О разработке областной целевой программы "Воспитание детей и подростков в Читинской (2001-2005 годы) от 05.05.2000 г. N 364
Дата утверждения программы	Утверждена Законом Читинской области "Об областной целевой программе "Воспитание детей и подростков в Читинской области (2001-2005 годы)" от 20.12.2000 г. N 249-ЗЧО
Государственный заказчик программы	Комитет общего, профессионального образования, науки и молодежной политики Администрации Читинской области
Основные разработчики программы	Управление общего и дополнительного образования, отдел реабилитационной службы Комитета общего, профессионального образования, науки и молодежной политики Администрации Читинской области; Комитет здравоохранения Администрации Читинской области, Комитет культуры Администрации Читинской области.
Цель и задачи программы, важнейшие целевые показатели	Цель: Качественное изменение содержания воспитания, реализация концепции развития образования, создание условий для духовно-нравственного становления детей и подростков, обеспечение самоопределения и самореализации личности, подготовки к самостоятельной жизни. Задачи: Укрепление кадрового потенциала образовательных учреждений, создание сети муниципальных медико-социально-психологических служб, сохранение и развитие содержания воспитания, развитие детского творчества, социальная защита детей, сокращение безнадзорности и неграмотности детей и подростков из малообеспеченных семей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, проживающих в отдаленных и приравненных к северным территориях области. Важнейшие целевые показатели: Введение в штатное расписание образовательных учреждений должностей специалистов, содействующих личностной ориентации воспитательного процесса; повышение научно-методического уровня педагогов; создание областных центров для работы с талантливыми детьми; оказание помощи муниципальным учреждениям дополнительного образования; развитие материальной базы областных и муниципальных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Сроки реализации программы	2001-2005 годы.
Перечень основных мероприятий	1. Мероприятия по развитию воспитательного процесса. 2. Мероприятия по развитию системы дополнительного образования. 3. Талантливые дети. 4. Дети-инвалиды, дети-сироты. 5. Реабилитация несовершеннолетних правонарушителей. 6. Улучшение положения детей Севера. 7. Организация летнего отдыха. 8. Улучшение питания детей в школах.
Исполнители основных мероприятий	Комитет общего, профессионального образования, науки и молодежной политики Читинской области, Комитет здравоохранения Читинской области, органы местного самоуправления, областная станция юных техников, областная детско-юношеская спортивно-техническая школа, а также Читинский институт повышения квалификации работников образования, областной многопрофильный лицей и иные образовательные учреждения.
Объемы и источники финансирования		2001 г.	2002 г.	2003 г.	2004 г.	2005 г.
	Общие затраты по всем разделам (тыс. руб.)	124947,0	124947,0	124947,0	124947,0	124947,0
	Из областного бюджета: в т.ч.	11720,0	11720,0	11720,0	11720,0	11720,0
	1. Мероприятия по развитию воспитательного процесса.	703,0	703,0	703,0	703,0	703,0
	2. Мероприятия по развитию системы дополнительного образования.	1400,0	1400,0	1400,0	1400,0	1400,0
	3. "Талантливые дети".	4817,0	4817,0	4817,0	4817,0	4817,0
	4. "Дети-инвалиды"	1810,0	1810,0	1810,0	1810,0	1810,0
	5. "Дети-сироты"	1290,0	1290,0	1290,0	1290,0	1290,0
	6. Улучшение положения детей Севера.	-	-	-	-	-
	7. Организация летнего отдыха.	1700,0	1700,0	1700,0	1700,0	1700,0
	8. Улучшение условий питания детей в школах.	-	-	-	-	-
	Из бюджетов муниципальных образований:	106477,0	106477,0	106477,0	106477,0	106477,0
	Из федерального бюджета:	6500,0	6500,0	6500,0	6500,0	6500,0
	Из внебюджетных источников:	250,0	250,0	250,0	250,0	250,0
Ожидаемые конечные результаты программы	Реализация областной программы позволит добиться улучшения охраны физического и психического здоровья детей, создать условия для развития творческих способностей детей независимо от имущественного ценза, будет способствовать выполнению в области декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей.
Система организации контроля за исполнением программы	Контроль за исполнением программы осуществляет межведомственная комиссия из числа руководителей управлений и ведомств, общественных организаций, являющихся исполнителями программы. Координацию работы по реализации программы осуществляет Комитет общего, профессионального образования, науки и молодежной политики Администрации Читинской области.

1. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами

Необходимость разработки областной целевой программы "Воспитание детей и подростков в Читинской области (2001-2005 годы)" обусловлена реальными процессами, происходящими в социальной сфере общества. Неблагоприятные тенденции в детской среде, возникшие в связи с ухудшением социально-экономического положения семьи, падением нравственных устоев среди родителей, разрушением прежней воспитательной системы, продолжают развиваться. Растет количество семей, не занимающихся воспитанием детей. В 1999 году комиссиями по делам несовершеннолетних рассмотрено 1039 дел на родителей, уклоняющихся от воспитания детей, 195 из них лишены родительских прав, 72 - ограничены в дееспособности, у 80 родителей дети отобраны и помещены в интернатные учреждения.

Среди проблем детского неблагополучия наиболее значительными являются рост безнадзорности и, как следствие, преступности, злоупотребление психоактивными веществами, травматизм и гибель детей. Нередкими стали случаи подросткового суицида. В 1999 году комиссиями по делам несовершеннолетних рассматривались дела на 1092 подростков, самовольно ушедших из семей. Выявлено более 6000 детей, занимающихся бродяжничеством и попрошайничеством. По данным УВД за 12 месяцев 1999 года около 7000 детей школьного возраста не сели за парты, нигде не учатся и не работают. На учете в органах внутренних дел состоит около 1000 несовершеннолетних, к которым применены меры воздействия за распитие спиртных напитков. Отмечается рост венерических заболеваний, распространение проституции и вовлечение в эту деятельность подростков. В 1999 году привлечено 84 несовершеннолетних за занятия проституцией.

Происходит резкое обозначение грани между городом и селом, между богатыми и бедными по доступности культурных и образовательных центров, по качеству образовательных услуг, по соблюдению гарантий прав детей на образование, по возможности охраны здоровья детей. Из-за недостатка финансовых средств, низкой платежеспособности родителей дети не могут принимать участия в областных мероприятиях, в научных конференциях в г. Москве и других регионах России. Во многих образовательных учреждениях работа с талантливыми детьми ведется за счет средств родителей (репетиторство, платные факультативы, индивидуальные консультации, платное обучение в гимназиях, лицеях, лицейских классах). Не все родители, особенно из малообеспеченных семей, в состоянии создать условия для дальнейшего развития своего ребенка, проявляющего особые способности. Этим детям необходима социальная поддержка. В области работают 2 частные школы, 3 лицея при ВУЗах, 1 областной многопрофильный лицей, обучающие в основном контингент города Читы, 409 профильных лицейских и педагогических классов. Функционирует 31 учреждение начального профессионального образования, осуществляющее подготовку по 56 профессиям. Но для многих детей получение профессии и трудоустройство стали неразрешимой проблемой.

Дефицит бюджетов и недостаточное финансирование отрасли в муниципальных образованиях привели к необходимости сокращения муниципальных систем дополнительного образования детей. Полностью сокращены детские клубы по месту жительства. Значительному сокращению подверглись узкопрофильные учреждения дополнительного образования детей: станции юных техников, станции юных туристов, станции юных натуралистов. В настоящее время система дополнительного образования детей в области представлена в основном домами (центрами) детского творчества и детско-юношескими спортивными школами, контингент учащихся которых за последние годы сократился на 50%. Сокращение контингента произошло по причине прекращения финансирования филиалов названных учреждений в школах и уменьшения количества педагогов дополнительного образования в самих учреждениях. Из образовательных программ домов детского творчества повсеместно удалены технические, туристические профили, не финансируются ставки методистов по организации детского движения. Неудовлетворительно финансируются традиционные районные мероприятия с детьми, недостаточно средств на участие команд в областных мероприятиях с детьми. Отсутствует возможность для занятий по интересам детям сельских школ. Особенно тревожное положение складывается в Шелопугинском, Калганском, Газимуро-Заводском, Александрово-Заводском, Каларском, Забайкальском районах. В сфере воспитательной деятельности образовательных учреждений продолжается процесс организации групповой и коллективной внеклассной работы с детьми. Ограниченные возможности образовательных учреждений для развития внутришкольных систем дополнительного образования (недостаточное финансирование, слабая материальная база, дефицит квалифицированных кадров) не позволяют им идти по пути дальнейшего совершенствования процесса воспитания в направлении создания условий для развития каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей. Неудовлетворительно работают педагогические коллективы по сохранению физического и психического здоровья детей. В образовательных учреждениях области на сегодняшний день всего 137 психологов и 129 социальных педагогов. Этого крайне недостаточно для нормализации психолого-педагогического руководства учебно-воспитательным процессом.

Обнищание, утрата общей санитарной культуры, бытовая распущенность, снижение уровня социально-гарантированной медицинской помощи привели к резкому увеличению количества детей, обладающих широким спектром психических аномалий и отклонений в поведении. В современных условиях учитель не в состоянии выполнять роль универсального заменителя многих специалистов, нужных для организации воспитательного процесса. Воспитательный потенциал образовательных учреждений нуждается в кадровом совершенствовании. Каждому образовательному учреждению необходимы: психологи, социальные педагоги, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования. Также необходимы дополнительные средства для привлечения к работе с детьми специалистов по организации правового просвещения учащихся, пропаганды здорового образа жизни, профориентационной работы.

В связи с принятием в 1998 году и реализацией областной целевой программы "Дети Забайкалья 1998-2000 годы", целью которой было создание благоприятных условий для обучения и воспитания детей, их дальнейшего интеллектуального развития, обеспечение социальной защиты в период коренных социально-экономических преобразований и реформ, существенно активизировалась работа с талантливыми детьми. Расширилось количество профилей предметных олимпиад. В 2000 году областные олимпиады проведены по 14 предметам, в 2001 году планируется проведение олимпиад по 17 предметам. В области появилась система очно-заочных профильных школ, позволяющая более целенаправленно осуществлять дополнительные образовательные услуги, создавать условия для развития талантливых детей. Таких школ в настоящее время насчитывается 7, в них систематически занимается свыше 600 детей из сельских районов области. Развиваются областной многопрофильный лицей, лицеи при ВУЗах. Настоящая программа является продолжением программы "Дети Забайкалья 1998-2000 г.", действие которой заканчивается в 2000 году. Также в данную программу, разработанную во исполнение Федеральной целевой программы "Дети России 1998-2000 г.", внесены мероприятия по развитию воспитательного процесса и мероприятия по развитию системы дополнительного образования, направленные на совершенствование материальной базы образовательных учреждений, научно-методическое обеспечение воспитательной работы, количественное и качественное изменение кадрового потенциала.

2. Цели и задачи программы

Основными целями программы являются: качественное изменение содержания воспитания, реализация концепции развития образования, создание условий для духовно-нравственного становления детей и подростков, обеспечение самоопределения и самореализации личности, подготовки детей к самостоятельной жизни.

Задачами, на решении которых необходимо сосредоточить усилия органов местного самоуправления, руководителей образовательных учреждений и работников образования, являются:

- укрепление кадрового потенциала образовательных учреждений, обеспечение личностной направленности образовательного процесса, развитие системы подготовки и переподготовки работников образования, оптимизация сети и структуры областных и муниципальных учреждений дополнительного образования, учреждений, работающих с одаренными детьми;

- создание сети муниципальных медико-социально-психологических служб, обеспечивающих качественное психолого-педагогическое руководство образовательным процессом;

- сохранение и развитие содержания воспитания, отражающее передовой отечественный и мировой уровень науки и культуры;

- социальная защита детей, сокращение безнадзорности и неграмотности детей и подростков из малообеспеченных семей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, проживающих в отдаленных и приравненных к северным территориях области.

3. Сроки реализации программы

Программа рассчитана на 2001-2005 годы

4. Ресурсное обеспечение программы

Основные мероприятия программы проводятся на существующей материально-технической базе образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей.

Финансирование мероприятий проводится за счет средств областного бюджета, централизации 5% средств муниципальных бюджетов (в соответствии с договорами), внебюджетных источников, федеральных средств, направляемых - организацию отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков.

К осуществлению мероприятий привлекаются средства целевых федеральных программ.

Финансово-экономическое обеспечение для реализации программы в 2001-2005 г.г. составляет всего: 624735 тыс. руб.

Из областного бюджета:

2001 г. - 11720 тыс. руб.

2002 г. -11720 тыс. руб.

2003 г. - 11720 тыс. руб.

2004 г. -11720 тыс. руб.

2005 г. -11720 тыс. руб.

Итого: 58600 тыс. руб.

Из бюджетов муниципальных образований:

2001 г. - 106477 тыс. руб.

2002 г. - 106477 тыс. руб.

2003 г. - 106477 тыс. руб.

2004 г. - 106477 тыс. руб.

2005 г. - 106477 тыс. руб.

Итого: 532385 тыс. руб.

Из федерального бюджета:

2001 г. - 6500 тыс. руб.

2002 г. - 6500 тыс. руб.

2003 г. - 6500 тыс. руб.

2004 г. - 6500 тыс. руб.

2005 г. - 6500 тыс. руб.

Итого: 32500 тыс. руб.

Из внебюджетных источников:

2002 г. - 250 тыс. руб.

2001 г. - 250 тыс. руб.

2003 г. - 250 тыс. руб.

2004 г. - 250 тыс. руб.

2005 г. - 250 тыс. руб.

Итого: 1250 тыс. руб.

5. Механизм реализации и контроль за ходом исполнения программы

Механизм реализации программы предусматривает ежегодное формирование рабочих документов:

- координационного плана совместных действий Комитета общего, профессионального образования, науки и молодежной политики Администрации Читинской области с комитетами, ведомствами, организациями, муниципальными органами;

- перечня работ, вытекающих из плана мероприятий на год с определением разграничения деятельности исполнителей, источников и объемов финансирования.

Организация исполнения программы возлагается на органы управления образованием, местные органы самоуправления, администрацию образовательных учреждений.

Контроль за ходом исполнения программы осуществляет Комитет общего, профессионального образования, науки и молодежной политики Администрации Читинской области путем:

- отчетности исполнителей о реализации программных мероприятий;

- контроля за целевым и эффективным использованием выделенных средств;

- контроля за соблюдением сроков и качества выполнения программных мероприятий.

Исполнители программ отчитываются об использовании выделенных им средств и выполнении программных мероприятий в соответствии с порядком, установленным заказчиком.

6. Оценка эффективности социально-экономических последствий
реализации программы

Выполнение программы позволит осуществить комплекс мер по качественному изменению содержания воспитательной работы в образовательных учреждениях, совершенствованию школьных воспитательных систем. Положительными результатами будут позитивные изменения в динамике преступности несовершеннолетних, преодоление тенденций "отсева" из школ учащихся до достижения ими возраста 14 лет, бродяжничества. Качественное улучшение работы с одаренными детьми будет способствовать пополнению интеллектуального потенциала общества. Улучшение психологического климата в образовательных учреждениях будет содействовать формированию физически и психически здорового поколения.

Оценка эффективности реализации программы проводится по показателям, определяющим цели и задачи программы.

ГАРАНТ:

Законом Читинской области от 17 декабря 2003 г. N 519-ЗЧО действие раздела 7 настоящей программы приостановлено в части финансирования из областного бюджета в 2004 году на сумму 11720,0 тыс. рублей

Законом Читинской области от 25 декабря 2002 г. N 430-ЗЧО действие раздела 7 настоящей программы приостановлено в части финансирования из областного бюджета в 2003 году на сумму 5860,0 тыс. рублей

Информация об изменениях:

Законом Читинской области от 28 ноября 2002 г. N 423-ЗЧО раздел 7 настоящей Программы изложен в новой редакции

См. текст раздела в предыдущей редакции

7. Перечень основных мероприятий
по реализации областной целевой программы
"Воспитание детей и подростков в Читинской области (2001-2005 годы)"

Мероприятия	Исполнители	Сроки реализации	Источники финансирования	Финансовые затраты (в тыс. рублей)
				в том числе по годам
				2001	2002	2003	2004	2005	Всего
7.1. Мероприятия по развитию воспитательного процесса
7.1.1. Подготовка и переподготовка специалистов по проблемам воспитания в учреждениях повышения квалификации	Читинский институт повышения квалификации работников образования	2001-2005 годы	Областной бюджет	100	100	100	100	100	500
7.1.2. Организация и проведение областных научно-практических конференций, совещаний, семинаров, смотров-конкурсов учреждений дополнительного образования по проблемам воспитания и дополнительного образования, социально-психо-логического сопровождения образовательного процесса; издание сборников научно-методических материалов	Образовательные учреждения областного подчинения	2001-2005 годы	Областной бюджет	200	200	200	200	200	1000
7.1.3. Оплата целевого взноса за обучение студентов из малообеспеченных семей			Областной бюджет	75	75	75	75	75	375
			Внебюджетные источники	250	250	250	250	250	1250
7.1.4. Приобретение и модернизация оборудования для организации работы кабинетов психологов в образовательных учреждениях (сенсорные комнаты, кабинеты психологической разгрузки)	Образовательные учреждения	2001-2005 годы	Областной бюджет	1650	1650	1650	1650	1650	8250
7.1.5. Подготовка и переподготовка кадров с привлечением специалистов областного уровня	Органы местного самоуправления муниципальных образований	2001-2005 годы	Местные бюджеты	600	600	600	600	600	3000
7.1.6. Развитие медико-социально-психологических служб в образовательных учреждениях	Органы местного самоуправления муниципальных образований	2001-2005 годы	Местные бюджеты	3900	3900	3900	3900	3900	19500
Итого по подразделу, в том числе:				6775	6775	6775	6775	6775	33875
областной бюджет				2025	2025	2025	2025	2025	10125
местные бюджеты				4500	4500	4500	4500	4500	22500
внебюджетные источники				250	250	250	250	250	1250
7.2. Мероприятия по развитию системы дополнительного образования
7.2.1. Развитие учебно-материальной базы лаборатории детского изобретательства и рационализации	Областная станция юных техников	2001-2005 годы	Областной бюджет	500	500	500	500	500	2500
7.2.2. Организация и проведение межрайонных слетов и соревнований	Образовательные учреждения областного подчинения	2001-2005 годы	Областной бюджет	200	200	200	200	200	1000
7.2.3. Развитие учебно-материальной базы областных загородных лагерей "Касатка" и "Восход" для организации работы с одаренными детьми	Областная детско-юношеская спортивно-техническая школа, областной многопрофильный лицей	2001-2005 годы	Областной бюджет	400 465	400 465	400 465	400 465	400 465	2000 2325
7.2.4. Оказание целевой поддержки образовательным учреждениям на приобретение стройматериалов для проведения капитального ремонта	Образовательные учреждения областного подчинения	2001-2005 годы	Областной бюджет	1600	1600	1600	1600	1600	8000
Итого по подразделу, в том числе:				3165	3165	3165	3165	3165	15825
областной бюджет				3165	3165	3165	3165	3165	15825
7.3. Мероприятия по подразделу "Талантливые дети" 7.3.1. Укрепление учебно-материальной базы, капитальный ремонт образовательных учреждений, работающих с одаренными детьми, государственная поддержка одаренных детей
7.3.1.1. Обеспечение работы областных и муниципальных очно-заочных профильных школ	Образовательные учреждения областного подчинения	2001-2005 годы	Областной бюджет	1245	1245	1245	1245	1245	6225
	Органы местного самоуправления муниципальных образований	2001-2005 годы	Местные бюджеты	350	350	350	350	350	1750
7.3.1.2. Капитальный ремонт областного многопрофильного лицея	Областной многопрофильный лицей	2001-2005 годы	Областной бюджет	500	500	500	500	500	2500
7.3.1.3. Приобретение и модернизация компьютерного оборудования	Областные учреждения дополнительного образования	2001-2005 годы	Областной бюджет	600	600	600	600	600	3000
7.3.1.4. Выплата стипендий победителям областных олимпиад, выпускникам школ, награжденным золотыми медалями, одаренным детям из малообеспеченных семей	Областной многопрофильный лицей	2001-2005 годы	Областной бюджет	200	200	200	200	200	1000
Итого по подразделу, в том числе:				2895	2895	2895	2895	2895	14475
областной бюджет				2545	2545	2545	2545	2545	12725
местные бюджеты				350	350	350	350	350	1750
7.3.2. Областные массовые мероприятия со школьниками
7.3.2.1.Проведение областной олимпиады школьников по общеобразовательным предметам, областных слетов, конкурсов, конференций, соревнований по профилям дополнительного образования; участие команд школьников во Всероссийских олимпиадах, слетах, конкурсах, соревнованиях	Образовательные учреждения областного подчинения	2001-2005 годы	Областной бюджет	1230	1000	1230	1230	1230	5920
Итого по подразделу, в том числе:				1230	1000	1230	1230	1230	5920
областной бюджет				1230	1000	1230	1230	1230	5920
7.4. Мероприятия по подразделу "Дети-инвалиды", "Дети-сироты"
7.4.1. Обеспечение питания на областных конкурсах, спортивно-массовых мероприятиях для детей-инвалидов	Образовательные учреждения областного подчинения	2001-2005 годы	Областной бюджет	200	200	200	200	200	1000
7.4.2. Укрепление лечебноматериальной базы детского отделения физиотерапевтической больницы на курорте "Ямкун", детского противотуберкулезного отделения в г. Краснокаменске, детского отделения областной психиатрической больницы N 1	Комитет здравоохранения Читинской области	2001-2005 годы	Областной бюджет	300	300	300	300	300	1500
7.4.3. Обеспечение лечебным питанием детей с фенилкетонурией	Комитет здравоохранения Читинской области	2001-2005 годы	Областной бюджет	200	200	200	200	200	1000
7.4.4. Создание и оборудование комнат отдыха в детских стационарах области, больницах восстановительного лечения	Комитет здравоохранения Читинской области	2001-2005 годы	Областной бюджет	800	800	800	800	800	4000
7.4.5. Укрепление учебно-материальной базы домов-интернатов для умственно отсталых детей	Образовательные учреждения	2001-2005 годы	Областной бюджет	100	100	100	100	100	500
7.4.6. Укрепление материальной базы детских домов	Образовательные учреждения	2001-2005 годы	Областной бюджет	500	500	500	500	500	2500
7.4.7. Проведение областных конкурсов, спортивных соревнований, слетов воспитанников детских домов и школ-интернатов	Образовательные учреждения областного подчинения	2001-2005 годы	Областной бюджет	250	250	250	250	250	1250
7.4.8. Выплата целевых стипендий за успехи в обучении талантливым детям-сиротам	Образовательные учреждения	2001-2005 годы	Областной бюджет	50	50	50	50	50	250
7.4.9. Приобретение одежды, мягкого инвентаря для детей муниципальных интернатных учреждений	Органы местного самоуправления муниципальных образований	2001-2005 годы	Областной бюджет	355	355	355	355	355	1775
			Местные бюджеты	400	400	400	400	400	2000
Итого по подразделу, в том числе:				3155	3155	3155	3155	3155	15775
областной бюджет				2755	2755	2755	2755	2755	13775
местные бюджеты				400	400	400	400	400	2000
7.5. Мероприятия по подразделу "Реабилитация несовершеннолетних правонарушителей"
7.5.1. Содержание детей в спецшколах других регионов	Комитет общего, профессионального образования, науки и молодежной политики Читинской области	2002 год	Областной бюджет	-	150	-	-	-	150
7.5.2. Сопровождение несовершеннолетних правонарушителей в спецшколы	Комитет общего, профессионального образования, науки и молодежной политики Читинской области	2002 год	Областной бюджет	-	80	-	-	-	80
Итого по подразделу, в том числе:					230				230
областной бюджет					230				230
7.6. Улучшение положения детей Севера
7.6.1. Доставка детей в пришкольные интернаты	Органы местного самоуправления муниципальных образований	2001-2005 годы	Местные бюджеты	720	720	720	720	720	3600
7.6.2. Развитие системы охраны здоровья детей (оздоровление в каникулярный период, улучшение качества питания, витаминизация)	Органы местного самоуправления муниципальных образований	2001-2005 годы	Местные бюджеты	400	400	400	400	400	2000
Итого по подразделу, в том числе:				1120	1120	1120	1120	1120	5600
местные бюджеты				1120	1120	1120	1120	1120	5600
7.7. Организация летнего отдыха
7.7.1. Оплата путевок в оздоровительные детские учреждения детям из многодетных, малообеспеченных семей, детям-сиротам, детям-инвалидам	Органы местного самоуправления муниципальных образований	2001-2005 годы	Федеральный бюджет	6500	6500	6500	6500	6500	32500
			Местные бюджеты	1000	1000	1000	1000	1000	5000
Итого по подразделу, в том числе:				7500	7500	7500	7500	7500	37500
федеральный бюджет				6500	6500	6500	6500	6500	32500
местные бюджеты				1000	1000	1000	1000	1000	5000
7.8. Улучшение питания детей в школах
7.8.1. Укрепление материально-технической базы пищеблоков, ремонт и замена торгово-технологического и холодильного оборудования	Органы местного самоуправления муниципальных образований	2001-2005 годы	Местные бюджеты	1207	1207	1207	1207	1207	6035
7.8.2. Дотация питания школьников в соответствии с Федеральным законом "О компенсационных выплатах на питание обучающихся в государственных, муниципальных общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования"	Органы местного самоуправления муниципальных образований	2001-2005 годы	Местные бюджеты	96900	96900	96900	96900	96900	484500
7.8.3. Приобретение посуды	Органы местного самоуправления муниципальных образований	2001-2005 годы	Местные бюджеты	1000	1000	1000	1000	1000	5000
Итого по подразделу, в том числе:				99107	99107	99107	99107	99107	495535
местные бюджеты				99107	99107	99107	99107	99107	495535
Итого по программе, в том числе:				124947	124947	124947	124947	124947	624735
областной бюджет				11720	11720	11720	11720	11720	58600
местные бюджеты				106477	106477	106477	106477	106477	532385
внебюджетные источники				250	250	250	250	250	1250
федеральный бюджет				6500	6500	6500	6500	6500	32500